魅力中國
理論廣角
- 宋代瓷器紋飾特點(diǎn)與文化審美分析
- 電力計(jì)量裝置的異常原因與監(jiān)測分析
- 煤炭企業(yè)辦公室管理工作的改進(jìn)和創(chuàng)新
- 高職公路工程原材料檢測實(shí)訓(xùn)室有效運(yùn)行的探索
- 新常態(tài)下加強(qiáng)國有船舶企業(yè)思政工作的思考
- 音樂網(wǎng)絡(luò)傳播與當(dāng)代人的音樂觀探究
- 修復(fù)珍惜動(dòng)物標(biāo)本“黑熊”
- 國有企業(yè)黨支部建設(shè)的思考
- 商業(yè)插畫在平面廣告設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 發(fā)揮協(xié)助責(zé)任推動(dòng)黨委主體責(zé)任落實(shí)
- 論新《保險(xiǎn)法》對保險(xiǎn)利益范圍的界定
- 淺談豫劇《淚灑相思地》中“王憐娟”的人物
- 新反腐背景下的監(jiān)察體制改革
- 論檔案管理員如何做好檔案管理工作
- 電視綜藝娛樂節(jié)目與新媒體融合策略
- 唐代銅鏡紋樣分析及其文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)
- 探究大數(shù)據(jù)背景下的檔案管理模式轉(zhuǎn)型
- 新時(shí)代國有企業(yè)黨建工作探析
- 淺析舞蹈演員的舞臺(tái)表演技術(shù)及發(fā)展
- 新時(shí)期做好數(shù)字檔案室建設(shè)研究
- 淺談如何治理國企基層分配“微腐敗”
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下醫(yī)保檔案管理的思路研究
- 擔(dān)保公司在小微企業(yè)融資擔(dān)保中的價(jià)值與影響因素研究
- 淺析笙的演奏技法與表現(xiàn)特點(diǎn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+不動(dòng)產(chǎn)登記”的檔案管理研究
- 新媒體時(shí)代下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新與發(fā)展
- 關(guān)于加強(qiáng)基層單位黨建工作的幾點(diǎn)思考
- 新技術(shù)條件下的運(yùn)輸企業(yè)物流供應(yīng)鏈管理
- 加強(qiáng)信息化建設(shè)+提高基層黨校現(xiàn)代化辦學(xué)水平
- 文化傳承視角下古籍保護(hù)問題研究
- 復(fù)合材料工裝數(shù)控切削參數(shù)試驗(yàn)方案
- “海綿城市”為舊城區(qū)改造注入“新鮮血液”
- 淺析中國古建筑戶牖之美
——建筑之門 - 機(jī)電一體化中電工技術(shù)的應(yīng)用分析
- 建筑工程施工進(jìn)度管理與控制
- 供給側(cè)改革下對降低中小企業(yè)社保體系費(fèi)率的思考
- 企業(yè)基層黨支部績效管理考核的探索與實(shí)踐
- 防滲技術(shù)在水利工程施工中的應(yīng)用研究
- 淺析精密機(jī)械加工技術(shù)趨勢
- DRG 支付方式下的醫(yī)院醫(yī)保管理
- 高層房屋建筑工程施工質(zhì)量控制技術(shù)探討
- 建筑工程施工技術(shù)質(zhì)量控制策略分析
- 新醫(yī)改形勢下大數(shù)據(jù)對醫(yī)院檔案管理的作用和影響探究
- 試論市政工程施工技術(shù)的優(yōu)化策略
- 勞動(dòng)合同與規(guī)章制度不一致,應(yīng)優(yōu)先適用勞動(dòng)合同
- 水文水資源監(jiān)測現(xiàn)狀及應(yīng)對措施的思考
- 市政道橋工程中沉降段路基面的施工技術(shù)分析
- 淺談食品檢測技術(shù)的基本重要性
- 知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代國企人力資源管理的創(chuàng)新探索
- 道路施工管理中存在的問題及優(yōu)化措施
- 岸橋轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)構(gòu)振動(dòng)監(jiān)測系統(tǒng)研究
- “支部+標(biāo)準(zhǔn)”全面提升黨支部標(biāo)準(zhǔn)化水平
- 淺談如何做好新時(shí)代的新聞宣傳工作
- 加強(qiáng)道路與橋梁現(xiàn)場施工管理
- 土建施工中的深基坑支護(hù)施工
- 橋梁樁基礎(chǔ)施工中質(zhì)量通病及控制策略分析
- 水利建筑工程中的河道堤防施工及其質(zhì)量管理
- 消防安全管理現(xiàn)狀與消防監(jiān)督管理模式創(chuàng)新探析
- 電站鍋爐常用金屬材料金相檢測及組織探究
- 建筑工程中土木基礎(chǔ)的施工技術(shù)
- 淺議水文地質(zhì)工程中地質(zhì)環(huán)境的影響
- 礦山地質(zhì)探礦工程若干安全問題的探討
- 電視民生新聞文字編輯的工作分析
- 煙草企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部做好思想政治工作研究
- 淺談公路軟土地基的處理及路基防護(hù)方法
- 鐵道運(yùn)輸經(jīng)濟(jì)管理模式優(yōu)化措施研究
- 化工生產(chǎn)企業(yè)罐區(qū)的安全管理
- 關(guān)于大力弘揚(yáng)黨史文化的幾點(diǎn)思考
- 醫(yī)院政工隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 論綠色環(huán)保建筑材料在土木工程施工中的應(yīng)用
- 地鐵運(yùn)營安全的影響因素及其改進(jìn)策略探討
- 圖書館古籍的數(shù)字化管理路徑分析
- 試析環(huán)境監(jiān)察執(zhí)法的難點(diǎn)及解決對策
- 園林綠化設(shè)計(jì)中建筑小品的設(shè)計(jì)要點(diǎn)
- 基于融媒體的國有企業(yè)宣傳思想工作創(chuàng)新探索
- 加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),打造誠信醫(yī)院
- 地鐵運(yùn)營管理的突發(fā)事件防范與解決策略探討
- 有關(guān)園林植物設(shè)計(jì)及色彩應(yīng)用的思考
- 小號(hào)演奏藝術(shù)的民族化發(fā)展研究
- 攝影藝術(shù)創(chuàng)作中形式美的作用
- 對高速公路橋梁施工中預(yù)應(yīng)力技術(shù)的應(yīng)用的分析
- 市政給排水管道安裝施工技術(shù)應(yīng)用要點(diǎn)
- 芻議山區(qū)公路隧道施工安全管理
- 電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化裝置的可靠性分析
- 淺析紙本古籍文物的修復(fù)與保護(hù)
- 研究變電站建設(shè)工程管理方法
- 新時(shí)代人才素質(zhì)評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建研究
- 國企基層干部隊(duì)伍建設(shè)管理問題分析
- 關(guān)于在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)中村莊規(guī)劃的思考
- 新時(shí)期電視新聞編輯應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力
- 探究黨建工作與行政工作的相輔相成
- 新形勢下國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察工作的優(yōu)化對策探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中小企業(yè)管理創(chuàng)新研究
- 融媒體環(huán)境下黨報(bào)的提升空間與發(fā)展前景
- 人工智能在超聲影像中的應(yīng)用現(xiàn)狀
- 檔案信息化背景下高校檔案管理的共建與共享
- 探析新媒體時(shí)代的記者轉(zhuǎn)型之路
- 淺析舞蹈演員的內(nèi)心情感與外在體現(xiàn)
- 淺析醫(yī)院檔案管理的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益
- 談檔案管理數(shù)字化建設(shè)中的改進(jìn)策略研究
- 試論當(dāng)前造林綠化中存在的問題
- 建筑工程質(zhì)量管理的重要性、原則與強(qiáng)化措施
- 淺析如何提升基層黨校資政服務(wù)能力
- 芻議基層水利單位數(shù)字檔案室建設(shè)規(guī)劃
- 期刊編輯如何增強(qiáng)讀者意識(shí)
- 現(xiàn)階段建筑給排水設(shè)計(jì)中常見問題及其相關(guān)意見分析
- 淺談新時(shí)期信息化國企檔案管理工作的創(chuàng)新
- 中小企業(yè)人事檔案信息化管理對策探究
- 火力發(fā)電廠寬負(fù)荷脫硝技術(shù)初探
- 關(guān)于電能計(jì)量大數(shù)據(jù)對計(jì)量裝置運(yùn)維的應(yīng)用
- “三區(qū)”人才支持計(jì)劃專項(xiàng)的實(shí)踐與思考
——以武山縣為例 - 從干部人事檔案專項(xiàng)審核視角論新時(shí)期干部人事檔案管理分析
- 預(yù)制渡槽專用止水安裝防滲水漏水技術(shù)分析
- 我國博物館文物藏品利用研究
- 探討建筑工程管理中創(chuàng)新模式的應(yīng)用及發(fā)展趨勢
- 社會(huì)力量參與公共圖書館服務(wù)管理與創(chuàng)新
- 青少年的足球訓(xùn)練與體育教育
- 道路與橋梁施工建設(shè)管理的技術(shù)重點(diǎn)研究
- 房屋建筑現(xiàn)場施工技術(shù)質(zhì)量管理的分析思路
- 船舶項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)
- 生物醫(yī)用鈦合金國內(nèi)專利技術(shù)分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下申請律師執(zhí)業(yè)人員崗前在線培訓(xùn)研究
- 淺析醫(yī)方緊急救治權(quán)與患者家屬知情權(quán)沖突
- 淺析高校附屬幼兒園管理機(jī)制舉措探究
- 基層檔案管理模式創(chuàng)新研究
- 企業(yè)招投標(biāo)管理的發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展分析
- 淺析煤礦回采工作面的瓦斯管理
- 新媒體時(shí)代疾控中心新聞宣傳工作的方法探討
- 融文化認(rèn)同與民族凝聚力于民族文化品牌的創(chuàng)建
- 新媒體環(huán)境下旅游公共關(guān)系傳播策略
- 分析液態(tài)物料定量灌裝機(jī)在檢定過程中常見的問題與解決方式
- 論老子的道德精神
- 非遺博物館教育與服務(wù)方式方法研究
- 新形勢下加強(qiáng)在青年教師中發(fā)展黨員工作研究
- 淺談市政道路橋梁工程的施工與管理
- 分析移動(dòng)圖書館用戶信息行為對情境的作用機(jī)理
- 圖示理論及圖式在翻譯中的作用
- 融媒體時(shí)代公益廣告的社會(huì)價(jià)值及應(yīng)用研究
- 民族博物館文物陳列的本質(zhì)及藝術(shù)探討
- “教育類研究生和公費(fèi)師范生免試認(rèn)定中小學(xué)教師資格”政策解讀
- 水利水電工程質(zhì)量與進(jìn)度控制探討
- 網(wǎng)絡(luò)媒體時(shí)代播音主持藝術(shù)發(fā)展研究
- 論新時(shí)代背景下構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的戰(zhàn)略意義
師者講壇
- 核心素養(yǎng)視角下思維導(dǎo)圖在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理教學(xué)如何運(yùn)用微視頻資料貫徹落實(shí)教學(xué)目標(biāo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)對學(xué)生獨(dú)立思考能力的培養(yǎng)措施分析
- 淺談學(xué)前幼兒感知認(rèn)識(shí)能力的培養(yǎng)
- “1+X 證書試點(diǎn)”背景下中職學(xué)校工程力學(xué)課程設(shè)計(jì)與教學(xué)改革研究
- 高校圖書館微信公眾平臺(tái)服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 探討中職數(shù)學(xué)教學(xué)中“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”模式的應(yīng)用
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)與學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)策略
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下初中英語教育教學(xué)新模式探索
- 校企合作促進(jìn)高職空乘專業(yè)課程建設(shè)改革
- 高中地理教學(xué)中地理實(shí)踐力的培養(yǎng)策略研究
- 德育為首,中職班主任工作管理經(jīng)驗(yàn)之我見
- 幼兒園保育工作存在問題及優(yōu)化對策探析
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)中存在的問題及改進(jìn)策略
- 試論如何在高中政治課堂中疏解學(xué)生叛逆心理
- 高職專業(yè)課如何融入課程思政
- 探究歷史教學(xué)中時(shí)空觀念的培養(yǎng)
- 談中職英語教學(xué)存在的問題與對策
- 試論案例教學(xué)法在企業(yè)管理教學(xué)中的運(yùn)用
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與中等職業(yè)教育課程的研究
- 初中生問題行為及影響因素研究
- 新教材形式下,把好流動(dòng)學(xué)生的英語入門關(guān)
- 淺析基于生本理念的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 強(qiáng)化小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及教學(xué)對策分析
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 晨間戶外活動(dòng)游戲的組織與策略
- 淺談文體意識(shí)在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透研究
- 幼兒音樂教育中奧爾夫教學(xué)法的優(yōu)化運(yùn)用策略
- 墨中學(xué) 墨中樂
——大班幼兒“流淌法”玩墨游戲的導(dǎo)引實(shí)踐 - 農(nóng)村小學(xué)語文作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)
- 中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》課堂教學(xué)技巧初探
- 中職學(xué)校德育課實(shí)踐性教學(xué)的思考
- 教師要引領(lǐng)學(xué)生快樂學(xué)習(xí)
- 初中語文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)有效性探究
- 論課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 基于促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的初中科學(xué)教學(xué)探討
- 解讀如何有效提高小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算定律運(yùn)用能力
- 淺談提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的途徑
- 初中英語課堂教學(xué)中分層教學(xué)的現(xiàn)狀、問題及對策研究
- 農(nóng)村留守兒童良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育淺析
- 小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)用“情景體驗(yàn)式教學(xué)模式”的思考
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)高段數(shù)學(xué)多樣化教學(xué)創(chuàng)新思考研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校體育田徑健身課教學(xué)中的應(yīng)用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)情感的路徑探討
- 小組合作學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的作用
- 探析高中數(shù)學(xué)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的策略
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性及應(yīng)用
- 高中生物課堂教學(xué)滲透核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)的整理與復(fù)習(xí)中思維導(dǎo)圖繪制的問題研究
- 如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行發(fā)散性思維能力的培養(yǎng)探討
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 快樂體育觀念影響下的大學(xué)排球訓(xùn)練開展
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下高中地理教師專業(yè)發(fā)展路徑研究
- 小學(xué)班主任德育教育中如何有效實(shí)施激勵(lì)策略
- 基于讀寫結(jié)合的小學(xué)語文高效課堂的實(shí)踐探究
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中微課應(yīng)用策略探究
- 幼兒教育小學(xué)化傾向的表現(xiàn),原因及解決對策
- 生本理念下的初中語文教學(xué)探討
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下農(nóng)村小學(xué)班主任做好日常管理工作的新途徑
- 小學(xué)語文高效課堂和有效教學(xué)模式初探
- 翻轉(zhuǎn)課堂在《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 奧爾夫教學(xué)在小學(xué)音樂節(jié)奏訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決能力培養(yǎng)分析
- 柯達(dá)伊音樂教學(xué)法在小學(xué)音樂歌唱教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 如何在農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維的措施
- 課堂,一場不醒的夢
- 淺談如何提升初中物理課堂教學(xué)有效性
- 公平視野下的農(nóng)村幼兒教育發(fā)展弱勢及其歸因
- 關(guān)于高校體育教師團(tuán)隊(duì)管理創(chuàng)新的理性思考
- 淺析在新課改背景下如何培養(yǎng)初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 幼兒園趣味識(shí)字教學(xué)初探
- 技工院校音樂教學(xué)中多元化教學(xué)法的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)六年級(jí)語文教學(xué)中的實(shí)踐與探究
- 小學(xué)語文自主閱讀能力培養(yǎng)策略
- 初中英語閱讀教學(xué)過程中分層教學(xué)策略的運(yùn)用探析
- 試析鄉(xiāng)土地理素材在高中旅游地理教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究式教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 聯(lián)想集團(tuán)“教學(xué)高爾夫”培訓(xùn)總結(jié)
- 基于信息技術(shù)的初中語文教學(xué)改革策略研究
- 解讀幼兒園語言教學(xué)活動(dòng)游戲化的現(xiàn)狀與對策
- 以學(xué)生為中心的高中語文教育教學(xué)方法淺析
- 談微課在中職語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 問題教學(xué)法在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談在中職體育教學(xué)中實(shí)施快樂體育思想的途徑
- 新課改背景下小學(xué)語文高年級(jí)整本書閱讀策略
- 巧用“讀寫結(jié)合”模式提升學(xué)生初中英語寫作水平的策略研究
- 注重初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué),提高初中生物課堂效率
- 初中道德與法治課學(xué)生法治素養(yǎng)培育芻議
- 淺談如何打造中職物理信息化教學(xué)課堂
- 游戲化教學(xué)模式在幼兒園數(shù)學(xué)教育中的運(yùn)用研究
- 《單片機(jī)原理及應(yīng)用》有效課堂的初步思考
- “健康”是幼兒最快樂的禮物
——開展幼兒三浴與赤足鍛煉的效果分析 - 中職語文信息化教學(xué)的應(yīng)用和實(shí)施
- 校企合作下高職汽修專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談高中生地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于全媒體時(shí)代背景下的中職播音主持教學(xué)研究
- 中職體育教學(xué)中學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 數(shù)控加工技術(shù)課程實(shí)施“理論
——仿真——實(shí)訓(xùn)”三維一體教學(xué)改革探索 - 互動(dòng)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用及策略研究
- 小學(xué)語文動(dòng)態(tài)景物寫作之我見
- 淺談?dòng)變簣@音樂教學(xué)游戲化
- 如何對殘障學(xué)生開展感恩教育
- 淺談歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語教學(xué)有效性的影響因素及提升策略分析
- 小學(xué)英語教育的必要性及其教學(xué)方法探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂提問技巧探析
- 如何提高初中歷史課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)策略
- 提高小學(xué)美術(shù)教學(xué)有效性的方法探究
- 類比法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 小學(xué)語文作文寫作個(gè)性化培養(yǎng)策略
- 基于合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略研究
- 初中體育教學(xué)中游戲教學(xué)探究
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生有效性學(xué)習(xí)的探討
- 小組協(xié)作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 小學(xué)四年級(jí)語文的閱讀教學(xué)改進(jìn)策略
- 小學(xué)《道德與法治》教學(xué)策略研究
- 鄉(xiāng)土資源在幼兒園音樂區(qū)角中的運(yùn)用研究
- 探討小學(xué)語文經(jīng)典詩文誦讀的有效策略
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)中融入生活化理念的思考
- 新高考背景下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)探究
- 初中體育課堂中足球項(xiàng)目的引入
- 如何在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 試論學(xué)前教育中的“三心二意”
- 探討培養(yǎng)低年級(jí)小學(xué)語文閱讀素養(yǎng)的措施
- 淺析民間繪畫理論對幼兒教育的當(dāng)代價(jià)值
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)問題及其解決對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的策略
- 初中化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 試論家庭田園教育對幼兒教育的影響
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)的影響因素及優(yōu)化策略
- 探討小學(xué)語文寫作素材的積累
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思想
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)的策略與實(shí)踐淺探
- 淺析小學(xué)語文朗讀教學(xué)實(shí)踐中的問題與策略
- 初中生英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的實(shí)踐探究
- 淺談小學(xué)道德與法治教師法治素養(yǎng)提升的有效途徑
- 中小學(xué)數(shù)學(xué)新媒體資源的開發(fā)和利用研究
- 高中生審美心理特征與高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的研究
- 淺談小學(xué)道德與法治教師應(yīng)具備的法治素養(yǎng)
- 有效提高初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略
- 核心素養(yǎng)背景下初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)的策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中童話教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)音樂綜合教學(xué)略談
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略
- 淺談小組合作學(xué)習(xí)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法和技巧
- 談素質(zhì)教育背景下的高中化學(xué)生活化教學(xué)
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)中存在的問題及對策
- 核心素養(yǎng)理念下初中班主任處理問題學(xué)生的有效策略的探究
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培育
- 中職旅游專業(yè)服務(wù)禮儀教學(xué)方法探究
- 如何在小學(xué)美術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng)中有效開展手工制作
- 小學(xué)語文課堂中的師生互動(dòng)策略探討
- 語境理論在初中英語詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村高中物理同班分層教學(xué)初探
- 提高小學(xué)計(jì)算教學(xué)效果的有效措施略談
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)問題分析及應(yīng)對策略
- 淺析中職英語高效課堂的構(gòu)建
- 小學(xué)語文課外閱讀中存在的問題及解決對策
- 探究小學(xué)美術(shù)詩畫合一教學(xué)模式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略
- 淺談如何構(gòu)建高中英語高效課堂
- 小學(xué)英語繪本在培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)中的應(yīng)用探究
- 創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探析
- 有效導(dǎo)入,提高生物學(xué)習(xí)效率
- 論如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的作用分析
- 巧用情景教學(xué),強(qiáng)化英語教學(xué)
- 當(dāng)堂檢測 有效反饋
——淺談當(dāng)堂檢測進(jìn)課堂的點(diǎn)滴體會(huì) - 淺談高中物理學(xué)教學(xué)中學(xué)生參與度提升的研究
- 中職語文教學(xué)中滲透生命教育的幾點(diǎn)探討
- 探析小學(xué)美術(shù)體驗(yàn)與觸發(fā)式教學(xué)策略
- 高中有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 基于學(xué)困生轉(zhuǎn)化的初中班主任管理探究
- 小學(xué)語文課外閱讀教學(xué)方式探究
- 淺談初中語文群文閱讀教學(xué)的開展
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代地方高校思想政治教育模式創(chuàng)新研究
- 創(chuàng)新能力培養(yǎng)的高二物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式思考分析
- 信息技術(shù)支持下的農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何幫助小學(xué)數(shù)學(xué)臨界生走出學(xué)習(xí)困境
- 分類設(shè)計(jì)前置作業(yè),提高自主探究實(shí)效
教育研究
- 基于小組合作學(xué)習(xí)法的初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 公外俄語教學(xué)中的課程思政設(shè)計(jì)
- 小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新性教學(xué)方法探究
- 淺析如何開發(fā)利用適合農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的鄉(xiāng)土文化
- 微課在技工院校數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用分析
- 微課在初中英語分層教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 中小學(xué)校園足球文化建設(shè)策略
- 論中職班主任“管育并重”模式的構(gòu)建
- 淺談微課在小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科中的應(yīng)用
- 一題多解
——小學(xué)生的發(fā)散思維的培養(yǎng) - 小學(xué)信息技術(shù)高效課堂的構(gòu)建策略
- 中學(xué)道德與法治教學(xué)中信息化運(yùn)用策略研究
- 初中思想政治教育中“情”與“理”的應(yīng)用
- 有效教學(xué) 讓中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)綻放光彩
- 淺談班主任管理的科學(xué)性和藝術(shù)性
- 疫情對幼兒園教育信息化發(fā)展的啟示和政策建議
- 中職體育教學(xué)中創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng)探析
- 小學(xué)高段閱讀興趣策略初探
- 在小學(xué)語文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 高中地理教學(xué)生活化的策略分析
- 逍遙樓、滕王閣:宋之問與王勃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的有效策略
- 初中生物教學(xué)下如何激勵(lì)后進(jìn)生進(jìn)步
- 淺談中職物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)分析
- 技工院校一體化師資培養(yǎng)
- 小學(xué)英語繪本教學(xué)存在的問題及解決策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力探究
- 基于SPSS 的數(shù)據(jù)分析勵(lì)志教育提高高中學(xué)生的英語成績
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力探究
- 農(nóng)村小學(xué)語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化策略
- 淺談新課改下小學(xué)語文教學(xué)的實(shí)踐探究
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 學(xué)習(xí)方法不當(dāng)型學(xué)生轉(zhuǎn)化策略研究
- 愛心滋潤心靈
——談班主任的班級(jí)管理 - 淺談提高幼兒教育細(xì)節(jié)處理能力的重要性
- 淺談農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施策略
- 發(fā)展以生為本思想導(dǎo)向,多維并舉優(yōu)化語文教學(xué)
- 疫情突至家校如何攜手為小學(xué)生不落課保駕護(hù)航
- 繪本閱讀在小學(xué)中段寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視角下初中語文寫作教學(xué)的策略研究
- “生命”視域下的高職體育教學(xué)改革研究
- 幼教領(lǐng)域?qū)嵤┲腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐
- 小學(xué)語文高年段提問策略的教學(xué)與思考
- 論如何做好初中美術(shù)核心素養(yǎng)教學(xué)
- 初中語文閱讀教學(xué)中的有效提問策略分析
- 新媒體視域下高校統(tǒng)戰(zhàn)工作路徑創(chuàng)新研究
- 微課在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用策略與模式
- 營造“以生為本”的高職體育教學(xué)氛圍
- 幼兒園創(chuàng)造性美術(shù)活動(dòng)的探索與研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的運(yùn)用策略
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 實(shí)現(xiàn)高效課堂
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的問題與對策
- 從傳統(tǒng)文化視角看新時(shí)期學(xué)校管理
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高職英語教學(xué)中的運(yùn)用方法
- 初中思想品德課法治教育實(shí)效性研究
- 新形式下小學(xué)體育課堂教學(xué)改革與實(shí)踐
- 核心素養(yǎng)下《電工基礎(chǔ)》高效教學(xué)方法探究
- 淺析如何培養(yǎng)和提高小學(xué)生的語文閱讀和寫作能力
- 拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用
- 高中英語閱讀教學(xué)改進(jìn)策略的思考
- 探究提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法
- 課堂導(dǎo)入教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用分析
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)作文指導(dǎo)方法
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 滲透數(shù)學(xué)模型思想 創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何幫助中職學(xué)生提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣
- 初中語文教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法淺探
- 核心素養(yǎng)視閥下高中美術(shù)鑒賞能力的培育
- 淺析情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 略談初中語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生做好地質(zhì)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)工作
- 初中英語口語教學(xué)策略之我見
- 如何在初中英語教學(xué)中引用趣味教學(xué)
- 例談核心素養(yǎng)下的小學(xué)高年級(jí)整本書閱讀指導(dǎo)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)施小組合作學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村初中留守兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的探究
- 小學(xué)道德與法治課程培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)的有效途徑
- 以生活為本游戲?yàn)榛挠變簣@課程探究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實(shí)踐分析
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想方法的思考
- 基于核心素養(yǎng)的初三英語高效教學(xué)策略
- 課外閱讀對于小學(xué)語文教育的重要意義
- 小學(xué)語文閱讀 提升學(xué)生人文素養(yǎng)
- 淺談學(xué)校德育教育的問題和解決途徑
- 對分課堂下的小組合作
——基于小學(xué)語文課堂的實(shí)踐 - 淺談小學(xué)語文教育中語文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 初中體育課堂教學(xué)中骨干的作用及培養(yǎng)
- 論“生活教育”理念在幼兒教育中的應(yīng)用策略
- 我對小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的幾點(diǎn)想法
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)教師的專業(yè)化發(fā)展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力
- 互動(dòng)在初中信息技術(shù)課中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的有效滲透
- 淺談新課程背景下的初中歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中體育游戲教學(xué)法漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的數(shù)學(xué)思想略談
- “情景導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)在小學(xué)英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析小學(xué)美術(shù)欣賞教學(xué)
- 淺談高中生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)方法
- 淺析幼兒游戲教學(xué)的現(xiàn)狀與教學(xué)策略
- 探討提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略
- 融入性教學(xué)法在初中道德與法治課教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視角下初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)策略分析
- 培養(yǎng)高中生物理學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)策略
- 高中生物課堂教學(xué)中如何有效培育學(xué)生的創(chuàng)新素養(yǎng)
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中提升學(xué)生人文素養(yǎng)的實(shí)踐與探索
- 淺談賞識(shí)教育在語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)中留守學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)計(jì)算教學(xué)解析
- 小學(xué)語文課堂中教育戲劇的實(shí)踐研究
- 初中英語語法教學(xué)中有效教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)研究
- 淺談初中班主任如何應(yīng)對初中校園欺凌事件
- 中學(xué)校園文化建設(shè)中的問題與對策研究
- 如何有效提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)效
- 信息技術(shù)與小學(xué)音樂教學(xué)的優(yōu)化整合
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 關(guān)于美術(shù)繪畫創(chuàng)作教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)語文課外閱讀誤區(qū)及科學(xué)指導(dǎo)
- 小學(xué)英語情境教學(xué)之我見
- 基于慕課的初中信息技術(shù)教學(xué)改革研究
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)中學(xué)生“說”的能力培養(yǎng)
- 小學(xué)班主任工作中激勵(lì)教育方法的運(yùn)用研究
- 淺議初中地理啟發(fā)式教學(xué)
- 新課程理念下的小學(xué)音樂欣賞教學(xué)淺析
- 關(guān)于對高中體育教學(xué)創(chuàng)新思維的研究
- 淺析兒童水墨畫教學(xué)的方法
- 淺談初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)模式的有效策略
- 靜待花開會(huì)有時(shí)
——核心素養(yǎng)下初中班主任處理問題學(xué)生的有效策略的探討 - 如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 微課與小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效融合
- 巧用多媒體達(dá)成高效率,芻議現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的合理運(yùn)用
- 如何讓學(xué)生更好的學(xué)好初中英語
- 初中英語教學(xué)中口語交際的訓(xùn)練重點(diǎn)淺探
- 提高數(shù)學(xué)課堂效率之課前預(yù)習(xí)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用的行動(dòng)研究
——以《Photoshop 圖形圖像處理》為例 - 聽說讀寫并重 強(qiáng)化寫作能力的培養(yǎng)
- 幼兒分享教育的思考
- 基于英語學(xué)科核心素養(yǎng)的本土英語教學(xué)理論建構(gòu)研究
- 簡析初中英語課堂教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺談學(xué)科素養(yǎng)下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的策略
- 思維導(dǎo)圖在語文教學(xué)中的作用
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中《體育與健康》促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與策略分析
- 小學(xué)音樂教學(xué)中關(guān)于奧爾夫教學(xué)法的影響與實(shí)施建議研究
- 用愛心架起師生溝通的橋梁
- 基于核心素養(yǎng)的初中語文閱讀教學(xué)策略
- 基于創(chuàng)客思維視角下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)策略研究
- 趣味性教學(xué)在小學(xué)音樂課堂的應(yīng)用方式
- 低成本、高質(zhì)量的幼兒園園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 國旗下講話
——感恩的知行合一 - 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探討
- 《軟件UI 設(shè)計(jì)》課程中網(wǎng)站UI 設(shè)計(jì)的教學(xué)探討
- 高等職業(yè)教育如何“翻身”
- 新時(shí)代少數(shù)民族大學(xué)生黨員信仰教育路徑思考
學(xué)術(shù)前沿
- 幼兒園垃圾分類習(xí)慣養(yǎng)成教育的實(shí)踐研究
- 高校思政教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的核心價(jià)值觀
- 基于化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)策略
- 數(shù)學(xué)意識(shí)及數(shù)學(xué)應(yīng)用習(xí)慣的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文深度閱讀的有效策略分析
- 我國學(xué)前教育信息化建設(shè)與應(yīng)用研究現(xiàn)狀
- “微運(yùn)動(dòng)”在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職酒店管理專業(yè)英語教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 探討幼兒園教育中融入家庭教育的重要性
- 高職“路基路面試驗(yàn)與檢測”課程信息化教學(xué)改革與實(shí)踐
- 探究提高農(nóng)村小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)有效性措施
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)體育教學(xué)改革與發(fā)展的路徑思考
- 圓周360 度及起源探討
- 職業(yè)教育學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析
- 中職語文教學(xué)中閱讀與寫作的策略研究
- 淺談在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 提高中職語文教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)辦法
- 淺談小學(xué)英語教育管理智慧—以四大名著為例
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教學(xué)初探
- 良好習(xí)慣之項(xiàng)目內(nèi)容、養(yǎng)成方法途徑的研究
- 創(chuàng)新及深化中職機(jī)電專業(yè)課程教學(xué)改革的探索
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 互動(dòng)分享,愛上閱讀
——論小學(xué)圖書館整本書閱讀推廣的研究 - 培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理能力 提升學(xué)生核心素養(yǎng)
- 新時(shí)期高校黨建創(chuàng)新工作的基本思路
- 試論幼兒園繪本多元閱讀教學(xué)的實(shí)施策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力培養(yǎng)探究
- 問題化教學(xué)在初中科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 小學(xué)英語口語教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐探究
- 探討農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)多媒體教學(xué)的實(shí)踐與反思
- 課外閱讀促進(jìn)小學(xué)語文教學(xué)的探討
- 淺談初中學(xué)校管理中存在的問題及解決措施
- 小學(xué)語文課外閱讀應(yīng)助力核心素養(yǎng)提升
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生綜合能力培養(yǎng)探索
- 初中地理教學(xué)生活化探究
- 初中語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化融入策略
- 小學(xué)班主任工作存在的問題及應(yīng)對措施探討
- 關(guān)于小學(xué)語文有效閱讀訓(xùn)練的探究
- 農(nóng)村小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)策略淺析
- 邯鄲市5A 級(jí)景區(qū)電子商務(wù)應(yīng)用分析
- 紙織畫在校園教學(xué)中的傳承
——論紙織畫地方課程開發(fā)教學(xué) - 關(guān)于探究性教學(xué)的一點(diǎn)思考
- “互聯(lián)網(wǎng)+物理學(xué)史”模式下物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究與實(shí)施
- 基于微課的小學(xué)語文信息化教學(xué)探究
- 淺談群眾文化工作的創(chuàng)新與思考
- 信息技術(shù)支持下的新型學(xué)校保障和管理模式
- 新時(shí)期初中生物教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的運(yùn)用和實(shí)施
- 中職汽車維修專業(yè)教學(xué)與實(shí)踐探究
- 信息化背景下微課在初中物理課堂的應(yīng)用探究
- 淺談?dòng)變涸缙陂喿x
- 新時(shí)期高校教育管理面臨的問題與改革創(chuàng)新
——以四川音樂學(xué)院為例 - 核心素養(yǎng)背景下初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 淺談美聲演唱與通俗演唱唱法的不同與共通
- 試論閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在電子商務(wù)教學(xué)的應(yīng)用探究
- 優(yōu)化小學(xué)語文閱讀教學(xué),提升學(xué)生文學(xué)鑒賞能力
- 土壤微生物對溫室氣體作用的實(shí)驗(yàn)與研究
- 探究基于教育信息化背景下高中英語課堂教學(xué)的變革
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力
- 基于供給側(cè)改革的高職院校經(jīng)管專業(yè)人才培養(yǎng)困境與對策研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文生本課堂的構(gòu)建
- 陶行知“教學(xué)做合一”教學(xué)模式在《機(jī)械基礎(chǔ)》課堂中的應(yīng)用
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- 探討新課改下小學(xué)語文課堂模式優(yōu)化途徑
- 教學(xué)與學(xué)生管理融合背景下高職院校“三全育人”實(shí)施路徑研究
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- 合肥工業(yè)學(xué)校信息化技術(shù)手段創(chuàng)新實(shí)踐研究
——以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)為例 - 線上教學(xué)的發(fā)展必要性及問題探究
- 大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的瓶頸與對策
- 對黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略的幾點(diǎn)思考
- 基于平臺(tái)的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)實(shí)踐研究
- 師范類高校數(shù)學(xué)分析課程思政教學(xué)探索
- 高校教學(xué)改革背景下的教師適應(yīng)探析
- 高等職業(yè)院校區(qū)域非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承研究
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- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)體育教學(xué)中的安全防護(hù)
- 探討幼兒教育語言的藝術(shù)性
- 淺談如何科學(xué)有效地開展幼兒園語文閱讀教學(xué)
- 色彩在園林景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新與促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維發(fā)展
- 淺談教育學(xué)在中職教育方面的應(yīng)用
- 創(chuàng)意藝術(shù)活動(dòng)在幼兒教育中的應(yīng)用探析
- 淺談教師檔案在師資隊(duì)伍建設(shè)中的作用及策略
- 淺談傳統(tǒng)文化在學(xué)前教育中的應(yīng)用
- 自媒體時(shí)代語境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對機(jī)制研究
- 基于新公共服務(wù)理論視角探析高校人事檔案管理
- 新時(shí)期民辦高校黨建工作的問題及對策
——以湖北省為例 - 現(xiàn)階段研究生心理疾病突增問題分析及對策
- 論短視頻業(yè)態(tài)下的高職影視專業(yè)教育
- 刑事訴訟精神鑒定留置制度構(gòu)建分析
- 職業(yè)院校思想政治教育融入專業(yè)課程教育的創(chuàng)新研究
- 高職輔導(dǎo)員工作困境與措施
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中體育教學(xué)中的實(shí)踐
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高職院校思想政治教育融合
- 簡析幼兒教育中幼兒自信心的培養(yǎng)策略
- 高校輔導(dǎo)員開展思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 新媒體時(shí)代文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)策略探析
- 探究高中男生體育課運(yùn)動(dòng)損傷調(diào)查及防治對策
- 風(fēng)景園林設(shè)計(jì)對環(huán)境保護(hù)的應(yīng)用
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- 淺析“以讀促寫”教學(xué)法在初中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
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- 關(guān)于小學(xué)生心理健康教育的幾點(diǎn)思考
- 淺談中職《網(wǎng)絡(luò)空間安全》賽項(xiàng)訓(xùn)練
- 高職學(xué)風(fēng)建設(shè)中團(tuán)委工作的作用及其發(fā)揮分析
- 教之以方法促其成習(xí)慣
——淺談農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng) - 京津冀合作培養(yǎng)涉外旅游人才模式的研究
- 提高初中物理課堂效率的實(shí)踐探索
- 創(chuàng)新中職德育教育,提升班級(jí)管理水平
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的策略分析
- 小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
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- 智障兒童多動(dòng)癥個(gè)案心理輔導(dǎo)
- 提高初中地理課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索
- 小學(xué)生體育興趣化教學(xué)之我見
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新之路
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校第二課堂路徑研究
- 英語教學(xué)中加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)提升閱讀能力的培養(yǎng)
- 黃梅戲融入鄉(xiāng)土地理教材的案例分析
- 探討新媒體環(huán)境對高校檔案管理的影響與應(yīng)對對策
- 當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀及培育路徑探析
- 基于職業(yè)能力為核心的高職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)改革探究
- 自媒體環(huán)境下高校思想政治工作的創(chuàng)新
綜合論壇
- 電焊工技能培訓(xùn)模式探索
- 淺析職業(yè)院校圖書館面臨的困境與對策
- 培養(yǎng)跨文化交際能力的大學(xué)英語教學(xué)模式探析
- 復(fù)雜地質(zhì)條件下的巖土工程勘察方法
- 融媒體背景下國有企業(yè)新聞宣傳工作新方式
- 電氣設(shè)備維護(hù)中紅外測溫設(shè)備的運(yùn)用淺析
- 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中優(yōu)化生態(tài)環(huán)境的作用
- 城市污水處理在環(huán)境保護(hù)工程中的作用分析
- 水質(zhì)總氮測定空白值偏高的原因及對策探究
- 質(zhì)量監(jiān)督在實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理中的作用及其有效發(fā)揮研究
- 淺談新時(shí)代基層黨校中文課程開展的意義和策略
- 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對林業(yè)發(fā)展的影響
- 建筑工程管理中的全過程造價(jià)控制探討
- 建筑工程項(xiàng)目建設(shè)全過程造價(jià)咨詢管理策略
- 淺談新形勢下文旅融合的發(fā)展態(tài)勢
- HP1043 型中速磨煤機(jī)排渣量控制案例分析
- 探討電氣自動(dòng)化在電氣工程中的應(yīng)用
- 內(nèi)蒙古高職院校大學(xué)生主觀幸福感研究報(bào)告
- 淺談建筑工程中鋼筋混凝土工程施工技術(shù)
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院財(cái)務(wù)信息化建設(shè)對財(cái)務(wù)管理能力提升的實(shí)踐與思考
- 新媒體環(huán)境下播音主持的多元化發(fā)展研究
- 交通工程安全防護(hù)設(shè)施的施工技術(shù)及管理研究
- 新時(shí)期如何進(jìn)行群眾文化創(chuàng)新
- 水庫移民遺留問題處理淺析
——以陸渾水庫回流移民為例 - 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下高素質(zhì)農(nóng)民發(fā)展方向問題的研究
——以山東省臨沂市郯城縣李莊鎮(zhèn)為例 - 電視專題片的配音技巧
- 氣相色譜-質(zhì)譜聯(lián)用技術(shù)在環(huán)境檢測中的應(yīng)用研究
- 水利工程施工成本的組成與控制解決對策
- 加強(qiáng)科技管理工作提高企業(yè)競爭力
- 黨建工作優(yōu)化事業(yè)單位管理和發(fā)展的路徑探討
- 新時(shí)代大學(xué)生理想信念教育路徑探尋
- 探究微生物對生化需氧量測定結(jié)果的影響
- 醫(yī)院文化建設(shè)對于績效管理影響的探討
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)實(shí)效性研究
- 中國式養(yǎng)老的困境及路徑選擇
- 淺析《長征組歌》的音樂創(chuàng)作及對現(xiàn)代音樂創(chuàng)作的啟示意義
- 新形勢下,如何做好學(xué)校檔案管理工作
- 土地綜合整治的理論創(chuàng)新與實(shí)踐探索
- 聯(lián)合PDCA 循環(huán)與6S 管理在水處理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于全球性疫情的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考
- 社會(huì)保險(xiǎn)檔案管理信息化建設(shè)存在的問題及對策
- 電力通信傳輸線路優(yōu)化設(shè)計(jì)和施工技術(shù)探討
- 芻議中職電子商務(wù)專業(yè)教學(xué)有效性的提高
- 關(guān)于建立健全行政裁量權(quán)基準(zhǔn)制度的探討
- 恰當(dāng)利用多媒體 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 對建立“不忘初心,牢記使命”主題教育長效機(jī)制的研究
——以財(cái)經(jīng)商貿(mào)學(xué)院黨總支為例 - 鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所臺(tái)區(qū)線損管理問題的探討
- 高壓試驗(yàn)中變壓器試驗(yàn)問題及故障處理方法
- 家校聯(lián)手共助學(xué)生成長
——基于大學(xué)生宿舍矛盾解決的思索 - 鄉(xiāng)鎮(zhèn)供電所線損管理提升措施
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 電能采集系統(tǒng)在反竊電工作中的應(yīng)用分析
- 探討城市集中供暖的節(jié)能技術(shù)途徑
- 變電一次設(shè)備故障預(yù)測及檢修方法研究
- 淺談工程技術(shù)管理
- 幼兒園利用鄉(xiāng)土資源開展藝術(shù)教育活動(dòng)的策略研究