李娜

（新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八一團(tuán)中學(xué)，新疆 阿勒泰 836099）

如何做好小學(xué)體育課中的安全防護(hù)呢？

一、加強(qiáng)思想教育，培養(yǎng)小學(xué)生安全防護(hù)的意識(shí)

大量的航空、航海、交通、生產(chǎn)等安全事故的調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示，安全事故的原因有近70%是人的因素。同樣，學(xué)校里，特別是體育課中的安全事故也不例外，人的因素占大多數(shù)。因此，小學(xué)體育課中的安全防護(hù)，首先是人的問(wèn)題，也就是人的思想問(wèn)題。

（一）教師要有強(qiáng)烈安全意識(shí)

人的意識(shí)決定行為，行為決定結(jié)果。我們要樹(shù)立“安全第一”的思想，安全是天，天不能保，萬(wàn)物何保？體育教師尤其要有如此的思想意識(shí)。如果將一節(jié)理想的優(yōu)秀的體育課定為100 分，安全就是“100”里的“1”，1 沒(méi)有了，這節(jié)課就是0 分，甚至是負(fù)分。體育課沒(méi)有了安全性，還談什么質(zhì)量、健康、快樂(lè)、幸福？

現(xiàn)在社會(huì)和家長(zhǎng)都特別關(guān)注孩子在學(xué)校的安全問(wèn)題。這里我們也容易理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全的特別關(guān)注，甚至是過(guò)分關(guān)注。孩子安全不能保證，知識(shí)有何用？

體育教師必須有強(qiáng)烈的安全意識(shí)。我們有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，就會(huì)有安全的防護(hù)行動(dòng)，隨時(shí)隨地有安全行為了，慢慢就會(huì)影響學(xué)生，教育和熏陶學(xué)生，逐漸讓學(xué)生產(chǎn)生并強(qiáng)化安全意識(shí)。

（二）讓學(xué)生逐漸形成自我防護(hù)意識(shí)

1.適時(shí)、適地、適當(dāng)?shù)亟探o小學(xué)生體育課的一些安全知識(shí)。例如，做劇烈運(yùn)動(dòng)之前，要進(jìn)行準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，熱身運(yùn)動(dòng)；分組活動(dòng)時(shí)，要在老師指定的區(qū)域活動(dòng)；在跨活動(dòng)區(qū)域時(shí)，要注意觀察自己前后、左右、上下；集體活動(dòng)時(shí)，要服從命令，聽(tīng)從指揮，等等。

2.強(qiáng)化小學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)。初生牛犢不怕虎，小學(xué)生還小，沒(méi)有安全意識(shí)，什么運(yùn)動(dòng)都做，什么動(dòng)作都敢做，什么東西都敢上，什么工具都敢用，什么地方都敢去……你仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)：還沒(méi)有能使小學(xué)生怕的東西和運(yùn)動(dòng)。教師要時(shí)時(shí)提醒，刻刻在意，特別是低年級(jí)小學(xué)生。每節(jié)課的開(kāi)始要講安全，課的過(guò)程要說(shuō)安全，課的結(jié)束要總結(jié)安全。我們要天天講安全，月月講安全，年年講安全。一直到學(xué)生能自覺(jué)注意安全為止。讓學(xué)生安全意識(shí)在心中生根、發(fā)芽。

二、重視硬件監(jiān)測(cè)，增加小學(xué)生安全防護(hù)的保障

師生的安全防護(hù)意識(shí)很重要，但我們絕對(duì)不能忽視。我們平時(shí)至少要關(guān)注以下五個(gè)方面的安全。

（一）教學(xué)設(shè)備的安全

學(xué)校新添置的體育教學(xué)設(shè)備、工具等，一般都是質(zhì)量、有保證、安全系數(shù)高的。但任何設(shè)備都有老化的時(shí)候，都有隨時(shí)損壞的可能，學(xué)校，特別是體育老師，應(yīng)當(dāng)經(jīng)常檢查，或請(qǐng)學(xué)校行家檢查，隨時(shí)了解學(xué)校所有體育教學(xué)設(shè)備的使用情況和安全狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)排除問(wèn)題的設(shè)備的安全隱患。

（二）教學(xué)場(chǎng)地的安全

學(xué)校條件好的，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地是硬化的或塑膠的，還好些，但也不可掉以輕心，如，雨天濕滑，突然的損毀等造成安全隱患。如果教學(xué)場(chǎng)地是沙石面的，或是原生態(tài)的土面，就要經(jīng)常修整、均勻沙石等工作，盡力平整場(chǎng)地面，確保場(chǎng)地安全。

（三）學(xué)生自帶工具的安全

有學(xué)校，由于學(xué)校條件有限，特別是農(nóng)村學(xué)校，體育課經(jīng)常要求學(xué)生自帶活動(dòng)物品，如，毯子、跳繩、棍棒、鐵鍬等活動(dòng)工具，就要特別注意學(xué)生所帶工具的安全性和使用工具的安全。當(dāng)然，要盡量讓學(xué)生少帶或不帶工具，減少造成危險(xiǎn)的可能性。

（四）學(xué)生衣飾鞋帽的安全

現(xiàn)在生活條件好，不論城市，還是農(nóng)村，父母都將孩子打扮得漂漂亮亮的，特別是女孩的頭飾、鞋等不一定適合上體育課。體育的前一天，體育教師應(yīng)告知學(xué)生要穿什么衣服，穿什么鞋等，要讓知道什么活動(dòng)不能戴什么頭飾……

（五）特質(zhì)學(xué)生的安全

體育教師應(yīng)當(dāng)了解自己所教班級(jí)所有學(xué)生的身體情況，特別是那些身體有特殊的學(xué)生。如，先天性心臟不好的，癲癇等，對(duì)這些學(xué)生要進(jìn)行特殊安排。

三、強(qiáng)化技能訓(xùn)練，提高小學(xué)生安全防護(hù)的能力

小學(xué)生必須掌握一些體育課的安全技能。這些安全技能，不是有了知識(shí)和意識(shí)就自然形成的，是要在教師指導(dǎo)下，通過(guò)適度訓(xùn)練才可獲得。

例如，“體驗(yàn)速度”，不是使用蠻力，拼了命地向前狂奔就行的，這樣不是鍛煉身體，而是摧殘身體，還可能產(chǎn)生安全事故。如，讓學(xué)生掌握短、中、長(zhǎng)跑，起跑、用力、快、慢是不同的。

再如，“體驗(yàn)彈跳”活動(dòng)中的跳遠(yuǎn)。比賽前要準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，特別是腿部的準(zhǔn)備活動(dòng)，起跳后，上身要前傾。上身前傾，著地時(shí)，人會(huì)前趴，這比后仰時(shí)小腦著地更安全些，這樣測(cè)量跳的距離也會(huì)占很大便宜。

像“體驗(yàn)力量”“體驗(yàn)靈巧”“體驗(yàn)對(duì)抗”的活動(dòng)中，都有技能和技巧，讓學(xué)生掌握這些技能和技巧，不但能取得好成績(jī)，體驗(yàn)成功的快樂(lè)，而且能保證活動(dòng)的安全。

我們認(rèn)為，小學(xué)體育課必須開(kāi)足，而且要上好，這關(guān)系孩子的體質(zhì)和健康問(wèn)題。只要教師有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，注意教給學(xué)生必要的安全知識(shí)，讓學(xué)生掌握一些運(yùn)動(dòng)的技能技巧，重視硬件的安全性，就可以大大降低體育課的安全風(fēng)險(xiǎn)。