2018年2期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題A
- 企業(yè)管理模式在職業(yè)教育課堂中的應(yīng)用探索①
- 民辦高校內(nèi)涵式發(fā)展路徑選擇①
- 如何完善我國(guó)高校行政人員績(jī)效評(píng)估體系的對(duì)策①
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的地方綜合性大學(xué)實(shí)踐教育基地的建設(shè)思路①
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下校企合作型實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)模式初探①
- 高校校歌育人功能淺探①
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生管理“高內(nèi)聚、低耦合”工作模式探究①
- 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)型宿舍特色文化建設(shè)①
- 基于數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的學(xué)情分析預(yù)警機(jī)制研究與實(shí)踐①
- 以人為本推進(jìn)高校教育教學(xué)管理創(chuàng)新①
- 應(yīng)用型本科課程質(zhì)量評(píng)估的問(wèn)題分析與解決對(duì)策研究①
- 應(yīng)用型本科高校教材建設(shè)①
- 高職院校應(yīng)用寫(xiě)作課程考試模式改革研究①
- 移動(dòng)學(xué)習(xí)理論下“雨課堂”在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的可行性分析①
- 四維一體PBL教學(xué)模式在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐研究①
- 農(nóng)民工職業(yè)安全健康科普動(dòng)漫作品設(shè)計(jì)探討①
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)課程體系的優(yōu)化研究①
- 農(nóng)林高校人文社科專業(yè)“新生研討課”問(wèn)題分析①
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施情感教育①
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中融入數(shù)學(xué)建模思想初探①
- 基于物理核心素養(yǎng)培養(yǎng)需求下物理觀念的研究①
- 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)的改革與探索①
- 虛擬電子實(shí)驗(yàn)室在教學(xué)中的應(yīng)用與設(shè)計(jì)分析①
- “對(duì)分課堂”在理工科教學(xué)活動(dòng)的實(shí)踐和探索①
- 對(duì)分課堂對(duì)高校護(hù)理專業(yè)教師教學(xué)效能感的影響①
- 專業(yè)化背景下高師科學(xué)課程建設(shè)的現(xiàn)狀與對(duì)策①
- 云南本土與東中西部地區(qū)MOOC發(fā)展現(xiàn)狀綜述①
- 彈幕視頻在網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用研究①
- 小組合作學(xué)習(xí)模式在會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用研究①
- 多層次應(yīng)用本科機(jī)電專業(yè)電類課程集成改革初探①
- 面向石油行業(yè)院校專業(yè)碩士研究生的《石油工業(yè)污水處理》課程建設(shè)研究與探索①
- 工程力學(xué)導(dǎo)論課程中MOOC輔助教學(xué)實(shí)踐初探①
- 基于“工匠精神”理念的高職工程測(cè)量教學(xué)模式研究①
- 《測(cè)量與傳感技術(shù)》本科課程教學(xué)改革的思考①
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的人機(jī)工程學(xué)課程改革探索①
- 網(wǎng)絡(luò)教育形成性評(píng)價(jià)體系構(gòu)建與實(shí)踐探究①
- 試論高職師范類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)評(píng)價(jià)①
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系構(gòu)建研究①
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的微觀生態(tài)路徑構(gòu)建①
- 主體論視野下微博與大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新①
- 自媒體時(shí)代下高校大學(xué)生的思想引領(lǐng)與價(jià)值認(rèn)同現(xiàn)狀分析①
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下的高校思政“交輔”教育模式探索①
- 創(chuàng)業(yè)教育引領(lǐng)下青年學(xué)生理想信念教育研究①
- 性別視角下的高校女性體育教師心理健康狀況分析①
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)自我效能感影響因素研究①
- 新課標(biāo)背景下數(shù)學(xué)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的改革探究①
- 電子信息工程卓越計(jì)劃專業(yè)人才校企聯(lián)合培養(yǎng)模式的分析①
- 新建本科院校理工科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建研究①
- 以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合教育模式為向?qū)囵B(yǎng)老年護(hù)理高職人才的研究初探①
- 工程認(rèn)證背景下提升大學(xué)生職業(yè)能力對(duì)策研究①
- 環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈衡水市體育產(chǎn)業(yè)的對(duì)策研究①
- 陜西特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系人才培養(yǎng)模式分析①
- 普通高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理品質(zhì)特征分析①
- 大學(xué)生就業(yè)安全問(wèn)題探討與對(duì)策分析①
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校計(jì)算機(jī)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究①
- 高校機(jī)關(guān)黨組織服務(wù)人才工作有效途徑的研究①
探索◆創(chuàng)新◆應(yīng)用A
- 幼兒教師對(duì)幼兒獎(jiǎng)勵(lì)策略的運(yùn)用淺析
- 淺探新時(shí)代下獨(dú)立學(xué)院的國(guó)防理論教育建設(shè)
- 高等教育質(zhì)量管理理念的轉(zhuǎn)型及趨勢(shì)探析
- 大學(xué)教育管理對(duì)大學(xué)生立足于社會(huì)的意義探討
- 高職教育校企合作模式初探
- 產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)研究生模式及其運(yùn)行機(jī)制的思考
- 對(duì)職業(yè)規(guī)劃教育與課程目標(biāo)相結(jié)合的思考
- 當(dāng)代大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和把握現(xiàn)代傳播媒體的探討
- 改進(jìn)我國(guó)《環(huán)境科學(xué)大辭典》（修訂版）的幾點(diǎn)建議
- 教育信息化背景下英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 高校思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的改革與創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代通過(guò)體育課程信息化建設(shè)促進(jìn)課內(nèi)課外一體化
- 雙元制教育模式在高職護(hù)理專業(yè)教育中的應(yīng)用分析
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的高職實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)
- 淺談微課在高校足球教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 論維果茨基“最近發(fā)展區(qū)”理論在幼兒園數(shù)學(xué)教育中的價(jià)值與應(yīng)用
- 創(chuàng)業(yè)教育在市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)中的運(yùn)用探討
- 淺談數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)學(xué)中的應(yīng)用
- 元認(rèn)知在EDA技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 利用信息技術(shù)和先驅(qū)實(shí)驗(yàn)改進(jìn)食品工程原理課程教學(xué)
- 模擬電子技術(shù)實(shí)踐項(xiàng)目的應(yīng)用分析
課程◆教學(xué)◆教法A
- 《英譯漢名篇賞析》和《新編英漢翻譯教程》兩本教材對(duì)比
- 頂崗實(shí)習(xí)模式對(duì)英語(yǔ)師范生的影響分析
- 思政課的課程定位及方法反思
- 學(xué)前教育本科專業(yè)應(yīng)用型課程體系建設(shè)研究
- 基于Android平臺(tái)的實(shí)驗(yàn)課程資料管理系統(tǒng)
- 操作系統(tǒng)課程教學(xué)改革的思考與探索
- 基于工作過(guò)程的理實(shí)一體化課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高校衛(wèi)浴產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革研究
- 論對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的民俗文化興趣教學(xué)
- 把韶文化元素融入初中作文教學(xué)策略的探討
- 簡(jiǎn)論影視資源在幼師語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 面向培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才的高校思政課教學(xué)改革研究
- 試論基于能力培養(yǎng)的高職雙語(yǔ)教學(xué)及其策略
- 高職大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式與學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)
- 試析杜威教育理論與基礎(chǔ)俄語(yǔ)教學(xué)
- 談學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)教育的有效教學(xué)策略
- 創(chuàng)建動(dòng)感課堂，感知音樂(lè)魅力
- 探究高職院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏教學(xué)的特殊性與策略
- “組合訓(xùn)練”在體育舞蹈教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 淺談如何提高高職院校舞蹈教學(xué)質(zhì)量
- 立足教材，著眼學(xué)情，提升足球教學(xué)效率
- 關(guān)于提高國(guó)際式摔跤教學(xué)質(zhì)量和效果的途徑思考
- 高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革之探析
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)法分析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式的革新思路
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)策略研究
- 中醫(yī)院校研究生實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué)教學(xué)的思考
- 人文素質(zhì)教育在藥理教學(xué)中的融入實(shí)踐
- 淺談高等教育中微課導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式的構(gòu)建思路
- 基于計(jì)算思維導(dǎo)向的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革研究
- 基于計(jì)算思維的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)改革探究
- 探究大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)改革應(yīng)解決的問(wèn)題
- 應(yīng)用型院?！端こ谈蓬A(yù)算》教學(xué)現(xiàn)狀淺析
- 論飛行教學(xué)中的安全意識(shí)培養(yǎng)
- 淺談學(xué)生評(píng)價(jià)制度對(duì)教學(xué)效果的影響
- 聲樂(lè)教學(xué)四部曲
- 分層教學(xué)，同步提升
- 分層教學(xué)法在網(wǎng)球教學(xué)中的運(yùn)用
- 論情景教學(xué)法在英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 體驗(yàn)式教學(xué)在生物教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 內(nèi)分泌科臨床教學(xué)中應(yīng)用辯論式CBL教學(xué)法的實(shí)踐探索
- 口腔修復(fù)學(xué)臨床教學(xué)中實(shí)施病例導(dǎo)入式教學(xué)法的效果分析
- 以說(shuō)集思 以研促思 以省驅(qū)思
- 基于單片機(jī)與可編程控制器學(xué)科融合的實(shí)踐教學(xué)探索
培德◆師資◆管理A
- 探索大學(xué)生德育實(shí)踐新路徑
- 互聯(lián)網(wǎng)視角下高職學(xué)生德育實(shí)施方法研究
- 新時(shí)代特征下的大學(xué)生思想政治教育工作漫談
- 試論社會(huì)主義核心價(jià)值觀與高校思想政治教育的融合
- 新時(shí)代學(xué)生黨建工作的探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生思想政治教育改革
- 基于以人為本的思想教育模式創(chuàng)新路徑
- 基于互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的大學(xué)生思想政治教育方法探討
- 新時(shí)期高校學(xué)生思政教育管理的新模式
- 在“兩學(xué)一做”背景下推動(dòng)“三會(huì)一課”制度建設(shè)
- 探討保衛(wèi)人員安全保衛(wèi)意識(shí)的培養(yǎng)
- 試論高校學(xué)報(bào)編輯的精品意識(shí)
- 提高高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)的方法和策略
- 淺談醫(yī)學(xué)院校青年教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀與對(duì)策
- 提升青年教師自我效能感的路徑探究
- 學(xué)前教育質(zhì)量與卓越教師培養(yǎng)項(xiàng)目研究
- 職業(yè)院校教師職業(yè)能力的培育機(jī)制與提升策略分析
- 淺談高校創(chuàng)新能力培養(yǎng)目標(biāo)下的教育教學(xué)管理
- 高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理與維護(hù)模式之探索
- 二維碼在檔案信息化中的應(yīng)用探討
- 以人為本的圖書(shū)館管理及讀者道德規(guī)范
- 高校校園環(huán)境導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育對(duì)策探究
- 對(duì)中等職業(yè)學(xué)校管理模式的研究
- 高?？蒲泄芾磉\(yùn)行中的以人為本理念應(yīng)用
- 基于學(xué)生心理特征探究高校新生班集體建設(shè)途徑
- 高等學(xué)校學(xué)生管理實(shí)行預(yù)警制度的探索與實(shí)踐
就業(yè)◆人才◆社會(huì)A
- 高等師范院校教育實(shí)習(xí)優(yōu)化策略探討
- 探究高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
- 高校就業(yè)指導(dǎo)視野下就業(yè)現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 職業(yè)學(xué)校的學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持關(guān)系調(diào)查研究
- 基于生涯心理資源角度的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃研究
- 淺析師范生教學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究
- 淺析我國(guó)應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)模式
- 工匠精神下高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培育載體研究
- 服務(wù)浙江文化走出去旅游俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式初探
- 應(yīng)用型本科院校旅游專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究與創(chuàng)新
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在?？平鹑谌瞬排囵B(yǎng)中的應(yīng)用
- 中醫(yī)藥健康養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)思考
- 農(nóng)村訂單定向醫(yī)學(xué)生的現(xiàn)狀及培養(yǎng)對(duì)策初探
- 淺談社會(huì)對(duì)美容美發(fā)職業(yè)的要求
- 地下車庫(kù)自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)的設(shè)計(jì)研究
- 家庭轎車的養(yǎng)護(hù)管理分析
- 淺析結(jié)合碳減排理念的供應(yīng)鏈博弈
- 淺議生命科學(xué)類專業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀與展望
課題◆理論◆探索B
- 中高職協(xié)調(diào)發(fā)展視角下職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策探究①
- 農(nóng)村中職生道德素養(yǎng)教育的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略①
- 中職機(jī)械加工專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐研究①
- 探索理實(shí)一體化課程教學(xué)，優(yōu)化中職專業(yè)實(shí)訓(xùn)課①
- 隴西經(jīng)典詩(shī)文作為校本課程資源的開(kāi)發(fā)與利用①
- 思維導(dǎo)圖建構(gòu)中職英語(yǔ)閱讀文本可視化教學(xué)①
- 新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶背景下景區(qū)旅游服務(wù)與管理專業(yè)的發(fā)展前景①
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在食品加工技術(shù)專業(yè)中的應(yīng)用探究①
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)①
- 將微課轉(zhuǎn)化為課堂教學(xué)的有效補(bǔ)充①
- 淺談職高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與信息技術(shù)的深度融合①
- 突顯學(xué)科競(jìng)賽 構(gòu)建高效課堂①
- 滲透專業(yè)課知識(shí)，增強(qiáng)中職學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)①
- 微課在圖像處理課程中的應(yīng)用初探①
- 藍(lán)墨云班課移動(dòng)端教學(xué)基本程式的研究①
- 老年護(hù)理專業(yè)教育需求與課程設(shè)置的調(diào)查性分析①
- 淺談中職教育適應(yīng)市場(chǎng)的需求
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在中職教育中有效補(bǔ)充的探討
- 職業(yè)教育的現(xiàn)狀及策略探究
- 淺析中職會(huì)計(jì)教育市場(chǎng)需求策略
- 生物醫(yī)學(xué)工程產(chǎn)業(yè)發(fā)展與生物醫(yī)學(xué)工程技術(shù)人才培養(yǎng)
- “現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式在電梯維修保養(yǎng)專業(yè)中的應(yīng)用探索
- 如何強(qiáng)化教師和學(xué)生的“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代意識(shí)
- 影響學(xué)前兒童心理行為問(wèn)題的社會(huì)文化因素分析
- 中職院校開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)的可行性分析
管理◆師資◆育人B
- 淺析校園圖書(shū)館特色資源的構(gòu)建
- 中職生新生班級(jí)管理方法之芻議
- 中職學(xué)校班會(huì)O2O模式探究
- 班主任如何利用班會(huì)課開(kāi)展職業(yè)素養(yǎng)教育
- 走進(jìn)學(xué)生心靈，幫助學(xué)生成才
- 網(wǎng)絡(luò)科技時(shí)代下中職學(xué)生的創(chuàng)新管理
- 中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)師生成長(zhǎng)共同體培養(yǎng)模式之研究
- 提高高職院?！扒嗨{(lán)工程”結(jié)對(duì)實(shí)效性的探討
- “訂單式”互動(dòng)教研助力教師專業(yè)成長(zhǎng)路徑探索
- 論中職班主任角色的正確定位構(gòu)建
- 一條教師重獲內(nèi)心世界的小徑
- 加強(qiáng)“五個(gè)認(rèn)同”教育，推動(dòng)新疆內(nèi)職班愛(ài)國(guó)主義教育
- 淺析當(dāng)今教學(xué)形勢(shì)下提高職業(yè)學(xué)校班主任德育工作質(zhì)量的有效策略
- 關(guān)于中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)道德教育的思考
- 士官院校開(kāi)展士官德育工作的困境和出路
- 淺談當(dāng)前中職院校德育教育的缺陷及改進(jìn)措施
- 中職學(xué)校做好單親家庭學(xué)生教育的思考
- 一次家訪引起的反思
- 中學(xué)生個(gè)別教育的技能
- 如何培養(yǎng)職校生的人文素養(yǎng)
教學(xué)◆創(chuàng)新◆應(yīng)用B
- 淺析中職語(yǔ)文教學(xué)與專業(yè)相結(jié)合的重要意義
- 試論中職語(yǔ)文教學(xué)與傳統(tǒng)文化的契合
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中面臨的困境與解決對(duì)策探究
- 高考文言文復(fù)習(xí)的趣味性探究
- 中職普通話教學(xué)現(xiàn)狀及策略探究
- 中職英語(yǔ)“展示與分享”型作業(yè)的嘗試與探索
- 論中職英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 信息化條件下德育課程教育教學(xué)模式研究
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與中職德育課教學(xué)結(jié)合的實(shí)踐探索
- 淺談網(wǎng)絡(luò)時(shí)代創(chuàng)建生態(tài)健康中職德育課教學(xué)資源庫(kù)的意義
- 信息化條件下心理學(xué)教育教學(xué)模式改革研究
- 淺談奧爾夫音樂(lè)教學(xué)對(duì)學(xué)前兒童的作用
- 信息化條件下中職美術(shù)教育教學(xué)模式改革研究
- 淺談中職生美術(shù)教育
- 中職美術(shù)教育中地方文化資源的合理利用探索
- 淺析中職美術(shù)設(shè)計(jì)與制作專業(yè)的教學(xué)改革
- 在畬族舞蹈教學(xué)中傳承與發(fā)展畬族文化
- 寫(xiě)字教育不容忽視
- 書(shū)法教學(xué)中的筆法教學(xué)研究
- 中等職業(yè)學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 職業(yè)院校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)模式研究
- 中職旅游管理專業(yè)教學(xué)研究
- 中職旅游教學(xué)中人文教育的滲透
- 在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)交流學(xué)習(xí)的把握
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)激發(fā)策略研究
- 數(shù)學(xué)在物理中的應(yīng)用
- 淺談現(xiàn)代職業(yè)教育體系下的中職物理教學(xué)
- 關(guān)于高職化工專業(yè)學(xué)生安全教育實(shí)踐探討
- 如何在計(jì)算機(jī)教學(xué)中培養(yǎng)中職生的實(shí)踐能力
- 試論職業(yè)學(xué)校非計(jì)算機(jī)專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育問(wèn)題
- 職業(yè)院校計(jì)算機(jī)專業(yè)信息化教學(xué)模式
- 淺析中職計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀及策略探究
- VB打印對(duì)稱圖形中的圖形規(guī)則探討
- 淺析中職財(cái)經(jīng)專業(yè)教學(xué)策略
- 新課改下園林花卉專業(yè)教學(xué)模式的探索
- 中職物聯(lián)網(wǎng)教學(xué)實(shí)踐體系研究
- 關(guān)于優(yōu)化高職電工電子技術(shù)課程的教學(xué)方法探討
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在電力拖動(dòng)課程教學(xué)中的探究與實(shí)踐
- 中職學(xué)校電子電工實(shí)訓(xùn)教學(xué)的研究
- 中職建筑裝飾專業(yè)工學(xué)結(jié)合課程模式下的教學(xué)改革研究
- 在普通車床上加工梯形螺紋方法的改進(jìn)策略
- 淺談口語(yǔ)交際在中職語(yǔ)文教學(xué)中的變革
- 走進(jìn)文本，解讀意象
- 關(guān)于中職語(yǔ)文課堂表?yè)P(yáng)藝術(shù)幾個(gè)心理細(xì)節(jié)的探究
- 關(guān)于職高語(yǔ)文教學(xué)方法創(chuàng)新的思考
- 導(dǎo)學(xué)案教學(xué)模式在中職語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于中職英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的研究
- 關(guān)于新時(shí)期中職學(xué)校體育教學(xué)的創(chuàng)新與改革研究
- 信息化條件下職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量提升研究
- 淺析中職校企合作模式中的服裝崗位教學(xué)實(shí)踐
- 信息化教學(xué)下中職外貿(mào)專業(yè)教學(xué)模式的探究
- 高職專業(yè)教學(xué)中基于工作過(guò)程的教學(xué)模式探索
- 淺談現(xiàn)代職業(yè)教育中學(xué)前教育物理教學(xué)的師范性
- 淺談技校電機(jī)與變壓器的教與學(xué)
- 淺談中職物流教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 新媒體環(huán)境下再談中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 中高職“三二分段”銜接效果探究與發(fā)展策略
- 一體化教學(xué)在C語(yǔ)言課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 賞識(shí)教育在中職外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)“六轉(zhuǎn)五融合”課堂教學(xué)模式
- 電子電工教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探析
- 中職鉗工一體化教學(xué)探究
- 數(shù)控加工課程一體化教學(xué)改革的實(shí)踐與評(píng)價(jià)分析
- 數(shù)控加工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)速成模式課程體系構(gòu)建
- 汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“模擬工作環(huán)境”實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式的探索
- 如何利用多媒體激發(fā)盲生的學(xué)習(xí)興趣
- 職高語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)整合的應(yīng)用探討
- “微課”讓課堂“動(dòng)”起來(lái)
- 淺談信息化技術(shù)在中職《模擬電子線路》課程理論教學(xué)中的作用
- 微課在中職電子技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 電工知識(shí)生活化 電工課堂活起來(lái)
- 論信息化教學(xué)在鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
經(jīng)驗(yàn)◆教法◆反思B
- 芻議如何讓中職語(yǔ)文教學(xué)充滿活力
- 提升高職語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的措施分析
- 高中文言文教學(xué)中傳統(tǒng)美德教育的滲透
- 談?wù)Z文教學(xué)中如何提高學(xué)生的寫(xiě)作水平
- 新媒體環(huán)境下漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略
- 淺議中職藝術(shù)類高考作文審題立意之分類施策
- 提高中職學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力教學(xué)探討
- 試論提高職高語(yǔ)文教學(xué)專業(yè)性和實(shí)用性的探究
- 談公文標(biāo)題的規(guī)范寫(xiě)法
- 運(yùn)用寫(xiě)作策略，培養(yǎng)中職生英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 激活中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略與方法
- 淺談如何培養(yǎng)中職學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣
- 基于圖式理論下的提高中職學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力有效性的實(shí)證研究
- 改革中職英語(yǔ)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)英語(yǔ)教學(xué)
- 淺析中職英語(yǔ)教學(xué)向高考轉(zhuǎn)型的有效策略
- 淺析如何高效掌握視唱練耳技能
- 優(yōu)化中職音樂(lè)鑒賞教學(xué)，提高學(xué)生審美能力
- 如何構(gòu)建職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)高效課堂
- 新課程背景下中職體育教學(xué)面臨的困境與對(duì)策研究
- 淺議中職體育教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的提升策略
- 試論技工學(xué)校體育教學(xué)中素質(zhì)教育的體現(xiàn)與實(shí)施路徑
- 淺析如何強(qiáng)化服裝與造型的教學(xué)實(shí)踐
- 提高職教數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略漫談
- 如何構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂
- 淺談如何構(gòu)建中職數(shù)學(xué)高效課堂
- 探索中職物理教學(xué)的有效方法
- 在職業(yè)高中化學(xué)教學(xué)中開(kāi)展高效課堂
- 化學(xué)課堂教學(xué)低效性的原因及對(duì)策探討
- 構(gòu)建和諧師生關(guān)系，打造高效中職課程
- 中小學(xué)信息技術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的有效策略
- 中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)誤區(qū)與對(duì)策探討
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成
- 如何提高Photoshop平面設(shè)計(jì)課程教學(xué)效果
- 如何提高中職學(xué)生對(duì)工商管理專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣
- 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)讓汽車電氣設(shè)備課堂更加生動(dòng)
- 基于一體化教學(xué)的數(shù)控車床編程與加工策略探究
- 如何針對(duì)企業(yè)人才需求優(yōu)化鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)
- 淺談“激勵(lì)制”對(duì)職高生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，拓展分層教學(xué)新天地
- 情境教學(xué)應(yīng)用在職業(yè)高中語(yǔ)文教學(xué)中的探討
- 淺談教師解讀古詩(shī)文的方法
- 整合傳統(tǒng)教學(xué)法與行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，實(shí)現(xiàn)中高職英語(yǔ)教學(xué)的銜接
- 新課程理念下的初中英語(yǔ)“三維一體化”分層教學(xué)模式的探究
- 因材施教教學(xué)方法在高中歷史課堂中的應(yīng)用
- 中職德育課生活化體驗(yàn)式教學(xué)法策略探析
- 體驗(yàn)式教學(xué)在中職音樂(lè)教育中的應(yīng)用研究
- 淺談中職美術(shù)鑒賞課教學(xué)方法
- 試論中職學(xué)前教育舞蹈情景教學(xué)
- 合作學(xué)習(xí)在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中職體育選項(xiàng)分組教學(xué)中籃球課的設(shè)計(jì)與實(shí)施分析
- 淺析中職化工設(shè)備機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)中引入思維導(dǎo)圖的有效策略
- 中職服裝設(shè)計(jì)中交互式教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 淺談PBL教學(xué)法在中職數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐改革中的應(yīng)用
- 試論高職化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)中項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺析中職教育計(jì)算機(jī)專業(yè)的教學(xué)方法
- 中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法的應(yīng)用
- 淺析項(xiàng)目教學(xué)法在中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用效果
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職電子教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì)
- 淺析中職《電機(jī)與變壓器》的教學(xué)方法探究
- 機(jī)械課程教學(xué)過(guò)程中的可視化探究
- 中職校內(nèi)專業(yè)教學(xué)工作診斷與改進(jìn)的探索與實(shí)踐
- 創(chuàng)建和諧育人環(huán)境 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 培養(yǎng)高中學(xué)生作文能力的思考與實(shí)踐
- 跨境電商背景下中職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)的思考
- 中職德育信息化教學(xué)的若干思考
- 用行知思想，育陽(yáng)光少年
- 自閉癥教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 流行音樂(lè)與中職音樂(lè)教學(xué)的融合分析
- 談?wù)勚新毠っ缹I(yè)色彩靜物默寫(xiě)考試的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 中職藝術(shù)類學(xué)生體育教學(xué)管理簡(jiǎn)析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式分析
- 轉(zhuǎn)化高中數(shù)學(xué)學(xué)困生的幾點(diǎn)思考
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下職業(yè)高中數(shù)學(xué)的革新方式分析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)路上的思考
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)淺析
- 關(guān)于中職化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中職生化學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 中職藥劑專業(yè)藥物制劑技術(shù)的教學(xué)體會(huì)
- 中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革之我見(jiàn)
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”下教學(xué)模式創(chuàng)新分析
- 關(guān)于財(cái)會(huì)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)優(yōu)化中職學(xué)校會(huì)計(jì)課教學(xué)的思考
- 中職計(jì)算機(jī)項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)施及應(yīng)注意的問(wèn)題分析
- 中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 授之以魚(yú)不如授之以漁
- 淺析數(shù)控專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀及改革思路
- 探索有效開(kāi)發(fā)理實(shí)一體化教材的方法
- 巧用移位讀寫(xiě)指令實(shí)現(xiàn)PLC數(shù)據(jù)的高效處理
- 球套類零件的數(shù)控車削工藝分析
- 鉗工技術(shù)的發(fā)展
- 職業(yè)高中酒店服務(wù)與管理專業(yè)的技能教學(xué)對(duì)策
- 職教成就青春夢(mèng)想，技能點(diǎn)亮出彩人生
- 職業(yè)技能競(jìng)賽促進(jìn)中職制冷專業(yè)發(fā)展的思考
- 培養(yǎng)技能競(jìng)賽選手的策略研究與實(shí)踐
- 大賽視角下工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能提升策略初探
- 電子商務(wù)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)
- 新形勢(shì)下中職學(xué)校鉗工技能訓(xùn)練探究
- 職業(yè)院校語(yǔ)文教學(xué)與工匠精神培養(yǎng)整合的分析
校企◆就業(yè)◆社會(huì)B
- 長(zhǎng)三角地區(qū)中職休閑體育專業(yè)校企合作發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 中職電子商務(wù)校企合作工作室模式的研究
- 中專生素質(zhì)教育的實(shí)現(xiàn)及其對(duì)就業(yè)影響的探討
- 淺析職業(yè)生涯規(guī)劃要立足本人實(shí)際
- 中職教育就業(yè)問(wèn)題原因與對(duì)策分析
- 會(huì)計(jì)電算化系統(tǒng)在中小企業(yè)中的應(yīng)用探討
- 新會(huì)計(jì)制度下加強(qiáng)行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的淺談
- 園林工程項(xiàng)目管理的途徑與方法
- 基于光電儀器制造與維修專業(yè)產(chǎn)教融合育人的實(shí)踐