杜周杰，步文捷

[摘 要] 高校機關(guān)黨組織是黨的組織系統(tǒng)中的基本單位組織，同時是聯(lián)系高校人才工作中的橋梁和紐帶。針對高校機關(guān)黨組織在服務(wù)人才工作中面臨的困難進(jìn)行研究，為高校機關(guān)黨組織服務(wù)人才工作提供了有效途徑。

[關(guān) 鍵 詞] 高校機關(guān)黨組織；服務(wù)；人才工作；有效途徑

[中圖分類號] G647 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號] 2096-0603（2018）04-0081-01

一、高校機關(guān)黨組織服務(wù)人才工作的現(xiàn)狀與困難

（一）領(lǐng)導(dǎo)者思想觀念不能較好適應(yīng)人才發(fā)展需要

在意識上，沒能把人才工作擺在應(yīng)有的位置，缺乏責(zé)任感和緊迫感；在胸襟上，只想到自己的三分責(zé)任田，擔(dān)心引進(jìn)的人才分了自己的“羹”，甚至擔(dān)心影響到自己的位置，不能從戰(zhàn)略全局上認(rèn)識人才工作的重要性；在思路上，不能充分認(rèn)識“國際化戰(zhàn)略”的重大意義，對高層次人才的引領(lǐng)作用、海外博士發(fā)揮的作用認(rèn)識還不夠。

（二）體制機制不能較好激發(fā)人才創(chuàng)新活力

在引進(jìn)人才方面，引進(jìn)機制、激勵機制、服務(wù)機制還比較僵硬，人才發(fā)展體制機制改革不徹底；在培養(yǎng)人才方面，由于制度障礙，各類人才流動的渠道不暢通，人才培養(yǎng)與晉升的常態(tài)化機制不完善；在評價人才方面，人才分類管理評價機制不完善，人才的積極性、主動性和創(chuàng)造性調(diào)動不起來。

（三）文化氛圍不能較好支撐人才優(yōu)先發(fā)展

在思想理念上，對“人才強?！睉?zhàn)略、人才資源是第一資源、人才資本投資是效益最好的投資理念等的認(rèn)識還不到位；在環(huán)境氛圍上，扎實推進(jìn)人才培養(yǎng)工作，營造識才、愛才、敬才、用才的文化氛圍的力度還不夠；在競爭意識上，“同行評價、非升即走”的競爭意識還不夠。

二、高校機關(guān)黨組織服務(wù)人才工作的有效途徑

（一）強化機關(guān)黨組織對人才服務(wù)工作的有效引領(lǐng)作用

充分發(fā)揮機關(guān)黨組織對人才服務(wù)工作的有效引領(lǐng)作用，提高黨組織的號召力和凝聚力。加強校院兩級管理體系，充分發(fā)揮機關(guān)黨組織在學(xué)校治理體系中的關(guān)鍵作用，賦予二級單位更大的教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、人才引進(jìn)等方面的權(quán)力，發(fā)揮學(xué)校戰(zhàn)略謀劃、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能，建立有利于發(fā)揮學(xué)校整體競爭優(yōu)勢、有利于發(fā)揮二級單位辦學(xué)積極性的學(xué)校管理體系。根據(jù)學(xué)科規(guī)劃和人才專業(yè)隊伍建設(shè)需求，服務(wù)于學(xué)校師資培育計劃。以中青年骨干人才為重點，分年齡、分領(lǐng)域、分類型，完善人才梯隊服務(wù)體系。

（二）建設(shè)一支高素質(zhì)的機關(guān)黨組織人才隊伍

緊緊圍繞學(xué)校改革發(fā)展大局，服務(wù)人才工作，加強重點培養(yǎng)，強化崗位培訓(xùn)，建設(shè)一支掌握高等教育規(guī)律、熟悉國家科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策的機關(guān)黨組織人才隊伍。堅持黨管人才、服務(wù)人才，加大二級單位和學(xué)校機關(guān)黨組織之間的交流力度，培養(yǎng)復(fù)合型的高素質(zhì)機關(guān)黨組織人才隊伍。設(shè)立機關(guān)黨組織干部進(jìn)修培訓(xùn)班，提高機關(guān)黨組織干部隊伍綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

（三）優(yōu)化并創(chuàng)建“開放、寬容、發(fā)展、共享”的人才發(fā)展環(huán)境

遵循教師成長發(fā)展規(guī)律，區(qū)別基礎(chǔ)研究、專任教學(xué)、應(yīng)用研究、行政管理等不同類型，改革完善教師分類設(shè)崗、分別評價和職稱評聘的政策制度，創(chuàng)建人才發(fā)展的良好環(huán)境。重視創(chuàng)新，改革人才評價中唯學(xué)歷、唯職稱、唯論文的傾向，建立以創(chuàng)新質(zhì)量、創(chuàng)新貢獻(xiàn)、創(chuàng)新效率為導(dǎo)向，體現(xiàn)工程應(yīng)用型特色大學(xué)的分類評價體系。支持人才到企業(yè)和相關(guān)單位實踐鍛煉，提升創(chuàng)新精神和實踐能力。

（四）完善并服務(wù)于人事分配制度與考核評價制度

高校機關(guān)黨組織應(yīng)以人事分配制度及考核評價制度為核心服務(wù)于學(xué)校綜合改革，激發(fā)二級單位和人才的創(chuàng)新活力。改革人才評價分配機制，結(jié)合學(xué)校實際制定高端人才服務(wù)方針政策，建立相應(yīng)的崗位和分配服務(wù)體系。以提高學(xué)校辦學(xué)活力為目標(biāo)，在經(jīng)費使用、選人用人、職稱評審、薪酬分配、資源配置等方面，機關(guān)黨組織應(yīng)向二級單位下放權(quán)力，加強院系及學(xué)科專業(yè)建設(shè)。

（五）發(fā)揮機關(guān)黨組織優(yōu)勢，積極探索人才集聚機制

創(chuàng)新人才引進(jìn)機制，設(shè)立人才特區(qū)。以高峰高原學(xué)科建設(shè)為抓手，引進(jìn)社會影響力強、學(xué)術(shù)聲譽高的海內(nèi)外高水平人才，政策服務(wù)采取一事一議措施，創(chuàng)造條件，增加投入，優(yōu)化學(xué)校軟硬件配套設(shè)施，提高高水平人才的生活待遇，改善高水平人才的工作條件等服務(wù)待遇，吸引和凝聚高層次人才。建立機關(guān)黨組織服務(wù)各級各類人才長效培養(yǎng)機制，完善人才培育服務(wù)體系。不斷提升人才教育教學(xué)、學(xué)術(shù)研究、創(chuàng)新實踐、國際交流等各方面的能力。機關(guān)黨組織應(yīng)積極建立并落實學(xué)校人才和行業(yè)企業(yè)、科研機構(gòu)高技術(shù)專門人才和研究人員的雙向流動機制，打通頂尖人才流動通道，促進(jìn)人才隊伍的優(yōu)化配置，全方位服務(wù)于人才發(fā)展。

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