穆維

[摘 要] 國(guó)家決定從2011年起在天津舉辦內(nèi)地新疆中職班（簡(jiǎn)稱內(nèi)職班），是國(guó)家統(tǒng)籌新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、促進(jìn)新疆加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，利用優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，進(jìn)一步推動(dòng)新疆職業(yè)教育發(fā)展、帶動(dòng)廣大農(nóng)牧民脫貧致富，滿足新疆對(duì)職業(yè)技能型人才迫切需求的重大戰(zhàn)略決策，對(duì)促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)和諧發(fā)展，維護(hù)新疆穩(wěn)定，鞏固中華民族大團(tuán)結(jié)具有重要意義！作為民族中專的政治教師對(duì)新疆內(nèi)職班學(xué)生開展愛國(guó)主義教育十分必要。

[關(guān) 鍵 詞] 內(nèi)職班；愛國(guó)主義；“五個(gè)認(rèn)同”教育

[中圖分類號(hào)] G711 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603（2018）04-0043-01

一、“十九大”精神的偉大指導(dǎo)意義

“十九大”是在全面建成小康社會(huì)關(guān)鍵階段、中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的大會(huì)，對(duì)鼓舞和動(dòng)員全黨全國(guó)各族人民繼續(xù)推進(jìn)全面建成小康社會(huì)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義具有重大意義。

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)共產(chǎn)黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，是科學(xué)理論，具有偉大而深遠(yuǎn)的意義。

我們所從事的教育工作，關(guān)系到為祖國(guó)培養(yǎng)未來合格的社會(huì)主義接班人，更該以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入細(xì)致，扎扎實(shí)實(shí)地開展工作。新疆內(nèi)職班的愛國(guó)主義教育工作也應(yīng)該以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)思想，發(fā)揮教師的主體作用，從新疆學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，因地制宜，因材施教，科學(xué)開展。

二、古今中外對(duì)比，堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”

教師在對(duì)新疆學(xué)生的愛國(guó)主義教育中，什么最有說服力？事實(shí)，歷史事實(shí)！在具體教學(xué)中，我們要充分利用學(xué)校的多媒體設(shè)備優(yōu)勢(shì)，擺事實(shí)、講道理，以理服人，以情感人，使新疆學(xué)生堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”。

（一）堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同

心向偉大祖國(guó)，熱愛偉大祖國(guó)，是新疆各族人民從古至今的優(yōu)秀傳統(tǒng)！在具體的教學(xué)中，我們應(yīng)該積極開展多媒體教學(xué)，播放愛國(guó)主義主題的宣傳片、紀(jì)錄片，組織學(xué)生召開主題班會(huì)，學(xué)習(xí)、比較、討論，教師點(diǎn)評(píng)，最后統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想。比如，在職一年級(jí)上學(xué)期開設(shè)的《民族常識(shí)》課程里的《新疆歷史與民族宗教理論政策概論》一書的第二課《自古以來是一家、休戚與共不可分》之《回到太陽升起的家鄉(xiāng)》一文，主要敘述的是1771年不堪忍受沙俄壓迫的蒙古土爾扈特部族在其首領(lǐng)渥巴錫汗的率領(lǐng)下，歷經(jīng)數(shù)年準(zhǔn)備，眾志成城、同仇敵愾、浴血奮戰(zhàn)，萬里回歸祖國(guó)的英雄壯舉。講解這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，我們會(huì)和學(xué)校的德育處聯(lián)系，組織全校的少數(shù)民族學(xué)生在大報(bào)告廳，集中觀看反映這一偉大壯舉的影視作品《東歸英雄傳》片段和其他相關(guān)紀(jì)錄片資料，然后以班為單位召開主題班會(huì)。大家一致認(rèn)為土爾扈特人歷經(jīng)千難萬險(xiǎn)回歸祖國(guó)的壯舉，彰顯了中華兒女心向祖國(guó)的赤子之心，反映了中華民族偉大的凝聚力，譜寫了中華民族愛國(guó)主義精神的光輝篇章，值得我們每個(gè)中國(guó)人永遠(yuǎn)銘記，堅(jiān)定對(duì)偉大祖國(guó)的認(rèn)同。

（二）堅(jiān)定對(duì)中華民族的認(rèn)同

中國(guó)自古以來就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家。中華民族是中國(guó)56個(gè)民族的總稱。在五千年的悠久歷史中，中國(guó)56個(gè)民族已經(jīng)結(jié)合成相互依存、統(tǒng)一而不能分割的整體，共存亡、共榮辱、共命運(yùn)。中華民族作為中國(guó)各民族的總稱，反映了各民族的共同認(rèn)同。

在新疆班的教學(xué)實(shí)踐中，我們主要有針對(duì)性、有側(cè)重地通過民族常識(shí)課程介紹新疆各族人民自古以來熱愛祖國(guó)，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，捍衛(wèi)中華民族大團(tuán)結(jié)，堅(jiān)決反對(duì)分裂的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定各族學(xué)生對(duì)中華民族的認(rèn)同。

（三）堅(jiān)定對(duì)中華文化的認(rèn)同

“加強(qiáng)中華民族大團(tuán)結(jié)，長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本的是增強(qiáng)文化認(rèn)同，建設(shè)各民族共有精神家園，積極培育中華民族的同體意識(shí)。文化認(rèn)同是最深層次的認(rèn)同，是民族團(tuán)結(jié)之根，民族和睦之魂。”

為堅(jiān)定新疆班學(xué)生對(duì)中華文化的認(rèn)同，學(xué)校每年都組織校園藝術(shù)節(jié)：一方面本地學(xué)生，特別是學(xué)?！叭蕫凵纭钡膶W(xué)生，以詩(shī)歌、朗誦、書法、武術(shù)、茶道、古箏表演等方式，積極傳播中華傳統(tǒng)文化。通過學(xué)校和班級(jí)組織的文體活動(dòng)交流，互相學(xué)習(xí)，不同民族的師生之間、學(xué)生之間加深了了解，促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，更加堅(jiān)定了對(duì)中華文化的認(rèn)同。

（四）堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同

堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”的核心就是堅(jiān)定對(duì)偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)同。習(xí)近平總書記在“十九大”報(bào)告中明確指出：“不忘初心，方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨的光榮歷史已經(jīng)證明，我們黨一路走來，始終如一，不忘初心，為中國(guó)各族人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，永遠(yuǎn)是中華民族的先鋒隊(duì)。

（五）堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同

百聞不如一見，我們學(xué)校利用假期時(shí)間，經(jīng)常組織新疆內(nèi)職班學(xué)生參觀考察，適時(shí)開展愛國(guó)主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。

“十九大”的勝利召開，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以黨的“十九大”精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

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