2013年7期
刊物介紹
《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開(kāi)發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過(guò)程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 淺談?dòng)绊懼新氂⒄Z(yǔ)學(xué)困生的情感因素
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺議如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維能力
- 在高校物理教學(xué)中將理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的改革與創(chuàng)新
- 從生活出發(fā),快樂(lè)學(xué)科學(xué)
- 語(yǔ)文,貴在“讀”
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀及改革研究
- 淺談如何實(shí)踐高中數(shù)學(xué)新課改
- 淺談初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 如何在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 利用導(dǎo)學(xué)新模式,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 語(yǔ)文中培養(yǎng)的一項(xiàng)重要能力
- 語(yǔ)文教學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 語(yǔ)文教學(xué)的“新”
- 芻議在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)思想品德課的興趣
- 關(guān)于教育教學(xué)改革的思考
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)之我見(jiàn)
- 芻議高中信息技術(shù)教學(xué)的有效性
- 豐富語(yǔ)言外延 拓寬文字內(nèi)涵
教學(xué)研究
- 關(guān)于病例教學(xué)法在中職病理學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的思考
- 聯(lián)袂演繹 共創(chuàng)和諧
- 改變一種評(píng)價(jià)方式,給學(xué)生一片更廣闊的天空
- 高中英語(yǔ)有效閱讀教學(xué)探究
- 多媒體在化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談多媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于離子的教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生主體作用
- 中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性途徑分析
- 淺議普遍語(yǔ)法與二語(yǔ)習(xí)得
- 地理圖像在中學(xué)地理教學(xué)中的效果分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)的教學(xué)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)
- 如何在初中生物教學(xué)中實(shí)施生命教育
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中學(xué)生能力培養(yǎng)初探
- 淺析兒童視野下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)
- 利用信息技術(shù) 繼承詩(shī)詞文化 體現(xiàn)主體性發(fā)展
- 在中學(xué)化學(xué)教學(xué)中如何做好素質(zhì)教育
- 如何加強(qiáng)化學(xué)基本概念的教學(xué)
- 芻議高中生物教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)情境教學(xué)淺談
- 中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)之我談
- 淺談高中英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生主體意識(shí)的開(kāi)掘
- 文學(xué)作品鑒賞能力在教學(xué)中的體現(xiàn)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的有效性
- 淺談“三段六步”教學(xué)模式在高中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在法學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)作文教學(xué)淺談
- 淺談特教學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)“趣”
- 小學(xué)語(yǔ)文“互助式”教學(xué)的構(gòu)建
- 如何在高中英語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的語(yǔ)感
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)之漢字教學(xué)現(xiàn)狀及探索
- 《植物媽媽有辦法》教學(xué)案例
- 略談“問(wèn)題解決”與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校服裝專業(yè)項(xiàng)目教學(xué)法的應(yīng)用與探索
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀問(wèn)題研究
- 淺談高職數(shù)學(xué)課教學(xué)
- 淺談中職英語(yǔ)詞匯教學(xué)
- 新課程背景下高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的思考
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)教與學(xué)
- 淺析在英語(yǔ)教學(xué)中如何提高教學(xué)效果
- 在物理教學(xué)中如何對(duì)學(xué)生發(fā)問(wèn)
- 淺議如何提升小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效性
- 新課標(biāo)下的小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法的研究
- 探析信息技術(shù)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 時(shí)政教學(xué)在提高高中政治教學(xué)時(shí)效性中的方法探究
- 初中生物教學(xué)新探索
- 數(shù)學(xué)課堂互動(dòng)教學(xué)模式的探索
- 淺談如何提高初中物理課堂教學(xué)的有效性
- 淺議農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中英語(yǔ)正確開(kāi)展句型教學(xué)方法探究
課堂創(chuàng)新
- 構(gòu)建211高效課堂 語(yǔ)文課如何“講”
- 略談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情景創(chuàng)設(shè)的策略
- 充滿活力的識(shí)字課堂
- 給學(xué)生一片自由空間 讓學(xué)生“思緒飛揚(yáng)”
- 如何打造高效的小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 初中語(yǔ)文課堂提問(wèn)教學(xué)淺析
- 淺議如何創(chuàng)設(shè)高效的小學(xué)英語(yǔ)課堂
- 挖掘教學(xué)亮點(diǎn),打造高效課堂
- 讓生命教育充滿課堂
- 淺議中職計(jì)算機(jī)教學(xué)方法
- 淺談“活力課堂”的德育功能
- Integration of Audio-lingual method and CA in college oral English class
- 新課改視角下的中職語(yǔ)文教學(xué)
- 有趣+有效=童心課堂
- 讓課堂煥發(fā)生命的活力
- 漢語(yǔ)拼音教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 淺談提高PLC課堂教學(xué)效果的思考
- 初中英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)問(wèn)題與策略淺探
- 語(yǔ)文課堂如何高效
- 高中化學(xué)課堂有效教學(xué)組織形式的研究
- 初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)淺談
- 談?wù)Z文教學(xué)中想象力的培養(yǎng)
- 對(duì)初中物理高效課堂的一些認(rèn)識(shí)
- 淺談在數(shù)學(xué)課堂中多媒體的功能
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)中“問(wèn)”的藝術(shù)
- 芻議中學(xué)體育教育課堂訓(xùn)練實(shí)用性方法
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)初探
- 淺談如何應(yīng)對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生成性問(wèn)題
- 對(duì)新課改理念下的初中數(shù)學(xué)高效課堂研究
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)效率研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的有效途徑
- 初中歷史課堂高效性的探討
- 歷史課堂教學(xué)實(shí)效性的提高點(diǎn)滴談
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂習(xí)作訓(xùn)練教學(xué)淺析
- 初中數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入方法策略之我見(jiàn)
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 開(kāi)設(shè)活動(dòng)課,拓展學(xué)生數(shù)學(xué)潛能
- 談如何做一名新時(shí)期的中學(xué)語(yǔ)文教師
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)設(shè)情境探究
- 淺析巧設(shè)情景教學(xué)提高高中英語(yǔ)教學(xué)的效率
- 探析如何激活高中語(yǔ)文課堂
- 如何給小學(xué)語(yǔ)文課堂注入“活水”
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu) 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 創(chuàng)設(shè)生活情景,提高課堂效率
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)
- 如何構(gòu)建化學(xué)有效課堂
- 數(shù)學(xué)課堂上培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力
- 淺談化學(xué)課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成
- 生活走進(jìn)職高數(shù)學(xué)課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談中學(xué)歷史高效課堂教學(xué)的構(gòu)建
管理創(chuàng)新
- 高校實(shí)驗(yàn)室管理制度創(chuàng)新的內(nèi)涵與創(chuàng)新途徑
- 如何培養(yǎng)中職學(xué)校班干部隊(duì)伍
- 農(nóng)村寄宿制學(xué)生管理的幾點(diǎn)思考
- 高中體育足球教學(xué)存在問(wèn)題及改進(jìn)措施
- 當(dāng)前小學(xué)班級(jí)管理存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談高校學(xué)生干部中的人文關(guān)懷
- 小學(xué)少先隊(duì)員對(duì)少先隊(duì)活動(dòng)的認(rèn)同感探析
- 提升事業(yè)單位政工活力必須堅(jiān)持“以人為本”
- 淺談后進(jìn)生及其轉(zhuǎn)化工作
- 班級(jí)管理若作于細(xì),則難事必成于易
- 民辦高校校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的問(wèn)題與思考
- 班集體自主化管理初探
- 高中學(xué)生管理的特點(diǎn)與班主任管理方法分析
- 高職院校班主任對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理
- 淺談如何提升初中政治的教學(xué)有效性
- 淺談我國(guó)農(nóng)村學(xué)校體育教育的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高職教學(xué)模式變革與教師學(xué)習(xí)
- 六環(huán)教學(xué),構(gòu)建高效文言文教學(xué)課堂
- 淺談高等師范院校教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)
- 新時(shí)期高校教學(xué)管理改革理論與實(shí)踐探索探究
- 多校區(qū)辦學(xué)模式下學(xué)生管理工作的新思路
- 農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中提高自主學(xué)習(xí)能力的策略
- 流體動(dòng)密封課程體系改革探索與實(shí)踐
- 關(guān)于高職教育的幾點(diǎn)思考
- 淺談企業(yè)需求供給管理及庫(kù)存管理
- 淺析我國(guó)人力資源培訓(xùn)中的問(wèn)題與措施
- 提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)水平策略探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)思維與興趣培養(yǎng)的一致性
- 中學(xué)校園安全管理之我見(jiàn)
- 探索新時(shí)期農(nóng)村德育的瓶頸
教研爭(zhēng)鳴
- 開(kāi)發(fā)寫作資源,盡享語(yǔ)文之美
- 踐行語(yǔ)文課程實(shí)踐性特點(diǎn)之我見(jiàn)
- 淺談職業(yè)中專語(yǔ)文教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- 淺談如何幫助初中學(xué)生有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)
- 高中作文中的修辭教學(xué)研究
- 淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下的財(cái)務(wù)管理
- 金屬工藝學(xué)教改中CDIO教育模式的實(shí)施
- 淺談新課程改革下數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐及其思考
- 淺談職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)的教育改革
- 淺談物理教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 合作學(xué)習(xí)與英語(yǔ)說(shuō)的能力
- 初中英語(yǔ)詞匯教學(xué)中存在的問(wèn)題以及對(duì)策研究
- 新課標(biāo)要求下,如何備好小學(xué)語(yǔ)文課
- 中學(xué)體育教育對(duì)學(xué)生心理健康影響論析
- 新時(shí)期當(dāng)一名合格的小學(xué)班主任之我見(jiàn)
- 淺談探究性學(xué)習(xí)對(duì)歷史學(xué)科能力的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)結(jié)尾指津
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教育實(shí)施初探
- 初中數(shù)學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想之我談
- 少兒武術(shù)教學(xué)之研究
- 物理教學(xué)中關(guān)于幾種教學(xué)方法的探析
- 物盡其用 變廢為寶
- 高中物理學(xué)習(xí)策略及其教學(xué)對(duì)策
- 讓小學(xué)生愛(ài)上英語(yǔ)課
- 激發(fā)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的策略初探
- 談新時(shí)期教師運(yùn)用語(yǔ)言的魅力
- 論怎樣提高低年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
- 提高中學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力能力的點(diǎn)滴嘗試
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式的高中信息技術(shù)課授課策略探討
- 初中語(yǔ)文綜合實(shí)踐能力培養(yǎng)的分析研究
- 初中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的有效性研究
- 淺議如何指導(dǎo)學(xué)生有效課外閱讀
- 讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)英語(yǔ)
- 淺談心理健康教育在高中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
課改前沿
- 如何提高學(xué)生的口語(yǔ)交際的能力
- 課內(nèi)外銜接,兒童閱讀空間拓展策略初探
- 如何巧用語(yǔ)文課前“熱身”活動(dòng)
- 如何讓學(xué)生下筆更有神
- 淺談小學(xué)低段語(yǔ)文如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性
- 淺析小學(xué)體育學(xué)科德育教育的滲透
- 構(gòu)建新課程背景下高中英語(yǔ)語(yǔ)法高效課堂
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)要求下的高中物理教學(xué)
- 漫談激勵(lì)理論在初中思想品德課的應(yīng)用
- 語(yǔ)文課程特點(diǎn)的再認(rèn)識(shí)
- 實(shí)踐教學(xué)一條線改革模式初探
- 農(nóng)村小學(xué)班主任工作的感悟
- 如何體現(xiàn)中職語(yǔ)文課程實(shí)用性
- 情境教學(xué)在物理教學(xué)中的體現(xiàn)之微探
- 淺談在化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生綜合能力
- 談高中英語(yǔ)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 巧用多媒體,培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀習(xí)慣和寫作樂(lè)趣
- 淺析縣級(jí)職教中心如何更好的為縣域經(jīng)濟(jì)服務(wù)
- 小議情景教學(xué)法在中學(xué)思想政治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談?wù)Z文中考復(fù)習(xí)的有效策略
- 探討新課標(biāo)下的小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)策略
- 作文教學(xué)中的探索和實(shí)踐
- 英語(yǔ)教師如何幫助學(xué)生總結(jié)語(yǔ)法現(xiàn)象
- 淺談低年級(jí)小學(xué)生數(shù)形結(jié)合思想的培養(yǎng)
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾種思想方法
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的啟發(fā)多思教學(xué)
理論研究
- 高校實(shí)驗(yàn)室管理中的問(wèn)題與應(yīng)對(duì)措施
- 高校思想政治教育體系中融入人權(quán)教育理念的重要性與策略
- 大學(xué)生心理抗壓力的培養(yǎng)對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文課改要處理好四個(gè)關(guān)系
- 首都應(yīng)用型大學(xué)專升本學(xué)生思想及行為特點(diǎn)調(diào)查研究
- 新課標(biāo)下小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)的探討
- 淺析大學(xué)生體育動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)及其促成途徑和影響因素
- 小學(xué)音樂(lè)綜合教學(xué)中存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 安康市城區(qū)婦女之家健身活動(dòng)開(kāi)展情況調(diào)查研究
- 生物教學(xué)中青春期身心健康教育的實(shí)施
- 淺談中國(guó)高校擴(kuò)招的現(xiàn)狀和影響
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生人際關(guān)系的現(xiàn)狀和對(duì)策
- 自制“直觀教具”應(yīng)用一例
- 我國(guó)媒體與政治均衡條件及實(shí)現(xiàn)路徑探析
- 多角度培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的能力之我見(jiàn)
- 如何提高數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)的有效性
- 初中英語(yǔ)教學(xué)形成性評(píng)價(jià)的實(shí)踐研究
- 充分發(fā)掘多媒體優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)化學(xué)課實(shí)驗(yàn)功能
- 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育研究綜述
- 在初中體育教學(xué)中滲透心理健康教育初探
- 淺談初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)初中生英語(yǔ)閱讀能力
- 社會(huì)熱點(diǎn)事件對(duì)高校學(xué)生思想政治教育影響研究
- 加強(qiáng)語(yǔ)言鍛造 提高教學(xué)藝術(shù)
- 我區(qū)初中地理教學(xué)中融入愛(ài)國(guó)主義教育的幾點(diǎn)思考
- 圖書館發(fā)揮社會(huì)教育職能的思考
- 論譯者圖式與譯者主體性表現(xiàn)
- 關(guān)于構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂的一些思考
- 新時(shí)期大學(xué)德育模式的思考
科教創(chuàng)新
- 淺談虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在職校“一體化”教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值
- 探析如何提高小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性
- 新兵心理健康狀況分析及對(duì)策研究
- 初中數(shù)學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用舉例
- 信息技術(shù)化在小學(xué)低段語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 自主學(xué)習(xí) 發(fā)展個(gè)性
- 高三地理一輪復(fù)習(xí)的策略
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的研究
- 關(guān)于中學(xué)歷史教材中朱元璋畫像的討論
- 初中政治嘗試問(wèn)題探究與思考
- 多維角度激發(fā)小學(xué)生想象力的教學(xué)法初探
- 初中物理教學(xué)方法的微探
- 初中體育教學(xué)與健康教育的分析
- 淺析電力變壓器施工安裝工程監(jiān)理
- 初中數(shù)學(xué)主題式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何構(gòu)建和諧課堂
- 淺談外語(yǔ)教學(xué)中“聽(tīng)說(shuō)法”與“交際法”的比較
- 淺談?wù)Z文課堂上多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- “with + 復(fù)合賓語(yǔ)”的構(gòu)成及其用法淺析
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- 針對(duì)幼兒教育工作進(jìn)行研究
- 斯坦福與伯克利
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幼兒教育
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- 特別的愛(ài)給特別的你
- 淺談多媒體課件在初中英語(yǔ)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
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- 讓幼兒感受快樂(lè)享受成功
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- 基于幼兒心理特點(diǎn)的幼兒品德教育
- 入情入境悟語(yǔ)感 循序漸進(jìn)塑語(yǔ)言
- 教師評(píng)價(jià)行為對(duì)幼兒人格發(fā)展影響的研究
- 小班家庭教育的指導(dǎo)與開(kāi)展
- 淺析幼兒語(yǔ)言的差異化教學(xué)實(shí)踐措施
- 淺議幼兒園傳統(tǒng)文化教育的創(chuàng)新策略
- 游戲
師生園地
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- 學(xué)習(xí)型家庭助力孩子成長(zhǎng)
- 巧用錯(cuò)誤教育孩子
- 孩子,新環(huán)境下希望你過(guò)得好
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- 生活
- 春風(fēng)無(wú)痕
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- 讓學(xué)生走得更遠(yuǎn)
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- 美讀的魅力
- 教育不應(yīng)以損害學(xué)生的自尊為代價(jià)
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- 小學(xué)英語(yǔ)習(xí)慣的培養(yǎng)
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藝術(shù)教育
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經(jīng)驗(yàn)交流
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- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中對(duì)解決后進(jìn)生學(xué)習(xí)的探究
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- 基于導(dǎo)學(xué)案的空間向量與立體幾何教學(xué)探究
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- 創(chuàng)設(shè)情境 探究規(guī)則 學(xué)用結(jié)合
- 論語(yǔ)文教學(xué)中的人文教育
- 高職汽運(yùn)專業(yè)“三段遞進(jìn)”課程開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究
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- 初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的剖析
- 中山大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)通識(shí)教育之比較研究