陳方

【摘 要】留言或者贈言是有一定文學(xué)色彩，經(jīng)常廣泛運用在婚典、壽慶、喬遷、晉升、分別等場合。但是由于現(xiàn)在化傳媒通訊工具的出現(xiàn)，留言和贈言越來越少的運用在現(xiàn)實生活中了。特別是現(xiàn)當(dāng)下的年輕人在時代的大環(huán)境下，對這種文體的了解和運用少之甚少。此文從提高認(rèn)識、了解學(xué)生、占有資料、把握原則等方面做出了簡要淺析，意在幫助這種文體的作用的體現(xiàn)和加重當(dāng)事人的感情交流。

【關(guān)鍵詞】留言；畢業(yè)；感情；意識；原則；作用

留言或贈言帶有一定的文學(xué)色彩，經(jīng)常廣泛運用在婚典、壽慶、喬遷、晉升、分別等場合。

學(xué)生在畢業(yè)前夕，除了互贈留言外，還有相當(dāng)多的學(xué)生主動請求老師及學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)寫畢業(yè)留言，這已成為一種校園文化現(xiàn)象。如何給學(xué)生寫畢業(yè)留言，如何通過寫留言讓師愛延伸，已成為廣大中小學(xué)教師畢業(yè)季的重要工作。那么，怎樣才能寫好畢業(yè)留言呢？下面是筆者多年實踐探索的一些粗淺體會。

一、提高認(rèn)識——寫好畢業(yè)留言的思想基礎(chǔ)

思想支配行動。要寫好畢業(yè)留言，必須首先提高認(rèn)識，端正態(tài)度，明確寫畢業(yè)留言的必要性和重要性。

生活中，有的教師認(rèn)為為學(xué)生寫畢業(yè)留言可有可無，無關(guān)大局，而持應(yīng)付態(tài)度。果真如此嗎？從客觀上說，學(xué)生之所以請求老師寫畢業(yè)留言，不僅僅是處于對老師的尊重和信任，而實際上反映了學(xué)生一定的心理需求：他們渴望再次聆聽老師的親切教誨，感受老師的特別關(guān)愛，并把此作為師生友誼的象征和永久紀(jì)念。應(yīng)該說，這是師生心靈溝通的橋梁，是師生情誼傳遞的良好載體。既然是學(xué)生的實際需要，我們就有為學(xué)生寫畢業(yè)留言的責(zé)任。

好的畢業(yè)留言，猶如一帖清醒劑或催化劑，能鞭策人生，激勵人生。我至今還清楚地記得我大學(xué)畢業(yè)時輔導(dǎo)員老師贈予我的畢業(yè)留言：“思”、“飛”。雖僅僅二字，然字字重似千斤，使我在二十多年的教學(xué)工作中無時不感受到它的存在，它的份量。我很慚愧，未能“飛”起來，只有默默地辛勤耕耘；但我更感到欣慰，它使我學(xué)會了思考生活，思考人生。因此，我非常珍視那份真實的情感，珍視那份永久的紀(jì)念。在教學(xué)經(jīng)歷中，每當(dāng)我想起它時，就對為學(xué)生寫畢業(yè)留言不敢有絲毫的懈怠。

消除了模糊認(rèn)識，就會使我們真正明白為學(xué)生寫畢業(yè)留言的重要性，從而正確對待。

二、了解學(xué)生——寫好畢業(yè)留言的必要前提

寫畢業(yè)留言往往使某些老師感到困惑，追究起來，就是缺乏對學(xué)生的深入了解，覺得不知寫什么內(nèi)容合適。

備課是教學(xué)中重要的和首要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生是其中的重要內(nèi)容。寫畢業(yè)留言就像上特殊的人生課。只有了解學(xué)生，才能做到因材施教。因此，加強對學(xué)生的了解就顯得十分必要，而了解學(xué)生并不是一蹴而就的事情，需要靠平時的留心觀察。

三、占有資料——寫好畢業(yè)留言的關(guān)鍵所在

俗話說：“巧婦難為無米之炊”。即使非常了解學(xué)生，還必須有下鍋的“米”才行。困擾老師寫畢業(yè)留言的另一主要原因就是缺乏資料，肚里沒墨水。占有資料與了解學(xué)生二者缺一不可，這是寫好畢業(yè)留言的必要準(zhǔn)備。因此，要寫出好的畢業(yè)留言，必須平時有意識地積累資料，尤其是哲理、名言、典故、諺語、詩詞等方面的資料。此外，還要加強學(xué)習(xí)，提高自身的思想修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和寫作能力。

四、把握原則——寫好畢業(yè)留言的尺規(guī)

寫畢業(yè)留言，并非把儲備的資料信手拿來即可?！懊住毕洛佒耙小疤悦住钡倪^程。寫作中，還應(yīng)遵循下列原則：

（1）針對性。寫畢業(yè)留言要根據(jù)所掌握的學(xué)生情況，從滿足學(xué)生心理需要出發(fā)，針對其年齡、個性等特點，做到有的放矢。寫畢業(yè)留言，通常是針對某一方面，或警醒或激勵或期望或祝愿……，不必面面俱到，泛泛而談。

（2）高品位。 畢業(yè)留言的內(nèi)容要富有哲理性，起到啟迪思維震撼靈魂的作用。內(nèi)容要具有高度的思想性、藝術(shù)性，不可過于平淡、直白，更不能有庸俗下流的內(nèi)容。如：決不能出現(xiàn)諸如“人為財死，鳥為食亡”、“人不為己，天誅地滅”等資產(chǎn)階級世界觀、人生觀的思想。

（3）簡潔性。 畢業(yè)留言不同于操行評語，也不同于一般書信。內(nèi)容要求精煉、準(zhǔn)確，不可拖泥帶水。精煉的留言往往能使學(xué)生產(chǎn)生深刻的印象。這種效果類似于我們平時給學(xué)生的一個肯定的微笑、贊揚的眼神等，簡直可以勝過千叮嚀、萬囑咐。

（4）多樣性。 每個學(xué)生都有自己獨到的特點，畢業(yè)留言的內(nèi)容也要因人而異，區(qū)別對待，決不可雷同，以免千人一面。

五、把握時代脈搏——寫好畢業(yè)留言的客觀制約

一個人不能離開現(xiàn)實而生活，必須與時代同呼吸，共命運，做到與時俱進。否則，將會被時代所淘汰。因此，在寫畢業(yè)留言時，要把握時代脈搏，使學(xué)生認(rèn)清形勢，抓住機遇，奮力拼搏，實現(xiàn)人生理想。充分利用語言的豐富性，激勵學(xué)生投身于學(xué)習(xí)和工作之中，獻身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。千萬不能不顧時代要求，脫離現(xiàn)實，鼓勵或引導(dǎo)學(xué)生孤芳自賞，甚至遠離時代和同齡人，落落寡歡。

總之，只要從思想上重視，行動上做生活的有心人，并遵從上述原則，寫出令學(xué)生滿意的畢業(yè)留言是能夠做到的。讓學(xué)生在離開母校和老師的時候，帶上師愛，帶上祝福，走得更好，飛得更高。