2011年42期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 人本主義教育思想對(duì)語(yǔ)文新課程的影響
- 體育專業(yè)大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)芻議
- 尋找語(yǔ)文人文精神的有效著陸點(diǎn)
- 沖破束
- 打造語(yǔ)文教學(xué)的新天地
- 把握中學(xué)語(yǔ)文教材中文學(xué)作品的美
- 重視對(duì)高職學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)
- 試論以練為主的語(yǔ)文教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀方法探討
- 創(chuàng)建班級(jí)圖書(shū)館與語(yǔ)文教學(xué)之關(guān)系
- 強(qiáng)化語(yǔ)感訓(xùn)
- 圖畫(huà)與文字的邂逅
- 上好一節(jié)語(yǔ)文課的技巧
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文閱讀能力
- 文字升華美
- 提高學(xué)生閱讀能力之我見(jiàn)
- 如何讓高中語(yǔ)文課堂的互動(dòng)更有效
- 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
- 論小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)“活”的境界
- 文本的核心價(jià)值是高效語(yǔ)文的根
- 淺論語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 展示語(yǔ)言魅
- 提高文學(xué)素
- 做好“四個(gè)注重
- 拓
- 被人遺忘的角落
- 語(yǔ)文課“豹尾”四法
- 安排公文結(jié)構(gòu)要把握好三個(gè)方面
- 善于捕捉材
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 類比思維在高中數(shù)學(xué)教學(xué)和解題中的運(yùn)用
- 基于類比思想的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法探討
- 談?wù)剶?shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)
- 探尋數(shù)學(xué)奧
- 異面直線距離的求解方法
- 取整函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)探析
- 《多邊形內(nèi)角和》的教學(xué)案例分析
- 課堂教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- “快節(jié)奏”與“慢鏡頭”
- 有效評(píng)
- 學(xué)好高中數(shù)學(xué)幾點(diǎn)建議
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 培養(yǎng)興趣增強(qiáng)自
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和能力的培養(yǎng)
- “數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課”想說(shuō)愛(ài)你不容易
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 淺論圖式理論對(duì)提高大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的作用
- “情感過(guò)濾假說(shuō)”對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)的啟示
- 以實(shí)踐教學(xué)體系為指導(dǎo)的高職大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)
- 論高職學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 外語(yǔ)學(xué)習(xí)策略及其高職外語(yǔ)教學(xué)
- 修讀第二專業(yè)的英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析研究
- 圖示理論與大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)研究與實(shí)踐
- 也談高中學(xué)生英語(yǔ)閱讀理解能力的提高
- 論日語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的必要性
- 日語(yǔ)教學(xué)中的文化教育
- 由動(dòng)詞「込む」的誤用兩例引發(fā)的思考
- 淺析話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)「まあ」
- 藝術(shù)生大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)方法初探
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)的多途徑呈現(xiàn)方式
- 例談初中英語(yǔ)單詞記憶八法
- 中國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者介詞習(xí)得初探
- 平行語(yǔ)料庫(kù)在外貿(mào)函電機(jī)器翻譯中的應(yīng)用
- 注重英漢差
- 談詞塊教學(xué)輔助商務(wù)英語(yǔ)寫(xiě)作
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)方法探討
- 新模式英語(yǔ)1教學(xué)模式初探
- 職高英語(yǔ)的教學(xué)智慧
- 高中英語(yǔ)課堂教學(xué)結(jié)課的基本原則和方法
- 農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的任務(wù)設(shè)計(jì)
- 英語(yǔ)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生積極的情感態(tài)度
- 英語(yǔ)情感教學(xué)初探
- 中學(xué)生英語(yǔ)作業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查與思考
- 英語(yǔ)課外作業(yè)布置中的“八項(xiàng)注意”
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中的導(dǎo)入法研究
- 在初中英語(yǔ)教學(xué)中怎樣轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”
- 談初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)
- 課題結(jié)題以后的思考
- 將“興趣”進(jìn)行到底
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)初探
體育教學(xué)與研究
- 競(jìng)技武術(shù)套路與奧運(yùn)發(fā)展之思考
- 表演藝術(shù)視角下籃球競(jìng)賽規(guī)則的演變
- 淺析大眾健美操的體育價(jià)值
- 高職排球二傳手的培養(yǎng)途徑
- 我國(guó)女足運(yùn)動(dòng)員對(duì)膳食的認(rèn)識(shí)誤區(qū)
- 中職學(xué)校體育教學(xué)中排球發(fā)球教學(xué)的有效方法
- 新課標(biāo)下體育課上的師生關(guān)系分析
- 體育教學(xué)中學(xué)生傷害事故的預(yù)防及處理方法
- 依托課程理
- 論中職學(xué)校的健康快樂(lè)體育
- 速度耐力訓(xùn)練是百米跑決勝的基礎(chǔ)
- 例談體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 探究式教學(xué)法在初中體育課中的應(yīng)用
- 初中生個(gè)性心理發(fā)展在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)于推鉛球教學(xué)中存在的錯(cuò)誤及其矯正
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中滲透美育
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 高三物理二輪復(fù)習(xí)之我見(jiàn)
- 探究性實(shí)驗(yàn)的作用及主要內(nèi)容
- 物理學(xué)困生思維障礙具體表現(xiàn)及其對(duì)策
- 論高一后進(jìn)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 初中物理學(xué)困生思維障礙的分析與應(yīng)對(duì)
- 淺析初中物理有效教學(xué)
- 高中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式的探究與反思
- 微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)淺議
- 鈉與水反應(yīng)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 芻議化學(xué)課教學(xué)中知識(shí)與能力的提高
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 新課程《生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物》中“乙醇”說(shuō)課
- 如何做好生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的準(zhǔn)備工作
高教改革與發(fā)展
- 高校目標(biāo)化管理中情感因素的運(yùn)用
- 高職院校輔導(dǎo)員工作策略探析
- 高校青年教師職業(yè)壓力源淺析
- 民族地區(qū)高校師生沖突的應(yīng)對(duì)策略
- 談黨校培訓(xùn)對(duì)提高大學(xué)生覺(jué)悟的有效性
- 新形勢(shì)下高職學(xué)生誠(chéng)信教育的思考
- 當(dāng)代大學(xué)生生命教育探析
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的心理影響分析
- 少數(shù)民族地區(qū)高校精品課程建設(shè)現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 高校經(jīng)濟(jì)管理類實(shí)驗(yàn)技能示范中心建設(shè)與思考
- 高職院校開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的研究與實(shí)踐
- 淺析案例教學(xué)在教育行政學(xué)課程中的運(yùn)用
- 以“任職能力”為核心構(gòu)建機(jī)務(wù)士官實(shí)踐教學(xué)模式
- 專科生對(duì)政治理論課認(rèn)同障礙的成因分析
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高職《光傳輸網(wǎng)絡(luò)組建與維護(hù)》課程中的應(yīng)用
- 提高《電工學(xué)》教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑
- 多媒體在熱加工實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
教育教學(xué)研究
- 抓住機(jī)
- 淺議思維訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)及其應(yīng)用
- 中學(xué)圖書(shū)館在研究性學(xué)習(xí)中的地位和作用
- 提高醫(yī)學(xué)中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的方法
- 體味家常課
- 中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)的問(wèn)題與對(duì)策
- 在科學(xué)課堂教學(xué)中如何讓學(xué)生發(fā)“問(wèn)”
- 提高初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 機(jī)械專業(yè)實(shí)踐教學(xué)如何實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)法
- 高中美術(shù)教育的幾點(diǎn)思考
- 色彩微差在油畫(huà)創(chuàng)作中的運(yùn)用
- 主題繪畫(huà)活動(dòng)有助于小學(xué)一年級(jí)學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換
- 讓美術(shù)課豐富起來(lái)
- 音樂(lè)課應(yīng)該如何創(chuàng)新