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高三物理二輪復(fù)習(xí)之我見

2011-12-29 00:00:00陳兵
考試周刊 2011年42期


  在高三的第一學(xué)期包括第二學(xué)期前幾周一般都是進(jìn)行第一輪復(fù)習(xí),第一輪復(fù)習(xí)一般都是按章節(jié)順序?qū)靖拍?、基本?guī)律和基本方法進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、歸納、總結(jié)。所以在復(fù)習(xí)中要注意理解基本概念、掌握基本規(guī)律、會應(yīng)用各種基本方法解題。在復(fù)習(xí)的過程中除了對上述三點加以強(qiáng)調(diào)外,對于一些結(jié)論性的,可以直接應(yīng)用的規(guī)律、模型、現(xiàn)象要加以強(qiáng)調(diào),對解題能力的提高大有幫助。
  高三第二學(xué)期的后階段就是第二輪復(fù)習(xí)了,第二輪復(fù)習(xí)除了對第一輪復(fù)習(xí)過的基本概念、基本規(guī)律和基本方法加以鞏固提高外,還有以下兩個重點。
  一、整理解題思路
  在第一輪復(fù)習(xí)時,因為是一個一個知識點復(fù)習(xí)的,所以解題方法比較單一,但是一到多個知識點綜合在一起后,就會覺得見到題目不知從何處著手,也就是解題思路不清晰。
  所以,在第二輪復(fù)習(xí)中不在于講解題目的多少,而在于充分利用好每一道題,在做每一道題時都必須要整理解題思路,回憶和整理一下:解這類問題共有幾種方法?而每一種方法又各有什么適用條件,對這個具體問題,是只能用某種方法呢,還是各種方法都能用?
  有時會碰到某個習(xí)題形式和以前做過的某個題很相似,但解題方法卻大不相同。這時,教師應(yīng)該多下功夫把原題找出來,或者自己按照印象把題目設(shè)計出來,放在一起進(jìn)行比較,看看兩道題有哪些地方是相同的,有哪些地方又是不同的,因而解題方法上就會有不同之處。有時又會碰到一些習(xí)題形式上或是情境上大不相同,但是解題方法卻是極其相似或是完全相同。這時也應(yīng)把這些題都找出來,放在一起進(jìn)行比較,找出它們的共同之處。這樣不僅會讓學(xué)生感覺到知識點的重要性,而且能起到強(qiáng)調(diào)和鞏固的作用,利于學(xué)生對知識的理解、掌握,知識形成系統(tǒng)。
  此外,我們還必須掌握各種規(guī)律應(yīng)用時的注意點,這實際上就是易錯點。拿到題目就有解題思路,這保證了每道題都能得分。攻克的知識點多了,規(guī)律的應(yīng)用熟練了,自然在做題時就能多得分。
  二、攻克難點
  這些難點卻又是近幾年高考中的熱點。所以第二輪中必須重點攻克,主要難點有以下幾個。
  1.新型題
  新型題有多種形式,有的新型題會以科學(xué)成果為背景,介紹其中的物理規(guī)律,然后給你一定的數(shù)據(jù)或猜想,讓你解題。這樣的題敘述較多;有的會以實際應(yīng)用為背景,讓你去分析,甚至有的題目會讓你去猜想去設(shè)計,等等。這種題題目較長,往往學(xué)生在看到題目時就心存畏意,當(dāng)然近幾年這種題的量有所減少。
  這些新型題都是考查學(xué)生審題能力的,對審題能力要求較高,往往只要把題目看懂,一般就能找到解題的突破口。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該通過一些例題來歸納和掌握這些技巧,樹立起學(xué)生解這種題的信心。
  2.設(shè)計實驗和故障或數(shù)據(jù)分析
  設(shè)計實驗和故障或數(shù)據(jù)分析教材上是沒有的,所以最難,近年高考中考生在此失分較多。但是實驗的設(shè)計也是有思路可循的,數(shù)據(jù)分析更是有一定的方法的。
  一般情況實驗分兩部分:一部分是基礎(chǔ)的,例如讀數(shù)問題、處理基礎(chǔ)的紙帶問題(求加速度、瞬時速度),像這樣的實際上等于是送分題,只要平時要求到,適當(dāng)?shù)囟嗉泳毩?xí),很容易拿分;另一部分對于電學(xué)實驗這部分對學(xué)生要難一點,就是對于我們教師實際上也不是容易的事,但是電學(xué)實驗有一個共同特點,往往是先分析計算(估算),再選擇電表、選擇電路。電壓表的選取往往從電源電動勢突破,電流表從待測用電器突破,滑動變阻器從電壓或電流要求上突破。當(dāng)然,在復(fù)習(xí)中應(yīng)該通過解題來掌握這些思路和方法,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。
  3.圖像法
  主要是能理解圖線及其特殊點或斜率等的物理意義,能根據(jù)所給信息作出有關(guān)圖線和能根據(jù)圖線所給的信息解決問題。我們經(jīng)常遇到的圖像大致有:v-t,x-t,a-F,a-1/m,I-t,F(xiàn)-I等。特別要指出的是,圖像法還是是處理實驗數(shù)據(jù)的一種重要方法,它有著很多其他方法代替不了的優(yōu)點。所以在復(fù)習(xí)中一定要注意這一重要方法。
  4.選擇題得分問題
  物理選擇題有42分,占三分之一還多,物理成績的高低可以講主要取決于選擇題。在選擇題的求解中,有的題目是算出來的,但是有的題目可能無法計算或即使能夠計算也非常耗費時間,這類題目往往需要利用排除法、反證法,甚至是驗證法。
  5.可能情況的分析
  可能情況的分析不是直接代公式計算,而要求學(xué)生有較強(qiáng)的分析能力,對這類問題常會漏掉一些可能情況,所以一般對這類問題可采用分類討論的辦法。當(dāng)然怎么分類也是有一定的技巧的。
  總之,要解決這些難點,就必須不斷整理解題思路和方法,并掌握這些思路和方法。這樣才能在高考中就能取得好成績。