山西青年
基金課題 (2016年15期)
- 大學(xué)英語課堂PBL教學(xué)模式的構(gòu)建*
- 淺析影響普通高校動畫工作室順利發(fā)展的幾個因素*
- 90后大學(xué)生休閑支出現(xiàn)狀及對策*
——以江西L高校為例 - 討論式教學(xué)法如何在社會學(xué)課程教學(xué)中運(yùn)用的思考*
- 新媒體視野下高校藝體類學(xué)生黨建工作研究*
- 民俗符號在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用*
- 人類一思考 上帝就發(fā)笑*
——人類行為動力學(xué)漫談 - 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)模式對電力電子技術(shù)專業(yè)學(xué)生能力提升的作用探討*
- 淺談如何培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)應(yīng)用型人才*
- 談舞蹈詩的藝術(shù)形式*
- 以學(xué)生為主體的基礎(chǔ)日語課程教學(xué)新模式研究*
- 皖北文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景下民俗舞蹈資源的開發(fā)研究綜述*
- 建國后中國共產(chǎn)黨處理干群關(guān)系的歷史經(jīng)驗(yàn)及其當(dāng)代價值*
- 網(wǎng)絡(luò)音樂對高師學(xué)生音樂審美的影響*
- 論馬克思對盧梭國家觀的繼承和超越*
- 吉林省促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展的財政政策研究*
- 韓國習(xí)俗之我見*
- 馬克思主義失業(yè)觀視閾下我國大學(xué)生失業(yè)問題研究*
- 淺談轉(zhuǎn)型發(fā)展背景下高校教師角色轉(zhuǎn)變的策略*
- 美國青年社會組織YMCA對我國高校共青團(tuán)發(fā)展的借鑒意義?*
青年碩士論壇 (2016年15期)
- 關(guān)于促進(jìn)小學(xué)生全面發(fā)展的幾點(diǎn)思考
- 多媒體技術(shù)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 農(nóng)村男性婚姻擇偶擁擠現(xiàn)象產(chǎn)生的影響探究
- 近代中國教會學(xué)校興起原因探析
- 順應(yīng)論視角下馬丁·路德·金“我有一個夢想”演講詞翻譯中的交際語境順應(yīng)分析
- 孟荀人性論的思想政治教育價值新論
- 我國反壟斷法寬恕制度研究
- 喀什地區(qū)維吾爾族受教育情況調(diào)查
——以麥蓋提縣為例 - 論新階段的全面深化改革
- 簡論葉圣陶《開明國語課本》中的兒童文學(xué)教育思想
- 論公安執(zhí)法監(jiān)督機(jī)制的發(fā)展與完善
- 論南宋總領(lǐng)所的建立及其影響
——以財制為中心 - “童真”幻想中諷刺
——淺談楊慈燈的《童話之夜》 - 論余華九十年代小說的創(chuàng)作特色
- 治理理論與服務(wù)型政府構(gòu)建
- 《平家物語》中的武具
- “信達(dá)雅”在散文翻譯中的應(yīng)用
- 關(guān)聯(lián)理論指導(dǎo)下的英語閱讀研究
- 臨界期假說及其對我國英語教學(xué)低齡化現(xiàn)象的啟示
- 論高校體育教育中的信息不對稱現(xiàn)象及其控制和利用
- 關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘算法研究
- 英漢動物習(xí)語中的文化差異及其翻譯方法
- 關(guān)于《幽靈公主》中“孽病”患者的考察
- 軍事系統(tǒng)設(shè)立少數(shù)民族法律專員制度的必要性分析
- 《大巴扎》中濟(jì)納特的形象分析
——革命的惡之花 - 我國教育行政糾紛救濟(jì)機(jī)制探究
——以高校與學(xué)生法律關(guān)系為視角 - 高校公共體育課程教學(xué)中的問題及對策研究
- 新課程視角下小學(xué)體育教學(xué)中的德育滲透
- 淺談法律移植與本土化問題
- 剩男和剩女社會現(xiàn)象分析
- 理解國際政治中的認(rèn)知偏差
- 儒道致中和
——儒家道家的中和思想及其當(dāng)代價值 - 論網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督在反腐敗中的作用
- 關(guān)于刑九修改盜竊、侮辱尸體罪的法律探討
- 民辦高校思想政治課程教師隊(duì)伍建設(shè)新思考
- 韓非與馬基雅維利的人才管理法的比較研究
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)幸福感研究
- 直選鄉(xiāng)長:歷史總結(jié)與現(xiàn)實(shí)反思
——關(guān)于四川省步云鄉(xiāng)個案的觀察 - 西藏和平解放初期中國共產(chǎn)黨在西藏的經(jīng)濟(jì)政策及其成就
- 羌族婚姻特征的田野考察
——以汶川縣L寨①為例 - 環(huán)首都經(jīng)濟(jì)圈貧困帶的可持續(xù)發(fā)展研究
- 《合同文字》中元雜劇對宋話本的重寫
青年思想教育 (2016年15期)
學(xué)術(shù)探討 (2016年15期)
- 網(wǎng)絡(luò)劇也要有價值擔(dān)當(dāng)
- 網(wǎng)絡(luò)購物中消費(fèi)者后悔權(quán)的法律問題研究
- 淺談中國國際聯(lián)盟同志會
——以民國報刊為基本史料的研究 - 以樂視為例淺析企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新
- 關(guān)于土建專業(yè)應(yīng)用型人才職業(yè)生涯規(guī)劃的探討
- 太極拳文化符號在中國國家形象建構(gòu)中的運(yùn)用
- 獨(dú)山玉雕造型語言初探
- 大學(xué)生社會資本拓展的重要途徑
——社團(tuán)組織 - 淺議視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念
- 薛蟠在《紅樓夢》中的結(jié)構(gòu)意義
- 試論養(yǎng)成教育在小學(xué)音樂教學(xué)中的教學(xué)實(shí)踐
- 開展研究生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性分析
- 淺析我國公民道德責(zé)任意識培育的社會價值
- 新媒介背景下的公民新聞學(xué)
- 原型批評視角解析霍?!都t字》中“罪”與“贖”
- 如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力
- 淺談木雕工藝中的技與藝
- 有機(jī)、共容、美的享受
——對懷特海后現(xiàn)代有機(jī)教育的呼吁 - 中共中央政治局會議與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的模式述評
——以十八屆中共中央政治局會議與集體學(xué)習(xí)為例 - 全球化背景下我國大學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)定位再研究
- 淺談協(xié)同過濾算法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的旅游產(chǎn)業(yè)融合分析
- 概念圖在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺析英語閱讀互動教學(xué)法的實(shí)施策略
- 試論關(guān)公崇拜與儒釋道的關(guān)系
- 漢法語音語調(diào)對比與對外漢語教學(xué)
- 湖南文理學(xué)院武術(shù)散打?qū)_x學(xué)生的損傷現(xiàn)狀的分析
- 淺談慕課革命
- 俄漢語中的數(shù)字文化及帶數(shù)字的漢語成語俄譯
- 幼兒體育教學(xué)的困境與突圍方式研究
- 新媒體環(huán)境下新聞評論創(chuàng)新之策
- 關(guān)于京劇武生流派的研究
- 近代英國視角下的中國形象
——以《倫敦新聞畫報》①為例 - 論房屋拆遷補(bǔ)償制度
- “唯心意識”與歷史的衰落
- 從模因論視角看商鋪命名的特點(diǎn)及技巧
- 新媒體對高等教育影響分析
- 淺談民間借貸合同的法律概念
- 關(guān)于加強(qiáng)鐵路企業(yè)基層單位信訪工作的思考
- 夏洛蒂勃朗特對西方女性主義文學(xué)發(fā)展的影響
- 論放松技術(shù)對提高短跑成績的作用
- 淺析《泰語閱讀》課程課堂教學(xué)改革方案*
- 淺析商業(yè)秘密保護(hù)與競業(yè)限制規(guī)定
- 從歸化和異化角度淺析《名利場》楊必譯本中對文化承載詞的處理
- 如何活躍高中英語課堂氣氛
- 試論買賣不破租賃原則
- 從佐哈的多元系統(tǒng)理論看《簡愛》開頭中譯本的譯者差異
- 從二語習(xí)得理論看中級日語學(xué)習(xí)者留學(xué)過程中的發(fā)音變化
- 法國流行樂對中國手風(fēng)琴發(fā)展的影響
- 探討數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)“藝術(shù)史”課程的教學(xué)改革
- 芻議中提琴的發(fā)展史及演奏藝術(shù)
- 基于防火墻的應(yīng)用規(guī)則與設(shè)計(jì)探討
- 淺析電子報刊的發(fā)展現(xiàn)狀及對策
- 農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢分析及“三農(nóng)”面臨的挑戰(zhàn)研究
- 淺析高校轉(zhuǎn)型背景下漢語言文學(xué)專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 中國傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代企業(yè)品牌塑造中的應(yīng)用
- 關(guān)于我國會展企業(yè)實(shí)施CRM的研究
- 漢語學(xué)習(xí)的難點(diǎn)及解決方法
——以日本學(xué)生為例 - 論盜贓物的善意取得制度
- 舞臺燈光虛擬效果的設(shè)計(jì)探討
- 論大學(xué)生網(wǎng)上開店的利與弊
- 以網(wǎng)絡(luò)小說《鬼吹燈》為例探尋現(xiàn)代文學(xué)作品里古代文學(xué)資源的傳承
- “在路上”的垮掉與追尋
- 一片芳心千萬緒 人間沒個安排處
職業(yè)教育 (2016年15期)
- 基于校企合作的中職學(xué)校創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式的探討
- 基于PLC的小型貨車提升機(jī)設(shè)計(jì)
- 職業(yè)學(xué)校德育實(shí)效性研究
- 高職院校體育生態(tài)化理論的構(gòu)建
- 對我國新聞傳播學(xué)研究國際化的思考
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語自主學(xué)習(xí)模式
- 淺談職業(yè)院校學(xué)籍管理工作
- 試論高校思政輔導(dǎo)員的自我完善與發(fā)展
- 英語詞匯教學(xué)中強(qiáng)化短時記憶的措施
- 淺析我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下對馬克思主義的承傳和發(fā)展
- 職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)心理淺析
- 淺析高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴課程改革
- 東北地區(qū)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)建設(shè)淺析
- 經(jīng)濟(jì)型酒店服務(wù)創(chuàng)新的若干問題思考
- 毛中特課程的課堂教學(xué)改革的探討
- 簡·愛
——中餐宴會主題設(shè)計(jì) - 淺談生理學(xué)教學(xué)體會
- 全科教師培養(yǎng)視角下高職英語教學(xué)改革研究
- 乒乓球競賽市場面臨的挑戰(zhàn)探析
- 應(yīng)用文教學(xué)創(chuàng)新之淺見
- 職業(yè)能力背景下建筑類院校英語教師發(fā)展路徑的探析
- 試分析職業(yè)教育教學(xué)管理中存在的問題及其解決措施
- 淺談中職物流倉儲實(shí)訓(xùn)教學(xué)存在的問題及解決途徑
- 淺析古箏教學(xué)中的問題
- 對生理學(xué)教學(xué)方法的幾點(diǎn)思考
- 淺談高職英語教學(xué)質(zhì)量的提高
專題研究 (2016年15期)
- 我國在生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)域的三大創(chuàng)新
- 學(xué)生體育鍛煉動機(jī)與行為缺失的影響因素淺析
- 淺析喬治·斯坦納的 ‘Understanding Is Interpreting’
- 新時代下大學(xué)生政治認(rèn)同的影響因子分析
- 當(dāng)代大學(xué)生婚戀觀的變遷
- 論羌笛對竹笛的影響
- 從不同視角分析“男女平等”
- 巴黎畫派的藝術(shù)特色研究
- 論中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在黨性修養(yǎng)中的基礎(chǔ)作用
——基于黨革命與建設(shè)歷史之上的研究 - 淺析金庸武俠小說《射雕英雄傳》的文學(xué)特色
- 從《三言二拍》中女性形象看明朝女性地位變化及局限性
- 我國資產(chǎn)減值會計(jì)存在的問題及對策
- 論古代文學(xué)作品中梧桐意象的研究
- 越南中部占婆文化淵源及特點(diǎn)
管理教育 (2016年15期)
- 新媒體視閾中高校輔導(dǎo)員學(xué)生管理工作探析
- 企業(yè)人力資源管理中生命周期理論的應(yīng)用
- 關(guān)于黨的教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新分析
- 行政管理體制創(chuàng)新的困境與合理應(yīng)對思考
- 新形勢下高校組織員隊(duì)伍建設(shè)研究
- 從企業(yè)戰(zhàn)略管理范疇定位黨建政工的作用
- 黨性教育是基層黨?!皟蓪W(xué)一做”應(yīng)有之義
- 關(guān)于企業(yè)員工人文精神建議與企業(yè)黨建工作的探討
- 我國高等教育管理體制改革分析
- 信息化管理模式在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用
- 提升煤礦企業(yè)黨建科學(xué)化水平的有效途徑探究
- 構(gòu)建和諧勞動關(guān)系與企業(yè)人力資源管理創(chuàng)新
- 試論高校青年教師師德建設(shè)存在的問題及對策措施
- 淺析獨(dú)立學(xué)院學(xué)生成績檔案管理
- 淺談中小企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀與對策
- 淺談煤礦企業(yè)政工隊(duì)伍的建設(shè)與管理
- 煤層氣井自動化建設(shè)及管理研究
- 跨文化背景下國際企業(yè)人力資源管理研究
- 人力資源管理部門績效評價體系探究
- 論如何做好紀(jì)檢工作構(gòu)建和諧高速公路
- 中小學(xué)教育管理體制研究
- 高校行政管理人員崗位績效考核激勵機(jī)制探討
- 關(guān)于行政管理方法的創(chuàng)新和基層政府管理加強(qiáng)的研究