孫佳鈺

沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧　沈陽(yáng)　110000

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新媒介背景下的公民新聞學(xué)

孫佳鈺*

沈陽(yáng)師范大學(xué)，遼寧沈陽(yáng)110000

公民新聞學(xué)的產(chǎn)生大幅度改變了社會(huì)信息傳播格局，傳統(tǒng)信息傳播模式受到了嚴(yán)重性影響，拓寬了人們掌握信息的途徑。公民新聞學(xué)在信息傳播中與傳統(tǒng)信息傳播存在一個(gè)共同點(diǎn)就是及時(shí)、快速、平民特性，因此公民新聞學(xué)在信息傳播中對(duì)于傳統(tǒng)媒體具有較大的沖擊，怎樣將傳統(tǒng)媒體與公民新聞學(xué)相結(jié)合，是傳統(tǒng)媒體研究熱點(diǎn)問(wèn)題。本文就將對(duì)于新媒介背景下的公民新聞學(xué)進(jìn)行分析。

公民新聞；公共新聞；公民新聞學(xué)；新媒介

公民新聞學(xué)最早起源于美國(guó)，但是美國(guó)媒體經(jīng)常傳播與實(shí)際情況不吻合的事件，造成較為惡劣的影響，人們對(duì)于媒體信任度直線(xiàn)下降。部分媒體工作者為了改變媒體環(huán)境，增加媒體與公民之間的關(guān)聯(lián)，創(chuàng)建了公民新聞學(xué)。媒體工作者深入基層，對(duì)于公民需要及時(shí)掌握，進(jìn)而通過(guò)新聞媒體將公民的心聲表達(dá)。伴隨著社會(huì)發(fā)展，傳統(tǒng)媒體在新媒介背景下已經(jīng)受到了嚴(yán)重影響，公民獲取信息資源的途徑逐漸多樣性，公民新聞學(xué)能夠增加傳統(tǒng)媒體與公民之間的關(guān)聯(lián)，保證媒體發(fā)揮最大效用。

一、新媒介

新媒介這個(gè)定義是與傳統(tǒng)新聞報(bào)紙形式比較所得出的，通常情況下電視也可以被稱(chēng)之為新媒介，但是電視與互聯(lián)網(wǎng)比較中又可以稱(chēng)之位舊媒介。新媒介是一個(gè)無(wú)法解釋定義的名稱(chēng)，僅僅在一段時(shí)間內(nèi)擁有相對(duì)的穩(wěn)定性，隨著社會(huì)的發(fā)展新媒介也在發(fā)生變化。筆者根據(jù)先進(jìn)新聞傳播形式，暫時(shí)將新媒介定義為數(shù)字信息處理技術(shù)前提上的媒體形式。

新媒介在實(shí)際應(yīng)用中更加關(guān)注人與人之間的交流，特別是公民與媒體人之間的互動(dòng)。傳統(tǒng)新聞媒介中，人們對(duì)于新聞內(nèi)容選擇權(quán)利僅限于選擇哪種類(lèi)型的報(bào)紙及電視頻道，但是新媒介能夠?yàn)樵黾庸駥?duì)媒體人之間的信息交流，公民不僅僅對(duì)于新聞內(nèi)容擁有選擇權(quán)，更擁有控制權(quán)，新聞內(nèi)容及形式也發(fā)生了顯著性改變。現(xiàn)階段，新媒介主要包括兩種，分別是網(wǎng)絡(luò)類(lèi)和多媒體電子出版物[1]。

二、公民新聞學(xué)

(一)公民新聞學(xué)概念

公民新聞學(xué)是媒體形式的一種突破，是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的一種新型新聞媒體形式，公民新聞學(xué)的產(chǎn)生拓寬了人們對(duì)于傳統(tǒng)新聞學(xué)的認(rèn)識(shí)。

伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新聞呈現(xiàn)在公民視野中的途徑也在增加，這無(wú)疑是給傳統(tǒng)媒體更加寬廣的途徑，互聯(lián)網(wǎng)新聞不僅僅擁有較強(qiáng)的互動(dòng)性質(zhì)，還能夠覆蓋比傳統(tǒng)新聞內(nèi)容更加廣泛的新聞內(nèi)容，為公民提供更加多元化的新聞，新聞定義也在隨互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)行調(diào)整。但是由于互聯(lián)網(wǎng)上的新聞并不全是由專(zhuān)業(yè)新聞?dòng)浾咦珜?xiě)，普通公民也可以將生活中的點(diǎn)滴事情的情感變化寫(xiě)在新聞中，進(jìn)而呈現(xiàn)出互聯(lián)網(wǎng)新聞個(gè)性化特征，公民在選擇新聞?lì)愋蜁r(shí)也將更加具有針對(duì)性，部分新聞媒體人對(duì)于公民新聞學(xué)還存在一定質(zhì)疑。但是大部分公民新聞傳播已經(jīng)對(duì)于傳統(tǒng)媒體造成了較大的影響，人們?cè)诹私庑侣勈录r(shí)也更加容易選擇具有共享性質(zhì)的新聞制作。傳統(tǒng)新聞媒體應(yīng)該改變與人們的互動(dòng)性質(zhì)，記者身份也應(yīng)該發(fā)生變化，對(duì)于傳統(tǒng)新聞制作應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)[2]。

三、公民新聞學(xué)與傳統(tǒng)媒體之間的融合

(一)傳統(tǒng)媒體利用新媒介開(kāi)放評(píng)論、添加功能

傳統(tǒng)媒體開(kāi)放評(píng)論不僅僅能夠縮短媒體人與公民之間的距離，還能夠讓媒體人對(duì)于公民真實(shí)意見(jiàn)及時(shí)了解。新聞網(wǎng)站中添加公共評(píng)論區(qū)域，公民在了解新聞事件的過(guò)程中，也能夠?qū)⒆陨硐敕皶r(shí)反饋給新聞?dòng)浾?，公民?duì)于新聞事件的不同認(rèn)識(shí)能夠?qū)⑿侣劽襟w人內(nèi)容制作上的缺陷有效填補(bǔ)，拓寬記者視野，增加新聞內(nèi)容豐富性。

一些新聞網(wǎng)站在開(kāi)放中，經(jīng)常在評(píng)論區(qū)域出現(xiàn)讓人不愉快的內(nèi)容，傳統(tǒng)新聞媒體人對(duì)于公民身份應(yīng)該有效驗(yàn)證。用戶(hù)在對(duì)于新聞事件評(píng)論前，首先需要在新聞網(wǎng)站上注冊(cè)個(gè)人身份信息，對(duì)于向新聞網(wǎng)站提供真實(shí)姓名，新聞網(wǎng)站同時(shí)為公民提供一些系統(tǒng)性?xún)?nèi)容，防止公民對(duì)于新聞網(wǎng)站產(chǎn)生厭惡心理。

(二)由傳統(tǒng)媒體操控的公民新聞

傳統(tǒng)媒體曾經(jīng)將新聞傳播壟斷，但是伴隨著新媒介的產(chǎn)生，公民也能夠參與到新聞傳播中，傳統(tǒng)新聞工作者的信息資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及普通公民所料及的信息數(shù)量及質(zhì)量[3]。

公民新聞初期是由專(zhuān)業(yè)性的新聞媒體人創(chuàng)辦，新聞媒體人在通過(guò)對(duì)于新聞信息采集處理發(fā)布后，公民對(duì)于新聞媒體人的信任度將逐漸增加，進(jìn)而新聞媒體人就能夠?qū)τ诠裥袨橐?guī)范整合，讓公民參與到新聞制作中。傳統(tǒng)媒體人在新媒介背景下也已經(jīng)紛紛開(kāi)始創(chuàng)建網(wǎng)站，增加媒體人與公民之間的溝通，抵抗新媒介對(duì)于傳統(tǒng)媒體的影響。如新聞報(bào)社的編輯人員通過(guò)微博，讓報(bào)社的新聞內(nèi)容更加透明，或者是將新聞創(chuàng)作流程展示在公民面前。傳統(tǒng)媒體人在增加與公民之間的溝通中，還希望公民能夠?qū)τ趥鹘y(tǒng)媒體新聞給與指導(dǎo)，在公民大眾了解新聞事件前，部分公民對(duì)于新聞事件內(nèi)容初步了解，進(jìn)而提出調(diào)整意見(jiàn)。

(三)全開(kāi)放式公民新聞

全開(kāi)放式公民新聞模式公民在提交新聞稿件時(shí)不需要進(jìn)行任何處理，網(wǎng)站將公民的真實(shí)想法全部呈現(xiàn)。這種開(kāi)放式公民新聞在編排中也不受到限制，因此保證新聞內(nèi)容十分重要。其中最為有效的方式就是公民在網(wǎng)站上發(fā)布新聞時(shí)都擁有“不當(dāng)報(bào)告”的按鍵，公民在對(duì)于該條新聞瀏覽時(shí)如果發(fā)現(xiàn)不適宜的內(nèi)容就可以按下這個(gè)按鍵，網(wǎng)站編輯部門(mén)對(duì)于新聞內(nèi)容審核后采取相對(duì)應(yīng)的解決措施。公民在發(fā)布新聞時(shí)，對(duì)于新聞中的內(nèi)容并不愿意更改，其中方式不僅僅能夠?qū)⒐竦恼鎸?shí)面貌更好展現(xiàn)，網(wǎng)站對(duì)于新聞內(nèi)容有效判斷讓公民更加獲取多元化的新聞?lì)愋蚚4]。

四、結(jié)論

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，新聞傳播形式也在發(fā)生著改變，公民新聞學(xué)不僅僅能夠讓公民參與到新聞傳播中，還能夠讓新聞媒體更加了解公民關(guān)心問(wèn)題，進(jìn)而展現(xiàn)公民聲音。

[1]蔣曉麗，謝太平.變與不變：媒介裂變環(huán)境下的新聞業(yè)、新聞人才及新聞教育[J].湘潭大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2014，06：142-146.

[2]楊保軍.新媒介環(huán)境下新聞?wù)鎸?shí)論視野中的幾個(gè)新問(wèn)題[J].新聞?dòng)浾撸?014，10：33-41.

[3]任占文，眭海霞.新媒介環(huán)境下新聞采寫(xiě)課程改革研究[J].成都理工大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版)，2012，03：112-117.

[4]郭偉.新媒體語(yǔ)境下如何重塑新聞專(zhuān)業(yè)主義觀念[J].傳媒觀察，2016，01：27-29.

孫佳鈺(1994-)，女，遼寧營(yíng)口人，沈陽(yáng)師范大學(xué)，研究方向：新聞學(xué)。

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