孫 巖
哈爾濱商業(yè)大學(xué),黑龍江 哈爾濱 150000
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高校思想政治教育理念的構(gòu)建
孫巖
哈爾濱商業(yè)大學(xué),黑龍江哈爾濱150000
全新的高校思想政治教育理念不僅要滿足受教育者的需求,滿足學(xué)校的需要,還要具備開放性和互動(dòng)性靈活性等等。如何構(gòu)建高校思想政治教育理念成為了我們應(yīng)該思考和討論的問題。
高校;思想政治教育理念;構(gòu)建
現(xiàn)在是信息化時(shí)代,信息已經(jīng)替代了經(jīng)濟(jì)成為了時(shí)代的主要標(biāo)志,與此同時(shí),時(shí)代對人才的標(biāo)準(zhǔn)也有所提高,人才不僅僅要有過硬的專業(yè)素質(zhì)還要有很強(qiáng)的思想素質(zhì),沒有良好的思想素質(zhì),那么有著再強(qiáng)的專業(yè)知識也不是一個(gè)真正的人才。我國高校的傳統(tǒng)高校思想政治教育理念還存在許多詬病,有著這樣那樣的問題,現(xiàn)在的高校都在逐漸進(jìn)行轉(zhuǎn)型,在教育模式轉(zhuǎn)型之前,也要讓高校在思想教育領(lǐng)域有所轉(zhuǎn)型,這是現(xiàn)在的關(guān)鍵問題?,F(xiàn)在的高校沒有把它作為教育過程中的頭等大事,沒有意識到思想政治教育對教師對學(xué)生的重大意義,所以,要從這點(diǎn)開始進(jìn)行變革。
(一)有效促進(jìn)學(xué)生的個(gè)體發(fā)展
現(xiàn)在進(jìn)入了新的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,社會(huì)也在進(jìn)步,學(xué)生的整體思想觀念有著本質(zhì)上的提升,學(xué)生們在不同領(lǐng)域都有自己的優(yōu)勢,所以針對不同學(xué)生的不同優(yōu)點(diǎn)要進(jìn)行思想政治教育,督促他們發(fā)展自我,曾經(jīng)有人提到,人想要完善自己就需要全面發(fā)展,所謂全面發(fā)展,不僅有知識上的,還要精神方面的,人需要的不僅僅有體力,還要有智力,如果只片面追求知識上的能力而忽視對思想素質(zhì)的補(bǔ)充,那么這個(gè)人注定不會(huì)成為合格的人才。在學(xué)生接受高等教育期間,是好的思想形成的關(guān)鍵時(shí)期,想要真正提高學(xué)生的思想素質(zhì),使他們有著正確的思想觀念,高校應(yīng)該負(fù)起責(zé)任,思想政治教育有效規(guī)范了學(xué)生的思想,是學(xué)生的一種道德規(guī)范。更是對學(xué)生的負(fù)責(zé),督促學(xué)生個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)真正有能力的人才。高校的學(xué)生思想是需要引導(dǎo)的,如果學(xué)校都沒有將思想政治教育放在關(guān)鍵位置,沒有將構(gòu)建全新思想政治教育理念放在教育模式改革的前列,那么這對學(xué)生的身心發(fā)展是有很大威脅的,所以,應(yīng)該讓高校真正意識到思想政治教育的重要性。
(二)有助于實(shí)現(xiàn)高等教育的各項(xiàng)功能
高校是提供高等教育的場所,因此,學(xué)生來到高校目的是為了學(xué)習(xí)知識并感受高等教育的各項(xiàng)優(yōu)勢,高校思想政治教育理念從某種意義上來說就是為了實(shí)現(xiàn)高等教育的各項(xiàng)功能,讓學(xué)生感悟高等教育的優(yōu)勢。高等教育的功能總結(jié)起來共有四點(diǎn),最基本的就是教育功能,教會(huì)學(xué)生應(yīng)該掌握的知識,其次是文化功能,讓學(xué)生思想素質(zhì)有所提高,再者就是與時(shí)代接軌的政治功能和經(jīng)濟(jì)功能,也就是高校通過高等教育想學(xué)生們傳授與時(shí)代接軌的觀點(diǎn),讓學(xué)生了解時(shí)代的經(jīng)濟(jì)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)目標(biāo)。構(gòu)建高校思想政治教育理念有助于實(shí)現(xiàn)高等教育的各項(xiàng)功能,讓學(xué)生真正感受到高等教育的優(yōu)點(diǎn),提高學(xué)生知識能力的同時(shí),也提高了學(xué)生的思想政治素養(yǎng),這是十分關(guān)鍵的。
總的來說,我國高校的思想政治教育正在穩(wěn)步進(jìn)行著,但是,思想政治教育理念在構(gòu)建過程中還有許多弊端。思想政治教育理念對于一所高校來說是重要的,它不僅要具備時(shí)代性,還要具備靈活性和開放性,引導(dǎo)學(xué)生在一定時(shí)間形成良好的思想政治素養(yǎng),思想政治教育理念在開放性的同時(shí)還要不失導(dǎo)向性和規(guī)范性,對于高校學(xué)生而言,接受高等教育的時(shí)間是重要的,這是他們形成思想政治觀念的關(guān)鍵時(shí)期,細(xì)觀我國許多高校的高校思想政治教育理念的構(gòu)建情況,基本上是呈原始狀態(tài)和傳統(tǒng)狀態(tài),對學(xué)生只是一味地理論說教,沒有進(jìn)行實(shí)踐的引入,更沒有意識到這關(guān)乎學(xué)生人格的塑造,這種只重視理論講解而不關(guān)注學(xué)生掌握情況的高校思想政治教育理念是不符合時(shí)代發(fā)展要求的。對于高校的學(xué)生來說,高中時(shí)期是很重要的,首先,這時(shí)候是學(xué)生形成穩(wěn)定健康的思想的時(shí)候,換種說法,這個(gè)時(shí)期是學(xué)生的人生觀價(jià)值觀世界觀形成的時(shí)期,如果這個(gè)時(shí)候?qū)W校不加以教育,學(xué)生的思想政治理念很可能走向不好的方面。所以,高校思想政治教育理念要適應(yīng)高校整體教育模式的改革。
(一)開展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作
現(xiàn)在是二十一世紀(jì),信息化時(shí)代悄然到來,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)憑借著它的靈活性高效性迅速融入了各行各業(yè),給各行各業(yè)帶來了便利。所以,創(chuàng)造出一個(gè)符合高校發(fā)展要求的思想政治教育體系,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也是一個(gè)必不可少的輔助,所以,開展高校多媒體技術(shù)思想政治教育工作也可以成為進(jìn)行重要的方法之一。以前的高校思想政治教育就是教師教授,其弊端就是只照書本內(nèi)容進(jìn)行枯燥的講解,但是,利用上網(wǎng)絡(luò)技術(shù)后,可以帶動(dòng)起學(xué)生們的積極性,讓他們意識到形成良好世界觀的重要性??梢园丫W(wǎng)絡(luò)多媒體作為高校思想政治教育工作開展的基本平臺,把高校思想政治教育理念的具體例子利用視頻圖片的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,直接易懂,讓學(xué)生自然形成良好的思想政治素養(yǎng)。當(dāng)然,互聯(lián)網(wǎng)是有利也有弊的,所以,對于互聯(lián)網(wǎng)上不利于學(xué)生發(fā)展的文件學(xué)校要積極做工作,給學(xué)生介紹弊端,讓學(xué)生遠(yuǎn)離互聯(lián)網(wǎng)盲區(qū)。這也是構(gòu)建高校思想政治教育理念的重要方法。
(二)改革高校思想政治教育的內(nèi)容和方法
在信息化的時(shí)代,經(jīng)濟(jì)在不斷的發(fā)展,我們的社會(huì)逐漸步入了一個(gè)新的發(fā)展水平,人才想要在經(jīng)濟(jì)大市場中脫穎而出,需要知識能力的同時(shí),也需要思想政治素養(yǎng),高校是培養(yǎng)學(xué)生思想政治素養(yǎng)的重要場所,所以,要剔除在思想政治教育中不合理的地方,融入具有創(chuàng)新性靈活性的理念,以培養(yǎng)出更多的人才為目標(biāo),首先,高校應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人發(fā)展能力,給他們獨(dú)立發(fā)展的空間,其次,要讓學(xué)生自我教育自我管理,高等教育要固定性和開放性并行,給學(xué)生提供思想政治理論的同時(shí),也要讓他們感受社會(huì),不要只是把思想政治教育口頭說說,提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
思想政治教育是至關(guān)重要的,學(xué)生們在價(jià)值觀形成時(shí)期學(xué)校加以規(guī)范,才能讓他們少走歧途。但是它是一個(gè)復(fù)雜的過程,高校的思想政治教育要不斷進(jìn)行變革,與時(shí)代相符合,跟的上時(shí)代的需要,讓高校的學(xué)生們在適當(dāng)?shù)臅r(shí)期培養(yǎng)出來正確的價(jià)值觀人生觀,規(guī)范了思想政治理念才能成就大事。
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