2011年78期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語文教學(xué)與研究
- 樂學(xué)以致遠
- 巧鋪三級臺
- 優(yōu)創(chuàng)語文教學(xué)方
- 語文素質(zhì)教育途徑和方法初探
- 談?wù)務(wù)Z文教學(xué)中的審美教育
- 讓學(xué)生擁有學(xué)習(xí)的“金鑰匙”
- 語文教學(xué)中的實踐應(yīng)用
- 在快樂學(xué)習(xí)中提高語文教學(xué)成效
- 論語文課的回歸
- 鑒賞詩
- 激發(fā)興
- 語文課堂教學(xué)中“分組討論”的策略探究
- 語文課堂教學(xué)中的問題設(shè)計
- 用好課堂提
- 初中語文教學(xué)課堂導(dǎo)入模式研究
- 生命在開放性語文課堂的精彩彰顯
- 抒情散文教學(xué)的“四個環(huán)節(jié)”
- 農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 探究文本亮
- 讓學(xué)生愛說、會說、多說
- “學(xué)校生活”在作文中綻放光彩
- 關(guān)于職校作文教學(xué)的一些思考
- 作文拒絕流水賬
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 新課程標準下數(shù)學(xué)教師角色的轉(zhuǎn)變
- 例談三角恒等變換中的“變角”技巧及其應(yīng)用
- 函數(shù)的應(yīng)用舉例
- 如何確定建立方程的等量關(guān)系
- 注重培養(yǎng)學(xué)生的四種數(shù)學(xué)意識
- 應(yīng)重視高中數(shù)學(xué)概念的教學(xué)
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 新課標下文科數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點嘗試
- 為有源頭活水來
- 新課程標準下如何上好初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 緊扣教學(xué)目
- 也談初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)分化的原因與對策
- 實施分層教
- “關(guān)注”社會熱
- 如何打造高效的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 黑板變“白板
- 談初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議初中數(shù)學(xué)中“設(shè)而不求”的解題技巧
- 初中數(shù)學(xué)布置新型作業(yè)的思考
- 讓討論成為數(shù)學(xué)教學(xué)的一種有效途徑
- 用反饋點燃學(xué)生思維的“火把”
外語教學(xué)與研究
- 英語專業(yè)碩士研究生學(xué)術(shù)能力評估與發(fā)展模式研究
- 非英語專業(yè)學(xué)生英語綜合能力之翻譯能力研究
- 藝術(shù)類大學(xué)生英語教學(xué)中通識教育理念的重要性
- 大學(xué)英語泛讀課程教學(xué)探索
- 關(guān)于大學(xué)英語后續(xù)課程的思考
- 論西部區(qū)域經(jīng)濟環(huán)境下商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生核心英語能力培養(yǎng)
- 基于工作過程的高職商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 提高師生在英語校園文化建設(shè)中的社會責(zé)任感
- 高校雙語教學(xué)中英語教師的作用與角色定位
- 語塊與三本院校英語聽力教學(xué)
- 從語言決定論看英語專業(yè)大學(xué)生寫作中跨文化認知的自主培養(yǎng)
- 英語寫作與英語語塊學(xué)習(xí)
- 從語法化角度看英語存在句的生成、發(fā)展和演變
- 從范疇角度試論英語科技語篇
- 基于語料庫和義素分析的日語近義詞“殘る”和“余る”的研究
- 第二語言習(xí)得理論在日語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析日語網(wǎng)絡(luò)用語的構(gòu)造特點
- 淺論融入語境中的大學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 農(nóng)業(yè)院校學(xué)生提高英語詞匯量的策略研究
- 從詞匯角度談高職生英語學(xué)習(xí)策略
- 高中學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)
- 初中生英語詞匯訓(xùn)練方法探討
- 淺析“不”字公示語英譯
- 建構(gòu)主義理論在英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語閱讀教學(xué)中的障礙性診斷與實驗研究
- 任務(wù)引導(dǎo)閱
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力
- 初中英語“閱讀寫作一體化”教學(xué)模式探究
- 談英語教學(xué)法發(fā)展中的課堂用語變化
- 讓英文電影激活大學(xué)英語聽說課堂
- 綜合英語課堂值日報告的必要性和實效性
- 游戲教學(xué)在大學(xué)藝術(shù)生英語課堂中的運用
- 多媒體課件優(yōu)化英語課堂的反思性研究
- 情與境相
- 預(yù)習(xí)叩啟英語高效課堂教學(xué)大門
- 如何提高英語課堂教學(xué)效率
- 初中英語課堂對話設(shè)計反思
- 新課標下初中英語第二課堂的有效開展
- 英語教學(xué)中任務(wù)教學(xué)法的運行機制
- 高中簡易英語文學(xué)名著教學(xué)淺談
- 培養(yǎng)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的內(nèi)驅(qū)力
- 如何巧用錯題資源為英語教學(xué)服務(wù)
- 有效實施賞識教
- 論情感教育在英語教學(xué)中的作用
- 夫子教
- 趣之于
- 中學(xué)英語教學(xué)與合作學(xué)習(xí)論
- 采用多媒體課
- 農(nóng)村初中英語教學(xué)中素質(zhì)教育初探
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 淺論信息技術(shù)與高職物理實驗教學(xué)的整合
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在物理教學(xué)中的運用
- 在物理規(guī)律的教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 物理模型在教學(xué)中的運用
- 提高職高物理課堂教學(xué)質(zhì)量的策略
- 提高中學(xué)物理課堂教學(xué)的有效性從“新”開始
- 在新課改形勢下如何加強物理隨堂實驗教學(xué)
- 淺議高中物理課堂中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力
- 中學(xué)物理概念之五步教學(xué)
- 淺析中學(xué)物理實驗操作技能及其培養(yǎng)
- 壇壇罐罐當儀
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)造性思維培養(yǎng)的策略
- 初中物理學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)管見
- 淺析新課程改革下的化學(xué)實驗教學(xué)
- “ATP”釋疑
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)策略探究
- 《水的組成》(第一課時)教學(xué)設(shè)計
- 由溴苯制備裝置的變遷看綠色化學(xué)的發(fā)展
- 初高中化學(xué)實驗銜接教學(xué)實踐與反思
- 初中化學(xué)實驗教學(xué)有效性的實踐與思考
- 新課標下高中生物實驗教學(xué)探索
- 生物實驗教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 在生物教學(xué)中進行“合作學(xué)習(xí)”的探索
高教改革與發(fā)展
- 論高校共青團工作理論創(chuàng)新
- 構(gòu)建高職院校校企合作人才培養(yǎng)模式的實踐
- 淺析免費師范生教育技能和教育理想的培養(yǎng)
- 試論高校開展生命教育的重要性及途徑
- 積極探索醫(yī)學(xué)人文教育模
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校學(xué)生管理工作探索
- 關(guān)于動態(tài)教學(xué)模式的探討
- 導(dǎo)師制教學(xué)在婦產(chǎn)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 心理學(xué)基礎(chǔ)知識在《方劑學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 《針灸學(xué)》實踐教學(xué)探索
- 高職《作業(yè)療法》課程說案設(shè)計
教育教學(xué)研究
- 王陽明教育思想探析
- 郭嵩燾眼中的西方教育
- 關(guān)于中專生教育的心得
- 職校生的可持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 淺析高中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 賞識和激勵是學(xué)生成長的“催化劑”
- 望聞問切是檢驗教學(xué)有效性的途徑
- 案例教學(xué)法在市場營銷教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 市場營銷課程實踐教學(xué)模式初探
- 《江導(dǎo)》教學(xué)中使用多媒體技術(shù)的體會和反思
- 試析《機械基礎(chǔ)》教學(xué)中學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性
- 移動學(xué)習(xí)在課堂中應(yīng)用的可能性探究
- 品析錯
- 釋
- 音樂課堂期待樸素美
- “揉”情緒于美術(shù)課堂教學(xué)之中