2011年54期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
- 語(yǔ)文視角下的歷史審題能力的培養(yǎng)
- 新漢語(yǔ)水平考試的課件創(chuàng)新實(shí)踐
- 語(yǔ)言測(cè)試的發(fā)展及其對(duì)語(yǔ)言教學(xué)的意義和影響
- 計(jì)算機(jī)輔助英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 以全國(guó)高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試中的詞匯與句法為平臺(tái)的高職高專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)
- 關(guān)于PRETCO考試A級(jí)閱讀部分的效度分析
- 簡(jiǎn)析全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)VFP上機(jī)考試
- 高中生物光學(xué)顯微鏡考點(diǎn)解析
- 研讀《考試說(shuō)明
教改研究
- 國(guó)際教育改革與我國(guó)教育改革方向的研究
- 以創(chuàng)新型人才培養(yǎng)為導(dǎo)向的石河子大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)改革探析
- 從商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)談商務(wù)英語(yǔ)閱讀課教學(xué)法的改革
- 論職業(yè)院校體育教學(xué)改革之學(xué)分制
- 瞄準(zhǔn)教學(xué)改革新需
- 適應(yīng)課程改革需
- 高職學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)中的問(wèn)題和改革
- 《單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)》課程教學(xué)改革簡(jiǎn)論
- 基于《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程的工作過(guò)程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 新課程改革后如何提高初中思想政治課教學(xué)質(zhì)量
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 文言文教學(xué)中的細(xì)節(jié)品味
- 芻議高中語(yǔ)文教學(xué)中的語(yǔ)言敏感度培養(yǎng)
- 語(yǔ)文教學(xué)不可忽視學(xué)生的口頭表達(dá)能力培養(yǎng)
- 我讀《再別康橋》
- 苦而彌香的《項(xiàng)脊軒志》
- 生命的旅
- 語(yǔ)文教學(xué)中健康人格的塑造
- 初中語(yǔ)文課中的生命教育缺失與反思
- 對(duì)技工院校語(yǔ)文課中加強(qiáng)人文內(nèi)涵\\提高認(rèn)知能力的教學(xué)探討
- 潛心分析現(xiàn)
- 中職旅游專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查及研究
- 立足文
- 讓孩子的閱讀在扎實(shí)的語(yǔ)文活動(dòng)中起航
- 論語(yǔ)文生成性課堂的構(gòu)建
- 多媒體在輔助語(yǔ)文課堂教學(xué)中的作用
- 語(yǔ)文課堂朗讀訓(xùn)練指導(dǎo)
- 調(diào)控藝術(shù)在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的朗讀教學(xué)探討
- 基于“言”“意”轉(zhuǎn)化的語(yǔ)文教學(xué)個(gè)性化讀寫(xiě)探究
- 議論文也要制造波瀾
- 博
- 讓寫(xiě)作成為學(xué)生放飛心靈的場(chǎng)所
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 利用漢諾塔游戲復(fù)習(xí)等比數(shù)列
- 論高職網(wǎng)絡(luò)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的構(gòu)建
- 大眾化教育下高等數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量下滑的原因和對(duì)策
- 大學(xué)新生高等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難的原因剖析
- 例談高中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 握手定律的探究及妙用
- 排列組合解題策略梳理
- 含參數(shù)一元二次不等式模型分類(lèi)解法
- 芻議高中數(shù)學(xué)教學(xué)反思
- 例析中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 新課程下如何做好初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接
- 多媒體教學(xué)課件在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 全面提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率的幾點(diǎn)做法
- 例談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“趣味導(dǎo)入”
- 精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)作
- 對(duì)青海環(huán)湖地區(qū)藏族小學(xué)數(shù)學(xué)教育的認(rèn)識(shí)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展小學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化學(xué)困生的積極措施
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的估算意識(shí)和估算能力
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 外語(yǔ)/二語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)風(fēng)格與學(xué)習(xí)策略的相關(guān)性研究
- 中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者和本民族語(yǔ)學(xué)習(xí)者“名詞+名詞”使用情況對(duì)比分析
- 一項(xiàng)基于大理白族學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)音音位習(xí)得的研究
- CLIL理念在英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的運(yùn)用
- 大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的英漢對(duì)比與問(wèn)題分析
- 如何幫助學(xué)生提高英語(yǔ)寫(xiě)作水平
- 如何提高高中學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力
- 從跨文化語(yǔ)言交際的角度探討英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)的翻譯
- 母語(yǔ)負(fù)遷移的影響及對(duì)策
- 日語(yǔ)中的英語(yǔ)外來(lái)語(yǔ)對(duì)日語(yǔ)的影響
- 真實(shí)性聽(tīng)力活動(dòng)的設(shè)計(jì)
- 影響大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力的語(yǔ)音因素分析與研究
- 讓英語(yǔ)詞匯教學(xué)不再枯燥
- 將思維導(dǎo)圖引入高職高專(zhuān)《英語(yǔ)國(guó)家概況》教學(xué)的實(shí)踐和思考
- 高職高專(zhuān)公共英語(yǔ)課程設(shè)計(jì)理念與原則
- 高職英語(yǔ)教學(xué)中引入Seminar教學(xué)模式的實(shí)踐意義
- 基于高職學(xué)情的公共英語(yǔ)多媒體課件開(kāi)發(fā)
- 英語(yǔ)教師面部表情在教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何讓多媒體課件在英語(yǔ)教學(xué)中發(fā)揮最大優(yōu)勢(shì)
- 對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中教師角色的反思
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中跨文化知識(shí)的導(dǎo)入與培養(yǎng)
- 論英語(yǔ)教學(xué)中的文化缺失
- Free talk中文化議題設(shè)計(jì)的三種技巧
- 激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的策略
- 在自主學(xué)習(xí)中提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率
- 大學(xué)英語(yǔ)教師課堂話語(yǔ)及其問(wèn)題探討
- 利用基礎(chǔ)日語(yǔ)課堂培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯基本技能的教學(xué)模式研究
- 與詞典“同 行”
- 對(duì)如何打破英語(yǔ)課堂沉默的研究
- 如何構(gòu)建以學(xué)生為中心的大學(xué)英語(yǔ)課堂
- 也談?dòng)變河⒄Z(yǔ)課堂中的游戲教學(xué)
- 讓農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂充滿活力
- 大學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)負(fù)遷移影響因素及教學(xué)對(duì)策
- 如何上好英語(yǔ)口語(yǔ)課
- 也談高職院校的英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 高中生英語(yǔ)閱讀新境界
- 逾越閱讀障礙宏
- 英語(yǔ)教學(xué)中不應(yīng)忽略的“色彩”
- 論中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的語(yǔ)
- 中職英語(yǔ)教學(xué)探究
- 培養(yǎng)農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的幾點(diǎn)嘗試
- 新課標(biāo)下初中英語(yǔ)活動(dòng)課教學(xué)的積極作用
- 給點(diǎn)陽(yáng)光也燦爛
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 理想化模型在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 力學(xué)問(wèn)題中坐標(biāo)系的選取方法
- 再談“問(wèn)題引導(dǎo)激勵(lì)法”在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 例解“滑輪組機(jī)械效率的計(jì)算”
- 與時(shí)俱
- 分析化學(xué)理論實(shí)驗(yàn)一體化教學(xué)的實(shí)施
- 改善高中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的四種途徑
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展觀
- 高三生物復(fù)習(xí)課教學(xué)的反思
- 初一學(xué)生生物學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的幾個(gè)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略
高教改革與發(fā)展
- 關(guān)于高職院校人文課程體系設(shè)置的幾點(diǎn)思考
- 論普通高校如何提高國(guó)防教育質(zhì)量
- 師范校園文化環(huán)境的構(gòu)建及其德育功效
- 從學(xué)生所處的三重社會(huì)關(guān)系角度淺議學(xué)生管理
- 海事法律本科人才培養(yǎng)體系研究
- 生物科學(xué)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生科研素質(zhì)培養(yǎng)模式探究
- 以能力培養(yǎng)為主
- 關(guān)于飛機(jī)修理士官組訓(xùn)能力的院校培養(yǎng)模式研究
- 淺議高職實(shí)驗(yàn)室對(duì)人才培養(yǎng)的作用
- 高職院校國(guó)際化酒店管理人才培養(yǎng)模式的研究
- 基于校園安全的交通組織與管理
- 新形勢(shì)下高職輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新與發(fā)展
- 基于項(xiàng)目教學(xué)的高職模具專(zhuān)業(yè)課程教師能力分析與培養(yǎng)目標(biāo)的研究
- 加強(qiáng)三本獨(dú)立院校教師與學(xué)生交流的兩種途徑
- 論大學(xué)生權(quán)益維護(hù)
- 彼得原理引發(fā)就業(yè)問(wèn)題的思考
- 技工院校中肢體殘疾學(xué)生的心理分析
- 高職教育中的《測(cè)試驅(qū)動(dòng)開(kāi)發(fā)》課程教學(xué)研究
- 土木工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 裝飾圖案課程教學(xué)與學(xué)生設(shè)計(jì)素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系
- 角色扮演法在《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》教學(xué)上的運(yùn)用
- 對(duì)于《課程開(kāi)發(fā)》教學(xué)中一個(gè)網(wǎng)絡(luò)作業(yè)的完成度研究
- 校園心理劇與大學(xué)生EQ教育的科學(xué)實(shí)踐教學(xué)