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高中生物光學(xué)顯微鏡考點(diǎn)解析

2011-12-29 00:00:00宋立偉
考試周刊 2011年54期


  光學(xué)顯微鏡是高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的儀器,熟練地使用光學(xué)顯微鏡是新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生必須掌握的基本實(shí)驗(yàn)技能之一,屬獨(dú)立操作水平。近年來,涉及光學(xué)顯微鏡知識點(diǎn)的考題在不同省份的高考中均有所體現(xiàn),且考查形式多樣。因此,我對學(xué)生容易出錯(cuò)的光學(xué)顯微鏡考點(diǎn)進(jìn)行了整理,在此與大家共同探討。
  1.使用規(guī)則
  高倍顯微鏡的使用是學(xué)生必須掌握的一個(gè)實(shí)驗(yàn)技能,其使用規(guī)則可概括為“先低后高,不動粗焦”,即在換高倍物鏡觀察前,應(yīng)利用低倍物鏡將觀察的對象移至視野中央。換高倍物鏡時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡,而不要用手掰物鏡,此時(shí)切忌移動粗準(zhǔn)焦螺旋,以免壓壞玻片和損壞物鏡鏡頭。
  例1.使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的基本步驟包括:①調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋;②轉(zhuǎn)換高倍鏡;③把分裂中的細(xì)胞移至視野中央;④將洋蔥根尖永久裝片放在低倍鏡下觀察。正確的操作順序是()。
  A.①②③④ B.②①④③ C.③②④① D.④③②①
  答案:D。
  例2.觀察細(xì)胞中染色體行為并計(jì)數(shù)時(shí),使用光學(xué)顯微鏡的正確方法是()。
  A.低倍鏡對焦.將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
  B.低倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,轉(zhuǎn)用高倍鏡并減少進(jìn)光最,調(diào)焦觀察
  C.低倍鏡對焦,轉(zhuǎn)用高倍鏡,將觀察目標(biāo)移至視野中央,減少進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
  D.高倍鏡對焦,將觀察目標(biāo)移至視野中央,增加進(jìn)光量,調(diào)焦觀察
  答案:A。
  2.放大倍數(shù)
  2.1顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡的放大倍數(shù)與物鏡的放大倍數(shù)的乘積,且放大倍數(shù)指的物體的寬度和長度的放大倍數(shù),而不是面積和體積的放大倍數(shù)。
  例1.用測微尺測量某個(gè)洋蔥表皮細(xì)胞的長度時(shí),下列目鏡和物鏡的組合中,視野內(nèi)目鏡測微尺每小格所代表的實(shí)際長度最小的是()。
 ?、倌跨R10×②物鏡10×③目鏡16×④物鏡40×
  A.①② B.①④ C.②③ D.③④
  答案:D。
  例2.一個(gè)細(xì)小物體若被放大50倍,這里“被放大50倍”是指該細(xì)小物體的()。
  A.體積 B.表面積 C.像的面積 D.長度或?qū)挾?br/>  答案:D。
  2.2物鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后,視野中細(xì)胞數(shù)量的問題
 ?。?)一行細(xì)胞數(shù)量的變化,可根據(jù)放大倍數(shù)與視野成反比的規(guī)律計(jì)算。
  例1.當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,則在視野中可看到這行細(xì)胞中的()。
  A.2個(gè) B.4個(gè) C.16個(gè) D.32個(gè)
  3.目鏡和物鏡的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及鏡頭長短與放大倍數(shù)之間的關(guān)系
  物鏡:有螺紋,鏡筒越長,放大倍數(shù)越大。目鏡:無螺紋,鏡筒越短,放大倍數(shù)越大。
  例1.有一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒內(nèi)有2個(gè)鏡頭,甲的一端有螺紋,乙無螺紋,甲乙分別為()。
  A.目鏡、物鏡 B.物鏡、目鏡 C.均為物鏡 D.均為目鏡
  答案:B。
  例2.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖3—6所示。如果載玻片位置不變,用哪一組物鏡在一個(gè)視野中看到細(xì)胞數(shù)最多()。
  答案:D。
  4.高倍鏡與低倍鏡下視野中成像的特點(diǎn)
  觀察對象在顯微鏡下成倒像(即上下左右同時(shí)顛倒,也即旋轉(zhuǎn)180°),低倍鏡、高倍鏡下成像特點(diǎn)如表1所示。
  表1 光學(xué)顯微鏡下低倍鏡、高倍鏡下成像特點(diǎn)
  例1.在顯微鏡下觀察字母“FR”,如下圖所示,可看到的物像是()。
  A.RF B.RF B.FRD.FR
  答案:B。
  例2.在觀察水綿細(xì)胞時(shí),將低倍鏡換成高倍鏡后,物像大小、細(xì)胞數(shù)目和視野亮度的變化是()。
  A.變大、變多、變亮 B.變大、變少、變暗
  C.變小、變多、變亮 D.變小、變多、變暗
  答案:B。
  5.物像移動與實(shí)物的關(guān)系
  在顯微鏡下看到的是物體的放大后的是倒像,因此物像移動與實(shí)物的關(guān)系應(yīng)為“偏哪移哪”。
  例1.在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是()。
  A.向左上方移動載玻片 B.向右下方移動載玻片
  C.移動載玻片上的樣品D.調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋
  答案:A。
  6.視野亮度的調(diào)節(jié)
  使用規(guī)則:光線強(qiáng)時(shí),用小光圈、平面鏡調(diào)節(jié);光線弱時(shí),用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié)。
  例1.在光照明亮的實(shí)驗(yàn)室里,用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),在顯微鏡視野中能清晰地看到細(xì)胞壁,但看不清楚細(xì)胞內(nèi)容物。為便于觀察,此時(shí)應(yīng)()。
  A.改用凹面反光鏡、放大光圈
  B.改用凹面反光鏡、縮小光圈
  C.改用平面反光鏡、放大光圈
  D.改用平面反光鏡、縮小光圈
  答案:D。
  7.分析視野中的污點(diǎn)的位置
  轉(zhuǎn)動目鏡,若污點(diǎn)動,說明污點(diǎn)在目鏡上;若不動,再移動載玻片標(biāo)本,若污點(diǎn)動,說明污點(diǎn)在標(biāo)本上;若不動,說明污點(diǎn)在物鏡上。同時(shí),也可用低倍物鏡換高倍物鏡,若污點(diǎn)消失,說明污點(diǎn)在物鏡上,若污點(diǎn)還在,說明污點(diǎn)在目鏡或載玻片標(biāo)本上,還需進(jìn)一步確定。注意:污點(diǎn)絕不會在反光鏡上。
  例1.某同學(xué)用顯微鏡觀察載玻片標(biāo)本時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有污物存在,移動載玻片時(shí)污物不動;換上高倍物鏡,污物仍存在。那么污物在()。
  A.載玻片上 B.物鏡上 C.目鏡上 D.反光鏡上
  答案:C。
  注:本文中所涉及到的圖表、注解、公式等內(nèi)容請以PDF格式閱讀原文

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