摘 要： 《林中小溪》一文寫的是前蘇聯(lián)作家普里什文在一條林中小溪的岸邊走過時的所見所聞。文章通篇寫景，卻不單單寫景，還在字里行間告訴我們一個深刻的人生哲理：只有充滿挑戰(zhàn)的人生才是真正意義的人生，如果太順利，沒有太大的波瀾，生活將是無趣的，人生將是無益的。所以，樂觀地看待困難，困難帶給你的便不再僅僅是悲傷與沮喪，而是一種人生寶貴的財富。
　　關(guān)鍵詞： 普里什文 散文《林中小溪》 哲理
　　
　　前蘇聯(lián)作家普什文的散文《林中小溪》，語言充滿詩意，蘊含深刻的哲理，很有詩的味道。文章的篇幅很長，內(nèi)容比較散，體現(xiàn)了散文的特點。
　　一、生動鮮活的文詞
　　《林中小溪》不僅告訴人們深刻的哲理，同時語言之美也值得體味。文中采用了擬人、比喻等修辭手法，其中一些富有表現(xiàn)力的詞語值得鑒賞。
　　例1：“水惹動著新結(jié)的黃色花蕾”。
　　其中“惹動”一詞用得最好，將水人格化，將水寫活了，仿佛它是個頑皮可愛的小孩子，看到漂亮的黃色花蕾就想動一動、玩一玩，不然心里就癢癢?？梢娮髡邔懽鞴Φ字詈?，遣詞造句之精妙。
　　例2：“你順著小溪會突然來到一個寧靜的地方。你會聽見，一只灰雀的低鳴和一只蒼頭燕雀惹動枯葉的簌簌聲，竟會響遍整個樹林?！?br/>　　這段文字寫樹林的寧靜平和。但似乎聲響很大，有聲音“響遍整個樹林”。什么聲響呢?“灰雀的低鳴”和“一只蒼頭燕雀惹動枯葉的簌簌聲”，“低嗚”則聲音不大，“簌簌聲”就更是微小，則整個樹林響遍這種聲音恰是因為環(huán)境的寧靜。這里很好地運用了以聲襯靜的方法。作者從這些景物描寫中透露了融入自然、親和自然的感情。
　　二、韻味美妙的語言
　　作者懷著一顆“愛”的心來親近自然，不用世俗的眼光，不以功利的角度來審視自然，于是，他把小生物們寫得靈動可愛，蒼蠅和小甲蟲讓人賞心悅目，而那“早春柳樹的枝條也已開花”，“茸茸的像黃毛小雞”，多惹人憐愛。
　　例3：水遇到一個又一個障礙，卻毫不在乎，它只是聚集為一股股水流，仿佛在避免不了的一場搏斗中收緊肌肉一樣。
　　高爾基說，普里什文有“一支生花的妙筆，善于將普普通通的詞匯靈活地搭配起來進行描寫，一切都具有觸摸得到的可感性”。如這段文字，寫水微微有些急，并沒有滿足于湍急、奔流等泛泛的字眼，而是把它活化，寫它的情態(tài)變化，先寫它的心態(tài)——毫不在乎，再寫它的變化，然后比擬。
　　普里什文說：“如果你想了解森林的心靈，那你就去找一條林中小溪?！爆F(xiàn)在，讓我們隨著他的生花妙筆走進俄羅斯高加索地區(qū)春天的森林。那里有薄冰悄悄脆響，那里有清泉潺潺流淌，那里有芳草簌簌作聲，那里有百鳥和鳴，那里有黑星黃粉蝶翩翩起舞。溪流總是向前，越過一切障礙向前，我們隨溪流，隨作者，進入百花爭艷的世界。
　　例4：“小溪從密林里流到空地上，水面在艷陽朗照下開闊了起來。這兒水中躥出了第一朵小黃花，還有像蜂房似的一片青蛙卵，已經(jīng)相當成熟了，從一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪。也在這兒的水上，有許多幾乎同跳蚤那樣小的淺藍色的蒼蠅，貼著水面飛一會就落在水中；它們不知從哪兒飛出來，落在這兒的水中，它們的短促的生命，就好像在于這樣一飛—落。有一只水生小甲蟲，像銅一樣亮閃閃，在平靜的水上打轉(zhuǎn)。一只姬蜂往四面八方亂竄，水面卻紋絲不動。一只黑星黃粉蝶，又大又鮮艷，在平靜的水上翩翩飛舞。這水灣周圍的小水洼里長滿了花草，早春柳樹的枝條也已開花，茸茸的像黃毛小雞?！?br/>　　這段文字寫空地的美景：一群小生命，多彩多姿，生機勃勃。作者觀察和表達得細致入微，寫色彩、情態(tài)，如“小黃花”“一顆顆透明體里可以看到黑黑的蝌蚪”“淺藍色的蒼蠅”“水生小甲蟲，像銅一樣亮閃閃”；動作描寫尤其貼切，如“躥出”“貼著水面飛”“往四面八方亂竄”“翩翩飛舞”。
　　三、啟迪人生大的哲理
　　離開了彼岸的春暖花開，溪水帶著年輕不羈的夢想，試圖穿越河流，穿越城市，直至一望無際的海洋。有了涌動，才感受到了自我的存在與生活無異?？戳恕读种行∠罚幸恍┈嵥榈母杏|，關(guān)于歡樂，關(guān)于勇氣，關(guān)于生命。
　　歡樂：一條冰冷的溪流，卻帶著火一般燦爛的情感急速延伸下去，歡歡喜喜地流淌，因為它知道自己的生活有了價值，有了可以為之奮斗的目標，玲瓏的水紋在大片地散開，是溪水以最清澈的容顏在微笑，這是對生命的熱情。
　　勇氣：也許是我們太過粗心，一直只關(guān)注于萬流歸洋的雄渾，卻不知每條小溪都是經(jīng)過了無數(shù)阻隔才匯于一體瀉入大海的?！读种行∠方o我們描述了這樣一種艱險的旅程：樹橫于溪中，一部分流水被拒于樹前?？墒撬粫链硕沟?，它的目標是萬里海洋，又怎么會屈服于一顆殘木。于是水化至柔，無聲無息地從縫隙中淌去。正如文中所言：“有障礙才有生活?！彼]有對這路中不期而遇的阻礙抱怨什么，這不正是它要的挑戰(zhàn)嗎？于是看見溪流中央那宛若透明的心臟在激烈地顫抖，像是一鍋半開的水冒著氣，暗騰著似燙非燙的勇氣。
　　生命：溪流的生命是什么？從源泉出發(fā)到海洋而止。人的生命是什么？從生到死的一次無法后退的路徑。太過順流的水無可看之處，太過流暢的人生無可戀之處。所以生命中多一些曲折才會有所珍惜。這就是從《林中小溪》中看到的，如同倒影昭示了我的整個人生。
　　通過小溪這一路的流程，從這條小溪身上獲得了的啟示：生命歷程中，總會有這樣那樣的困難和障礙；戰(zhàn)勝困難要有信心和毅力；人生奮斗要有遠大的終極的目標；人要積極迎接挑戰(zhàn)；所有的道路最終都是為了到達終極的目標。跟隨小溪，我們不僅進行了一次自然自旅，而且進行了一次心靈之旅。在這次旅行中，作者內(nèi)心情感是否也和我們一樣呢？
　　要理解作者的心理情感，我們有必要了解作者的生活背景：普里什文，前蘇聯(lián)農(nóng)藝家、作家，長期生活在俄羅斯高加索林區(qū)，長期的森林生活是極為孤獨的。作者在解讀自然中獲得了對生命的思考，領(lǐng)略到幸福的所在，從而找回了自己，就像那奔騰的小溪，最終到達了大洋。