2014年48期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
師資建設(shè)
文學(xué)語言學(xué)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- 談新課改下蒙語文教師在教學(xué)中應(yīng)扮演的角色
- 中學(xué)語文課堂中的基礎(chǔ)知識教學(xué)
- 多媒體教學(xué)讓語文課堂活起來
- 激活語文課堂教學(xué)的技法
- 在等待中靜聽花開
- 中等體育運(yùn)動學(xué)校語文教學(xué)面臨的困境及對策
- 實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)品質(zhì)
- 初中語文教學(xué)中如何創(chuàng)新思維能力
- 淺談初中語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 以生活感知為抓手有效促進(jìn)智障生語文教學(xué)
- 初中語文教學(xué)生活化研究
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 真實(shí) 簡單 有效
- 學(xué)用合一，提高小學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)小學(xué)語文高效課堂
- 小學(xué)蒙語文課堂的提問藝術(shù)
- 對小學(xué)經(jīng)典古詩文誦讀教學(xué)的實(shí)踐與探微
- 新課改下小學(xué)蒙語文教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育
- 小學(xué)蒙語文教學(xué)中怎樣讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的幾點(diǎn)意見和建議
- 小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)的現(xiàn)狀及對策探析
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法探究
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維
- 高效數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的創(chuàng)設(shè)、啟發(fā)、溝通
- 新課改背景下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略研究
- 淺議“以練為主”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 重視學(xué)生參與，提高課堂實(shí)效
- 心理暗示效應(yīng)在智障生數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用與思考
- 小議提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的方法
- 淺論情景教學(xué)對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的積極影響
- 合理創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，有效進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)中學(xué)后進(jìn)生對數(shù)學(xué)的興趣
- 情感激勵在中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于“課題學(xué)習(xí)”的初中數(shù)學(xué)校本課程構(gòu)建
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 與實(shí)際教學(xué)同步，研究實(shí)踐性作業(yè)
- 聯(lián)系學(xué)生生活，優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課如何實(shí)施體驗(yàn)教學(xué)
- 對創(chuàng)新小學(xué)數(shù)學(xué)閱讀教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計與概率”的教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化策略淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中如何提高學(xué)生的計算能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
外語教學(xué)與研究
- 高職非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)能力評價及教學(xué)策略
- 論外語教學(xué)中新型評估體系的建立
- 互動式輸入對英語專業(yè)閱讀理解能力培養(yǎng)的積極作用研究
- 泰勒原理對新時期大學(xué)英語教學(xué)課程的啟示
- 源自希臘神話的英語習(xí)語賞析
- 試論英語教學(xué)中存在的問題及策略
- 基于多元互動教學(xué)模式的英語教學(xué)
- 二語習(xí)得“三大假說”與任務(wù)型教學(xué)
- 日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入問題研究
- 合作學(xué)習(xí)在高職英語分層教學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 行動導(dǎo)向教學(xué)在商務(wù)英語寫作中的應(yīng)用
- 高中英語寫作中存在的問題及對策
- 放飛學(xué)生探究的翅膀
- 新課改下如何發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性
- 走出誤區(qū)，有效使用多媒體
- 情感教育在英語課堂教學(xué)中的作用
- 技校學(xué)生英語課堂輕松愉快學(xué)習(xí)的策略
- 好的開端是成功的一半
- 引入信息技術(shù)，建構(gòu)新型的初中英語教學(xué)模式
- 如何在英語教學(xué)中激發(fā)興趣和培養(yǎng)能力
- 例談以學(xué)生為主體的初中英語單元話題復(fù)習(xí)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論少兒英語的教學(xué)重點(diǎn)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 新課程理念的運(yùn)用與高中思想政治課教學(xué)的反思
- 新課程背景下的高中思想政治教學(xué)研究
- 怎樣在初中政治教學(xué)中提高學(xué)生的社會責(zé)任感
- 在歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主構(gòu)建知識體系的能力
- 芻議如何培養(yǎng)學(xué)生有意注意促進(jìn)高效課堂
- 關(guān)注教學(xué)設(shè)計，緊扣關(guān)鍵環(huán)節(jié)
- 快樂教學(xué)，魅力無限
- 合作學(xué)習(xí)方式在初中歷史教學(xué)中的實(shí)踐與探索
- 簡談高中地理新課改背景下的課堂教學(xué)
- 運(yùn)用新課程理念有效規(guī)范初中歷史教學(xué)
理化生教學(xué)與研究
- 物理教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑新探
- 高中物理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 物理解題中的思維障礙淺探
- 初中物理教學(xué)的新思維
- 對初中物理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 高中化學(xué)奧賽輔導(dǎo)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 高中化學(xué)“情境創(chuàng)設(shè)”和“問題生成”教學(xué)策略的綜合應(yīng)用
- 發(fā)揮主動功能，培養(yǎng)觀察能力
- 中學(xué)化學(xué)課堂提問的策略研究
- 農(nóng)村高中學(xué)生化學(xué)學(xué)科后進(jìn)生的成因及轉(zhuǎn)化對策
- 談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 初中化學(xué)組成物質(zhì)的基本單元分析
- 初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的嘗試
- 探究性學(xué)習(xí)在生物教學(xué)中的實(shí)踐
- 基于科學(xué)史探究的生物課堂教學(xué)策略
- 提高初中生物教研活動有效性的探索
高教高職研究
- 大學(xué)生思想政治教育問題及解決策略
- 論黨的群眾路線在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作中的必要性
- 淺析網(wǎng)絡(luò)對職高學(xué)生價值觀確立的影響
- 紅河學(xué)院大學(xué)生家教情況的調(diào)查
- 高職院校聽障生動漫設(shè)計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 物流管理專業(yè)中高職人才培養(yǎng)銜接問題初探
- 經(jīng)管專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)導(dǎo)向的學(xué)生工作體系研究
- 高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念的教育與培養(yǎng)
- 大數(shù)據(jù)條件下大學(xué)生閱讀狀況的思考
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用偏好問卷的編制
- 信息技術(shù)在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用
- 淺析高職院校財務(wù)會計教學(xué)創(chuàng)新
- 基于分型培養(yǎng)的高職院校漢語言文學(xué)教學(xué)
- 外國留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)焦慮研究
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《基礎(chǔ)會計》課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 怎樣提高高職高專學(xué)生的平面設(shè)計能力
- 對高職高專院校思政教學(xué)的反思
教育教學(xué)研究
- 加強(qiáng)村校建設(shè)的思考與建議
- 對中職學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的思考
- 生命從誠信中開出燦爛的鮮花
- 做好誠信教育與防范舞弊
- 城鄉(xiāng)結(jié)合部學(xué)生的家庭教育問題及對策
- 中職學(xué)?；陧?xiàng)目教學(xué)的創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的研究
- 學(xué)生心理健康問題與對策的研究
- 如何培養(yǎng)聾生的語言表達(dá)能力
- 探析提升中學(xué)生音樂鑒賞能力的途徑
- 如何培養(yǎng)高中學(xué)生對音樂課堂的興趣
- 小學(xué)音樂教學(xué)中如何提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)
- 淺論小學(xué)音樂教學(xué)中對有效傾聽的培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生音樂節(jié)奏感
- 淺析小學(xué)課堂教學(xué)發(fā)展的趨勢
- 培養(yǎng)耐挫能力，提高學(xué)生素質(zhì)