2014年11期
刊物介紹
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雜文月刊·教育世界
教育改革
- 從學(xué)生作文看作文教學(xué)
- 試析骨科病人創(chuàng)傷后反應(yīng)性精神障礙的心理護(hù)理
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)四要四不要
- 學(xué)校教育中實(shí)施素質(zhì)教育初探
- 芻議英語教師如何順應(yīng)潮流與時(shí)俱進(jìn)
- 淺談多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談怎樣使英語語法教學(xué)更有效
- 營造良好的小學(xué)語文課堂氣氛
- 授之以魚不如授之以漁
- 淺議多媒體技術(shù)在語文低年級學(xué)段的應(yīng)用
- 我對班主任工作初探
- 小學(xué)低年級班主任與家長網(wǎng)絡(luò)溝通的實(shí)效性
- 淺議多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議當(dāng)好農(nóng)村初中生班主任的有效之舉
- 淺談初中歷史教學(xué)中問題教學(xué)法的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生英語口語能力
- 信息技術(shù)輔助教育工作
- 論信息技術(shù)對音樂教師專業(yè)發(fā)展的重要性
- 第15課《獨(dú)立自主的和平外交》
- 數(shù)學(xué)學(xué)科高效學(xué)習(xí)方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級計(jì)算錯(cuò)誤的原因分析及對策
- 對農(nóng)村小學(xué)精細(xì)化管理的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)
- 以趣促寫，事半功倍
- 《解決問題》想說愛你不容易
- 有趣的線描課
- 淺議信息技術(shù)與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合
- 交互式電子白板讓歷史課堂充滿活力
教學(xué)研究
- 堅(jiān)守底線是一種智慧
- 愛是育人的基礎(chǔ)——我的班主任心得
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓數(shù)學(xué)課堂活起來
- 實(shí)踐“情·知教學(xué)” 促課堂教學(xué)的有效性
- 淺談如何使學(xué)生擺脫“作文恐懼癥”
- 小學(xué)古詩教學(xué)的幾點(diǎn)想法
- 信息技術(shù)環(huán)境下語文學(xué)科有效教學(xué)策略和方法的研究
- 化學(xué)教學(xué)中如何使學(xué)生迅速“進(jìn)入學(xué)習(xí)主體角色”
- 初中英語聽說能力培養(yǎng)探討
- 淺談新形勢下幼兒園管理
- 第12課 蒙古的興起和元朝的建立
- 在計(jì)算機(jī)上安個(gè)家
- 談教師在學(xué)校發(fā)展中的責(zé)任
- 新課程下藏文多媒體教學(xué)的現(xiàn)狀分析
- 活用物理知識(shí)詮釋與突破教師校培
- 淺談怎樣提升語文教學(xué)品質(zhì)
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣
- “三導(dǎo)三學(xué)五環(huán)節(jié)”高效課堂教學(xué)模式課題研究
- 中學(xué)歷史教學(xué)在初、高中教學(xué)中銜接問題初探
- 淺談小學(xué)生如何在快樂中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中我是如何優(yōu)化教學(xué)方法的
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的作用
- 變中求異，變中創(chuàng)新，變中謀發(fā)展
- 小學(xué)語文古詩閱讀有效教學(xué)模式初探
- 淺談?dòng)枚嗝襟w輔助上小學(xué)藏文課
- 班主任主導(dǎo)作用的發(fā)揮——班級管理之我見
- 淺議運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)助推高中化學(xué)教育
- 淺議合理運(yùn)用多媒體 構(gòu)建語文高效課堂
- 新形勢下如何做一名好老師
教學(xué)管理
- 良好的思維習(xí)慣讓數(shù)學(xué)思維充滿智慧的旅程
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)，讓你的課堂“活”起來
- 淺談初中生物高效課堂之構(gòu)建
- 淺談如何提高生物教研組工作效率
- 淺談美術(shù)教育思維的轉(zhuǎn)變
- 淺談高中英語教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變
- 淺談新課程下的初中地理教學(xué)
- 農(nóng)村小學(xué)體育課堂教學(xué)滲透國防教育的實(shí)踐與思考
- 談如何讓高中英語課堂充滿生機(jī)和活力
- 淺議如何靈活運(yùn)用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 新形勢下教研組運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究
- “景秀小學(xué)英語人文性閱讀教學(xué)法”的研究報(bào)告
- 初中信息技術(shù)課的教學(xué)方法
- 探析新課改下高中政治課有效教學(xué)
- 新課程背景下優(yōu)化語文課堂教學(xué)評價(jià)的有效途徑
- 讓語文課堂妙筆生花
- 讓放飛的思維去創(chuàng)新
- 給孩子一片快樂成長的藍(lán)天
- 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 計(jì)算機(jī)輔助農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 我喜歡學(xué)生叫我媽媽
- 談多媒體教學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 積累是提高寫作能力的基石
- 淺談高中英語詞匯學(xué)習(xí)方法
- 數(shù)學(xué)解題中審題能力培養(yǎng)的重要性及做法
- 探索學(xué)校教育中的養(yǎng)成教育培養(yǎng)
- 初中物理實(shí)驗(yàn)操作考試之探索與反思
- 淺談怎樣提高藏語文寫作能力
- 淺談小學(xué)低年級識(shí)字教學(xué)
- 課堂教學(xué)中初中生數(shù)感的策略研究
創(chuàng)新教育
- 試析信息體技術(shù)在歷史課堂教學(xué)中的作用
- 博愛潤心田
- 試論小學(xué)語文課堂中教師的積極性評價(jià)
- 小學(xué)生暑期安全教育教案
- 情感教育是語文課堂教學(xué)的金鑰匙
- 淺談數(shù)字電視技術(shù)在有線電視網(wǎng)絡(luò)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育特色建設(shè)探索
- 淺談多媒體教學(xué)在初中音樂教學(xué)中的作用
- 小學(xué)漢語文閱讀教學(xué)實(shí)施策略談
- 名師特質(zhì)
- 淺談“學(xué)·教·測”在生物教學(xué)模式的應(yīng)用意義
- 《圓錐的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談小學(xué)綜合實(shí)踐對高年級學(xué)生未來的影響
- 談中年級學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成
- 開發(fā)“三生”校本課程資源 促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展的研究
- 淺談藏區(qū)初中漢語文閱讀教學(xué)的策略
- “先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式淺談
- 淺談信息體技術(shù)在思想政治課教學(xué)的作用
- 信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析如何養(yǎng)成小學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 架通數(shù)學(xué)與生活的橋梁——淺談數(shù)學(xué)作文的作用
- 分組教學(xué)在教學(xué)中的時(shí)效性研究
- 用愛滋潤孩子的心
- 淺談在思想品德課教學(xué)中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談聾校數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 淺談地理教學(xué)與信息技術(shù)的應(yīng)用
- 白板教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)好數(shù)學(xué)
- 淺談怎樣促進(jìn)地理實(shí)驗(yàn)學(xué)科有效教學(xué)
- 如何提高民族地區(qū)學(xué)生的語言表達(dá)能力
教改時(shí)空
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)漢語教學(xué)研究
- 淺談利用信息技術(shù)優(yōu)勢進(jìn)行德育教育
- 信息技術(shù)與語文課堂教學(xué)的有效整合
- 試析實(shí)驗(yàn)教學(xué)在物理學(xué)科教學(xué)中的作用
- 藏區(qū)高中政治教學(xué)心理化問題的研究
- 大班額教學(xué)中如何提高“學(xué)困生”的成績
- 淺談?dòng)變簣@教育信息管理
- 我對級班級管理的感想
- 淺談如何搞好農(nóng)村小學(xué)教學(xué)管理
- 淺談新課程下的初中語文趣味教學(xué)法
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)的策略
- 淺談電教媒體與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 以學(xué)校、家庭、社會(huì)為載體的雅行教育實(shí)踐和研究
- 淺談現(xiàn)代教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)的對比
- 如何讓低年級學(xué)生在復(fù)習(xí)課上也能意趣盎然
- 淺淡如何有效地做好單元復(fù)習(xí)
- 新課改下如何有效培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺談怎樣讓信息技術(shù)為物理教學(xué)推波助瀾
- 淺談科學(xué)探究中的“猜”、“想”“問”“做”
- 小學(xué)二年級語文識(shí)字教學(xué)
- 讓語文作業(yè)更精彩
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)階段家校合作教育方法策略的研究
- 淺談美術(shù)欣賞、課程標(biāo)準(zhǔn)教育理念
- 如何提高學(xué)生信息技術(shù)的學(xué)習(xí)能力
- 淺談高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 《親親稻草》說課稿
- 教師終身學(xué)習(xí)的探討
- 細(xì)胞器——系統(tǒng)內(nèi)的分工合作微課教學(xué)設(shè)計(jì)
- 西藏拉薩市農(nóng)牧區(qū)中學(xué)歷史雙語教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 影響中小學(xué)體操教學(xué)效果的因素及對策
- 平凡中的不平凡
百味課堂
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)圖表信息閱讀能力
- 蘇教版語文第七冊第五單元第16課《說勤奮》第二課時(shí)
- 物理實(shí)驗(yàn)考核評價(jià)的嘗試
- 采用磁選法提高安徽某選礦廠鉛鋅精礦質(zhì)量
- 淺談初中英語有效教學(xué)的幾點(diǎn)方法
- 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，促進(jìn)教學(xué)發(fā)展
- 淺談怎樣做好小學(xué)班主任
- 小組合作學(xué)習(xí)過程中活動(dòng)設(shè)置的研究
- 淺談小學(xué)語文“樹狀”課堂的構(gòu)建
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，增強(qiáng)小學(xué)語文作業(yè)的有效性
- 談歷史教學(xué)創(chuàng)新
- My New Friend教學(xué)設(shè)計(jì)
- “扶”“放”相輔，教學(xué)有法
- 淺談構(gòu)建兒童道德情境
- 信息技術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展
- 初探新課程下如何改革高中歷史課堂教學(xué)
- 小學(xué)高年級語文預(yù)習(xí)方法探究
- 淺談思想教育在實(shí)踐英語教學(xué)中的滲透
- 淺談如何為新課程的數(shù)學(xué)教學(xué)插上創(chuàng)新的翅膀
- 攀枝花市實(shí)驗(yàn)學(xué)校特殊兒童隨班就讀現(xiàn)狀調(diào)研報(bào)告
- 淺議新課改下語文教與學(xué)的探討
- 小學(xué)德育案例——教育因愛而美麗
- 淺議民族文化與德育
- 淺議怎樣運(yùn)用信息技術(shù)加快歷史課教學(xué)改革
- 半反應(yīng)配平快速準(zhǔn)確解決氧化還原反應(yīng)和電極反應(yīng)式等未知反應(yīng)的書寫
- 淺談解決西藏高中農(nóng)牧區(qū)學(xué)生漢語言障礙的對策
- 如何在幼教中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)
- 淺談小學(xué)手工制作的幾種方法
- 淺談多媒體教學(xué)在初中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 高效課堂的生命線——有效提問
教研爭鳴
- 數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)的幾點(diǎn)思考
- 把德育滲透到體育課中之我見
- 淺談?dòng)變簣@班級常規(guī)管理
- 《落花生》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 談如何有效培養(yǎng)幼兒多元興趣
- 淺析高考英語核心考點(diǎn)及應(yīng)對策略
- 讓生物學(xué)科學(xué)素養(yǎng)理念在生本課堂上綻放
- 農(nóng)牧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中情感培養(yǎng)的重要性
- 《課堂情境下多維目標(biāo)的實(shí)施與評估》結(jié)題報(bào)告
- 淺談培養(yǎng)少數(shù)民族生的數(shù)學(xué)興趣
- 淺析小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 現(xiàn)代化教學(xué)手段在優(yōu)化英語課堂教學(xué)中的作用
- 培養(yǎng)小學(xué)生自主閱讀能力的研究
- 淺談自主學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 心靈的窗戶
- 星級評議，以評促寫
- 西藏農(nóng)牧區(qū)學(xué)生小學(xué)漢語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂課堂以學(xué)定教的教學(xué)策略研究
- 淺議如何做好幼兒園保育工作
- 淺談信息技術(shù)在中學(xué)生物課堂的應(yīng)用
- 淺談多媒體技術(shù)在語文寫作教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談?dòng)⒄Z教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 淺談怎樣培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 淺談農(nóng)牧區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)使語文教學(xué)更高效
- 淺議在信息技術(shù)環(huán)境下的語文教學(xué)
- 全面貫徹義務(wù)教育教學(xué)大綱，加強(qiáng)初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 小學(xué)漢語文教學(xué)中的困惑與思考
- 高中化學(xué)“微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)模式的實(shí)施及案例分析
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的幾點(diǎn)策略
課后思考
- 淺談班主任在學(xué)生好習(xí)慣形成中的作用
- 淺談小學(xué)語文探究性教學(xué)
- 淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)踐“大語文”學(xué)習(xí)
- 探討新課改下的初中英語教學(xué)
- 如何構(gòu)建高效歷史課堂
- 淺談學(xué)生情感培養(yǎng)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要性
- 淺談怎樣充分發(fā)揮多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的作用
- 如何在教學(xué)中提高小學(xué)生對信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)興趣
- 談高中生德育教育的幾點(diǎn)方法
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 文化育人追求卓越
- 淺議化學(xué)實(shí)驗(yàn)在初中教學(xué)中的地位和作用
- 淺談初中英語課堂互動(dòng)的現(xiàn)狀和策略
- 信息技術(shù)教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，以用促學(xué)優(yōu)化教學(xué)
- 淺談怎樣培養(yǎng)中學(xué)生思想道德素質(zhì)
- 如何提高英語課堂教學(xué)實(shí)效
- 西藏高中數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)方法應(yīng)用的可行性研究
- 淺談怎樣恰當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù)優(yōu)化化學(xué)教學(xué)
- 淺淡小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育
- 淺談財(cái)務(wù)管理方法的演進(jìn)
- 談初中生物學(xué)新課程下的自主學(xué)習(xí)
- 農(nóng)村小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)之初探
- 生物教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)媒體的運(yùn)用研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)的思考
- 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)建高效課堂
- 科學(xué)課的“學(xué)”與“講”
- 校本研修促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
- 淺談美育在小學(xué)音樂教學(xué)中的重要性
- 旅游教學(xué)中的西藏景點(diǎn)實(shí)景教學(xué)的有效方法
- 課堂隨時(shí)相伴，學(xué)習(xí)無處不在
方法探討
- 創(chuàng)建小班幼兒個(gè)性化的成長檔案
- 談我對感恩教育的認(rèn)識(shí)
- 提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的措施
- 中小學(xué)校體育教師具備“三心”的重要作用
- 淺談小學(xué)低年級作文起步教學(xué)
- 人教版英語（新目標(biāo)）上冊第六單元Go For it！
- 淺談對初中語文新課型的探索
- 淺談?dòng)⒄Z課堂教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)初探
- 優(yōu)化課堂細(xì)節(jié)，打造高效課堂
- 試論如何提高高中政治教學(xué)質(zhì)量
- 運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)裝備提高語文課堂效率
- 試論高中英語教學(xué)中書面表達(dá)能力的培養(yǎng)與提高
- 淺談新課改下如何在英語課堂中構(gòu)建生命課堂
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用多媒體
- 動(dòng)手做數(shù)學(xué)——一堂公開課的感悟
- 試論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對“留守兒童”的德育滲透
- 淺析初中數(shù)學(xué)易錯(cuò)點(diǎn)成因及提前干預(yù)的方法
- 運(yùn)用多媒體優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 初中化學(xué)課堂如何更高效
- 自制教具在物理教學(xué)中的作用
- 淺談如何加強(qiáng)初中生心理健康教育
- 淺談如何提高醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量
- 英語新課程改革與信息技術(shù)整合之我見
- 西藏旅游業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和循環(huán)經(jīng)濟(jì)
- 高中班主任工作淺談
- 對農(nóng)牧區(qū)小學(xué)藏文教學(xué)的探索
- 談閱讀教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法
- 物理實(shí)驗(yàn)激發(fā)學(xué)習(xí)物理的興趣
創(chuàng)意思維
- 當(dāng)前學(xué)生德育教育問題的幾點(diǎn)思考
- 丹心化作春雨灑 贏得桃李滿園香
- 淺談如何開展小學(xué)班主任工作
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 淺談西藏農(nóng)牧區(qū)小學(xué)教育的發(fā)展
- 《好孩子要誠實(shí)》低年段誠信教育教學(xué)案例設(shè)計(jì)
- 對高中歷史課堂探究式教學(xué)的探討
- 如何培養(yǎng)學(xué)生良好的歷史學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 數(shù)與計(jì)算教學(xué)的一些思考
- 初中數(shù)學(xué)新課改的體會(huì)
- 淺談電子白板在小學(xué)語文課堂的巧用
- 幼兒早期閱讀的重要性及有效措施
- 生活中走出來的巧妙探究
- 試論西藏旅游教學(xué)中如何搭建地理教學(xué)結(jié)構(gòu)調(diào)整平臺(tái)
- 淺談初中政治教學(xué)的現(xiàn)狀分析及改進(jìn)方法
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查及分析
- 阿拉善盟中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理與實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況的調(diào)查研究
- 淺議如何提高新課程背景下的生物課堂有效性
- 構(gòu)建問題導(dǎo)學(xué)模式 打造優(yōu)質(zhì)高效課堂
- 淺談教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變
- 引導(dǎo)自我管理，實(shí)現(xiàn)自主發(fā)展
- 如何做好班主任工作之我見
- 提高西藏高中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性探討
- 西藏農(nóng)牧區(qū)高中漢語文教學(xué)模式初探
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)的探索與思考
- 關(guān)于信息技術(shù)在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談班主任隊(duì)伍建設(shè)、班級管理
- 淺談運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 怎樣利用電子白板提高課堂效率