2020年51期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎教育、法學論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
工程建筑
- 關于影響建筑工程管理的主要因素及對策分析
- 變配電工程安裝調(diào)試及運行維護探析
- 電力施工中架空線路技術分析
- 公路橋梁施工組織設計及其施工管控
- 探討城市園林景觀的規(guī)劃與發(fā)展方向
- 高速公路橋梁施工中的質(zhì)量管理及控制
- 長齡期混凝土回彈和超聲指標變化研究
- 探討建筑工程管理創(chuàng)新及綠色施工管理
- 建設工程中甲方管理的重要環(huán)節(jié)探討
- 建設工程中甲方工程管理的策略探討
- 水利工程管理及養(yǎng)護問題的研究
- 公路橋梁施工中的軟土地基施工技術
- “新工科”背景下裝飾工程專業(yè)一流人才培養(yǎng)新模式的探索與研究
- 深厚軟泥地質(zhì)條件下樁基旋挖鉆施工技術
- 建筑工程的巖土勘察與地基處理技術
- 房屋建筑工程施工建筑管理及質(zhì)量控制措施
- 建筑工程現(xiàn)場甲方施工管理路徑淺述
- 土木工程項目現(xiàn)場管理中BIM 技術的應用
- 道路橋梁設計的現(xiàn)狀與改善策略
- 節(jié)能技術在建筑裝飾裝修工程中的應用
- 公路工程養(yǎng)護管理中存在的問題及完善措施
- 公路橋梁施工中的質(zhì)量管理及控制對策
- 林業(yè)工程中營林造林工作的思路及價值
- 如何做好水利工程建設質(zhì)量管理工作重點
- 房屋建筑施工中基礎土方施工技術的應用
- 瀝青路面熱再生修補技術在高速公路養(yǎng)護中的應用
- 巖土工程勘察新技術應用研究
- 基于海綿城市理念的城市園林設計探析
- 從甲方角度談土建工程造價結算審核
新聞傳播
- 新媒體環(huán)境下城市形象宣傳片的傳播策略
- 區(qū)級圖書館服務社區(qū)化的策略分析
- 淺談融媒體下視覺傳達設計
- 電視臺新聞記者提高新聞采編能力路徑研究
- 新媒體環(huán)境下電視新聞編輯的多元化發(fā)展
- 5G 時代的來臨對新聞傳播業(yè)的影響
- 基于受眾需求角度看電視新聞編輯創(chuàng)新思路分析
- 接地氣 得真氣 聚人氣
——“走轉(zhuǎn)改”讓廣播新聞煥發(fā)新活力 - 微探融媒體背景下播音主持的語言規(guī)范
- 淺析廣播電視新聞編輯必備的創(chuàng)新意識及能力
- 新聞采寫的技巧
- 淺議全媒體時代下傳統(tǒng)媒體記者的轉(zhuǎn)型
- 微視頻創(chuàng)作機制的探索與分析
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下的自媒體與攝影行業(yè)發(fā)展趨勢
- 新形勢下廣電網(wǎng)絡技術發(fā)展
教育革新
- 小學英語教學中教具的作用和使用技巧
- 高職英語“線上+線下”混合式教學模式探究
- 基于“產(chǎn)教融合”的高職英語教學分析
- 自主課程開發(fā)過程中的大學英語教師專業(yè)發(fā)展研究
——以《英文名人傳記電影視聽說》課程為例 - 高職院校企業(yè)財務會計課程教學改革
- 初中英語語法教學思維導圖應用分析
- 探究新課改背景下對小學數(shù)學教學深度學習的研究
- 中國傳統(tǒng)文化在高職英語教學中的應用研究
- 語文教學中應注重學生積極情感的培養(yǎng)
- 新課改下中小學班主任專業(yè)化發(fā)展探尋
- 《單片機原理與應用》課程實踐教學改革研究
- 高校計算機專業(yè)實踐教學的薄弱環(huán)節(jié)及改進路徑分析
- 基于信息技術背景下的學校校園文化建設對策探究
- 改變閱讀方式 提高閱讀質(zhì)量
- 淺談如何構建文科類實驗室安全文化
- 數(shù)學文化教育在培養(yǎng)學生數(shù)學素養(yǎng)中的應用
- 少數(shù)民族地區(qū)初中英語教師專業(yè)化成長的研究
- 探究在幼兒教學中運用游戲活動的研究策略
- 分層教學在初中數(shù)學課堂中的應用策略
- 高職塑料成型模具課程教學改革探究
- 有效提升義務教育階段學生音樂素質(zhì)測評質(zhì)量的實施策略
——以廣東省湛江市霞山區(qū)為例 - 交互理念下設計史課程教學模式分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下的高校英語寫作教學實踐探索
- 高校學生心理健康教育存在的問題及對策研究
- 談小學英語角色扮演教學中“讓學引思”的融入
- 探析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)下的高職金融專業(yè)教學改革要點
- 重慶市鳳鳴山小學足球活動現(xiàn)狀及分析
- 快樂體育教學法視域下中職體育教學研究
- 課程建設下鄉(xiāng)土特色幼兒自主游戲教育教學研究
- 中國大學藝術設計教育全面綜合提升方案
- 淺談初中階段如何開展陽光大課間體育活動
- 以教學督導推動教學質(zhì)量體系建設實踐與應用研究
- 互動教學模式在小學英語課堂教學中的應用
- 基于高等教育的服裝與紡織品設計課程改革研究
- 探究式合作法在高中數(shù)學教學中的應用分析
- 創(chuàng)建中學地理VR 教育模式
- 云南邊遠地區(qū)幼兒園科學教育活動的干預研究
——以昭通市彝良縣為例 - 基于部編教材視角的小學語文閱讀教學
- 多媒體輔助下的初中物理教學方法改革策略研究
- 如何營造和諧課堂
- 芻議中職課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 信息化技術與體育課程教學整合的研究
- 學習是一場體驗
——《靜悄悄的革命——課堂改變，學校就會改變》讀后感 - 基于積極心理學視野下的大學生心理健康教育探討
- 淺談中職學前教育專業(yè)鋼琴教學的重要性分析
- 大學英語課程教學中翻轉(zhuǎn)課堂的實踐策略
- 機房統(tǒng)一部署環(huán)境多媒體教室軟件的安裝技巧
- 英語教學中模塊教學法的應用
- “雙元”育人模式下高職應用型人才培養(yǎng)體系標準化建設研究
- 職業(yè)院校音樂教學改革研究
- 信息化背景下提高高職學生管理的有效策略
- 立德樹人 以德服人
——小學班級德育教育措施淺談 - 將美育的培養(yǎng)融入學科教育
- 情境教學法在日語教學中的應用分析
- 淺談提升高年級學生寫作能力的策略
- 逆運演能力在少兒英語教學中的應用
- 多媒體在高職院校音樂教學中的運用
- 幼兒園探索活動初探
——以中班活動《有趣的洞洞》為例 - 淺談職業(yè)院?！督饘俨牧吓c熱處理》教材教法
- 拓展性閱讀在小學語文教學中的應用研究
- 小學語文課外閱讀指導策略探析
- 高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)與酒店人力資源開發(fā)相結合分析
- 對學生易錯數(shù)學題提前干預的策略研究
- 小學數(shù)學教學中有效問題情境的創(chuàng)設
- 如何有效整合幼兒園課程游戲化和區(qū)域活動的教學策略
- 素質(zhì)教育背景下高中日語課堂教學策略研究
- 核心素養(yǎng)視覺下的初中英語趣味教學
- 武陵山民族地區(qū)殘疾人教育研究
- 高職體育教學質(zhì)量的影響因素及對策
- VR 教育在旅游酒店專業(yè)教學方面的應用
- 課內(nèi)外一體化視角下高校乒乓球教學研究
- 小學語文教學師生互動的策略分析
- 新時代大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)價值觀的培育與引導
- 中職學校實踐教學模式研究
- 高校新一代綜合信息門戶平臺建設之路
- 芻議高考二輪復習中化學核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 比賽教學法在高職院校籃球課中的運用研究
- 籃球游戲在高職院?；@球課教學中的作用探究
- 淺談小學低年級《道德與法治》幸福課堂的有效構建
- 用身行動，用心培育
- 農(nóng)村小學道德與法治課程中的案例教學
- 互聯(lián)網(wǎng)時代小學美術教育的課堂教學模式探究
- 高校體育教學中VR 技術的應用可行性分析
- 多型交互、多元發(fā)展的小學數(shù)學作業(yè)設計
- 小學數(shù)學教學中滲透數(shù)學思想方法的實踐與思考
- 初中美術教學中開展師生合作學習的策略
- 互聯(lián)網(wǎng)時代與高職英語教育創(chuàng)新
- 幼兒園區(qū)域活動游戲化的實踐研究
- 初探高職院校學科特色文化建設策略
- 繪本在培智美術教育中的藝術治療價值
- 情境教學法在小學語文教學中的應用策略
- 高職院校教學信息化發(fā)展研究
- 高校乒乓球課內(nèi)外一體化教學模式研究
- 私立學?；A音樂教育管理的特點與問題研究
- 高職《局域網(wǎng)組建與維護》課程的教學改革實踐分析
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職計算機基礎教學中的應用分析
- 中職學前語言理論·實踐·創(chuàng)新·創(chuàng)業(yè)立體化學習體系建設
- 初探近現(xiàn)代學前教育發(fā)展趨勢及其對學前教育專業(yè)建設的啟示
- 高?？蒲袆?chuàng)新的文化困境及突圍
- 小學數(shù)學說理課堂教學的構建策略探討
- 跨文化視角下的英語文學翻譯研究
- 全民健身背景下高校啦啦操的教學改革對策分析
- 大班建構游戲中幼兒合作行為發(fā)展的指導策略
- 基于人工智能技術的大學外語教學初探
- 校企合作下高校服裝設計教學實踐研究
- 核心素養(yǎng)背景下如何提高高中日語生的寫作能力分析
- 追求語言美—教師語言素養(yǎng)提升芻議
- 內(nèi)部控制下的高校內(nèi)部審計信息化建設策略
- 用“五步探引”雙翼 翱翔高效的課堂
——以《地理信息技術在防災減災中的應用》為例 - 淺談高職擴招背景下模具專業(yè)教學改革初探
- 初中地理教學落實地理實踐力探討
- 漢語國際教育中的中華才藝教學研究
- 網(wǎng)絡學習相對于線下學習情況分析研究
文史藝術
- 鋼琴教學中民族音樂教育之主體意識探微
- 探究新時代網(wǎng)絡語言對漢語言文學發(fā)展的影響
- 國產(chǎn)翻拍片的本土化重構
——淺談《我的女友是機器人》 - 民間工藝文化傳承與發(fā)展研究
——以安順市西秀區(qū)老塘關村打鐵為例 - 淺析黔西南貞豐黑苗民風民俗文化
- 淺析凱瑟琳曼·斯菲爾德短篇小說《玩偶小屋》中的叛逆主題
- 自媒體與傳統(tǒng)文化的融合創(chuàng)新研究
- 近三十年來湖南碑刻文獻整理出版與研究綜析
——以湘中碑刻文獻出版與研究為中心 - 城市雙修背景下的歷史文化名城研究
——以襄陽市為例 - ENCOUNTER 原創(chuàng)設計工作室項目執(zhí)行思路淺析
- 音樂欣賞教學中視聽聯(lián)覺的應用
- 紀念館的文化傳播與公眾服務研究
- 電視舞臺化妝造型的探討
- 《阿拉比》：一個小男孩的成長伊甸園
- 淺析日本卡通繪畫藝術—以奈良美智為例
- 淺析愛國歌曲的發(fā)展脈絡及藝術特色
- 馬頭琴演奏藝術的審美內(nèi)涵研究
- 在“天府三九大、安逸走四川”背景下四川導游素養(yǎng)提升淺議
- 討論創(chuàng)新設計理念在視覺傳達藝術設計中的具體實施
- 《虢國夫人游春圖》與盛唐人文藝術
- 聲樂表演在音樂治療中的作用
- 創(chuàng)意美術對兒童未來的影響研究
- 蒙古舞蹈中民族特色的展現(xiàn)
- 論小說《七月的人民》中白人的精神危機
- 淺析博物館文物管理中的文物保護措施
- “包裹”“捆扎”
——纖維藝術中的秩序感 - 當代城市雕塑的創(chuàng)作特征探究
- 基于智慧景區(qū)背景下智慧服務應用系統(tǒng)研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下黔西南布依族傳統(tǒng)文化與旅游開發(fā)研究
- 新形勢下高職院校健美操教學改革辦法探究
- 怎樣處理文物保護與旅游開發(fā)利用的關系
- 使用新媒體手段促進大學生朗誦興趣的培養(yǎng)與形成
- 數(shù)字攝影時代群眾攝影活動的創(chuàng)新
- 蒙古族盅碗舞的風格特點及其表現(xiàn)研究
- 中國傳統(tǒng)文化中關于“工匠精神”的闡述研究
- 淺談古詩詞及文言文教學策略
- 從文化符號到市民精神
——上海里弄民居白描 - 中國戲曲表演藝術的特點與審視
- 中國藝術歌曲在高校聲樂教學中的應用研究
- 高校圖書館空間利用的幾點思考
——以浙大寧波理工學院圖書館為例 - 讓閱讀推廣古色古香
- 優(yōu)化歷史課堂教學的幾大要素
- 淺析對新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層群眾文化工作的認識
- 中國傳統(tǒng)文化圖景建構：作為表征意指實踐的“李子柒”視頻
- 語感分析視角下的聲樂教育研究
- 長笛演奏中如何運用好正確的音色
- “俠”“任俠精神”與唐邊塞詩
- 新疆高職院校大學生國家通用語言學習規(guī)律
- 微探京劇術語數(shù)據(jù)庫的設計與創(chuàng)建
- 景東彝族“打歌”的當代境遇
——以景東人民廣場“打歌”為例 - 僑鄉(xiāng)文化的本土保育與對外傳播
——基于廣東倉東基地尋根活動的研究報告 - 主題性美術創(chuàng)作的藝術性
- 淺析黔西南貞豐黑苗服飾藝術
科技創(chuàng)新
- 汽車車身焊接夾具的設計
- 輸電線路檢修技術及管理措施分析
- 陀螺測斜儀使用中的幾點實用技術和經(jīng)驗
- 基于GPS 和霍爾電容的雙重對比出租車里程檢定裝置的研究
- 繼電器在電氣工程及其自動化低壓電器中的應用
- 淺談Zabbix 設備監(jiān)管系統(tǒng)對醫(yī)院信息化設備管理的改進
- 設備診斷技術在風力發(fā)電廠設備檢修管理中的應用
- 計算機軟件開發(fā)設計常見的問題與對策研究
- 純電動汽車的發(fā)展與能源供給模式研究
- 綜合自動化變電所運行可靠性探討
- 淺談新形勢下加快發(fā)展廣電工程技術的措施
- 提高250 貨運司機室側墻窗口PT 合格率的方法
- 微生物在污水處理中的研究及應用
- 農(nóng)業(yè)機械安全技術檢驗工作的現(xiàn)狀與對策
- 淺談纖維增強復合材料（FRP）在木結構中的應用
- 銅合金在汽車連接器上的選型應用研究
- 電動汽車低壓直流電機電磁兼容性問題和整改方法
- 納米金復合膜修飾電極對過氧化氫的檢測
- 熱工儀表中的自動化控制及其應用
- 金屬材料熱處理工藝分析與控制
- 數(shù)字技術在歷史文化景觀保護中的應用研究
- 變電運維中的智能技術應用
- 機床電氣實訓教學研究
- 電力系統(tǒng)測量回路電磁兼容問題的模型建構
- 智能電網(wǎng)背景下電力設備監(jiān)測和維護技術的研究
- 汽車電磁兼容性的測試技術分析
- 10kV 配電網(wǎng)的安全管理及降跳閘的探討
管理縱橫
- 淺析微觀經(jīng)濟與企業(yè)管理的關系
- 環(huán)境設計“項目導師制”實踐教學改革探索
——以煙臺大學文經(jīng)學院環(huán)境設計專業(yè)為例 - 淺談中小企業(yè)人力資源管理績效制度改革方法研究
- 醫(yī)療保障局電子檔案管理建設措施
- EAP 在企業(yè)管理中的應用研究
- 數(shù)字檔案信息的安全保障策略
- 大數(shù)據(jù)在地方政府治理中的應用
- 管理會計在企業(yè)管理中應用探析
- 信息化時代下圖書檔案管理工作創(chuàng)新
- 搭建“奧賽”平臺 打造“金牌員工”助推創(chuàng)新創(chuàng)效
- 試析事業(yè)單位人力資源的管理與開發(fā)
- 試論如何做好辦公室日常行政事務
- 大數(shù)據(jù)時代檔案管理現(xiàn)狀與發(fā)展探析
- 基于企業(yè)文化的電廠人力資源管理模式探析
- 高校公共計算機管理現(xiàn)狀及改善措施探討
- 加強有效環(huán)境管理 推進生態(tài)文明建設
- 我國高校圖書館編目工作的現(xiàn)狀及其改進
- 機電安裝智能化工程管理信息化研究
- 企業(yè)安全管理與企業(yè)安全文化建設的探討
- 基于信息化背景的文書檔案管理工作創(chuàng)新研究
- 淺析檔案資源有效開發(fā)與科學整合
探索爭鳴
理論廣角
- 新課標條件下初三化學實驗教學創(chuàng)新實踐的幾點思考
- 課改背景下分析有效課堂導入在初三英語教學中的應用
- 探析小學音樂教學中培養(yǎng)學生音樂核心素養(yǎng)的有效途徑
- 淺談分層教學法在小學數(shù)學教學中的應用
- 巧用思維導圖教學提升初中數(shù)學復習課效率探究
- 淺談提高初中體育教學效率的策略
- 如何用“深度學習”改變高中數(shù)學教學策略
- 財稅經(jīng)濟體制改革過程中的問題與策略研究
- 中職教師共同體實踐研究
——以汽修為例 - “文化碰撞，激蕩火花”淺談農(nóng)村高中英語教學中文化意識的培養(yǎng)
- 基于信息化環(huán)境下初中數(shù)學函數(shù)教學的方法探討
- 淺談運用信息技術促進小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺議微課如何助力地理學習興趣的培養(yǎng)
- 新課程標準下高中體育課堂教學的有效性探究
- 核心素養(yǎng)背景下思維導圖在中職英語閱讀教學中的應用探討
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維的有效路徑分析
- 新形勢下鐵路政工工作創(chuàng)新發(fā)展路徑
- 如何在初中英語閱讀教學中培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)
——Unit 1 How can we become good learners ? Reading 為例 - 探討微課在高中化學教學中的應用
- 構建初中語文有效課堂
- 淺談初中英語強化學生自主學習的思考
- 借繪本啟趣引思助低段課堂教學
——淺談數(shù)學拓展性內(nèi)容在小學低年級的有效實施 - 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學優(yōu)化數(shù)學課堂提高教學質(zhì)量分析
- 針對鄉(xiāng)村學校留守兒童心理干預與預防不良行為的研究
- 試論初中美術教育存在的問題以及應對方法
- 試論如何在初中數(shù)學教學中整合信息技術
- 自主學習模式下的高中數(shù)學教學實踐研究
- 關于婺劇的傳承與保護措施研究
- 基于MIS 視角的高校農(nóng)村學生社會融入問題研究
- 淺談竹笛演奏中音色的把握
- 基于核心素養(yǎng)的初中地理課堂教學探討
- 幼兒園校園文化與課程建設的實踐與思考
- 多層次提問的八年級生物學重要概念教學分析
- 新課標下小學英語口語交際能力的培養(yǎng)研究
- 創(chuàng)新教學法在高中語文作文教學中的應用
- 小學數(shù)學高效課堂教學分析
- 幼兒學前教育教學中常見問題及其有效應對措施
- 城鄉(xiāng)結合部中學生居家閱讀現(xiàn)狀分析及應對策略
- 基于學科核心素養(yǎng)下高中數(shù)學反思性學習的實踐與思考
- 財政扶貧資金綜合績效統(tǒng)計評價體系分析
- 如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)
- 少數(shù)民族地區(qū)農(nóng)村小學數(shù)學教學策略探究
- 試論高中地理分層教學的探索與實踐
- 分析信息技術在高中物理實驗教學中的運用
- 小提琴演奏中的樂思表達分析
- 激發(fā)學習興趣 優(yōu)化教學活動
——淺談信息技術在小學英語教學中的作用 - 活用多媒體，教學最優(yōu)化
——淺談信息技術在小學語文教學中的作用 - 舞臺技師在舞臺設計中的重要性
- 群眾文化藝術活動的創(chuàng)意與策劃探討
- 事業(yè)單位統(tǒng)計工作的必要性及統(tǒng)計質(zhì)量提升
- 小學數(shù)學探究式課堂教學案例研究
- 基于合理應用游戲進行小學體育教學的分析
- 幼兒園水墨畫教學新策略探析
- 事業(yè)單位檔案工作規(guī)范化管理研究
- 全媒體時代電視新聞播音主持面臨的挑戰(zhàn)及解決措施
- 關于大號在樂隊中的重要性及演奏技法
- 初中數(shù)學整式加減教學的思考
- 試論縣級黨校信息技術教學轉(zhuǎn)型
- 高中政治課堂中傳統(tǒng)文化的滲透
- 小提琴演奏音準的方法探析
- “情感”在鋼琴演奏中的作用探討
- 淺談事業(yè)單位人力資源管理中的績效考核
- 依托團隊發(fā)展，引領教師專業(yè)化成長
- 自然現(xiàn)象在小學科學教學中的引用
- 小學數(shù)學教學中對學生創(chuàng)新意識培養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下的圖書管理信息化建設
- 激勵性評價策略對提高小學二年級數(shù)學教學的有效性研究
思政教育
- 思想政治教育視角下大學生生態(tài)文明素養(yǎng)提升對策探討
- 沂蒙精神視域下大學生思政實踐課堂
- 愛國主義教育研學旅行路線搭建的可行性分析
- 思想政治教育融入高校學生管理的實效性探究
- 社會主義核心價值觀在初中道德與法治教學中的滲透
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下大學英語課程思政“五位一體”策略研究
- 誦經(jīng)典培德，樹文化自信
——《馬克思主義基本原理》實踐教學探索 - 思政教育對00 后大學生價值觀構建的路徑分析
- 加強和改進高校思想政治工作有效途徑的探索研究
- 淺析高等院校大學生思想政治教育
- 重品行塑造 建立德樹人之基
- 新媒體與高校思政教育改革策略
- “沉浸式文藝”育人實踐在網(wǎng)絡思想政治教育中的有效探索
- 百萬擴招背景下河南省高職院校學生管理和思想政治工作模式創(chuàng)新研究
- 論新媒體在高校思政教育中的應用
- 不斷提升高校思想政治教育成效的實現(xiàn)路徑
- 河南省紅色資源與高校思政教育的融合
- 針對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化納入大學素質(zhì)教育的探索研究
- 應用型高校教師黨支部黨建活動調(diào)查研究分析
——以河北北方學院高校理學院為例 - 高校思政課課堂提升大學生的“獲得感”研究
- 網(wǎng)絡環(huán)境下高中思想政治課的批判性思維培養(yǎng)
- 紅色資源融入高校時代新人培育的路徑研究
——以吉首大學為例 - 論新時期高校意識形態(tài)工作策略
經(jīng)濟觀察
- 《礦山安全學》課程思政教學設計
- 淺談ISO9001 質(zhì)量管理體系在乳制品生產(chǎn)經(jīng)營中的應用
- 消費結構升級背景下體驗營銷的運用淺析
- 民間資本參與職業(yè)體育俱樂部贏利的PCA 回歸分析
- 基于《畫皮》視角的恐懼營銷設計研究與探討
- 關于推進沈陽冰雪經(jīng)濟發(fā)展的對策研究
- 淺析遼寧省涉農(nóng)小微企業(yè)信貸融資中存在問題及政策建議
- 關于旅游景區(qū)服務質(zhì)量影響因素的相關研究
- 互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟下電商短視頻的拍攝對策探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下眾包物流配送問題研究—以人人快遞為例
- 監(jiān)理合同尾款清收的操作技巧分析
- 大數(shù)據(jù)背景下互聯(lián)網(wǎng)金融信息風險研究
- 企業(yè)在危機公關時的品牌策略分析
- 共享經(jīng)濟對圖書館服務的啟示影響分析
- 魯商文化下財經(jīng)商貿(mào)類專業(yè)人才工匠精神培育研究
- 市場經(jīng)濟條件下的經(jīng)濟管理模式探究
師者講壇
- 幼兒園大班數(shù)字教學游戲化淺談
- 初中體育中長跑的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略研究
- 立足高中物理學科核心素養(yǎng)的物理教學方法分析
- 培養(yǎng)良好的閱讀習慣是提高英語學習能力的保障
- 地理天文教室在《地球運動》教學中的作用
- 武術運動在高中體育教學中發(fā)展的基本途徑
- 心理健康教育視角下小學四年級語文教學策略研究
- 小學六年級英語教學中自然拼讀法的運用對激發(fā)學生學習興趣的研究
- 淺談如何做好初中數(shù)學教學信息化
- 數(shù)學游戲應用于小學數(shù)學教學中的策略
- 巧妙創(chuàng)設情境引領學生愉快學習英語
- 小學英語教學中游戲教學法的應用探析
- 現(xiàn)代教育技術在小學高段數(shù)學教學融入
- 小學語文教學中師生互動中的話語溝通技巧探討
- 關于初中生物教師培訓內(nèi)容和培訓模式的探討
- 思維導圖應用于初中語文閱讀教學中的有效性
- STEAM 教學在小學音樂欣賞中運用
- 淺析如何提高初中歷史課堂教學有效性
- 試論如何提高小學四年級音樂課堂合唱教學的有效性
- 贛教云平臺教學通與交互式電子白板在小學英語課堂教學中的運用優(yōu)勢
- 探究式教學在物理教學中的作用
- 如何有效的開展高中地理集體備課
- 新課程理念下初中體育教學方法的創(chuàng)新探究
- 小學音樂課堂教學困境及其解困對策
- 積極心理學融入高校心理健康教育的路徑研究
- 以代幣制塑造農(nóng)村中小學學生良好行為模式研究
- 論如何創(chuàng)建高效的初中地理課堂
- 如何提升高中數(shù)學教學中學生對公式與定理的理解能力
- 高校校園安全穩(wěn)定保障機制分析
- 小學語文教學中怎樣優(yōu)化教學方法提高學生閱讀能力
- 初中數(shù)學課堂提問的現(xiàn)狀問題及優(yōu)化對策
- 小學語文教學中情感教育的實施策略
- 小學美術課堂創(chuàng)意教學策略分析
- 多媒體信息技術在初中地理教學中的應用探究
- 數(shù)學課堂教學中問題情境創(chuàng)設的作用研究
- 探究新課改下小學三年級語文教師如何高效教書育人
- 打造教師培訓團隊，提升園所內(nèi)涵發(fā)展
- 基于核心素養(yǎng)下小學英語情境教學的探究
- 關于如何在小學數(shù)學教學中滲透思維數(shù)學
- 小學數(shù)學高效課堂教學研究
- 高中美術鑒賞教學中提升學生人文素養(yǎng)的實踐與探索
- 論小學美術教學中引入民間剪紙藝術的意義
- 游戲在小學音樂課堂教學中的巧妙運用
- 新課改下小學數(shù)學課堂教學中如何融入情感教育
- 幼兒游戲行為觀察和分析的研究與實踐
- 新教育理念下的農(nóng)村小規(guī)模學校管理困境與提升策略研究的幾點思考
- 運用信息技術開展綜合實踐活動的途徑思考
- 核心素養(yǎng)下高中數(shù)學課堂德育滲透的方法探究
- 多媒體時代微課在學前美術教育中的重要性
- 學前教育與小學教育銜接存在的問題與對策
- 小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生解決問題能力的策略探究
- 淺談初中英語詞匯教學現(xiàn)狀及改進策略
- 高中音樂教學中審美能力的培養(yǎng)研究
- 學前兒童衛(wèi)生與生活習慣培養(yǎng)探究
- 論高中歷史教學中如何培養(yǎng)學生的歷史感
- 桌面游戲?qū)χ邪嘤變毫己闷焚|(zhì)培養(yǎng)的探究
- 解析小學班主任工作中的關愛教育藝術
- 幼兒學前教育行為習慣的培養(yǎng)策略探究
- 跟黨走，踐我行
——個人宣傳事跡 - 基于問題解決的小學數(shù)學教育情景創(chuàng)設策略探究
- 新課改下農(nóng)村小學語文閱讀教學的問題與如何有效應對
- 淺議信息技術在語文教學中運用的誤區(qū)
- 創(chuàng)設問題情境下研究有序思考在小學五年級數(shù)學中的有效運用
- 淺析教師如何指導幼兒在美工區(qū)的材料操作
- 貫徹讀寫融合思想，構建初中英語高效課堂
- 淺談新媒體環(huán)境下網(wǎng)絡短視頻新聞的發(fā)展
- 生活化教學在小學四年級數(shù)學教學中的應用研究
- 數(shù)學生態(tài)課堂“對話式教學”的實踐與思考
- 新課標下小學數(shù)學構建有效課堂教學辦法分析
教育研究
- 小學體育課堂教學中的趣味因素發(fā)掘
- 基于核心素養(yǎng)導向的小學語文教學
- 職業(yè)教育管理體制分析與創(chuàng)新對策
- 小學英語游戲教學策略的研究
- 分析中職財務會計如何更有效地開展特色教學
- 素質(zhì)教育實施下研究數(shù)學建模思想在小學數(shù)學教學中的應用
- 任務型教學模式在中職英語閱讀教學中的研究與應用
- 提升幼兒園區(qū)域材料適宜性的行動研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代信息化在高職院校體育教學中的應用探討
- 淺談初中《道德與法治》課堂問題設計策略
- 探討生本理念下初中地理前置性作業(yè)的設計
- 媒介素養(yǎng)教育與中職語文寫作教學的融合路徑研究
- 農(nóng)村小學語文教學讀寫模式實施的策略
- 幼兒園游戲材料投放優(yōu)化策略
- 小學美術剪紙教學中德育教育的作用及措施
- 探索小組互動學習模式下小學數(shù)學課堂教學方法
- 巧用信息技術打造初中英語閱讀高效課堂
- 高中語文閱讀教學方法探討
- 核心素養(yǎng)視角下小學數(shù)學單元整體模塊教學的探索
- 淺談推進校園足球發(fā)展的策略
- 學前教育中幼兒閱讀興趣培養(yǎng)初探
- 民族器樂教學在小學民樂社團中的實踐研究
- 提升中職德育課教學實效性的路徑研究
- 小學數(shù)學學困生實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有效途徑探索
- 探析小學英語教學如何有效展開英文繪本閱讀
- 試述婺劇中兒童的接受性
- 生活情境在小學數(shù)學教學中的運用研究
- 淺談小學體育課程中田徑教學
- 核心素養(yǎng)理念下高中信息技術與課程的整合實踐
- 小學音樂歌唱訓練方法探究
- 小學英語分層作業(yè)策略研究
- 試論新課程理念下的小學生數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)視角下分析高中地理概念教學策略
- 新課改下高中語文課堂有效提問
- 淺談依托校內(nèi)課程資源，實施綜合實踐活動
- 基于小學語文課堂教學語言藝術分析
- 小學語文閱讀教學效果提升的有效策略分析
- 多媒體技術與幼兒教育的深度融合
- 新課改背景下分析微課在初中數(shù)學教學中的應用
- 淺談構建中職學校音樂高效課堂的策略
- 淺談微課在高中生物教學中的應用
- 小學語文識字教學的“學”“教”“用”
- 新課程背景下高中物理教學改革的嘗試與反思
- 小學數(shù)學實驗教學的探索與實踐
- 小學語文古詩詞教學探析
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下小學語文寫作教學研究
- 對現(xiàn)代醫(yī)院圖書管理知識化服務創(chuàng)新探索
- 小學語文課堂中的師生互動分析
- 基于優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡學習資源課堂學習模式的探究
- 淺談小學高段閱讀教學的困境及化解措施
- 淺談初中地理課堂教學與信息技術融合
- 淺析中職電氣自動化技術專業(yè)模塊化教學
- 高中美術鑒賞課融入審美體驗的策略
- 高中生物學科教學中的問題導向法設計思考
- 情境教學法在小學英語教學中的應用
- 基于初中化學核心素養(yǎng)的綠色化學教學研究
- 如何提高初中物理復習課教學的效率研析
- 淺談疫情背景下小組合作學習的運行機制與評價
- 舞蹈啦啦操在與學前教育專業(yè)的結合
- 淺談如何提高小學數(shù)學提問的技巧
- 在小學班級管理中實施親社會行為教育
- 探析利用預習提升小學語文教學質(zhì)量的有效途徑
- 淺談如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 提高英語教師教學技能的方法與途徑
- 多維并舉，有效落實小學生德育教育
- 提高中考體育加試800/1000 米跑成績的有效方法分析
- 互助式教學法在中職護理學基礎實訓教學中的應用
- 淺析小學數(shù)學教學中信息技術的應用策略
- 淺析多媒體在初中數(shù)學教學中的應用
- 從考試作弊談誠信教育的重要性
- 積極心理暗示在初中體育與健康教學中的運用
- 桌面游戲?qū)τ變毫己闷焚|(zhì)培養(yǎng)的探究
- 中職導游專業(yè)通過培養(yǎng)文化素養(yǎng)提升帶團能力的研究
學術前沿
- 淺談初中數(shù)學核心素養(yǎng)的滲透策略
- 合理應用游戲進行小學體育教學的對策研究
- 現(xiàn)代信息技術對接“體驗式”教學在幼兒園中的應用探究
- 關于初中數(shù)學教學與信息技術多媒體的整合研究
- 小學數(shù)學教學中學生創(chuàng)新意識和自主探究能力的培養(yǎng)
- 試論新課程背景下小學英語有效教學評價
- 多元化教學方法在小學語文教學中的應用
- 深化課程改革背景下高中音樂教師的專業(yè)發(fā)展
- 淺談農(nóng)村小學數(shù)學家庭作業(yè)現(xiàn)狀分析及對策
- 怎樣引領初高中美術特長生的學習
- 信息技術在小學音樂教學中的運用
- 論細節(jié)在語文教學中的運用
- 基于歷史學科核心素養(yǎng)的教學目標的制定
- 小學音樂課堂合唱教學研究
- 小學美術課堂培養(yǎng)學生美術創(chuàng)造力的策略
- 課改后探究式教學法在高中物理教學中的應用
- 幼兒園區(qū)域活動中教師指導的必要性與基本原則
- 淺談語文教學中的互動性評價
- 探討初中體育籃球教學中如何培養(yǎng)學生的攻守意識
- 中職電氣運行與控制專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 幼兒園戶外活動的開展與實施
- 陶行知教育理念在幼兒園教學中的運用初探
- 淺析游戲策略在幼兒園教學中的運用
- 基于幼兒個性化發(fā)展理念幼兒教育的活動組織策略
- 初中地理和諧高效課堂教學模式構建探析
- 探討如何設計小學語文高效課堂的相關策略
- 淺析中職英語有效教學策略
- 小學英語教學中的學習型團隊建設
- 育人為本,德育為先
——談小學德育教學 - 中小學生視力監(jiān)測數(shù)據(jù)研究
- 在”閱讀·理解·探究”過程中培養(yǎng)初中生的英語閱讀能力
- 淺談父親參與早期教育對幼兒的影響
- 籃球推球接龍游戲在初中九年級體育教學中的應用
- 網(wǎng)絡時代背景下小學班主任班級管理中德育教育滲透路徑
- 說說如何培養(yǎng)孩子學會傾聽
- 地方戲曲進校園的途徑和形式的實踐研究
- 歷史影視資料在初中歷史教學中的運用效果研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學模式在初中英語閱讀教學中的探索與應用研究
- 巧用繪畫，打開留守兒童的心靈之窗
- 中職動漫專業(yè)人才培養(yǎng)與崗位對接中存在的問題
- 運用信息技術提高小學科學實驗教學有效性的探討
- 以人為本理念的小學管理開展
- 基于核心素養(yǎng)下小學英語作業(yè)的有效設計與評價
- 培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)在高中物理教學中的思考
- 信息技術與初中化學實驗教學的融合探究
- 創(chuàng)新小學語文作文教學方法研究
- 理實一體化教學模式在中職電氣運行與控制教學中的運用
- 初中數(shù)學課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)探究
- 高中地理學困生類型及有效轉(zhuǎn)化之道分析
- 論高中語文教學中"微課”的應用價值與策略
- 贛教云平臺教學通與交互式電子白板在小學高年級英語教學中的應用研究
- 贛教云平臺教學通與交互式電子白板在小學英語課堂的有效運用
- 在初中思政課教學中如何進行立德樹人
- 興趣激發(fā)、問題設置
——新課改背景下初中道德法治教學問題設計途徑 - 小學語文閱讀教學存在的問題及對策研究
- 興趣在小學美術教學中的應用
- 試論小學《道德與法治》教學中的安全教育策略
- 小學語文高年級如何指導學生進行作文互批互改
- 基于新課改下的高中信息技術教學常見問題及對策分析
- 以"問題"為核心,構建小學數(shù)學高效課堂
- 傳統(tǒng)文化教育在小學語文教學中的實踐與研究
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探討
- 初中學校管理的相關思考
- 如何培養(yǎng)小學生英語核心素養(yǎng)中的文化意識
- 學生發(fā)展核心素養(yǎng)視域下的集體備課行動策略
- 提升自主閱讀能力，培養(yǎng)小學生英語核心素養(yǎng)思考
- 導游專業(yè)課堂教學中融入信息化職業(yè)素養(yǎng)
- 基于紅色旅游的高職旅游心理學課程思政研究
- 基于微課的小學語文信息化教學探究
- 基于信息化建設背景下思政課程的研究與實踐
- 群眾文化建設對民間文化藝術的弘揚
- 高中語文記敘文的寫作技巧
- 小學階段足球運動員選材的策略分析
- 淺析學前教育中的游戲化教學實施對策
- 以微課為基礎的初中科學概念教學探究
- 論新課程背景下小學語文教學中的情感教育
- 幼兒園區(qū)域游戲中融入生活化教育的思考與研究
- 疫情危機
——教育契機 - 多媒體技術在幼兒園教學中的運用探究
- 疫情期間激發(fā)學生學習內(nèi)驅(qū)力的方法
- 淺談小學六年級數(shù)學教學中后進生的轉(zhuǎn)化
- 以人為本理念下小學班主任信息化管理策略研究
- 數(shù)形結合思想在初中數(shù)學教學中的滲透研究
- 高中地理教學中思維導圖應用研究
- 中職音樂教學中學生學習主動性的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學課堂有效問題情境的創(chuàng)設研究
- 淺談信息技術在幼兒園教學中的應用分析
- 中華茶藝大賽對學生茶藝技藝提高及就業(yè)的幫助
- 微課教學模式在小學音樂教學中的應用意義淺析
綜合論壇
- 教育游戲在小學數(shù)學教學中的應用價值與策略分析
- 優(yōu)化教學方式，提高初中數(shù)學課堂效率
- 淺析小學語文課堂教學模式的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 小學體育教學中傷害事故的影響因素及防范方法
- 深度學習的初中物理習題教學實驗化的實踐思考研究
- 以核心素養(yǎng)培養(yǎng)為基礎的高中化學教學研究
- 淺談幾點高中物理的遷移教學策略
- 探討小學信息技術教學中任務驅(qū)動教學法的應用
- 水粉寫生訓練的教學思考
- 生本理念下初中英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 種植區(qū)，幼兒的活教材
- 中華傳統(tǒng)文化精神對中國油畫發(fā)展的作用
- 愛上閱讀，書寫夢想
——初中語文閱讀與寫作教學的有效結合 - 關于小學語文高效閱讀的實踐探索
- 新課程改革視野下小學數(shù)學與信息技術的融合
- 初中數(shù)學課堂教學小組合作學習存在的問題及對策分析
- 自主、合作、探究，是小學數(shù)學課堂教學的必然趨勢
- 發(fā)揮教書育人作用，促進小學語文教學發(fā)展
- 學前兒童語言教育課程實踐教學的探索
- “樣式雷”文化在中學語文教學中有效滲透的策略研究
- 幼兒教學游戲有效開展策略
- 小學語文教學中興趣教學法的實施策略
- 環(huán)衛(wèi)清掃保潔O2O 應用探索
- 淺談初中道德與法治教學中思維導圖的應用
- 在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生模型思想的探討
- 和詩以歌，品味經(jīng)典
- 中國傳統(tǒng)文化與思想政治教育的創(chuàng)新探討
- 繪本教學融入小學低年級數(shù)學課堂
- 淺談農(nóng)村小學數(shù)學計算教學的魅力
- 做一個班級管理的有“心”人
——淺談班主任工作 - 基于思維導圖在小學英語復習課教學中的應用探索
- 微課在高中信息技術教學中的應用研究
- 簡析小學語文閱讀教學的有效性策略
- 中小家族企業(yè)內(nèi)部控制存在的問題及解決措施
- 培養(yǎng)小學生語文口語交際能力策略
- 現(xiàn)代化教學在小學數(shù)學教學中的實踐路徑
- 基于碎片化學習的大學英語學習策略有效性分析
——以華中農(nóng)業(yè)大學為例 - 小學數(shù)學計算教學中知識遷移能力的培養(yǎng)
- 高中生物實驗DIS 模式與傳統(tǒng)實驗模式的比較
- 現(xiàn)代化教育技術在小學數(shù)學教學中的應用探討
- 探討初中歷史教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 高中美術篆刻模塊教學創(chuàng)意思維創(chuàng)新意識培養(yǎng)路徑研究
- 小學數(shù)學課堂教學中設計生活情境的幾點體會與做法
- 創(chuàng)新與變革
——基于QQ 群促農(nóng)村中學英語校本教研 - 量身打造主題黨日活動體驗基地的思考與實踐
- 關愛留守兒童教育案例
- 多元化教學法在初中物理教學中的應用探究
- 在高中語文教學中培養(yǎng)學生語文思維的有效路徑研究
- 淺談小學階段如何讓學生愛上寫作
- 人文關懷在培智班班主任德育工作中的應用策略探究
- 基于信息化的醫(yī)院圖書管理問題研究
- 建筑工程項目管理的關鍵問題及應對措施
- 電子信息技術在高中物理學習中的應用初探
- GIS 技術在土地開發(fā)整理項目輔助規(guī)劃中的應用研究
- 高墩施工技術在高速公路橋梁施工中的應用
- 趣味課堂，助力成長
——淺析小學語文課堂趣味模式的構建 - 現(xiàn)代經(jīng)營管理方式對電力技術經(jīng)濟的提升效果探究
- 如何加強企業(yè)安全保衛(wèi)思想政治工作
- 論地圖在初中地理復習中所起的作用
- 校園足球?qū)η嗌倌牦w質(zhì)健康水平影響的探究
- 培智班主任有效開展德育工作的探討
- 文化館聲樂培訓法的創(chuàng)新思考
- 中學歷史“四解”導學教學模式之構建
- 建筑地基基礎工程造價控制措施
- 高速公路設計變更管理淺析
- 國內(nèi)流行合唱發(fā)展現(xiàn)狀芻議
- 淺談單簧管演奏的基礎訓練
- 基于生活情境試析小學語文口語交際教學實際策略
- 民族音樂在群眾文化建中的價值探索
- 小提琴拉弓演奏與撥奏之聲音特性探討
- 探究式教學在高中物理教學中的實施方法
- 巧用信息技術整合小學數(shù)學幾何圖形教學
- 土木工程施工中節(jié)能綠色環(huán)保技術研究
- 核心素養(yǎng)下初中數(shù)學信息技術課堂的構建研究
- 小烏龜
- 固體廢物的分類、環(huán)境影響及防治對策
- 班級課程資源庫在幼兒園課程實施中的有效運用
- 微視頻在初中信息技術教學中的應用效果
- 鮮奶物流配送問題及對策探討
- 初中化學教學中趣味化學實驗的應用及對學生思維的影響
- 大數(shù)據(jù)背景下的鞍山鄉(xiāng)村旅游振興發(fā)展研究
——以千山風景名勝區(qū)上石橋村為例 - 基于問卷星平臺的家園互動應用研究
- 大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務市場化創(chuàng)新思考
- 基層播音員主持人如何貼合人民群眾需求讓主持更接地氣
- 中職數(shù)學概念課教學的感悟
——以“直線的傾斜角與斜率”為例 - 超輕粘土手工設計
- 企業(yè)黨務政工干部提升學習力應解決的三個問題
- 太倉市建設兒童友好型城市情況調(diào)查與分析
- “居家養(yǎng)老”模式下的適老性住宅設計
- 運用心理學進行高中地理教學設計的路徑
- AR 交互穿衣鏡設計
- 如何做好國資國企改革形勢下企業(yè)宣傳思想工作
- 云合作
——大學生聯(lián)合創(chuàng)作平臺 - 情感變遷與公共空間再造
- 家長的陪伴是家庭閱讀啟蒙最有效的方法
- 陜西省合陽縣靈泉村空心化問題的現(xiàn)狀及策略研究
- 基于Python 語言編程特點及應用之探討
- 對小學信息技術新教材的探究和教學思考
- 墻體空間設計工作室可行性的研究
- 城市風景園林建設問題初探
- 以童謠為載體開展小學音樂合唱教學
- 多元思維在機械制圖中的應用
- “愛”傳遞
——微信小程序 - 現(xiàn)代城市園林景觀設計現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢研究
- 新城鎮(zhèn)化背景下壽光城市形象CIS 設計初探
- 新型便攜式折疊行李箱的研究制作
- 乳源過山瑤非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承保護研究
- “時空獵人”區(qū)域多功能App 開發(fā)創(chuàng)新訓練項目
- 特殊時期對高校畢業(yè)生留學深造的影響及對策分析
- 城市污水處理工藝探究
- 基于產(chǎn)業(yè)融合的文旅地產(chǎn)探索
- 中醫(yī)護理技術在骨傷科的臨床應用
- 水利節(jié)水管理要點控制分析
- 高校大學生征兵工作雙向激勵機制構建研究
- 加強志愿服務體制建設
- 海南自由貿(mào)易海港背景下體育旅游發(fā)展研究—以五指山市為例
- 各類型急性闌尾炎腹部超聲臨床診斷應用分析
- 加強農(nóng)業(yè)技術推廣體系建設的對策探討
- 便民式居民垃圾投放助力社區(qū)垃圾分類探索
- 美術課上的思考
- 超早期消防預警系統(tǒng)讓火災止于“火星”
- 國外市場監(jiān)管理論綜述
- 通過乳制品源頭控制提高原料奶品質(zhì)的措施
- 淺析石城縣客家話語音演變規(guī)律