楊勇 黃宏勛

（1.重慶三橙體育文化傳播有限公司，重慶 400000；2.重慶市江津第二中學(xué)校，重慶 400000）

一、建立主題黨日體驗(yàn)基地的時(shí)代背景和意義

基層黨支部主題黨日活動(dòng)是黨員過好黨的組織生活、提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的有效載體。目前，主題黨日活動(dòng)還存在形式單調(diào)、內(nèi)容空泛，缺乏歷史與現(xiàn)實(shí)、理論與實(shí)踐、感性與理性的結(jié)合，說服力不夠，缺乏溫度，沒有色彩，不接地氣，教育效果不明顯的現(xiàn)象。創(chuàng)新開展主題黨日活動(dòng)是一個(gè)新的黨建課題，體驗(yàn)式主題黨日活動(dòng)就是一種創(chuàng)新形式。而體驗(yàn)式活動(dòng)需要一個(gè)活動(dòng)載體，以此開展活動(dòng)，進(jìn)行有益的豐富、融合和拓展，做優(yōu)“規(guī)定動(dòng)作”，做強(qiáng)“自選動(dòng)作”。體驗(yàn)基地的建設(shè)就是解決這一重要載體搭建的時(shí)代課題。

二、打造主題黨日活動(dòng)體驗(yàn)基地的可行性分析

（一）完善的硬件設(shè)施和優(yōu)秀的紅色資源，為打造體驗(yàn)式黨日活動(dòng)基地提供了物質(zhì)基礎(chǔ)

重慶三橙體育文化傳播有限公司投資1500萬元建成的2383熱火文創(chuàng)園，占地面積100 畝，建筑面積30000 余平米。建有十大室內(nèi)場館（黨員黨性教育館、三線記憶陳列館、含搏擊安防館、生命安全演練館、青少年體適能館、攀巖館、蹦床館、生活技能館、國術(shù)館、卡丁車館），有重走長征路戶外場景、戶外拓展廣場、室內(nèi)外真人CS 場地、穿越叢林、軍事體驗(yàn)、親子學(xué)堂等場館。配套有籃球場、網(wǎng)球場、游泳池、教室等完善的設(shè)施。基地是原部隊(duì)大院，是三線建設(shè)重要遺址，是“全國三線建設(shè)研究會江津基地”，“三線記憶陳列館”坐落其中。當(dāng)年的禮堂、警務(wù)室、游泳池、崗?fù)さ染４嫱旰?，富有?dú)特魅力的年代感。隨處可見穿著那個(gè)年代古樸軍裝的建設(shè)者畫面，重現(xiàn)了三線記憶，紅色芳華，是少有的文化凈土。是一部非常珍貴傳承和弘揚(yáng)“三線精神”的歷史教科書。

（二）展現(xiàn)出的“三線精神”，為打造主題黨日體驗(yàn)基地提供了寶貴的精神財(cái)富

重慶市江津區(qū)內(nèi)有19家“三線建設(shè)”單位，是一份獨(dú)特的地方紅色資源?！叭€建設(shè)”是上世紀(jì)60年代到80年代初,毛主席、黨中央根據(jù)當(dāng)時(shí)國際、國內(nèi)形勢作出的重大戰(zhàn)略決策。在祖國大西南的崇山峻嶺和大西北的荒漠山區(qū)，建設(shè)者逢山開路、遇水架橋，開山平地、帳篷為家，開創(chuàng)了壯山河、驚天地、泣鬼神的歷史壯舉。在三線建設(shè)的偉大實(shí)踐中，凝煉出“聽黨指揮、為國奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不畏艱險(xiǎn)”的偉大三線精神，是黨員堅(jiān)定理想信念、提升黨性修養(yǎng)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

（三）一批優(yōu)秀的教官，沉淀了多年的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，為打造主題黨日活動(dòng)體驗(yàn)基地提供了人才保障

現(xiàn)有專、兼職教師和教官50 多人，特殊項(xiàng)目課程教官12 人。專兼職導(dǎo)學(xué)教師40 多人。教官均為一專多能的綜合性人才，主要來自各大特種部隊(duì)，退伍軍人及優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)擁有著15 年體驗(yàn)教育培訓(xùn)背景和12 年安全防衛(wèi)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，以及近10 萬青少年安全防衛(wèi)和營地教育經(jīng)驗(yàn)。機(jī)構(gòu)擁有國家級自衛(wèi)防身術(shù)專家、同時(shí)聘請了國內(nèi)外軍警界專家、反恐專家、安全防衛(wèi)專家、體驗(yàn)教育專家親自教學(xué)，以豐富的實(shí)戰(zhàn)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，確保了課程的實(shí)用性、精準(zhǔn)性、前沿性。

（四）社會的廣泛認(rèn)同，為打造主題黨日體驗(yàn)基地提供了無形資產(chǎn)

2383 拓展訓(xùn)練基地和教官先后榮獲“全國素質(zhì)教育先進(jìn)單位”“全國優(yōu)秀體驗(yàn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“全國體驗(yàn)教育示范基地（營地）”“重慶市江津區(qū)中小學(xué)生社會實(shí)踐教育基地”“中國三線建設(shè)研究江津基地”“江津三線建設(shè)研究基地”，重慶市教師教育學(xué)會中學(xué)教師智庫基地“基礎(chǔ)教育課程實(shí)踐研修基地”，人民日報(bào)人民周刊“家風(fēng)家訓(xùn)研習(xí)基地”，中關(guān)村體驗(yàn)教育培訓(xùn)科技協(xié)會“理事單位”，總經(jīng)理?xiàng)钣聵s獲“全國優(yōu)秀研學(xué)導(dǎo)師”、創(chuàng)新教育研究中心“安防教育專家”，教官吳浩榮獲“全國優(yōu)秀體驗(yàn)教育師”，教官任科榮獲“全國優(yōu)秀體驗(yàn)教育師”。

此外，基地還被中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院網(wǎng)、人民日報(bào)、上游新聞、一點(diǎn)資訊、鳳凰新聞、今日頭條、封面新聞、重慶日報(bào)、江津網(wǎng)、江津在線等媒體專題報(bào)道。

三、關(guān)于打造優(yōu)質(zhì)主題黨日活動(dòng)體驗(yàn)基地的思考

（一）開發(fā)一批主題突出、特色鮮明的項(xiàng)目和場景

基地要繼續(xù)完善現(xiàn)有的黨性教育項(xiàng)目，三線記憶和重走長征路的部分場景外，還要陸續(xù)開發(fā)紅船建黨、南昌起義、重上井岡山、保衛(wèi)延安、進(jìn)京趕考、改革開放、建設(shè)小康、從嚴(yán)治黨等項(xiàng)目場景或沙盤模擬。

（二）打造具有地方特色的精品課程

2383基地應(yīng)以弘揚(yáng)“三線精神”、鑄牢理想信念為主線。堅(jiān)持“一點(diǎn)多維”開發(fā)方式，加大資源挖掘深度、史料搜集整理力度，從不同角度總結(jié)歷史、分析原因、提煉規(guī)律，形成適用不同體驗(yàn)主題、不同群體的精品體驗(yàn)課程。

（三）創(chuàng)新體驗(yàn)拓展手段，既能內(nèi)容高雅、又可寓教于樂

基地應(yīng)組織精干力量，精心設(shè)計(jì)每個(gè)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，實(shí)行集體備課，制定每個(gè)項(xiàng)目經(jīng)典教案。用幽默的語言、喜聞樂見的方式、有機(jī)的項(xiàng)目組合，合理的主題表現(xiàn)，使學(xué)員印象深刻印象起共鳴，潛移默化受到啟迪。

（四）還原“三線建設(shè)”的物質(zhì)文化

傳承“三線精神”是2383 基地的一個(gè)獨(dú)有特色，精神文化的傳承需要以物質(zhì)文化為載體?；氐脑薪ㄖ驮O(shè)施(食堂、宿舍、廠房、辦公場所、圍墻等）恢復(fù)為三線建設(shè)時(shí)期原貌，還原當(dāng)時(shí)的企業(yè)文化（標(biāo)語、口號、文化墻、黑板報(bào)等），保留一份原生態(tài)的歷史場景。使學(xué)員身臨其境，達(dá)到為三線建設(shè)者堅(jiān)定的理想信念所震撼、為艱苦奮斗的精神所感染、為敢闖新路的謀略所感嘆，也為勇于勝利的英雄氣風(fēng)所感動(dòng)的體驗(yàn)。

（五）申報(bào)黨建科研課題，推動(dòng)體驗(yàn)基地科學(xué)化

建立一支既熟悉黨建理論，又懂專業(yè)拓展訓(xùn)練的培訓(xùn)師隊(duì)伍和科研團(tuán)隊(duì)，形成訓(xùn)練帶動(dòng)科研，科研促進(jìn)訓(xùn)練的基地模式。擬在一年內(nèi)申報(bào)立項(xiàng)江津區(qū)社科課題，在黨性課程開發(fā)或體驗(yàn)基地建設(shè)取得成果。把研究成果覆蓋江津，輻射重慶，推向全國。力爭三年以自營、加盟、合作的多方位方式發(fā)展20家連鎖基地；五年規(guī)劃完成200 家基地的黨性課程體系輸出；十年建成100家主題黨日體驗(yàn)基地地。

以上僅為筆者在主題黨日體驗(yàn)基地建設(shè)方面的一些思考和探索，純屬一孔之見，定有不妥之處，肯請指正！