2014年78期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類(lèi)教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門(mén)作為技術(shù)職稱(chēng)評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
文化藝術(shù)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 對(duì)新課改下語(yǔ)文教學(xué)的感悟
- 語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的有效途徑
- 淺談?wù)Z文課堂的人情味兒
- 探析高中語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- 中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的和諧教學(xué)之我見(jiàn)
- 走入意境： 中學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的新路徑
- 淺論閱讀素養(yǎng)提升的策略
- 感受語(yǔ)文教學(xué)的魅力及思考
- 為學(xué)生打開(kāi)美的大門(mén)
- 初中語(yǔ)文課到底該怎樣上
- 讓語(yǔ)文與生活“和諧相依”
- 主體教學(xué)：讓兒童從“學(xué)得”走向“習(xí)得”
- 創(chuàng)設(shè)情境， 讓學(xué)生的心隨課堂飛揚(yáng)
- 小學(xué)語(yǔ)文口語(yǔ)交際情景教學(xué)的有效設(shè)計(jì)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何提高教學(xué)效率
- 摭談小學(xué)語(yǔ)文課堂評(píng)價(jià)
- 構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂之我見(jiàn)
- 如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性
- 淺議漢語(yǔ)拼音教學(xué)
- 新課程背景下高中語(yǔ)文創(chuàng)新教學(xué)探微
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本活動(dòng)， 提升經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化價(jià)值
- 數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化的探索
- 新課改背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)藝術(shù)研究
- 重視和發(fā)掘習(xí)題的潛功能
- 中學(xué)數(shù)學(xué)例題教學(xué)方法的探討與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)中不容忽視的直覺(jué)思維
- 多問(wèn)方能多思
- 讓探究學(xué)習(xí)方式為初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)效力
- 快樂(lè)課堂，快樂(lè)學(xué)習(xí)
- 注重學(xué)習(xí)策略，建構(gòu)數(shù)學(xué)模型
- 讓小學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新之花綻放得更鮮艷
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的有效途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的操作策略
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂導(dǎo)入
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 從多角度優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)
- 論初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 基于CBI理論的涉海類(lèi)院校大學(xué)英語(yǔ)拓展課之構(gòu)建
- 任務(wù)型教學(xué)法在高職英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 翻譯教學(xué)中背景知識(shí)和主要信息的處理
- 我教學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)詞非謂語(yǔ)形式
- 淺析高中英語(yǔ)寫(xiě)作中的中式英語(yǔ)問(wèn)題及解決方法
- 如何打造多元家庭英語(yǔ)學(xué)習(xí)場(chǎng)的探索
- 基于需求分析理論的高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)
- 中職英語(yǔ)閱讀教學(xué)淺析
- 提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)素質(zhì)貴在創(chuàng)新激趣
- 千里之行，始于“嘴”下
- 快 準(zhǔn) 樂(lè)
- 關(guān)于交際法教學(xué)和語(yǔ)法教學(xué)對(duì)比分析及思考的研究綜述
- 課堂導(dǎo)入旅游英語(yǔ)詞句的嘗試
- 英語(yǔ)學(xué)講計(jì)劃心得體會(huì)
- 莫把Reading strategy等閑視之
- 值日生報(bào)告在英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 力求減負(fù)增效，追求日臻善境
- 試談高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的文化教學(xué)
- 創(chuàng)建充滿(mǎn)生命活力的高中英語(yǔ)課堂
- 以課堂活動(dòng)激發(fā)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣
- 對(duì)話(huà)，讓初中英語(yǔ)課堂更加豐盈
- 淺析如何提高初中生的英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力
- 初中英語(yǔ)單詞教學(xué)探微
- 巧借Self—assessment，學(xué)會(huì)有效評(píng)價(jià)
- 千變?nèi)f化的單詞教學(xué)
- 小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧研究
- 談?wù)勑W(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)能力的訓(xùn)練
體育教學(xué)與研究
- 我院大學(xué)體育課程與學(xué)生體質(zhì)現(xiàn)狀研究
- 高職院校開(kāi)展田徑課余訓(xùn)練存在問(wèn)題與對(duì)策
- 從女大學(xué)生減肥誤區(qū)談如何進(jìn)行科學(xué)有效減肥
- 淺析影響中學(xué)開(kāi)展武術(shù)教學(xué)的因素
- 不斷反思適應(yīng)新課程下的高中體育課教學(xué)
- 初探“激勵(lì)教學(xué)法”在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究法在高中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中籃球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生“體知結(jié)合”的學(xué)練行為
- 體育課中構(gòu)建“模特”教學(xué)模式的思考
- 創(chuàng)新法在田徑教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)體育教學(xué)法研究
- 如何在小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 時(shí)政演講在課堂中的運(yùn)用
- 獨(dú)立不慚影，膽怯失先機(jī)
- 如何增強(qiáng)歷史課堂中的趣味性教學(xué)
- 淺析生活中的中學(xué)歷史學(xué)
- 巧用多媒體教具，打造多彩的歷史課堂
- 中學(xué)歷史課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 讓材料更感性， 讓地理思維更活躍
- 農(nóng)村中學(xué)地理課程中實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施手段
- 基于比較法的地理課堂教學(xué)模式研究
- 淺議地理課堂中的提問(wèn)方式設(shè)計(jì)
- “概念地圖”在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用
理化生教學(xué)與研究
- 物理教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)物理教學(xué)藝術(shù)探析
- 虛功原理法和割補(bǔ)法在繩索（或鏈條）的平衡問(wèn)題中的比較
- 高中物理人體內(nèi)力做功的探究
- 提高高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性的幾點(diǎn)體會(huì)
- 實(shí)現(xiàn)生命的物理學(xué)習(xí)
- 借助物理小實(shí)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法
- 初中物理簡(jiǎn)約高效課堂教學(xué)環(huán)節(jié)簡(jiǎn)述
- 寓德育于初中物理教學(xué)之中
- 化學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析學(xué)習(xí)效率的提高
- 基于化學(xué)入門(mén)的興趣培養(yǎng)
- 科學(xué)過(guò)程技能在高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 簡(jiǎn)析模型構(gòu)建在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 教改后如何引導(dǎo)初中生物教學(xué)
- 談?wù)勅绾卫梦锢韺?shí)驗(yàn)進(jìn)行有效教學(xué)
高教改革與發(fā)展
- 對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校大學(xué)生科創(chuàng)工作人才培養(yǎng)的思考
- 遼寧高校來(lái)華留學(xué)生管理現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 構(gòu)建面向長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展需求的學(xué)兵專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)新體系
- 論軍校教員良好形象的塑造
- 以心換心，以誠(chéng)相待
- 培智學(xué)校新課程生活化理念的思考
- 獨(dú)立學(xué)院學(xué)生輔導(dǎo)員主觀幸福感的實(shí)證研究
- 淺析高職新生入學(xué)后存在的問(wèn)題和解決措施
- 加強(qiáng)高校舍風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新探索
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)院中貧困學(xué)生的心理沖突及教育對(duì)策
- 面向留學(xué)生的中國(guó)文化課程的教學(xué)實(shí)踐
- 基于SERVQUAL的高職課堂教學(xué)滿(mǎn)意度評(píng)價(jià)量表的設(shè)計(jì)與檢驗(yàn)
- 在課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的執(zhí)行力
- 電腦動(dòng)畫(huà)教學(xué)學(xué)講計(jì)劃中教師作用如何發(fā)揮
教育教學(xué)研究
- 適應(yīng)跨世紀(jì)人才需求， 扎實(shí)開(kāi)展心理健康教育
- 淺析中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)
- 用心，簡(jiǎn)單也可以精彩
- 用責(zé)任心喚醒每一位學(xué)生
- 基于Moodle平臺(tái)的中職《心理健康》課程設(shè)計(jì)及應(yīng)用
- 寓“創(chuàng)新”于“藝術(shù)”之中趙沁斯
- 農(nóng)村少先隊(duì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)探索
- 在中學(xué)美術(shù)課堂中開(kāi)展鄉(xiāng)土藝術(shù)教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職《電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能》中的應(yīng)用
- 提高中職鉗工實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量的有效途徑探討
- 關(guān)于《機(jī)械制圖》教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生抽象思維的探究
- 列表比較法在《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何寫(xiě)好一篇教學(xué)設(shè)計(jì)
- 如何形成良好的課堂紀(jì)律
- 如何構(gòu)建有效高中音樂(lè)課堂
- 用新理念指導(dǎo)識(shí)譜教學(xué)
- 小學(xué)音樂(lè)課中有效開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)探究
- 如何創(chuàng)新小學(xué)音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)
- 中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析