王建華

摘 要： 本文通過對英、漢助詞用法的比較與分析，討論了其相同或相似之處，同時強調(diào)了二者之間的不同之處，旨在幫助學習者在掌握兩者相同點的同時，更明白其不同之處，以便更好更快、更有效地學好語言。

關鍵詞： 英語 漢語 助詞 比較分析

1.引言

在英語和漢語語法體系中，都有助詞這一項內(nèi)容。然而，在這兩種語言的語法體系中，助詞的使用與功能差異性很大。了解其差異性，掌握其應用規(guī)律，對英、漢語言學習有極大的推動作用。

2.英、漢語助詞的相同之處

英語和漢語兩種語法體系中都有助詞的存在。在英語語法體系中，就助詞而言，僅有助動詞（auxiliary verbs）之說。英語里的助動詞的語法功能是比較簡單的，只是用來協(xié)助主動詞表示不同的語法意義或情態(tài)意義。在漢語語法體系中，助動詞的用法與功能要復雜得多，是附著在詞、詞組或者句子后邊起輔助作用的部分。

3.英、漢語助詞的不同之處

3.1在句子中位置的不同

在英語里，助動詞的位置只有一個，即用在主動詞之前。

例如：（1）The old man lives alone，but he does not feel lonely.

（用在主動詞前面，和not一起幫助構成否定意義。）

（2）Tom has seen that movie.

（用在主動詞前面，與主動詞一起構成完成時態(tài)。）

（3）We do care about this.

（用在主動詞前面，表示強調(diào)意義。）

在漢語里，助詞用在詞、詞組或句子的后邊。

例如：（1）今天出席聚會的都是我的老同學。

（2）他吃了午飯。

（3）我們生活得很幸福。

3.2功能與作用不同

盡管英漢兩種語言中都有助詞的存在，但是其名稱與作用相差甚遠。在英語語法體系里，沒有“助詞”這一分類，僅有隸屬于動詞分類的助動詞。助動詞主要用來幫助主動詞（notional verbs）表示不同的語法意義或情態(tài)意義，比如表示某一動作正在進行或已完成，“應該”做什么或“不應該”做什么。

英語的助動詞分為三類：第一類是基本助動詞（Primary Auxiliary），第二類是情態(tài)助動詞（Modal Auxiliary），第三類是半助動詞（Semi-auxiliary）。

其中，基本助動詞只有三個，即be，do，have。作為助動詞使用時，“be”，“do”，“have”本身沒有任何詞匯意義，只在動詞詞組中起語法作用或者只表示語法意義。此時的“be”是用來協(xié)助主動詞構成進行時態(tài)或被動語態(tài)的；助動詞“have”常用來幫助主動詞構成完成時或完成進行時；助動詞“do”常用來幫助主動詞表示否定意義或構成疑問句，也可用在主動詞前，表示加重語氣——起強調(diào)作用。

例如：（1） I am listening to a story from VOA now.

（助動詞“am”用在主動詞listen前面，和主動詞listen的現(xiàn)在分詞一起構成現(xiàn)在進行時。）

（2） She has done the work quite well.

（助動詞“has”用在主動詞do前面，和主動詞do的過去分詞一起構成現(xiàn)在完成時。）

（3） The young man did get up very early this morning.

（助動詞“do”用在主動詞get up前面，構成加重語氣的強調(diào)作用。）

表示情態(tài)意義的助動詞多達十三個，包括特定的幾個過去式，它們分別是can/could，may/might，will/would，shall/should，must，ought to，dare，need，used to。情態(tài)助動詞表達情態(tài)意義，其過去時形式并不一定就表達過去時間。情態(tài)動詞后面的主動詞應是動詞原形。

例如：（1） It might snow tonight.

（情態(tài)動詞“might”用在主動詞snow前面，表示“可能性”。）

（2） You must get up early enough to catch the train.

（情態(tài)動詞“must”用在主動詞get up前面，表示“敦促”或“命令”之意義。）

（3） One can lead a horse to the water，but he can not make it drink.

（情態(tài)動詞“can”用在主動詞lead前面，表示“能力”。）

半助動詞指某些兼有主動詞和助動詞特征的語法結構，其功能介乎于主動詞和助動詞之間，本身帶有一定詞義的結構。常見的有“have to”，“seem to”，等等。它們既可以和主動詞搭配構成復雜動詞詞組并表示情態(tài)意義（起情態(tài)助動詞的作用），又可以與其他助動詞搭配（起主動詞的作用）。

例如：（1）The girl lost her bike，and she has to buy a new one.

（半助動詞“has to”用在主動詞buy前面，表示“客觀上不得已”。）

（2） They all seemed to be disapointed.

（半助動詞“seem to”用在主動詞be前面，表示“比較肯定的推測：好像；似乎”。）

（3） The girl does not have to buy a new bike because she has found her old bike.

（4） The young man did not seem to love his girl-friend.

在漢語語法體系里，“助詞”可以獨立成一類。盡管助詞只是附著在詞、詞組或者句子后面起輔助作用，但是其功能與作用比較復雜，不僅有結構方面的功能，還有時態(tài)及語氣方面的作用。

結構助詞“的、地、得”，都是用來表示句子不同結構的助詞，重點強調(diào)結構。

“的”字附著在各類實詞或詞組后面，合起來表示人或者事物的名稱?！暗淖纸Y構”相當于一個名稱，在句子里面的作用和名稱一樣。比如：東來的，西往的大多都是經(jīng)商的。

“地”字是狀語的標志，表示它前面的成分是狀語。比如：他飛快地跑了。

“得”字是補語的標志，補語只能用在動詞或形容詞的后面。比如：他懶得令人難以置信。

時態(tài)助詞“著、了、過”，都是用在謂語動詞后面，表示動詞不同時態(tài)的助詞，重點強調(diào)時間。

“著”字是進行時的標志，表示某一動作正在進行。比如：他們一家吃著飯。

“了”字是完成時的標志，表示某一動作業(yè)已完成。比如：他們一家吃了飯。

“過”字是過去時的標志，表示某一動作在過去已經(jīng)發(fā)生。比如：他們一家吃過飯。

語氣助詞“呢、啊、吧、嗎等”，在句子里都是用來表示不同語氣的助詞。

“呢”字第一表示疑問（句子中間含有疑問詞）。比如：你要去哪兒呢？第二表示確定的語氣。比如：大部分人還沒來呢。第三表示動作正在進行。比如：他們吃飯呢。第四表示句中略停頓一下。比如：如果你喜歡呢，就買下；如果不喜歡呢，就別買。

“啊”字常用在句末，表示驚嘆的語氣。比如：同志們加油干啊！快來人??！救命??！

“吧”字常用在句末，第一表示可以、允許。比如：好吧，你們就這么辦吧。第二表示推測、估量。比如：明天不會下雪吧。第三表示命令、請求。比如：你們還是早點來吧！第四用于停頓處，表示簡短的停頓。比如：說了吧，用處不大；不說吧，問題何時才能解決。

“嗎”字表示疑問，常用在一般直陳句子末尾。比如：你聽見了嗎？

4.結語

英語和漢語助詞的用法差異性很大。如果學習好、掌握好其共同點，掌握其規(guī)律所在，就會使語言學習變得輕松、簡單；若能夠把握好其不同點，那么語言學習會變得快捷、有效。

參考文獻：

[1]薛金星.語文基礎知識手冊[M].北京教育出版社，2012.

[2]章振邦.新編英語語法教程[M].上海外語教育出版社，2008.