2016年2期
新教育時(shí)代電子雜志(教師版)
- 淺析新課程中古典文學(xué)與漢語(yǔ)教學(xué)的整合
- 淺談多元智能理論下的地理教學(xué)
- 上善若水，厚德載物
——漫談班主任德育工作 - 淺談小班故事教學(xué)中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 如何提高體育課堂教學(xué)的有效性
- "后進(jìn)生"的成因及教育轉(zhuǎn)化的個(gè)案研究
- 談大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)對(duì)學(xué)生手機(jī)成癮行為的積極引導(dǎo)
- 開(kāi)展綜合探究型信息技術(shù)選修課的實(shí)踐
- 淺析閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 檢察機(jī)關(guān)簽名筆跡檢驗(yàn)基本特征及技術(shù)要領(lǐng)
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與作文教學(xué)整合模式的探究
- 挖掘繪本藝術(shù)價(jià)值，愉悅開(kāi)展美術(shù)創(chuàng)作
- 小學(xué)科學(xué)課堂促進(jìn)學(xué)生參與的策略研究
——《食物在體內(nèi)的旅行》案例評(píng)析 - 思而有備備而無(wú)患
- 淺談創(chuàng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)氣氛
- 淺析職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生誦讀經(jīng)典習(xí)慣的點(diǎn)滴體會(huì)
- 關(guān)于初中生物課堂有效教學(xué)措施的探討
- 在體育游戲中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 源于生活化的課堂
- 充分發(fā)揮道德模范在高職學(xué)生德育中的作用
- 中學(xué)歷史課堂合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用模式探析
- 腎臟內(nèi)科臨床教學(xué)實(shí)踐中循證管理的應(yīng)用研究
- 小學(xué)英語(yǔ)生態(tài)化教學(xué)研究
- 論如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文多媒體教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 以繪本為載體開(kāi)展幼兒親情教育的行動(dòng)研究
- 基于普通高中歷史新課程的有效教學(xué)研究
- 高?！堆b修技術(shù)》課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的探索和改革實(shí)踐
- 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)"活"在六方面
- 淺析高校足球教學(xué)中學(xué)生足球意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析小學(xué)體育課教學(xué)中游戲教學(xué)法的運(yùn)用
- 論普通高中學(xué)生發(fā)展之指導(dǎo)
- 提升教師課程執(zhí)行力的策略研究
- 試析體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 對(duì)比三種不同強(qiáng)度負(fù)荷高翻對(duì)下肢爆發(fā)力的影響
- 以職業(yè)需求為導(dǎo)向的高職體育課程模塊教學(xué)分析
- 我在"EEPO"中不斷成長(zhǎng)
- 提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程時(shí)效性的途徑探析
- 幫助鄉(xiāng)村小學(xué)生解決作文難六法
- 分層異步教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實(shí)施策略
- 新時(shí)期高校網(wǎng)絡(luò)心理健康教育體系的構(gòu)建研究
- 試論高校學(xué)籍管理的信息化建設(shè)
- 新課程高中生物課堂教學(xué)過(guò)程評(píng)價(jià)研究
- 探究節(jié)奏意識(shí)培養(yǎng)在舞蹈教學(xué)中的重要性
- 設(shè)計(jì)趣味活動(dòng)，讓學(xué)生"玩"出有效課堂
- 幼兒科學(xué)教育活動(dòng)設(shè)計(jì)策略探討
- 淺議在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透美育教育
- 試論如何加強(qiáng)高?；鶎訄F(tuán)支部的團(tuán)學(xué)工作
- 信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的整合應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的研究
- 油畫(huà)教學(xué)中的個(gè)人藝術(shù)思想教育
- 淺析幼兒語(yǔ)言教育與生活的融合
- 運(yùn)用"即時(shí)評(píng)價(jià)"提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)效性探析
- 英美文學(xué)教學(xué)中如何提升評(píng)論分析能力
- 淺談中小學(xué)文化特色的構(gòu)建
——以華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院附屬中學(xué)為例 - 初中數(shù)學(xué)高效課堂如何把握"高效"二字
- 生活化教學(xué)在高中政治中的實(shí)踐探析
- 淺論傳統(tǒng)文化教育在高職學(xué)生人文精神培養(yǎng)中的作用
- 歷史圖片在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺析大學(xué)外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)選修課的再次改革
- 試論初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)
- 基于思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課的高職禮儀教育初探
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)班級(jí)管理策略研究
- 淺談高中生物生活化教學(xué)策略的運(yùn)用
- ——以河北建筑工程學(xué)院為例">從"宿舍青年匯"看如何推進(jìn)高校團(tuán)組織建設(shè)
——以河北建筑工程學(xué)院為例 - 以應(yīng)用能力為導(dǎo)向的物業(yè)管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革初探
- 南疆高職高專(zhuān)類(lèi)學(xué)校少數(shù)民族預(yù)科教育漢語(yǔ)教學(xué)改革與發(fā)展歷程回顧
- 淺析我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與建議
- 淺論中學(xué)歷史教學(xué)中的愛(ài)國(guó)主義教育
- 論大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館期刊館員必備的素質(zhì)
- 淺談班主任處理班級(jí)突發(fā)事件
- 探析大學(xué)生就業(yè)能力對(duì)就業(yè)質(zhì)量的影響
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在中專(zhuān)《電子商務(wù)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用
- 電子產(chǎn)品在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌建立
- 有效利用手抄報(bào)，激發(fā)中年級(jí)學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作興趣
- 校外青少年公益性群文活動(dòng)模式探究
- 移動(dòng)APP對(duì)當(dāng)下展會(huì)的展覽方式變化研究
- 立足課堂，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
——有效課堂教學(xué)研究之體會(huì) - 淺談小學(xué)美術(shù)教育中對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 初中美術(shù)課堂教學(xué)策略
- 淺談初中信息技術(shù)課程的有效教學(xué)方法
- 研究初中信息技術(shù)教學(xué)中應(yīng)用微課程的有效性
- 如何讓小學(xué)信息技術(shù)課堂煥發(fā)生命活力
- 高校學(xué)生干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析如何營(yíng)造良好的小學(xué)語(yǔ)文課堂氛圍
- 試析活躍課堂氣氛提高初中政治教學(xué)質(zhì)量的方法
- 電子白板對(duì)小學(xué)音樂(lè)教育質(zhì)量的影響
- 美國(guó)高中生物教材研究
——以職業(yè)教育相關(guān)內(nèi)容為例 - 試述教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系
- 中學(xué)歷史教學(xué)中史料的選擇和應(yīng)用
- 淺述如何上好小學(xué)作文課
- 高職院校系部管理實(shí)行工作組機(jī)制的實(shí)踐與體會(huì)
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的點(diǎn)滴體會(huì)
- 芻議初中物理教學(xué)中實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何激發(fā)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 探討高中政治教學(xué)中的困惑及對(duì)策
- 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的思考
- 基層中學(xué)田徑訓(xùn)練存在的問(wèn)題與改進(jìn)建議
- 微課制作與問(wèn)題反思
- 初中數(shù)學(xué)多媒體資源的應(yīng)用與傳統(tǒng)教學(xué)輔助手段的整合
- 高中英語(yǔ)教學(xué)中聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 中學(xué)體育教學(xué)運(yùn)用分組教學(xué)模式的探討
- 大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究
- 淺析政治教學(xué)如何生活化
- 新疆高校少數(shù)民族預(yù)科漢語(yǔ)教學(xué)相關(guān)問(wèn)題的思考
- 新課改下高中數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化方法
- 淺析高校如何進(jìn)行新時(shí)代的教學(xué)改革
- 中職課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的幼專(zhuān)英語(yǔ)教學(xué)方法探究
- 怎樣做好閱讀理解的七選五
- 教育管理信息化新發(fā)展探討
- 研究性教學(xué)在《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 音樂(lè)游戲?qū)τ變鹤灾髂芰Φ呐囵B(yǎng)
- 微信資源共分享，家園互動(dòng)更緊密
——以圣誕節(jié)圣誕樹(shù)親子創(chuàng)作大賽為例 - 如何克服學(xué)生上體育課的惰性的對(duì)策分析
- 大專(zhuān)計(jì)算機(jī)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力
- 如何利用目標(biāo)導(dǎo)學(xué)案打造初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 論版面設(shè)計(jì)與信息傳達(dá)
- 基于初三物理的高效課堂構(gòu)建措施分析
- 搭建良好平臺(tái)推進(jìn)高校教職工健身運(yùn)動(dòng)的健康發(fā)展
- 初中英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)的理念與實(shí)踐分析
- 人文視野下的中學(xué)美術(shù)教學(xué)分析
- 《電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能》的微課程開(kāi)發(fā)
- 例談中職學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃
- "先學(xué)后教"在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論漢語(yǔ)預(yù)科教學(xué)重點(diǎn)建設(shè)課程
- 立體化教學(xué)模式在基礎(chǔ)西班牙語(yǔ)課程中的應(yīng)用探究
- NBA球迷公關(guān)策略的研究
- 幼專(zhuān)行動(dòng)導(dǎo)向英語(yǔ)教學(xué)模式初探
- 外軍無(wú)人機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(shì)
- 合作學(xué)習(xí)模式在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談提高保證產(chǎn)品質(zhì)量意識(shí)
- 試論高中體育教學(xué)中體育競(jìng)賽的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)閱讀教學(xué)中引入繪本的必要性探析
- 淺談體育教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響
- 數(shù)學(xué)課堂如何引導(dǎo)學(xué)生自主探究
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)中職生的影響及其信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺議班主任處理學(xué)生糾紛的策略和藝術(shù)
- 關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)業(yè)機(jī)械使用安全的思考
- 淺談地理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和激發(fā)
- 中職學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的非智力因素探討
- 初中英語(yǔ)學(xué)生自學(xué)能力培養(yǎng)的方法
- 中年農(nóng)民工市民化跨文化交際的困難及對(duì)策
- 中職語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對(duì)策略分析
- 自考招生程序控制中的幾個(gè)問(wèn)題
- 探究如何實(shí)現(xiàn)高中化學(xué)的綠色化實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析中小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中活躍課堂氣氛的方法
- ——以《物質(zhì)出入細(xì)胞的方式》一節(jié)為例">"一科一教輔"機(jī)制下高中生物自編導(dǎo)引的開(kāi)發(fā)初探
——以《物質(zhì)出入細(xì)胞的方式》一節(jié)為例 - 高校健美操學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷成因及對(duì)策
- 基于教學(xué)效果調(diào)查結(jié)果的"研究生科研活動(dòng)與學(xué)術(shù)規(guī)范"課程教學(xué)反思
- 初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
- 奉獻(xiàn)真情收獲希望
- 6周屈蹲跳與跳深訓(xùn)練對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員下肢爆發(fā)力影響的比較
- 初中計(jì)算機(jī)教學(xué)中創(chuàng)新能力培養(yǎng)探析
- 結(jié)合工作實(shí)際淺析職業(yè)院校校企合作存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 中職數(shù)學(xué)分層分組合作教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺談高中校內(nèi)足球比賽的開(kāi)展
- 論新教學(xué)課改中體育教師在教學(xué)中的作用
- 中職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)增效減負(fù)策略的實(shí)施
- 探析舞蹈教學(xué)中學(xué)生藝術(shù)表演力和綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 普蘭店市農(nóng)村中學(xué)生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 微課在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式中的應(yīng)用
- 新媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育實(shí)效性探析
- 影響初中數(shù)學(xué)多媒體教學(xué)效果的成因及對(duì)策
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)方法之初探
- 多媒體技術(shù)與初中化學(xué)課堂教學(xué)整合的作用
- 自媒體時(shí)代下社會(huì)發(fā)展面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 會(huì)計(jì)信息化與會(huì)計(jì)教學(xué)變革分析
- 改善幼兒隔代教育有效途徑初探
- 淺談小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)故事教學(xué)
- 高校圖書(shū)館慕課服務(wù)中的我國(guó)慕課資源研究
- 大連海事大學(xué)"青馬工程"的推廣意義及實(shí)施方案
- 新課程背景下初中地理探究性學(xué)習(xí)的研究
- 呵護(hù)稚嫩生命安全警鐘長(zhǎng)鳴
- 試析高職院校晉升本科學(xué)校的實(shí)施策略
- 新課程理念下小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新
- 近年中職學(xué)生的"新常態(tài)"現(xiàn)象、原因及對(duì)策
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 醫(yī)學(xué)生成人依戀與人際關(guān)系的相關(guān)研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 興趣是學(xué)好化學(xué)的靈魂
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力策略研究
- 農(nóng)村信息技術(shù)教育的困惑與策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究高中生物生活化教學(xué)的課外拓展應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)高效課堂的實(shí)踐與探究
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)的情感教學(xué)
- 職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)中素質(zhì)教育的實(shí)施
- 關(guān)于大學(xué)生就業(yè)工作信息化建設(shè)的實(shí)踐與思考
- 談中職語(yǔ)文教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 關(guān)于小學(xué)英語(yǔ)游戲教學(xué)方法的分析
- 幼兒園教學(xué)中賞識(shí)教育的思考
- 探討遠(yuǎn)程開(kāi)放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系建設(shè)中的個(gè)別化學(xué)習(xí)
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的探討
- 為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)生降低教學(xué)要求
- 因?yàn)檫@份熱愛(ài)
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下文科類(lèi)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體的新探究
- 淺談排球運(yùn)動(dòng)從競(jìng)技到健身的回歸
- 小學(xué)《品德與社會(huì)》教學(xué)策略芻議
- 關(guān)于新時(shí)期高校學(xué)生工作的創(chuàng)新策略探討
- 淺析小學(xué)教育管理工作的價(jià)值取向
- 高職招生制度對(duì)學(xué)生心理健康狀況的影響
- 淺談中學(xué)物理教師教學(xué)藝術(shù)的提升策略
- 高職院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)社團(tuán)課程化探索
——以北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院假肢矯形康復(fù)系為例 - 基于地緣文化的嘉興區(qū)位優(yōu)勢(shì)分析
- 淺談中考語(yǔ)文"現(xiàn)代文閱讀"的解答策略
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入初中思品課的思考
- 提升中職學(xué)生幸福感
- 小學(xué)語(yǔ)文拓展閱讀教學(xué)的研究
- 小學(xué)美術(shù)手工課教學(xué)初探
- 淺談物理教學(xué)中多媒體資源的利用
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生的表達(dá)能力
- 信息技術(shù)教學(xué)改革的思考
- 中職學(xué)校汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制的探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)滲透心理健康教育策略研究
- 高職校外實(shí)訓(xùn)基地的長(zhǎng)效機(jī)制研究
- 淺議小學(xué)高年段班主任工作之重心
- 如何提高語(yǔ)文課堂的有效性
- 淺談如何提高高職院校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的時(shí)效性
- 中專(zhuān)語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)常見(jiàn)形式及細(xì)節(jié)把握
- 新課改下高中生物教學(xué)的若干思考
- 非貨幣性資產(chǎn)交換淺析
- 關(guān)于中職語(yǔ)文教學(xué)實(shí)用性的探討
- 將師德建設(shè)融入中等職業(yè)學(xué)校班級(jí)管理中
- 探討我國(guó)公派留學(xué)管理政策以及優(yōu)化對(duì)策
- 高中語(yǔ)文趣味性教學(xué)策略分析
- 啦啦操運(yùn)動(dòng)員心理焦慮影響因素的分析
- 基于培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才的交通規(guī)劃課程教學(xué)方法探討
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)情感領(lǐng)域的教學(xué)
- 創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式的實(shí)踐與探索
- 巧用教具、學(xué)具，可以提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中地理教學(xué)中如何運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)
- 新課改背景下高中政治中綜合探究課的分析
- 中學(xué)生思想品德教育之我見(jiàn)
- 淺談民族偏遠(yuǎn)地區(qū)的"訂單式"人才培養(yǎng)模式
- 把握維吾爾醫(yī)藥教學(xué)要點(diǎn)，提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)后勤工作中育人功能的挖掘與發(fā)揮
- 淺談新形勢(shì)下高校后勤工作中服務(wù)育人
- 基于CDIO電子類(lèi)創(chuàng)新實(shí)踐課程體系的設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生擇業(yè)效能感與社會(huì)支持的相關(guān)研究
- 對(duì)音樂(lè)開(kāi)發(fā)智力有關(guān)論說(shuō)的幾點(diǎn)看法
- 論獨(dú)立院校經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)方法的革新
- 淺談教育機(jī)構(gòu)的行政管理
- 新課程背景下中學(xué)美術(shù)教學(xué)生活化策略研究
- 淺談中學(xué)思想政治教學(xué)中強(qiáng)化道德情感培養(yǎng)的教育策略
- 新課改下小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)如何進(jìn)行閱讀訓(xùn)練
- 淺談新課改下如何構(gòu)建高中物理高效課堂
- 學(xué)科測(cè)試與分析平臺(tái)在分類(lèi)教學(xué)中的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題的解題策略
- 生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)世界觀的實(shí)踐與體會(huì)
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——提高課堂提問(wèn)技巧促進(jìn)教學(xué)的有效性 - 《和時(shí)間賽跑》教學(xué)設(shè)計(jì)
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