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試論高校學(xué)籍管理的信息化建設(shè)

2016-03-02 04:41葛春艷長(zhǎng)春科技學(xué)院吉林長(zhǎng)春130600
關(guān)鍵詞:學(xué)籍管理人員管理工作

葛春艷(長(zhǎng)春科技學(xué)院吉林長(zhǎng)春130600)

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試論高校學(xué)籍管理的信息化建設(shè)

葛春艷
(長(zhǎng)春科技學(xué)院吉林長(zhǎng)春130600)

摘要:學(xué)籍管理是高等院校教學(xué)管理工作的重要內(nèi)容,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和水平有著重要意義。隨著信息技術(shù)飛速發(fā)展,對(duì)高校學(xué)籍管理信息化提出了更高的要求。進(jìn)行了思考,并提出了自己的意見(jiàn)。

關(guān)鍵詞:高校學(xué)籍管理信息化

學(xué)籍管理工作是所有學(xué)?;A(chǔ)數(shù)據(jù)的重要來(lái)源,是高校日常教學(xué)管理的重要組成部分,是教師和學(xué)生之間溝通聯(lián)系的紐帶,是學(xué)校和教師交流合作的橋梁。高校學(xué)生學(xué)籍管理主要依據(jù)教育部于2005年頒布實(shí)施的《普通高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》進(jìn)行,學(xué)校按照此規(guī)定結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定規(guī)章制度,并按照一定的程序和辦法,對(duì)取得入學(xué)資格的學(xué)生進(jìn)行入學(xué)注冊(cè)與畢業(yè)管理。近年來(lái),隨著辦學(xué)程度的提高和高等教育改革的不斷深入,學(xué)籍管理工作量的增加,傳統(tǒng)的手工管理已大大制約了高校學(xué)籍管理工作。對(duì)此,我們必須進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念,不斷探索新觀念,推動(dòng)學(xué)籍管理向科學(xué)化、規(guī)范化和信息化的健康發(fā)展。學(xué)籍管理信息化管理不僅使學(xué)籍管理更加規(guī)范,還能及時(shí)與其他部門實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享,高校學(xué)籍管理信息化已經(jīng)成為高效管理中越來(lái)越不可缺少的部分。[1]

一、高校學(xué)籍信息化管理的主要內(nèi)容

學(xué)籍信息化管理是指從新生入學(xué)報(bào)到獲得學(xué)籍到畢業(yè)期間整個(gè)在校學(xué)習(xí)過(guò)程的管理。是學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)情況、課程成績(jī)、實(shí)習(xí)、獲得獎(jiǎng)懲和社會(huì)實(shí)踐等一系列教學(xué)活動(dòng)的管理,結(jié)合普通高校實(shí)際情況學(xué)生的學(xué)籍管理主要包括新生入學(xué)報(bào)道,進(jìn)行新生學(xué)籍電子注冊(cè)取得學(xué)籍;在校學(xué)生的基本信息、學(xué)生學(xué)籍卡、學(xué)籍異動(dòng)的處理、學(xué)生成績(jī)的考核、統(tǒng)計(jì)與分析;畢業(yè)資格的審核、證書的頒發(fā)和畢業(yè)生學(xué)歷電子注學(xué)籍檔案等諸多方面。[2]

二、學(xué)籍信息化管理工作在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中占有重要地位

學(xué)籍管理對(duì)學(xué)校的教育、思想、管理和建設(shè)等學(xué)生工作都產(chǎn)生重要作用及影響,學(xué)籍管理為學(xué)生的在校期間的學(xué)習(xí)提供了政策導(dǎo)向。例如:學(xué)生根據(jù)學(xué)分可以選擇提前畢業(yè);達(dá)不到學(xué)分根據(jù)學(xué)籍管理規(guī)定做降級(jí)處理等等。因此,學(xué)籍管理系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)是其他信息化系統(tǒng)開(kāi)展信息化工作的基礎(chǔ)。學(xué)籍管理系統(tǒng)是高校信息化建設(shè)的重中之重。

三、構(gòu)建學(xué)籍管理信息化系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)

學(xué)籍管理是高校管理體系中重要的組成部分,對(duì)于學(xué)校的教學(xué)安排,思想教育,管理建設(shè)都會(huì)產(chǎn)生重要的作用。隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大和招生人數(shù)的增加,給傳統(tǒng)的學(xué)籍管理系統(tǒng)提出了挑戰(zhàn),傳統(tǒng)的、人工的學(xué)籍管理方法已很難適應(yīng)形勢(shì)的需要,規(guī)范學(xué)籍基礎(chǔ)管理,完善行政部門和學(xué)校的學(xué)籍管理信息系統(tǒng),構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化學(xué)籍管理體系勢(shì)在必行。

四、目前高校學(xué)籍管理存在的問(wèn)題

1.目前有些高校對(duì)學(xué)籍管理工作未予足夠重視,他們的思想仍停留在教學(xué)工作重于一切,而對(duì)學(xué)籍管理工作一般是不夠重視的,認(rèn)為這不是學(xué)校的主要“工作內(nèi)容”,所以有些高校在學(xué)籍管理人員配備方面比較薄弱。但在實(shí)際教學(xué)工作中,一方面要求學(xué)籍管理部門提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)為行政決策、教學(xué)科研、教學(xué)評(píng)估、學(xué)生查詢服務(wù)。而另一方面因?yàn)閷W(xué)籍管理工作是一項(xiàng)高強(qiáng)度、工作量大、高精確度、技術(shù)性很強(qiáng)的工作,需要與學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)溝通、核實(shí),并且具有多年連續(xù)性的特點(diǎn),學(xué)籍管理人員必須具備高度的責(zé)任心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。

2.缺乏健全的管理機(jī)制,學(xué)籍管理不盡完善。

隨著社會(huì)發(fā)展步伐的加快,電子信息化技術(shù)也在高速發(fā)展,對(duì)信息管理的要求也越來(lái)越高。目前,很多高校都開(kāi)發(fā)、研究了數(shù)字化校園平臺(tái),由于引進(jìn)和研發(fā)人員既不是專業(yè)的教學(xué)管理人員,對(duì)于學(xué)校教學(xué)實(shí)際又不是很了解,只是系統(tǒng)邏輯上比較復(fù)雜,也使系統(tǒng)操作變得繁瑣,再加上教學(xué)管理人員對(duì)系統(tǒng)使用的不熟悉,也沒(méi)有做深入研究,致使很多學(xué)籍管理人員對(duì)系統(tǒng)沒(méi)有熟練掌握應(yīng)用。對(duì)此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一定要高度重視起來(lái),加強(qiáng)學(xué)籍管理的信息化建設(shè),建立和健全管理體制機(jī)制。

3.安全性問(wèn)題亟待解決。

樹(shù)立和堅(jiān)持全面的、科學(xué)的學(xué)籍管理安全觀點(diǎn),是學(xué)籍信息安全的思想基礎(chǔ)。信息化的學(xué)籍管理有較強(qiáng)的技術(shù)要求,工作人員要掌握一定的電腦技能,且學(xué)籍信息是學(xué)生在校期間的信息記錄,很多信息還具有保密性,然而,很多高校對(duì)于學(xué)生個(gè)人信息化管理意識(shí)不強(qiáng),學(xué)生信息外露、丟失,這不僅危害學(xué)生的個(gè)人安全,也會(huì)給學(xué)校帶來(lái)巨大損失。

五、完善學(xué)籍信息化管理

為了更好的管理高效學(xué)生的學(xué)籍,各管理部門要不斷提高自我管理水平,具體來(lái)說(shuō),完善學(xué)籍管理信息化應(yīng)從以下幾點(diǎn)入手。

第一、讓學(xué)籍管理信息化的重要性深入高校各個(gè)階層的內(nèi)心,只有這樣,才能加速推進(jìn)學(xué)籍管理信息化的進(jìn)程,要結(jié)合高校實(shí)際出臺(tái)相應(yīng)的政策措施并嚴(yán)格執(zhí)行,有組織,有計(jì)劃的推進(jìn),才可以推進(jìn)高校學(xué)籍管理科學(xué)化,系統(tǒng)化、規(guī)范化發(fā)展。

第二、健全完善學(xué)籍管理信息化體制機(jī)制。

完善學(xué)籍管理信息化體制,提高管理意識(shí)。必須把學(xué)籍管理信息化納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃,完善管理體制,從而加強(qiáng)對(duì)學(xué)籍管理信息化的領(lǐng)導(dǎo)和管理,建立和完善制度,要從制度上加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)籍真實(shí)性的認(rèn)證和鑒別,保證期真實(shí)可靠。

第三、提升學(xué)籍管理人員的技術(shù)水平。

管理工作依然是以人為主體,學(xué)籍管理人員是學(xué)籍管理工作的執(zhí)行者,其專業(yè)素質(zhì)和管理水平直接影響著學(xué)籍管理工作質(zhì)量和效率,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)籍管理人員自身素質(zhì)建設(shè),了解掌握現(xiàn)代管理技術(shù)、方法和新形勢(shì)下的學(xué)籍管理特點(diǎn),逐步提高高校學(xué)籍管理隊(duì)伍的整體素質(zhì)水平管理不斷邁上新臺(tái)階。[3]

第四、利用現(xiàn)代技術(shù)加強(qiáng)學(xué)籍信息化管理。

現(xiàn)代化管理手段是實(shí)現(xiàn)高效、公正、準(zhǔn)確、科學(xué)的學(xué)籍管理信息系統(tǒng)的基本條件。學(xué)生可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接查詢學(xué)籍信息、考試成績(jī)、課表等,從而實(shí)現(xiàn)資源共享,實(shí)現(xiàn)學(xué)籍管理文件的自動(dòng)化檢索,提高學(xué)籍管理水平,使學(xué)校學(xué)籍管理走向科學(xué)化、規(guī)范化。

學(xué)籍管理工作是一項(xiàng)政策性和原則性和強(qiáng)的工作,隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,學(xué)籍管理信息化是高等教育發(fā)展的必然趨勢(shì),加強(qiáng)和完善學(xué)籍管理信息化建設(shè)是學(xué)校長(zhǎng)期而又與時(shí)俱進(jìn)的工作。學(xué)籍管理人員要不斷地在實(shí)踐中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和技能,加強(qiáng)奉獻(xiàn)精神,提高服務(wù)水平,將現(xiàn)代化信息技術(shù)融合到學(xué)籍管理工作中,不斷總結(jié)當(dāng)前信息技術(shù)時(shí)代學(xué)籍管理的特點(diǎn)和規(guī)律,努力提高學(xué)籍管理工作的水平效率和服務(wù)質(zhì)量,最終提高學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn):

[1]常寶英.淺析研究生學(xué)籍管理的信息化[J].中國(guó)科技信息,2008,(3): 182.

[2]陳男,張波.淺談高校學(xué)籍的信息化管理[J].科技信息. 2010(29

[3]閆友文淺談高等院校學(xué)籍信息化管理的優(yōu)勢(shì)科技信息2010 年02期

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