劉祖雙（鄂州職業(yè)大學(xué)體育系436000）

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淺析我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀與建議

劉祖雙
（鄂州職業(yè)大學(xué)體育系436000）

摘要：近年來，羽毛球運(yùn)動(dòng)得到迅猛的發(fā)展，越來越多的人喜歡上這項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，本文以鄂州職業(yè)大學(xué)的羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?fàn)顩r為研究對象，通過查閱相關(guān)資料以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)，分析當(dāng)前我校羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展存在的一些問題，并就存在的問題提出相應(yīng)的對策和建議。

關(guān)鍵詞：羽毛球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀建議

一、羽毛球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值與特點(diǎn)

1．羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)隔網(wǎng)無直接身體對抗的小球類項(xiàng)目，其運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)表現(xiàn)為：需要全身協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，需要在場地上不停的進(jìn)行腳步移動(dòng)、跳躍、轉(zhuǎn)體、揮拍，合理的運(yùn)用各種擊球技術(shù)和移動(dòng)步法；該運(yùn)動(dòng)不受場地、年齡、性別的限制，單、雙打，集體參賽均可，其運(yùn)動(dòng)量的大小可自我調(diào)控，每個(gè)人可根據(jù)自己的年齡、性別、運(yùn)動(dòng)水平和場地環(huán)境特點(diǎn)而定。[1-4]

2．羽毛球運(yùn)動(dòng)的價(jià)值

基于羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，促使有其自身的運(yùn)動(dòng)價(jià)值，表現(xiàn)在有極強(qiáng)的自娛自樂和觀賞性，通過其鍛煉，可以發(fā)展身體的協(xié)調(diào)、靈敏、力量、速度和耐力等各方面的素質(zhì)，從而達(dá)到強(qiáng)身健體的目的，另外，它還能培養(yǎng)人堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、陶冶人的情操。

二、我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

1．我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的教學(xué)現(xiàn)狀

（1）學(xué)生基本素質(zhì)

由于羽毛球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值，加上當(dāng)今羽毛球運(yùn)動(dòng)的紅火，我校大一學(xué)生每年的選修課，選羽毛球項(xiàng)目的人數(shù)眾多，占所有選項(xiàng)的四到五分之一左右。通過我校以前的羽毛球教學(xué)不難發(fā)現(xiàn)，在這些學(xué)生中，一部分只是為了選修，拿學(xué)分，學(xué)習(xí)的興趣和投入度不夠。不少學(xué)生身體基本素質(zhì)較差，對羽毛球運(yùn)動(dòng)的了解比較少，基本技術(shù)掌握幾乎為零，這就給我們的教學(xué)帶來了一定的難度。

（2）場地器材缺乏

我校有15000多學(xué)生，教職工1000余人。羽毛球社團(tuán)學(xué)生50多人，而我校僅有6片室外場地（平常未置球網(wǎng)），沒有室內(nèi)場地。每個(gè)教學(xué)單元上羽毛球選項(xiàng)的學(xué)生有100多名，配備教師2-3名，為了滿足教學(xué)需要，只有就近租用校外羽毛球場地（室內(nèi)，只有10片），由于人數(shù)眾多，場地?zé)o法滿足學(xué)生的練習(xí)要求，教學(xué)質(zhì)量得不到保障，學(xué)生還要自己備用球拍以及羽毛球。不僅如此，學(xué)生還需要在路上步行半個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)上課地點(diǎn)，這不僅壓縮了學(xué)生的練習(xí)時(shí)間，也給學(xué)生的安全帶來了隱患?；谶@些原因，學(xué)校的公選課就沒有開設(shè)羽毛球運(yùn)動(dòng)課程。

（3）師資力量比較薄弱

由于國內(nèi)體育院校開設(shè)羽毛球?qū)I(yè)的時(shí)間不長等其它原因，導(dǎo)致從事羽毛球運(yùn)動(dòng)教學(xué)的專業(yè)教師嚴(yán)重缺乏，在我校從事羽毛球教學(xué)的老師中，沒有一個(gè)是學(xué)羽毛球?qū)I(yè)的，為了適應(yīng)教學(xué)的需要和發(fā)展，根據(jù)自己的興趣愛好以及身體素質(zhì)等因素，系里選派幾個(gè)教師參加培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，然后自己練習(xí)而成。這就難免與學(xué)過羽毛球?qū)I(yè)的或運(yùn)動(dòng)員，在理論知識、基本技術(shù)的掌握、教學(xué)和訓(xùn)練方法上存在一定的差距。從而影響羽毛球運(yùn)動(dòng)在我校的飛速發(fā)展。

2．我校教學(xué)外羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀

（1）學(xué)生課堂外的發(fā)展現(xiàn)狀

我校的大學(xué)生在校期間只有一次選修羽毛球運(yùn)動(dòng)課程的機(jī)會，其課時(shí)總共才30個(gè)課時(shí)（每周2課時(shí)，共15周，大一下學(xué)期）。隨著學(xué)生對羽毛球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度的增加，這顯然無法滿足學(xué)生的需求，學(xué)生也無法掌握其基本技術(shù)，因此，學(xué)生只有自發(fā)的到校外的球館練習(xí)，給學(xué)生的經(jīng)濟(jì)帶來一定的壓力，學(xué)校設(shè)有羽毛球社團(tuán)，但沒有指派具體的教師負(fù)責(zé)和指導(dǎo)。每年學(xué)校有學(xué)生的羽毛球比賽，總體而言，學(xué)生基本技術(shù)較差，缺乏觀賞性和亮點(diǎn)，學(xué)校沒有組織學(xué)生和外校學(xué)生以及其它俱樂部之間進(jìn)行交流賽之內(nèi)的活動(dòng)。

（2）教師對羽毛球運(yùn)動(dòng)的喜愛程度

我校教職工1000余人，打羽毛球的不到50人，其中女老師更是屈指可數(shù)，參加教師羽毛球俱樂部的不到30人，每個(gè)星期能保證3次及以上的（每次2小時(shí)及以上），不到20人，每個(gè)星期能保證2次及以上的（每次2小時(shí)及上），不到30人。學(xué)校共設(shè)院、系、處室等部門10幾個(gè)，每年舉行的教師羽毛球比賽，能夠參加的只有6-7個(gè)隊(duì)伍，幾個(gè)隊(duì)都臨時(shí)拉壯丁，湊合人數(shù)參加，有的還是組合組隊(duì)。有的院、系、處室不重視，加上人數(shù)不夠，直接選擇不參加。如此以來，比賽的水平可見一斑。

三、結(jié)論與建議

近年來，我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展比較迅速，發(fā)展形式喜人。越來越多的學(xué)生選修羽毛球運(yùn)動(dòng)課程，教師走進(jìn)場館打羽毛球的人比以前有了一定的增加，組建了學(xué)生羽毛球社團(tuán)，教師羽毛球俱樂部。但受制于場管的缺乏，學(xué)生選修羽毛球課程時(shí)間的不足，缺乏引導(dǎo)更多的學(xué)生喜歡上羽毛球運(yùn)動(dòng)，以及對羽毛球社團(tuán)的規(guī)范管理。加上師資力量比較薄弱。一定程度上制約了我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展。

針對我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，為了更好的教學(xué),推動(dòng)我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展．首先得增加場管的建設(shè)（正在籌建中），以保證我們的師生有練習(xí)，運(yùn)動(dòng)的場地。其次，提高師資力量，可通過引進(jìn)羽毛球?qū)I(yè)的老師或運(yùn)動(dòng)員，也可通過對現(xiàn)有師資力量進(jìn)行整合、優(yōu)化，通過假期培訓(xùn)以提高理論知識和技術(shù)水平。如聘請馮星橋來我校指導(dǎo)（羽毛球湖北省羽毛球隊(duì)知名男子雙打選手，現(xiàn)武漢城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師）。改變教學(xué)模式，在教學(xué)手段和方法上，注重娛樂性，團(tuán)隊(duì)合作型的教學(xué)，推薦采用俱樂部的教學(xué)模式，采用分層次、項(xiàng)目教學(xué)法等教學(xué)方法，以學(xué)生管理學(xué)生的方式教學(xué)，充分利用教學(xué)媒體，讓學(xué)生觀看相應(yīng)的教學(xué)視頻，國內(nèi)外羽毛球比賽，布置相應(yīng)的教學(xué)任務(wù)，寫出觀后心得。改革考核制度，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、技術(shù)提高程度，參加課外活動(dòng)的綜合表現(xiàn)給予學(xué)生相應(yīng)的成績，讓學(xué)生的身心在教學(xué)中得到全面的發(fā)展。加強(qiáng)教師俱樂部，學(xué)生社團(tuán)的管理，指定教師專門負(fù)責(zé)其組織與教學(xué)，以便更好的激發(fā)師生學(xué)習(xí)羽毛球的興趣，提高其技戰(zhàn)術(shù)水平。只有針對我校羽毛球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，制定相應(yīng)的改進(jìn)措施，我校喜歡羽毛球運(yùn)動(dòng)的老師和學(xué)生才會越來越多，水平也會越來越高。

參考文獻(xiàn)

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[3]張博、高鵬.昆明市業(yè)余羽毛球運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究.[J]科技信息，2012（14）.

[4]李繼旭.淺析我國高校學(xué)生對羽毛球興趣的培養(yǎng).[J]科技信息，2012 （14）

劉祖雙（1979—），男湖北孝感人，鄂州職業(yè)大學(xué)體育系，講師，研究方向：體育教學(xué)與訓(xùn)練。

作者簡介：