2015年6期
速讀·下旬
教育探索
- 淺談音樂欣賞課中的情感體驗
- 在語文教學中滲透閩南鄉(xiāng)土文化
- “自主學習外儲內(nèi)化”閱讀指導模式設(shè)計
- 做最好的老師
- 繪畫創(chuàng)作理念與兒童繪本畫面趣味化設(shè)計
- 教師如何對待那些父母離異的孩子
- 論“以學定教”在初中數(shù)學教學中的實施
- 生機盎然的語文教學
- 如何構(gòu)建“自主探究”的科學教學模式
- 在美術(shù)教學中滲透地方文化元素
- 談小學數(shù)學課堂練習的精髓
- 探討如何巧用地理簡圖攻克高中地理教學難點
- 農(nóng)村中小學素質(zhì)教育問題探析
- 芻議思想品德課開放教學的特點
- 淺談小學數(shù)學計算教學
- 基于少兒跆拳道訓練的幾點分析
- 關(guān)于我國農(nóng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展措施和建議
- 陽性強化法對學齡期兒童對抗行為矯正的適用性與可行性
- 探討如何實現(xiàn)高中物理復習教學的高效率
- 班主任批評方法淺議
- 提高初中數(shù)學學生自主學習有效性的教學探索
- 小學形體課程教學之淺見
- 如何挖掘教材的教育功能
- 淺談初中物理教學中學生興趣的培養(yǎng)
- 如何在高中地理教學中重視學生的非智力因素
- 怎樣培養(yǎng)小學生的道德行為
- 小學音樂教學“雙課堂”中的興趣培養(yǎng)研究
- 有效互動 提高教學效果
- 淺談初中語文閱讀方法
- 語文教學反思的課例研究之論
- 淺議學前教育對孩子成長的影響
- 開中華千年精辟 為學生明天奠基
- 淺析體育教學手段在體育教學中的應(yīng)用
- 語文教學反思的課例研究
- 淺談班主任排座位的藝術(shù)
- 淺談如何加強數(shù)學學法指導 培養(yǎng)學生自學能力
- 高中化學教學的賞識教育
- 淺談如何發(fā)揮心理學在教育活動中的作用
- 中學體育教學現(xiàn)狀調(diào)查
- 信
- 怎樣開好高中信息技術(shù)課的一些想法
- 顯性、隱性學習相結(jié)合在高中英語語法教學中的應(yīng)用
- 中職歷史課如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 新加坡幼兒的算術(shù)問題
- 淺論體育教師自身素質(zhì)構(gòu)建
- 論情感與英語教學的關(guān)系
- 淺談班主任如何做好后進生的轉(zhuǎn)化工作
- 淺談初中語文閱讀教學
- 發(fā)給學生獎品不是敗壞教學風氣
- 談在新形勢下初中思想政治課如何進行創(chuàng)新
- 在特殊教育學校開展禁毒教育的重要性
- 如何在數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習的能力
- 淺談法制教育如何在語文教學中滲透
- 科研興教點滴談
- 淺談班主任如何做好德育工作
- 芻議初中體育教學中加強學生心理素質(zhì)鍛煉的途徑
高教論壇
- 構(gòu)建破解外語專業(yè)女大學生就業(yè)心理困境的社會支持體系
- 淺談在中職學校如何提高學習者的自我監(jiān)控能力
- 文學欣賞在大學英語教學的運用
- 淺析提高高校學前教育專業(yè)鋼琴教學效果的措施
- 教學語言的特點和要求
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)通識課程中的誠信問題探析
- 中藥鑒定技術(shù)模塊化教學設(shè)計研究
- 淺析版畫藝術(shù)在學前教育美術(shù)教學中的拓展
- 基于社交平臺的圖書館人性化服務(wù)
- 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)課程設(shè)置研究
- 雕塑在景觀設(shè)計中的應(yīng)用探討
- 我國高等職業(yè)教育發(fā)展的瓶頸及出路
- 行政管理中德性的價值與生成路徑
- 淺談中職學校班級管理中的人文關(guān)懷
- 高校心理危機干預研究綜述
- 淺析網(wǎng)絡(luò)教學與傳統(tǒng)課堂教學
- 中職語文教學中隱性知識的顯性化教學研究
- 高等教育對農(nóng)村子女向上社會流動的影響
- 對建國以來高校思想政治教育背景的思考
- 以英語文學作品為載體進行英語教學的必要性
- 從《德意志意識形態(tài)》中解讀人的全面發(fā)展
- 現(xiàn)代漢語“里” 與越南語“Trong”的對比研究
- 高職院校就業(yè)指導課存在的問題及對策
- 江西紅色文化資源在高校校園文化建設(shè)中的作用研究
- 基于社交媒體的大學生思想政治教育研究
- 高校學生會干部管理方法初探
- 本科教育與高職教育的對比思考
- 幾何畫板在優(yōu)化初中數(shù)學課堂教學中的作用
- 文化差異性在職業(yè)學校英語教學中的滲透
- 論高職英語教學中的跨文化教學
- 淺談手機對開展高校思政教育的影響
- 中職音樂欣賞課創(chuàng)造性實踐教學思路探索
- 計算機類畢業(yè)生就業(yè)分析及對策
- 多媒體技術(shù)在職業(yè)學校數(shù)學教學中的應(yīng)用探究
- 基于ERP的查詢系統(tǒng)的改進可行性分析
- 高等教育社會流動功能弱化現(xiàn)象的分析
- 淺談英美國家文學作品選文教學中英語文化滲透
- 淺論色彩設(shè)計與視覺心理
教學研討
- 歷史教學中審美教育與學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 牛津版英語單元整體教學中文本再構(gòu)的探討
- 信息技術(shù)
- 淺談信息技術(shù)在音樂欣賞課中的作用
- “愉快教學”在初中美術(shù)教學中的運用
- 小學語文古詩教學的幾點嘗試
- 淺談初中英語教學中滲透德育教育
- 加強小學科技教育，提高學生科學素質(zhì)
- 交互式白板的巨大“魅力”
- 如何做好高考英語中書面表達題之我見
- 如何處理中專政治課教學中的師生關(guān)系
- 淺議現(xiàn)代教育技術(shù)在中職政治教學中的作用
- 如何提高小學生語文作文水平
- 淺析數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)
- 情趣交融，讓小學英語閱讀教學煥發(fā)生機
- 讓我們的閱讀教學快樂起來
- 論初中音樂教學中培養(yǎng)學生素質(zhì)的策略
- 中小學美術(shù)線條教學分階段遞進式研究
- 淺談小組合作學習
- 導學案設(shè)計有感
- 兒童繪畫心理特征與美術(shù)教學
- 淺談初中語文教學中情感教育滲透
- 小學語文游戲化教學策略初探
- 淺談初中書法課程教學探索
- 淺論生物與生態(tài)系統(tǒng)的相互關(guān)系
- 淺析初中政治教學法
- 高中地理探究性學習的幾點思考
- 高中歷史課如何培養(yǎng)學生分析思維
- 淺析小學體育教學傷害事故成因和預防策略
- 淺談職業(yè)高中的學生管理措施
- 淺談小學高年段作文如何避免偏題問題
- 高效初中語文課堂初探
- 讓自主學習成為學生的學習方式
- 淺析幼兒教師師德缺失引發(fā)的思考
- 有效性思維在小學數(shù)學課堂教學中的運用
- 如何在小學體育教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 小學數(shù)學計算教學芻議
- 基于課程標準的高中英語目標導向課堂教學模式的探索
- 談?wù)勑W語文教學中多媒體的運用
- 特殊教育學校德育與心理健康教育初探
- 從學科特點出發(fā)，構(gòu)建高效數(shù)學課堂
- 對初中科學復習課教學的反思
- 高校法律課程教育實效性改革研究
- 淺談怎樣布置初中數(shù)學作業(yè)
- 初中物理探究式課堂教學模式的應(yīng)用研究
- 英語閱讀理解解題技巧芻議
- 高中語文閱讀教學提問設(shè)計探析
- 新課程背景下高中地理教學中怎樣構(gòu)建高效課堂
- 淺析如何提高農(nóng)村學校語文學科教學之成績
- 體育課教學中要滲透安全教育
- 氧化還原反應(yīng)在高中新課程教學中的幾點思考
- 農(nóng)村語文教學之淺見
- 如何讓孩子在游戲中提升空間思維
- 淺議小學數(shù)學課堂教學管理
- 淺談以導學案為載體的分層式課堂教學
- 淺談小學數(shù)學作業(yè)設(shè)計
- 對高中語文作文教學的幾點思考
- 堅持不懈，耐心呵護
- 學會適當向?qū)W生“示弱”
- 論高中學生英語學習興趣的培養(yǎng)
- 孩子們的好英語是“讀”出來的
- 初中語文朗讀教學的探討
- 巧用技巧讓英語作文高分
- 芻議小學語文分層教學
- 如何進行有效的思想品德教學
- 地理材料題信息提取及解析過程
- 初中英語教學中素質(zhì)教育初探
- 小學語文“教與學”的體會
教研爭鳴
- 淺論高中數(shù)學的教學創(chuàng)新
- 芻議初中英語閱讀技巧的培養(yǎng)
- 課堂教學與學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學課堂教學亮點之策略
- 淺談思維訓練與數(shù)學教學
- 芻議小學數(shù)學分數(shù)乘除法應(yīng)用題教學
- 農(nóng)村小學數(shù)學教學之我見
- 如何教好初中化學課
- 如何提高小學體育教學的效率
- 初中語文課堂對學案式教學的應(yīng)用探討
- 以就業(yè)為導向的中職英語教學探索
- 小學語文閱讀教學中如何引導學生感悟
- 讓法制之花在小學語文課堂中綻放
- 如何做一名優(yōu)秀的高中思想政治課教師
- 對中學語文課堂教學實效性的思考
- 淺談高中化學教學的幾點見解
- 論單元寫作教學促進學生寫作能力
- 足球運動員體能特征及訓練方法手段研究
- 怎樣培養(yǎng)小學生的閱讀能力
- 淺探多媒體技術(shù)與小學數(shù)學教學的有機結(jié)合
- 讓生活化教學在初中化學課堂中綻放光彩
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村孩子學習音樂學科的興趣之我見
- 淺談高中物理教學中如何提高課堂教學效率
- 探討如何培養(yǎng)學生色彩感受能力
- 初探現(xiàn)代信息技術(shù)在小學語文教學中的運用
- 探究如何提高小學作文教學
- 多媒體背景下的高職體育教學改革
- 淺議中職學校班主任正確引導學生心理輔導的方法
- 淺談農(nóng)村初中化學復習教學有效性策略
- 利導性思維在培養(yǎng)中職美術(shù)生創(chuàng)新能力中的運用
- 在語文教學中如何激發(fā)學生的學習興趣優(yōu)化課堂教學
- 情感教育法在少數(shù)民族漢語教學中的運用研究
- 我的中國夢
- 淺析如何提高學困生語文成績
- 小學數(shù)學課堂中如何提高練習效率
- 淺析“交互式”教學模式在高中英語教學中的運用
- 淺析初中數(shù)學高效課堂教學方法
- 淺談高中歷史教學中學生能力的培養(yǎng)
- 淺析初中足球課堂的三步教學及教師的重要性
- 在漁村學校的生物課開展健康教育的探討
- 課前鞏固性小測的實驗研究
- 淺談如何提高高中數(shù)學課堂教學效率
- 高中體育教學方法初探
- 小學數(shù)學教學初探
- 基于體驗式教學的中職音樂教育研究
- 淺談?wù)Z文教學中的講、讀與背誦
- 淺議藏區(qū)小學漢語文課堂氣氛營造
- 淺談在小學教育中如何正確對待和處理的五種關(guān)系
- 試論在新課標的理念下英語語言技能教學的策略
- 淺談大學新生入學教育
- 論如何利用趣味教學法提高高中生物課堂教學效率
- 高中數(shù)學探討式教學實踐芻議
- 如何培養(yǎng)小學生的閱讀興趣
- 淺談小學語文課堂教學中的習慣養(yǎng)成
- 初中語文課堂中運用合作式教學的策略
- 提高農(nóng)村初中語文教學效果的措施探討
- 新課標下小學語文閱讀教學初探
- 淺談高中生物實驗教學
- 發(fā)揮學科優(yōu)勢，培養(yǎng)綜合素質(zhì)
- 如何提高小學數(shù)學課堂教學效果
- 論初中語文課堂教學中的設(shè)問藝術(shù)
- 淺談小學數(shù)學教學之中微課的利用
- 初中語文朗讀教學的實踐及體會
- 淺談小學數(shù)學教學中生本教育的滲透
- 淺談初中物理如何學好概念和規(guī)律
- 淺析開放式教學思路在初中語文課堂中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)小學生上形體課的興趣
- 淺談如何提高農(nóng)村學校數(shù)學課堂的有效性
- 淺析教師幫助學生養(yǎng)成良好學習習慣的幾點方法
- 淺談如何營造小學語文教學良好課堂氣氛
- 多媒體教學在小學數(shù)學教學中的輔助功用探討
- 淺談如何提高初中物理教學效率
- 中學物理實驗教學方法探討
- 淺談初中思想品德課的教學方法
- 落實“實踐與綜合應(yīng)用”，促進師生和諧發(fā)展
- 問題導向 探究引導
課改實踐
管理創(chuàng)新
- 淺談提高小學班主任工作質(zhì)量的途徑
- 高校圖書館學科館員隊伍建設(shè)的思考
- 關(guān)于城建檔案管理數(shù)字化建設(shè)問題的思考
- 網(wǎng)絡(luò)條件下圖書館從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代管理的轉(zhuǎn)型
- 淺議積極心理學在職業(yè)學校班級管理中的探索
- 高校學生管理之我見
- 培養(yǎng)學生主動管理班級策略初探
- 淺析企業(yè)員工激勵機制
- 淺談在新形勢下如何對企業(yè)經(jīng)濟管理進行改革和創(chuàng)新
- 談圖書管理人員的教育與培養(yǎng)
- 如何做好小學低年級的班主任工作
- 體育教師班級管理工作現(xiàn)狀與優(yōu)勢初探
- 企業(yè)內(nèi)部審計存在的問題及完善措施
- 淺談如何做好農(nóng)村小學班主任工作
- 談印刷車間的現(xiàn)場管理
- 班主任工作之
- 做好小學班主任的幾點建議
幼兒教育
綜合研討
- 熱成型工藝及模具工藝優(yōu)化研究
- 汽車機電復合制動制動力分配與穩(wěn)定性控制研究
- 簡述基于ZigBee的汽車智能電器研究現(xiàn)狀
- 有關(guān)電子商務(wù)環(huán)境下的網(wǎng)絡(luò)財務(wù)問題分心研究
- 淺談審計在銀行財務(wù)審核中的應(yīng)用
- 淺談生物制藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 認知重評情緒調(diào)節(jié)策略及其與認知的關(guān)系研究
- 試論插畫在商業(yè)廣告中的作用
- 積極心理學視角下飛行教員心理壓力緩解方法初探
- 地方媒體在和諧語言生態(tài)環(huán)境構(gòu)建中的角色淺析
- 淺析商業(yè)銀行國際貿(mào)易融資問題
- 淺談運動員進攻特征分析
- 基于微信公眾平臺的微課在教學中的應(yīng)用
- 消防安全評估和防火措施中高校校園和學生宿舍中的分析
- 淄博市女子足球隊發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究
- 也談娛樂媒體的自律
- 農(nóng)村豬場管理中應(yīng)注意病從口入和防暑降溫
- 我國環(huán)?，F(xiàn)狀存在問題及前景展望
- 小規(guī)模淡水養(yǎng)殖現(xiàn)狀及發(fā)展方向探究
- 對于體育鍛煉與健康滿意程度關(guān)系的研究
- 鄧小平政治體制改革思想的形成和完善
- 歷史唯物主義方法論對流動人口社會保障問題研究的指導意義
- 呂梁市柳林縣農(nóng)村財務(wù)管理分析
- 新時期民辦高校思政教育與就業(yè)指導教育的整合
- 基于企業(yè)需求的童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計課程建設(shè)與改革
- 淺析聯(lián)通主義學習理論下高校“慕課”的建設(shè)與發(fā)展
- 成衣設(shè)計課程教學的探討與實踐
- 試析建筑工程施工管理的現(xiàn)狀與優(yōu)化措施
- 馬克思全球化理論對實現(xiàn)中國夢的啟示
- 大型體育賽事對涼山彝族地區(qū)發(fā)展的影響
- 新形勢下的檔案管理現(xiàn)代化
- 淺談HY房地產(chǎn)開發(fā)項目概況及市場分析
- 論市場經(jīng)濟條件下牧區(qū)經(jīng)濟發(fā)展策略
- 論地方圖書館管理員能力素質(zhì)提升的困境及其消解
- 淺析新聞采訪
- 銳意改革，堅定踐行演藝之夢
- 珠海橫琴貿(mào)易區(qū)的發(fā)展前景探討
- 大學生創(chuàng)業(yè)能力提升對策探析
- 試論縣級黨校教育存在的問題及教學改革
- 我市大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境的初步調(diào)查研究
- 交通工具購買決策影響因素實證研究
- 淺析公共圖書館在全民閱讀活動中的作用
- 談印刷機的維護保養(yǎng)
- 中醫(yī)護理教學中的幾點體會
- 淺談如何做好動物疫病監(jiān)測工作
- 基于ASSURE模型的Visual Basic6.0課程教學設(shè)計分析
- 我國服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展中存在的問題及對策
- 群眾文化中攝影藝術(shù)的開展路徑分析