2018年1期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題
- 基于“工匠精神”的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)一體化教學的研究探討
- 教育要有互聯(lián)網(wǎng)思維
- 大數(shù)據(jù)時代檔案信息服務發(fā)展策略研究
- 基于分層次任務驅(qū)動的翻轉(zhuǎn)課堂教學模式研究
- MOOC背景下高職院校教學模式現(xiàn)存問題及對策研究
- 基于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的開放型虛擬實驗系統(tǒng)的研究與應用
- 職業(yè)價值觀對大學生初次就業(yè)的影響研究
- 4G背景下，高職院校大學生社會主義核心價值觀教育載體探究
- 如何培養(yǎng)混合所有制高職院校學生職業(yè)素養(yǎng)
- 人的價值理論與優(yōu)秀大學生心理問題應對策略
- 關于分階段跟崗實習的理論提出和具體實施
- 我國高校開展大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的問題及對策
- 大眾化教育視域下理工科大學生就業(yè)心態(tài)分析
- “眾創(chuàng)空間”服務大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機制調(diào)查研究
- 高職學生創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)狀與對策分析
- 試論藝術類高職院校學生學業(yè)成績與就業(yè)能力的理論關聯(lián)性
- 新媒體對高職學生學習方式影響的調(diào)查分析
- 高中地理教學中如何激發(fā)學生學習興趣
- 現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)模式下的高職學生政治參與探析
- 遠程教育中殘疾人學習者現(xiàn)狀調(diào)查
- 老年大學學員學習需求調(diào)研報告
- 跨境電商企業(yè)人才需求分析與培養(yǎng)路徑研究
- 宜昌高校地方翻譯人才培養(yǎng)調(diào)查研究
- 高職大學生思政教育的協(xié)同創(chuàng)新研究
- 職業(yè)學校名師的界定
- 職業(yè)技能競賽對化工教師促進作用的分析
- 卓越工程師背景下青年教師工程素養(yǎng)的培養(yǎng)探討
- 化工專業(yè)共享型實訓中心師資共享問題研究
- 智庫理念下高校輔導員工作室建設的路徑探討
- 產(chǎn)品設計專業(yè)玩具設計方向校企合作教學模式研究
- 高職院校智慧校園的建設途徑研究
- 搭建高職院校自媒體宣傳教育網(wǎng)絡
- 高職院校圖書館嵌入式服務科研教學模式研究
- “卓越計劃”下理工科大學生英語學習需求分析探討
- 英語導游對推進承德國際化旅游城市建設支撐作用的研究
- 試論構建高職思政課課程體系的策略
- 慕課背景下高校思政課教學的挑戰(zhàn)與應對
- 高職院校經(jīng)濟法“課程思政”模式探索與研究
- 傳統(tǒng)文化視域下河北省高校思想政治工作研究
- 環(huán)境教育在高中地理教學中的滲透
- 基于智能手機的移動學習在高職數(shù)學課堂中的應用
- 行業(yè)介入式高職空乘專業(yè)核心課程課堂教學改革與實踐
- 運動治療技術課程CBE教學改革研究
- 多媒體題庫建設在組織胚胎學中的應用與研究
- 淺談新形勢下職業(yè)教育教學管理中存在的問題與對策
- 中職三維動漫設計專業(yè)一體化教學中“工作頁”教學法的深化改革研究
- 高職本科層次的軟件技術專業(yè)課程體系設計探索
- 虛擬仿真軟件在硬件類課程教育中的應用實踐研究
- 基于能力本位的STC單片機課程開發(fā)與實踐
- ADS軟件在電磁場與微波技術教學中的應用
- 局域網(wǎng)絡環(huán)境下使用S—PLC及相關組態(tài)設備問題處理
- 果樹芽接項目化教學考核體系的探索
- 醫(yī)學微生物學教學中加強執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試教學的探討
- 情境教學法在物流工程課程中的應用
- 高職院校文科生化學教學方法初探
- 高職學生參與我校實踐教學體系建設現(xiàn)狀分析
- 學前兒童智力發(fā)展與游戲設置
- 高職學生頂崗實習與就業(yè)一體化的問題與對策
- 醫(yī)學生的就業(yè)現(xiàn)狀與心態(tài)研究
- 談新形勢下圖書館編目工作的變化與優(yōu)化措施
- 如何在機械識圖及測繪課程設計中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 基于“對分課堂”理念的翻譯教學模式有效性研究
研討·探索·教學
- 高等職業(yè)教育中學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 高職院校校企合作體制機制建設的研究
- 獨立學院特殊群體學生建檔體系構建的研究
- 高職學生數(shù)學學業(yè)評價的研究
- 農(nóng)村小學留守兒童挫折教育策略探究
- 淺談核心素養(yǎng)與特殊教育課程建設
- 高職護理課程考核改革探討
- 助產(chǎn)入門課程學生反思日記的質(zhì)性研究
- 結合心電向量微課教學對心電圖教學效果的研究
- 口腔解剖生理學職業(yè)崗位能力調(diào)查結果分析
- 高中生物實驗設計與創(chuàng)新研究
- 全民健身意識形態(tài)下的廣場舞分析與研究
- 高校體育教學質(zhì)量的提升途徑與策略分析
- 論高職藝術設計專業(yè)開設繪畫第二專業(yè)的必要性
- 試論基于大數(shù)據(jù)的高職院校教學質(zhì)量監(jiān)控與評價
- 淺談數(shù)控技術專業(yè)課程教學改革
- 健康信息素養(yǎng)模型構建初探
- 基于微課的辦公自動化實訓課程改革探索
- 基于大數(shù)據(jù)的工程造價行業(yè)創(chuàng)新模式探析
- 多維度的校企資源共享型職業(yè)院校人才培養(yǎng)實踐探索
- 體育教學與信息化教學的融合問題探析
- 高職院校學生職業(yè)素質(zhì)訓導模式的探索與實踐
- 高職院校思想政治理論課教學實效性研究
- 高職思想政治教育一元化與文化多元化的融合與創(chuàng)新
- 基于專業(yè)導向的高職思政課教學改革策略
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的高職英語口語教學模式研究
- 高職數(shù)學教學的現(xiàn)狀及策略探究
- 職業(yè)院校數(shù)學教學障礙點突破的策略研究與實踐
- 淺談大學數(shù)學與高中數(shù)學如何銜接
- 《建筑力學》與《建筑結構》深度融合的教學研究
- 基于社會需求導向的藥物分析課程教學改革研究
- 《藥品生物檢定技術》課程理實一體化教學模式初探
- 電氣工程專業(yè)多維立體化實踐教學體系探究
- 淺談農(nóng)村教學點教育信息化發(fā)展
- 大健康環(huán)境下的高職康復教學探究
創(chuàng)新·課程·反思
專業(yè)·應用·就業(yè)
- 田徑400米領先技術與經(jīng)驗
- 網(wǎng)絡廣告設計的受眾心理研究
- 淺談系統(tǒng)論在節(jié)能型室內(nèi)設計中的應用
- 基于Android系統(tǒng)的智能家居系統(tǒng)設計與研究
- 探究模具數(shù)控車床加工的理論和實訓教學方法
- 混合動力電動汽車制動力分配方案研究
- 淺析“體藝結合”教學模式在高職體育中的運用
- 淺析個體內(nèi)差異評價法在高中英語教學中的應用
- 拓展訓練在高職體育教學中的運用探究
- 虛擬現(xiàn)實技術在藝術設計教學中的應用探究
- 任務驅(qū)動教學在思政課堂上的應用
- 微課在高職院校旅行社專業(yè)實踐課程的運用
- 高職院校中完全學分制應用分析
- 信息化在定軸輪系傳動比教學中的應用
- 淺談高職院校輔導員在學生就業(yè)指導工作中的重要作用
- 淺議如何做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作
- 財經(jīng)類專業(yè)大學畢業(yè)生招聘需求調(diào)查
師資·管理·育人
- 高職輔導員隊伍的職業(yè)化與專業(yè)化建設
- 對建設輔導員工作室的一些思考
- 獨立醫(yī)科院校實驗室教師隊伍現(xiàn)狀及改革探討
- 關于職業(yè)學校教師專業(yè)化發(fā)展的研究
- 淺議高職班主任對學生能力培養(yǎng)的影響
- 淺談教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑
- 高職“雙師型”教師實踐教學能力培養(yǎng)
- 淺談高職院校班主任工作的幾點思考
- 責任有度：做學生的引路人
- 基于智能手機的高職移動英語聽說課程中的教師角色探析
- 學籍管理信息化模式的應用探索
- 探究高校教學管理的信息化建設
- 從人本主義視角談高校體育教學管理
- 企業(yè)文化建設在企業(yè)管理中的重要性分析
- 淺論人力資源管理薪酬激勵策略的優(yōu)化
- 高職建筑工程技術專業(yè)學生頂崗實習管理問題探討
- 大數(shù)據(jù)下的高校學生管理信息化研究
- 高校輔導員與學生安全管理工作的研究
- 新時期高職班主任對班級管理與學生培養(yǎng)的新方法
- 人力資源績效考核與高職院校管理崗位績效考核之間的借鑒與區(qū)別
- 旅游類高職院校校園文化建設探索
- 積極推進心理關愛工程激發(fā)女職工幸福正能量
- 高校儀式活動在大學生德育工作中作用發(fā)揮的探究
- 高職院校加強和改進學生思想政治教育工作 必要性芻議
- 職業(yè)技能競賽對學生能力提升的實踐與研究
- 探究以校企合作為基礎的“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)模式
- 讓落榜學生在認識高職中找回自我
課題·理論·探索
- 產(chǎn)教融合育人模式下中職示范特色校實施特色辦學的實踐與探索
- 中職學校對口升學考試實效性策略的探究
- 職業(yè)院校班級企業(yè)化管理模式實施路徑研究
- “工匠精神”指引下的中職院校班級團支部和 班委會一體化問題及策略研究
- 農(nóng)村中職生道德素養(yǎng)教育的優(yōu)化策略
- 探中職幸福德育之法，拓核心素養(yǎng)發(fā)展之路
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下中小學家校共育策略研究
- 中職學生核心素養(yǎng)之自主發(fā)展例談
- 中等職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的類型分析
- 基于產(chǎn)教融合的校企一體化平臺構建研究與實踐
- “微時代”背景下中職語文教學探究
- “少教多學”在中職英語課堂教學中的策略與方法研究
- 優(yōu)化調(diào)整中職學校專業(yè)設置，助力敦煌國際旅游文化名城建設
- 中職德育高效課堂教學策略研究
- 現(xiàn)代學徒制教學評價體系的構建研究
- 淺談實施中職翻轉(zhuǎn)課堂教學亟待解決的問題
- 微型化學實驗在“趣味課堂”中的作用研究
- 我?；瘜W課程教學的現(xiàn)狀與對策
- 競賽式教學法在中職計算機教學中的應用效果分析
- 淺談VB編程與中職英語的學科融合教學
- 設定《會計電算化》課程的教學目標和評價標準，保障《會計電算化》課程的教學效果
- 中職學校會計專業(yè)課堂教學與實踐教學的思考
- 會計基礎課堂教學標準化評價的有效構建
- “聲光控樓道燈電路的安裝”實訓指導心得體會
- 如何指導中職生準確規(guī)劃職業(yè)生涯
- 中職英語集體備課高效策略構建
- 中等職業(yè)教育如何適應“新時代”
- 論技師學院核心競爭力的形成及培育
- 淺析職業(yè)院校建設的著力點
- 職業(yè)教育與創(chuàng)新教育結合的一種構想
- 淺談中職學校電子商務校企合作存在的問題及對策
- 論拓展培訓的效應
- 中小學教育信息化發(fā)展策略研究
- 第三方評價的指標體系構建
- 淺析社區(qū)成人教育的發(fā)展策略
- 民族地區(qū)民宿經(jīng)營與發(fā)展的可行性分析
教學·教法·創(chuàng)新
- 職高語文教學中融入思品教育的內(nèi)容和方法探討
- 中職敘事散文教學策略探究
- 實施語文審美化教學，構建自主、有效課堂
- “興趣”藝術在中職英語教學中的應用
- 淺談中職英語教學的一體化教學
- 中職學前教育專業(yè)幼兒教育心理學的教學思路探究
- 中職德育課信息化教學設計案例
- 積極心理學在中職德育教學中的探究與運用
- 高職院校藝術設計專業(yè)教育現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究
- 中職學校廣告設計專業(yè)教學改革微探
- 淺談中職學校學前教育專業(yè)音樂課中的視唱教學四性
- 試論中職學前教育專業(yè)鋼琴即興伴奏的教學
- 試論如何在聲樂教學中培養(yǎng)學生健康的歌唱心理
- 投其所好，寓教于樂
- 高校舞蹈教學與學生藝術素質(zhì)教育方法
- 基于繪畫文化傳承的美術設計教學研究
- 中職學前教育專業(yè)簡筆畫的教學現(xiàn)狀及其對策研究
- 美術欣賞在中職美術教學中的運用探析
- 淺析中職體育教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 體育游戲在中職學校體育教學中的應用研究
- 準軍事化管理模式下中職體育改革探析
- 趣味田徑模式下的“陽光體育”中職教學之路探索
- 中職數(shù)學課程改革教學的探索與實踐
- 職業(yè)學校“數(shù)困生”學習興趣的研究
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力的實踐淺析
- 從“要我學”到“我要學”再到“我樂學”
- 淺析中職學校化學課程教學現(xiàn)狀及解決方法
- 簡析崗位群導向的中職計算機專業(yè)學生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)
- 關于中職計算機教學改革的研究
- 淺析中職學校計算機網(wǎng)絡技術課程教學
- 探討中職計算機教學中對培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的方法
- 引入會計從業(yè)標準，規(guī)范中職會計教學
- 中職物流服務與管理專業(yè)基礎會計教學
- 高職單片機課程教學改革與實踐
- 基于protues提高單片機學習效果的實踐研究
- 中職模擬電子課程教學研究
- 淺談網(wǎng)頁制作中表單的教學
- 淺談G90外圓切削循環(huán)指令的教學方法
- 中職汽車專業(yè)英語功能性教學實踐探究
- 轎車火花塞不跳火的范例教學
- 深挖課堂教學元素提高學生職業(yè)素養(yǎng)
- 中職語文教學中分層教學模式的應用探討
- 多樣化教學方法在中職思想政治課堂教學中的運用
- 興趣教學法在中職職業(yè)道德與法律教學中的應用
- 淺談中職德育課教學方法的轉(zhuǎn)變
- 應用“分層教學”提高中職生課堂學習的有效性
- 從學生差異角度談中職英語分層教學活動設計
- 游戲在中職英語教學中的運用探究
- 淺議中職學校美術課的素描教學方法
- 案例教學在餐飲服務課教學中的應用分析
- 中職學校對口高考美術色彩專業(yè)方面的教學方法
- 芻議體驗式教學在中職市場營銷教學中的運用效果
- 淺談趣味實驗在中職無機化學教學中的應用
- 項目引導基礎著手
- 中職計算機課任務驅(qū)動教學法的組織與實踐
- 項目化教學在中職計算機組裝與維護中的應用莫
- 項目教學在中職Flash教學中的探析
- 關于中職語文教學中目標教學法的運用
- 探究職中語文閱讀教學中合作學習的嘗試
- 項目教學法在中職計算機教學中的應用
- 中職基礎會計采用知行交互教學的研究
- 中職財政與金融課程中案例教學法的應用
- 關于職業(yè)學校電子專業(yè)技術專業(yè)課“舉一反三”學習方法的探討
- 引導學生的思維走向深入
- 鉗工實習教學中分段式教學的運用探索
- 論中職語文教學中現(xiàn)代與傳統(tǒng)對接
- 中職語文教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 讓學引思，讓英語閱讀教學回歸原點
- 試析中職舞蹈教學中的創(chuàng)新教育教學思路
- 淺談“引導—互動”教學在中職美術教育中的使用
- 以創(chuàng)新思維推動深化體育教學改革
- “教學做合一”在中職數(shù)學教學中的實踐與探索
- 中等職業(yè)技術教育的教學改革與創(chuàng)新探析
- 中職生“樂學”心理培養(yǎng)的策略研究
- 中職會計教學中體驗性教學的應用探究
- 淺談中職烹飪熱菜實踐教學中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職電工專業(yè)PLC模塊化教學的探索
- 立足中德合作辦學，提升智能制造專業(yè)的辦學水平
- 理實一體化在汽車維修教學中的應用研究
- 項目教學法在汽車維修教學中的應用
經(jīng)驗·反思·應用
- 淺談中職語文教學促進學生全面發(fā)展的途徑
- 盲生“現(xiàn)場作文”的教學策略
- 淺析中專對口單招語文復習策略
- 職高語文學科德育滲透的策略與方法
- 返璞歸真修心養(yǎng)性
- 優(yōu)化閱讀，給學生一雙騰飛的翅膀
- 探究中職語文教學如何提高學生的學習興趣
- 職高《職業(yè)道德與法律》教學成效的提升策略
- 中職學生英語聽說能力提升途徑實踐與探索
- 關于提高中職英語閱讀理解能力的策略初探
- 賓語從句學習方略探微
- 淺析如何在中職美術教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力
- 探索中職體育對學生體能的綜合訓練及增強方式
- 武術教學中“字訣”的特殊作用
- 培養(yǎng)職高女生體育興趣的方法研究
- 提高師范學校體育田徑教學有效性的探討
- 如何使合作學習真正為課堂教學增彩
- 提升中職學校旅游專業(yè)教學有效性的思考
- 烹飪教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 淺析中職服裝設計專業(yè)教學困境及對策出路
- 談中職數(shù)學課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 發(fā)揮現(xiàn)代技術優(yōu)勢，打造高效數(shù)學課堂
- 基于現(xiàn)行形勢下中職數(shù)學的有效教學
- 探究職高數(shù)學教學的有效性
- 職高數(shù)學課堂的構建策略研究
- 如何讓烹飪班的學生愛上語文
- 新時期中職德育課有效教學途徑探索
- 中職數(shù)學教學中一些問題與對策研究
- 中職數(shù)學課堂自主學習方式的效能研究
- 中職數(shù)學教學環(huán)節(jié)中學生應用能力的培養(yǎng)方案
- 新課程下如何提高中職數(shù)學教學效率
- 淺析中職物理教學中如何培養(yǎng)學生的思維能力
- 淺論計算機平面設計教學策略
- 構建“分組合作”新模式，優(yōu)化中職計算機課堂教學
- 計算機實踐教學中存在的問題及改進措施研究
- 淺談中職會計教學高效課堂的構建
- 中職電子技術基礎與技能教學策略研究
- 淺析中職機械教學中如何培養(yǎng)學生的自主學習能力
- 職高語文課堂教學的有效性探析
- 中職學校思想政治理論課教學路徑論析
- 職業(yè)技能大賽對中職英語教學改革的影響和啟示
- 關于對技校英語教學現(xiàn)狀的分析與思考
- 對英語大集備視閾下同課異構的思考
- 基于中職學生特點的工藝美術教學分析
- 大數(shù)據(jù)背景下關于中職市場營銷教學的思考
- 淺議中職數(shù)學教學與會計專業(yè)知識相結合的重要性
- 關于中職化學教學有效途徑的思考
- 基于中職安全用電課程教學改革的思考
- 關于中職計算機教學中基礎遷移教學策略的應用分析
- 中職畜牧獸醫(yī)專業(yè)實踐性教學創(chuàng)新的思考
- 新時代背景下幼兒衛(wèi)生保健課程教學的改革與思考
- 基于案例教學法的中職護理解剖教學相關分析
- 推進中職電工電子實驗教學發(fā)展的措施探討
- 機修鉗工專業(yè)模塊式一體化教學分析
- 焊工實訓之我見
- 關于微課在中職語文教學中的應用探討
- 試論如何運用多媒體環(huán)境提高中職語文口語教學的有效性
- 微課在中職語文基礎模塊教學中的應用探微
- 現(xiàn)代化信息技術在英語教學中的應用
- 信息技術在英語教學中的應用研究
- 淺析多媒體在幼兒教育心理學教學中的運用
- 淺談多媒體教學手段在中職美術與設計課程中的運用與研究
- 淺談微視頻在中職體育教學中的應用
- 巧用信息化教學手段提高中職數(shù)學的教學效果
- 現(xiàn)代信息技術在中職數(shù)學教學中的應用
- 中職數(shù)學課堂中信息化手段的探討和分析
- 論信息化教學技術在中職數(shù)學教學中的應用
- 微課在中職計算機教學中的應用分析
- 交互式白板在中職計算機教學中有效使用的探究
- 淺談微課在中職《電子測量與儀器》課程中的應用
- 多媒體技術在教學中的應用
- 利用翻轉(zhuǎn)課堂優(yōu)化中職課堂教學的研究
課程·專業(yè)·實訓
傳承·就業(yè)·人才
管理·師資·育人
- 信息化管理在護理實訓中心的應用研究
- 示范校建設中的一點思路
- 教育是一種溫暖
- 中職課堂教學師生關系的現(xiàn)狀研究
- 淺談中職學校班主任班級管理策略
- 做中職學生的良師益友
- 職高體育課堂教學的管理策略
- 提高中職教師職業(yè)幸福感的策略
- 加強青年教師培養(yǎng)力度促進學院可持續(xù)發(fā)展
- 立德樹人，做最美教師
- 建立家校有機聯(lián)動系統(tǒng)，探索校園心理輔導模式
- 對提高欠發(fā)達地區(qū)中職生德育行為的探討
- 如何開展中職幼師生德育工作
- 情感教育在中職班主任工作中的應用
- 新形勢下職業(yè)院校學生思想政治教育工作創(chuàng)新模式
- 淺談中職計算機學生企業(yè)頂崗實習思想教育工作的幾點感受
- 如何培養(yǎng)中職學生的“工匠精神”
- 淺議中職《建筑工程測量》中的“工匠精神”
- 心理素質(zhì)拓展在中職教育中的應用之我見
- 網(wǎng)絡環(huán)境下大學生人際交往障礙的心理歸因及對策研究
- 中職女生體型認知偏差與心理幸福感的關系
- 構建微信服務號機制下的中職生成長共管平臺
- 淺談職高班主任如何開展班級德育工作