2019年21期
科教導(dǎo)刊·電子版
科教前沿
教育觀點(diǎn)
- 留守兒童家庭德育的問題與對策
- 中英高等教育質(zhì)量保障體系分析
- 高?；鶎狱h建與教育教學(xué)融合發(fā)展的實(shí)踐與思考
- 動畫專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的研究
- 少數(shù)民族自治州高中教育質(zhì)量落后的原因及建議
- 高職院校教學(xué)方法改革及其探討
- 大連理工大學(xué)校園嘉年華文化衫的視覺文化價(jià)值
- 高職院校如何實(shí)施課程思政
- 面向產(chǎn)業(yè)需求的本科院校信息對抗與管理方向課程體系的改革和實(shí)踐
- 新時代大學(xué)生法治意識提升對策探究
- 新時代士官職業(yè)教育的改革方向
- 高校網(wǎng)絡(luò)輿情建設(shè)現(xiàn)狀及困境分析
- 隱性教育在高校思政工作中的運(yùn)用策略
- 高中思想政治工作存在的問題與對策探析
- 新時代背景下西南地區(qū)青少年校外教育發(fā)展現(xiàn)狀與策略研究
- 從電影《音樂之聲》看青春期青少年的家庭教育
- 論高職思想政治教育與職業(yè)素養(yǎng)教育的融合
- 深刻把握馬克思主義真理觀 協(xié)同推進(jìn)高校思政課堂改革
- 新媒體視角下高職院校心理健康教育的創(chuàng)新對策
- “00”后大學(xué)生政治價(jià)值觀淺析
- “新工科“背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系的探究
- 網(wǎng)絡(luò)情境下大學(xué)生輿情監(jiān)控與引導(dǎo)研究
- 中職生心理教育探析
- 民辦高校學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略研究
- “三全育人”視域下高校思想政治工作的探索與實(shí)踐
- 農(nóng)村小學(xué)培育社會主義核心價(jià)值觀的途徑探析
- 幼兒園家庭聯(lián)誼小組活動開展的行動研究
- 挖掘?qū)嵺`資源，體現(xiàn)活動價(jià)值
- 高職經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中的創(chuàng)業(yè)教育開展策略
- 試論動漫游戲的教育性缺失及其應(yīng)對
教育管理
- 以提高專業(yè)技能為導(dǎo)向的士官學(xué)員實(shí)習(xí)管理研究與實(shí)踐
- 學(xué)校教育教學(xué)信息化管理策略分析
- 班級管理的藝術(shù)
- 淺談中小學(xué)校長的“五個引領(lǐng)”
- 淺議如何全面提升高職教師的人文素養(yǎng)
- 讓“掃一屋”落地生根
- 高職教師繼續(xù)教育存在的問題及有效措施
- 要做一名“糊涂班主任”
- 影響小學(xué)班主任師生和諧關(guān)系構(gòu)建的因素及對策分析
- 職業(yè)院校圖書館數(shù)字資源綜合服務(wù)能力評價(jià)
- 淺議高職院校主題班會課程化建設(shè)
- 教育改革下高職輔導(dǎo)員工作的創(chuàng)新與發(fā)展
- 新入職幼兒教師的培養(yǎng)策略
- 基于崗位分類管理下的河南地方高校教師考核評價(jià)體系建設(shè)研究
- 幼兒園新入職教師專業(yè)發(fā)展研究的意義
- 科學(xué)發(fā)展觀視域下的高校圖書館管理與服務(wù)創(chuàng)新研究
- 新入職幼兒教師專業(yè)發(fā)展的重要性
- 深化人事制度改革提升師資隊(duì)伍建設(shè)水平
- 崗位職責(zé)視角下輔導(dǎo)員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育能力素養(yǎng)的提升路徑
- 如何高效率開展小學(xué)高年級班主任工作
- 協(xié)同機(jī)制下高校輔導(dǎo)員與思政教育合力育人的有效策略
- 新課程背景下如何做好小學(xué)高年級班主任工作
- 關(guān)于中職班主任如何與學(xué)生進(jìn)行情感溝通之我見
- 大數(shù)據(jù)背景下高職院校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新對策
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)高校教師職業(yè)道德修
- 新時期農(nóng)村小學(xué)寄宿制學(xué)校管理的實(shí)踐與思考
- 關(guān)于如何提升幼兒園班主任責(zé)任感的探討
- 湖南省中小學(xué)研學(xué)旅行操作規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)研究
- 新形勢下物理專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）質(zhì)量保障的研究與實(shí)踐
課程教學(xué)
- 基于地域文化傳承的城市設(shè)計(jì)教學(xué)模式創(chuàng)新與應(yīng)用探索
- 基于混合教學(xué)模式的高職智慧課堂的構(gòu)建
- 面向工程實(shí)踐的焊接結(jié)構(gòu)斷裂力學(xué)選修課教學(xué)改革研究
- 工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革思考與建議
- 基于核心素養(yǎng)對高中生物課堂融合信息技術(shù)的思考
- 植物生理生化學(xué)習(xí)評價(jià)改革探索
- 基于工作過程的《房屋建筑學(xué)》課程設(shè)計(jì)及教學(xué)模式改革
- 高職護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)精品課程的建設(shè)
- 幼兒園本土文化課程資源的開發(fā)與實(shí)施
- 問題化教學(xué)在初中科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 微課在高校教育教學(xué)中的作用及發(fā)展規(guī)劃
- 淺談史料在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談提高初中生物教學(xué)質(zhì)量的有效途徑
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下教學(xué)一體化的WEB前端開發(fā)課程教學(xué)模式探究
- 以實(shí)踐教學(xué)為導(dǎo)向的高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建
- 園藝植物育種學(xué)教學(xué)探討
- 淺談幼兒園音樂教學(xué)活動的有效開展
- 遺傳學(xué)課程教學(xué)改革探索
- 培養(yǎng)高職模具專業(yè)學(xué)生工匠精神的路徑探析
- 《保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)系列主干課程》教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究
- 中醫(yī)基礎(chǔ)理論教學(xué)及創(chuàng)新嘗試
- 淺談在課程教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的困惑及對策
- 康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)教學(xué)改革探討
- 基于應(yīng)用型本科院?！半姽づc電子學(xué)”項(xiàng)目式課程教學(xué)改革的探索
- 信息化條件下高職藥學(xué)專業(yè)課程教學(xué)方法研究
- 基于碎片化學(xué)習(xí)的微課設(shè)計(jì)原則的研究
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 自主互助合作學(xué)習(xí)在初中道德與法治課教學(xué)中的應(yīng)用分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的《植物組織培養(yǎng)》教學(xué)效果分析
- 淺析德育在小學(xué)音樂教學(xué)中的滲透
- “禮文化”教育在課堂教學(xué)中的滲透
- 案例教學(xué)法結(jié)合微助教平臺在地方本科高?；蚬こ探虒W(xué)中的應(yīng)用
- 高職《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》課程改革與建設(shè)
- 《建筑工程施工質(zhì)量測評》的課程與高職思政課的結(jié)合路徑
- 模擬電子技術(shù)課程教學(xué)問題探討
- 如何在高?！恶R克思主義基本原理概論》中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 初中化學(xué)教學(xué)中對創(chuàng)設(shè)優(yōu)質(zhì)情境的研究
- 淺析互聯(lián)網(wǎng)條件下旅游管理教學(xué)所面臨的巨大挑戰(zhàn)
- 應(yīng)用型本科院校會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系構(gòu)建與思考
- 信息技術(shù)環(huán)境下會計(jì)案例教學(xué)的組織及實(shí)施
- 探析大學(xué)物理光學(xué)課程的課堂教學(xué)
- 解讀思考轉(zhuǎn)變
- 中職電子信息技術(shù)專業(yè)一體化教學(xué)中多元智能的應(yīng)用
- 微課在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何在初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)
- 以混合學(xué)習(xí)活動為中心的FLASH動畫設(shè)計(jì)與制作課程教學(xué)
- 論化學(xué)教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 從課堂到崗位的書記員診所式教學(xué)模式探究
- 音樂劇的四大主要元素及其對大學(xué)生的意義
- 燈泡的實(shí)際功率
- 病毒傳播式教學(xué)模式及其在現(xiàn)代教育中的應(yīng)用
- 微課在數(shù)控專業(yè)技能課中的應(yīng)用探究
- 《建筑工程施工質(zhì)量測評》的“課程思政”建設(shè)途徑
- eNSP在OSPF教學(xué)中的應(yīng)用
語言文學(xué)
- 中學(xué)語文課堂滲透福州方言教學(xué)提高文言文教學(xué)效果的實(shí)驗(yàn)研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)與留守兒童家庭教育研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)讀寫結(jié)合的現(xiàn)狀及對策
- 如何提高小學(xué)語文課堂閱讀教學(xué)的實(shí)效性
- 多元化教學(xué)構(gòu)建高效小學(xué)語文課堂
- 人工智能時代下小學(xué)古詩詞高效課堂的構(gòu)建策略
- 課外閱讀在小學(xué)語文教學(xué)中的價(jià)值探索
- 高中語文教學(xué)的反思與改革
- 淺析初中文言文教學(xué)方法
- 微課在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中語文閱讀教學(xué)的高效生成途徑探討
- 高中語文教育中傳統(tǒng)文化的滲透研究
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖，優(yōu)化小學(xué)習(xí)作教學(xué)
- 讀萬卷書，行萬里路
- 指向語文核心素養(yǎng)的語文課堂教學(xué)
教學(xué)研究
- 讓數(shù)學(xué)課堂成為學(xué)生探究的天地陶醉的樂土
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力培養(yǎng)的策略
- 余弦定理在一類解三角形問題中的“功”與“理”
- 淺析大學(xué)數(shù)學(xué)對中學(xué)數(shù)學(xué)的解題指導(dǎo)作用
- 基于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的數(shù)學(xué)史挖掘及信息化展現(xiàn)的研究
- 讓細(xì)節(jié)點(diǎn)亮小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談提高高中數(shù)學(xué)落后生學(xué)習(xí)成績的方法
- 計(jì)算教學(xué)的意義
- 淺析小學(xué)中段數(shù)學(xué)易錯點(diǎn)的提前干預(yù)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)的教學(xué)模式及意義分析
- 激發(fā)低年級學(xué)生“活中有靜”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力
- 淺析單邊檢驗(yàn)中原假設(shè)與備擇假設(shè)的設(shè)定方法
- 童趣與理趣并舉，學(xué)得與習(xí)得同行
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 挖掘潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)情緒
- 導(dǎo)學(xué)互動教學(xué)模式對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的提升策略
外語教學(xué)
- 英語習(xí)語拾
- “產(chǎn)出導(dǎo)向法”在中學(xué)英語厭學(xué)策略中的運(yùn)用研究
- 信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究
- “課程思政”在高職英語教學(xué)中的實(shí)施與探究
- 基于智慧型成長閱讀的小學(xué)英語分級閱讀
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，打造農(nóng)村小學(xué)英語有效課堂
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中職英語教學(xué)研究
- 初中英語教學(xué)中師生關(guān)系的培養(yǎng)
- 初中英語信息化教學(xué)探究
- 新聞英語的特點(diǎn)及翻譯技巧
- 淺析職業(yè)能力培養(yǎng)背景下中職英語教學(xué)的創(chuàng)新
- 核心素養(yǎng)下創(chuàng)新高中英語教育的策略
- 英語聽力理解障礙及對策
- 俄羅斯文化學(xué)對我國俄語專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)的啟示
- 淺析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中職英語教學(xué)
- 高職英語教學(xué)現(xiàn)狀和教學(xué)改革策略探析
- 英語翻譯中跨文化視角轉(zhuǎn)換及翻譯技巧
- “互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)英語教學(xué)改革研究
- 核心素養(yǎng)下“過程性寫作教學(xué)”對高中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 智慧課堂中在線自動評價(jià)系統(tǒng)在高中寫作教學(xué)中的運(yùn)用
藝術(shù)美學(xué)
體育視界
- 武漢體育學(xué)院非游泳專項(xiàng)學(xué)生游泳教學(xué)研究
- 小學(xué)體育教學(xué)德育滲透的幾點(diǎn)實(shí)踐
- 高職公共體育田徑教學(xué)的創(chuàng)新探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下高?；@球教學(xué)改革創(chuàng)新探索
- 淺析體育游戲在小學(xué)田徑教學(xué)中的運(yùn)用
- 體育游戲在高職院校田徑教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校體育教學(xué)方法實(shí)施及創(chuàng)新研究
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中體育足球教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)排球隊(duì)訓(xùn)練與管理方略探討
- 獨(dú)生子女背景下小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 大學(xué)體育教育改革若干問題的思考
- 新形式下高職體育和社會體育銜接的探討
- 女子拳擊訓(xùn)練中畏懼心態(tài)的消除策略
經(jīng)法縱覽
- 對我國資本市場健康持續(xù)發(fā)展相關(guān)問題的分析與思考
- 關(guān)于建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍問題的研究
- 大數(shù)據(jù)背景下智慧旅游管理模式研究
- 老年教育在互聯(lián)網(wǎng)+時代的發(fā)展研究
- 文明城市創(chuàng)建過程中的政府職能優(yōu)化研究
- 關(guān)于構(gòu)建成都市老年人社區(qū)運(yùn)動健康服務(wù)模式的對策研究
- 探析大數(shù)據(jù)時代背景下的檔案管理工作
- 論商鞅的法律思想對社會發(fā)展的影響
- 淺析可口可樂品牌誕生的時代背景
- 圖書館服務(wù)品牌的創(chuàng)立與推廣
- 基于BIM技術(shù)的市政工程造價(jià)全過程管理研究
- 成都文化自信與文化現(xiàn)代化建設(shè)
- 城建工程質(zhì)量監(jiān)督管理存在的問題及措施研究
- 探析人工智能在城建檔案管理中的應(yīng)用與發(fā)展
- 關(guān)于嬰幼兒照護(hù)支持政策的思考
- 違法性認(rèn)識視角下談“責(zé)任是主觀的”
- 探析我國計(jì)量管理科學(xué)的有序發(fā)展
- 票據(jù)池在企業(yè)融資業(yè)務(wù)中的運(yùn)用探討
- 我國會計(jì)準(zhǔn)則的經(jīng)濟(jì)后果研究
- 淺析夫妻共同債務(wù)規(guī)則
- 淺談樹立正確法治觀念，促進(jìn)依法行政
- 論國有企業(yè)法人治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范管理
- 如何抓高校黨建工作，助力駐村干部做好基層黨建工作
- 高?？冃徲?jì)目標(biāo)研究
- 關(guān)于企業(yè)檔案安全的研究與防范管窺
- 淺談延遲退休制度形成的原因及對勞動力市場的影響
科學(xué)技術(shù)
機(jī)械工程
理論廣角
- 全程助產(chǎn)護(hù)理模式對于糖尿病產(chǎn)婦分娩質(zhì)量的影響
- 過氧化物酶體增殖物激活受體為靶點(diǎn)的非酒精性脂肪肝藥物研究進(jìn)展
- 全媒體時代電視編輯角色的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 造林整地與植樹造林技術(shù)研究
- 注意的腦機(jī)制
- 信任研究綜述
- 全媒體背景下電視編輯面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對措施
- 淺談濕地保護(hù)的重要性與濕地生態(tài)保護(hù)措施
- 淺談電視文字編輯對新聞稿件處理方式的分析
- 如何成為一個優(yōu)秀的節(jié)目主持人
- 淺談性格培養(yǎng)
- 我國大氣污染防治法若干問題探析
- 弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，講好地域故事
- 淺析創(chuàng)新思維
- 論結(jié)構(gòu)在包裝減震設(shè)計(jì)中的重要性