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網(wǎng)絡(luò)情境下大學(xué)生輿情監(jiān)控與引導(dǎo)研究

2019-09-19 11:17王智欲
科教導(dǎo)刊·電子版 2019年21期
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)監(jiān)控

王智欲

摘 要 在互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)快速發(fā)展時(shí)代,其種類豐富的便捷化的網(wǎng)絡(luò)傳播方式,已經(jīng)對人們的生產(chǎn)與生活產(chǎn)生了重要的影響。大學(xué)生作為新時(shí)代的主體,能夠全面掌握各類前沿流行網(wǎng)絡(luò)文化,并潛移默化的影響著其行為習(xí)慣。本文將對其目前我國大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情存在的問題進(jìn)行概述,針對具體存在的問題幫助大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)情境下加強(qiáng)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)的具體措施。

關(guān)鍵詞 網(wǎng)絡(luò)情境 大學(xué)生 網(wǎng)絡(luò)輿情 監(jiān)控 引導(dǎo)

中圖分類號:G621文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

0前言

根據(jù)相關(guān)教育部門出臺的政策要求,在日益豐富的網(wǎng)絡(luò)情境下,強(qiáng)調(diào)老師要重視網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生的影響,加強(qiáng)其網(wǎng)上教學(xué),針對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情管理,并加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上思想教育的引導(dǎo)。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的快速發(fā)展,高校已經(jīng)將網(wǎng)絡(luò)輿情管理作為其思想政治教育工作的重要一部分。科學(xué)合理的對其大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情進(jìn)行管理,有助于保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。

1大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情存在的問題

(1)對網(wǎng)絡(luò)信息的依賴度增加。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展,同時(shí)也加速了社會(huì)信息的傳播,在網(wǎng)絡(luò)情境下,便捷的網(wǎng)絡(luò)方式推動(dòng)著網(wǎng)絡(luò)信息的傳播。大學(xué)生不僅文化水平高,而且對于網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用能力也強(qiáng),常常針對當(dāng)前的社會(huì)問題在一些網(wǎng)絡(luò)情境下發(fā)表自己的見解,太過于依賴網(wǎng)絡(luò)信息。

(2)濫用網(wǎng)絡(luò)處理訴求。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,多元化的新興思想不斷碰撞。大學(xué)生作為現(xiàn)代化發(fā)展下的主體,擁有鮮明的個(gè)性以及強(qiáng)烈的自我權(quán)益維護(hù)意識,當(dāng)無法滿足自己的利益追求時(shí),一些大學(xué)生將自己的極端言論上傳于迅速傳播的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,進(jìn)而導(dǎo)致網(wǎng)民們對其進(jìn)行言論的表達(dá),甚至一些不正當(dāng)?shù)难哉?,對學(xué)校的聲譽(yù)產(chǎn)生了負(fù)面影響。

(3)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控面臨新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控機(jī)制已經(jīng)無法與當(dāng)前的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境相適應(yīng)。目前我國網(wǎng)絡(luò)時(shí)代迅速發(fā)展,大學(xué)生們獲取社會(huì)信息的速度更加便捷,同時(shí)網(wǎng)絡(luò)信息傳播的速度也越來越快。所以要加強(qiáng)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與引導(dǎo),就需要結(jié)合現(xiàn)階段的網(wǎng)絡(luò)情境,進(jìn)行機(jī)制改革。

2加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)的重要性

信息化時(shí)代的迅速發(fā)展,便捷了大家進(jìn)行意見表達(dá)與傳播的方式,由于大學(xué)生的特殊性,對于一些社會(huì)信息更加敏感,更注重自我個(gè)性的張揚(yáng)與自我權(quán)益的維護(hù),所以一旦出現(xiàn)不滿的情緒,很有可能發(fā)表激進(jìn)的言論,從而導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)輿情。為了更好的實(shí)現(xiàn)高校的穩(wěn)定健康發(fā)展,注重大學(xué)生的思想政治教育工作的開展,加強(qiáng)其網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與引導(dǎo),積極調(diào)查研究現(xiàn)階段大學(xué)生的思想,所以注重對大學(xué)生加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)具有格外重要的意義。

3加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)措施

在網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化發(fā)展時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)輿情需要被格外重視,由于便捷化的網(wǎng)絡(luò)傳播方式,所以經(jīng)常一些敏感的社會(huì)問題都會(huì)第一時(shí)間在各大互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行傳播與討論,如果其監(jiān)控與引導(dǎo)機(jī)制不夠完善,往往對高校造成一些負(fù)面影響。

3.1建立網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集渠道

在信息迅速傳播的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,積極對其網(wǎng)絡(luò)輿情信息進(jìn)行收集,確保高校掌握話語的主動(dòng)權(quán),可以有效的防止網(wǎng)絡(luò)輿情的爆發(fā)。學(xué)校相關(guān)網(wǎng)絡(luò)部門要健全其網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集系統(tǒng),從上而下全面監(jiān)控,針對大學(xué)生們經(jīng)常使用的信息交流平臺進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集,并且學(xué)校要立足客觀實(shí)際,真實(shí)的表達(dá)其網(wǎng)絡(luò)輿情。如果其網(wǎng)絡(luò)輿情信息收集系統(tǒng)存在漏洞,則其學(xué)校就不能有效的對其進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控,更不能保證學(xué)校的穩(wěn)定健康發(fā)展。

3.2凈化網(wǎng)絡(luò)輿情校園環(huán)境

加強(qiáng)對其網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與引導(dǎo),主要目的是幫助大學(xué)生營造健康的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,進(jìn)行正能量思想的熏陶。學(xué)校要注重對其高校網(wǎng)站以及相關(guān)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁進(jìn)行創(chuàng)新,結(jié)合學(xué)生的興趣發(fā)展特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生對其網(wǎng)站的應(yīng)用。同時(shí),結(jié)合教學(xué)目標(biāo),針對性的開發(fā)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下健康的網(wǎng)絡(luò)資源,幫助學(xué)生主動(dòng)接觸正能量的思想文化教育。除此之外,對于網(wǎng)絡(luò)上一些熱點(diǎn)敏感的社會(huì)信息,老師要加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力的培養(yǎng),幫助學(xué)生樹立正確是非觀。在網(wǎng)絡(luò)輿情的環(huán)境下,充分發(fā)揮其思想政治教育工作價(jià)值,促進(jìn)其監(jiān)控與引導(dǎo)機(jī)制的完善。

3.3創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)輿情教育信息化平臺

在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展下,對其網(wǎng)絡(luò)輿情的教育也應(yīng)該充分的利用其信息化技術(shù)創(chuàng)新其教育模式。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)輿情的教育,一定要堅(jiān)持學(xué)生為本,立足學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),因材施教,有針對性的教育才能高校的完成其教育目的。比如,學(xué)校自身可以通過設(shè)計(jì)校園論壇等學(xué)習(xí)教育網(wǎng)站內(nèi)容,通過校園內(nèi)的網(wǎng)站,學(xué)??梢猿浞值牧私鈱W(xué)生的心理動(dòng)態(tài)。

3.4完善網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)機(jī)制

為了高效的實(shí)現(xiàn)對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo),對于加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作的人員,必須進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)的要求,樹立正確的政治思想,能充分的掌握學(xué)生的心理動(dòng)態(tài),并擁有較強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力。同時(shí),要充分的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強(qiáng)學(xué)生之間的模范榜樣樹立,加大對網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控的資金與設(shè)備投入。除此之外,最重要的是高校各個(gè)管理部門能針對網(wǎng)絡(luò)輿情做出積極真實(shí)的回應(yīng),正確引導(dǎo)大學(xué)生提高是非辨認(rèn)能力,并重視其網(wǎng)絡(luò)輿情的預(yù)防機(jī)制的完善,進(jìn)而確保其網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控與引導(dǎo)工作的實(shí)效性。

4結(jié)語

總之,在互聯(lián)網(wǎng)信息快速發(fā)展的時(shí)代,高校應(yīng)特別重視大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)情境下對其網(wǎng)絡(luò)輿情的監(jiān)控與引導(dǎo)工作。加強(qiáng)思想政治網(wǎng)絡(luò)教育,凈化其網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)輿情教育工作,完善其相關(guān)監(jiān)控與引導(dǎo)機(jī)制,確保其工作的有效性開展。幫助大學(xué)生樹立正確的是非觀,促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的提升,保障高校的穩(wěn)定發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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