2018年6期
刊物介紹
《新一代》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準,由共青團甘肅省委主管,甘肅省青少年新媒體中心主辦的半月刊,國內(nèi)外公開發(fā)行,國際刊號:ISSN1003-2851;國內(nèi)刊號:CN62-1003/G0;郵發(fā)代號:54—4?!缎乱淮窞槿f方數(shù)據(jù)、龍源網(wǎng)全文收錄期刊,雜志內(nèi)容豐富,印刷精美,雅俗共賞,集權(quán)威性、理論性、前瞻性與專業(yè)性于一體,具有很高的學術(shù)價值和社會影響力,讀者遍布全國各科研機構(gòu)、高等院校、職業(yè)院校,中小學及企事業(yè)單位。 br 一、辦刊宗旨 br 《新一代》是教育類刊物。面向全國教育界,以反映我國西部地區(qū)素質(zhì)教育領(lǐng)域最新實踐和研究成果,介紹發(fā)達地區(qū)乃至國外先進的教育理念和優(yōu)秀教育研究成果,反映我國教育改革發(fā)展新動向,推動教育事業(yè)的進步,促進中國教育事業(yè)蓬勃發(fā)展為辦刊宗旨。本刊恪守“追蹤教育研究前沿,關(guān)注教育實踐熱點,探索創(chuàng)新教育理念,傳播教育教學信息,總結(jié)教育實踐經(jīng)驗”的辦刊理念。通過高端研討會、專家約稿和各種論文征集等活動,使本刊成為全國高等教育、職業(yè)教育和基礎(chǔ)教育界開展素質(zhì)教育研究、交流實踐經(jīng)驗、互通研究信息的重要渠道和平臺,將本刊打造成為全國教育界進行學術(shù)交流和論文發(fā)表的重要陣地。 br 二、欄目設(shè)置 br 高等教育,職業(yè)教育,基礎(chǔ)教育,內(nèi)容涵蓋:教育新觀察、改革前沿、科教研究、教育教學方法、課改論壇、教學案例、多媒體教學、班主任論壇、教育管理、教學管理、師德建設(shè)、師生思想建設(shè)、教育心理研究、體育與藝術(shù)教育、管理方略、德育論壇、教育理論、教學探索、專業(yè)研究、素質(zhì)教育等。 br 三、征稿對象 br 本刊以大、中、小學校教師、教育教學研究人員和教育管理工作者的稿件為主。
新一代
高教探索
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的動畫類專業(yè)課程改革研究
- 影響高校體育教學改革成效的因素及對策分析
- 數(shù)學教學目標在中小學數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用初探
- 國內(nèi)化學教材研究綜述
- 20世紀70年代越南要求西沙群島主權(quán)的國外原因
- 分層次教學法在Photoshop教學中的運用
- 民族類高校校園網(wǎng)貸現(xiàn)狀及研究
- 高校健美操教學中美學滲透的實踐路徑探析
- 大學生文化自覺自信研究
- 新農(nóng)村社區(qū)綜合管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
- 信息化技術(shù)在“原電池”教學中的應(yīng)用
- 商業(yè)文明與回鶻勢力的壯大
- 城市建筑空間的可識別性研究
- 多媒體網(wǎng)絡(luò)教學平臺在高校體育教學中的推廣策略
- 內(nèi)蒙古鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 語文教材的進步要著力于課文
- 淺談?wù)Z文教師如何加強審美情感素養(yǎng)
- 互聯(lián)網(wǎng)時代下的小學漢字書寫教育
- 影視動畫專業(yè)建設(shè)紀實及反思
- 淺談家庭教育學?;膯栴}和對策
- 微課在插花課程教學中的應(yīng)用研究
- 小學數(shù)學課堂教學生活化新探
- 新聞教育與新聞專業(yè)主義理念的建構(gòu)
- 高中極限概念教學實踐探究
- 開放大學在學習型城市建設(shè)中的作用
- 國際標準舞教與學中的芭蕾借鑒探微
職業(yè)教育
- 經(jīng)典誦讀與高職學生素質(zhì)培養(yǎng)
- 中職學校第二課堂德育功效對學生能力培養(yǎng)的思考
- 關(guān)于高職醫(yī)學院校輔導員如何有效指導學生就業(yè)的一些思考
- 淺談民族地區(qū)農(nóng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展策略研究
- 高職輔導員學生管理“恩威并施”策略的探究
- 中職學前教育專業(yè)音樂課程有效教學新策略的思考
- 高職院校短期籃球集訓隊建設(shè)之我見
- 網(wǎng)貸進大學
- 高等職業(yè)教育背景下《大學物理》課程多維度立體化教學改革案例
- 生命即當下
- 勿讓包裝隨物而流
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職院校思政課教學方法創(chuàng)新研究
- 多元文化背景下高職學生價值觀教育的內(nèi)涵與價值
- 中職生“逆反心理”成因及對策分析
- ??茖W校計算機基礎(chǔ)教學的現(xiàn)狀、問題及思考建議
- 淺議微課在高中英語教學中的運用
- 人體解剖學教學內(nèi)容及課程設(shè)置的改革與實踐
- 談?wù)勛约簩Ω呗氒浖夹g(shù)專業(yè)實訓教學的幾點看法
- 齊“心”協(xié)力投入職高英語課堂
- 項目教學法在中職服務(wù)類數(shù)學職業(yè)模塊教學中的實踐與探究
- 如何構(gòu)造以學生為主的課堂
- 將工匠精神融入技工院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育的推進途徑探索
- 高校英語教學中翻轉(zhuǎn)課堂教學模式的運用研究
- 高職學生創(chuàng)新思政教育的探析
- CBL教學模式在神經(jīng)外科教學中的應(yīng)用
- 中職學生心理健康問題的探析
- 中職院校體育選修課的改革與創(chuàng)新
- 試論高職英語教育中跨文化語境教學問題的重要性
- 淺談如何進行有效的中職計算機教學
- 您把高中語文教與學方式轉(zhuǎn)變思考
德育時空
- 德育教育中高中學生自主管理能力培養(yǎng)研究
- 高三學生心理健康狀況調(diào)查及對策
- 未成年人思想道德建設(shè)之我見
- 農(nóng)村學生良好行為習慣養(yǎng)成教育的科學措施與評價體系
- 淺談智障兒童剪紙興趣的培養(yǎng)策略
- 高中語文教學中如何滲入思想道德教學
- 淺析小學生開展勞動教育的幾點思考
- 有效加強小學德育教育的策略研究
- 小學思想品德教育中的情感教學分析
- 構(gòu)建高效高中政治課堂的幾點思考
- 高中政治主題式教學的有效性研究
- 初中道德與法治高效化教學探究
- 淺析高中生心理健康成長的輔助舉措
- 中小學生心理健康教育之我見
- 農(nóng)村小學生常見心理問題及成因分析
- 試論提高小學德育工作實效性與有效性的方法
- 小學思想品德教育中感恩教育的運用分析
教育管理
- 試論教師在中學生厭學轉(zhuǎn)變中的促進作用
- 別讓手機輻射孩子的童年
- 農(nóng)村留守兒童生存狀況與教育現(xiàn)狀研究
- 談學校有效管理之策略
- 推進吉安小學小班化建設(shè)的探索與思考
- 人力資源管理理論與實務(wù)研究
- 淺談如何做好中學班主任管理工作
- 育人應(yīng)有心無痕
- 班主任
- 如何做好中職學校班主任工作
- 師愛的智慧
- 用心“對付”學困生
- 教育教學中如何關(guān)注留守兒童成長
- 以師者之愛為他們撐起明媚的藍天
- 小學班主任經(jīng)驗之談
- 小學班級文化建設(shè)之淺談
- 新課改背景下小學班主任管理工作中的問題及對策
- 以學生自主發(fā)展為本實現(xiàn)學校自主發(fā)展目標
- 進城務(wù)工子女的行為習慣與教育現(xiàn)狀研究
學科教育
- 淺析高中語文教學如何激發(fā)學生潛能
- 談高中數(shù)學導學案使用中的“形似神離”
- 高中英語閱讀思維訓練在教學中的作用
- 高中物理教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 淺析高中化學會考復(fù)習課的教學策略
- 淺談高中地理圖像分析能力的培養(yǎng)
- 借影視資源東風行語文興趣教學
- 《短歌行》教案設(shè)計
- 淺談應(yīng)用題中數(shù)學語言的教學策略
- 淺析九年級函數(shù)復(fù)習課堂有效措施
- 初中英語課堂教學中小組合作學習的幾種方式
- 漫談中學英語教學
- 淺析促進小學英語教學生活化有效策略
- 思維導圖在初中物理實踐性教學中的應(yīng)用
- 熱力學知識在廚房中的運用
- 初中化學教育教學思路芻議
- 淺談農(nóng)村初中化學課堂教學的有效性
- 淺談如何構(gòu)建初中化學高效課堂
- 培養(yǎng)識圖能力,提升地理課的教學效率
- 初中生物進化課程內(nèi)容的設(shè)計和可持續(xù)發(fā)展
- 課前美味
- 小學語文活動課探析
- 淺析農(nóng)村小學生語文自主學習能力的培養(yǎng)
- 探析小學語文教學中語言的特點
- 小學語文差異性教學存在的問題及策略
- 小學語文低年級識字教學的策略
- 小學中高段語文課堂教學朗讀指導新探
- 關(guān)于提高小學語文課堂教學有效性的研究
- 分享小學語文活動教學的幾點體會
- 捕捉意外綻放精彩課堂
- 關(guān)于小學語文情感教育策略
- 小學字理識字教學效率的提升策略
- 批注式預(yù)習在小學語文高年級教學中的應(yīng)用方法
- 借力《弟子規(guī)》助推素養(yǎng)提升
- 探索小學語文單元活動的教學
- 微課在小學行程問題應(yīng)用題中的應(yīng)用
- 在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生學習能力的方法初探
- 小學數(shù)學教學中學生“解決問題”能力培養(yǎng)的方法
- 淺談小學數(shù)學自主學習
- 淺談小學數(shù)學高效課堂構(gòu)建
- 淺談小學數(shù)學“養(yǎng)正”教育的實施
- 微課在小學數(shù)學圖形與幾何知識教學中的應(yīng)用分析
- 自然拼讀法在小學英語教師語音培訓中的應(yīng)用
- 談初高中數(shù)學教學的銜接
- 淺析語文教學中語言品析的重要性
教學實踐
- 電教管理工作探討
- 對高中數(shù)學課堂有效性教學的探究
- 高考英語聽力測試的現(xiàn)狀與訴求
- 探討高中英語寫作困難的成因及對策
- 芻議如何搞好技能高考前的數(shù)學復(fù)習
- 基于新課程改革背景下構(gòu)建高中化學高效課堂的策略研究
- 高中化學教學中引導學生構(gòu)建知識體系的分析
- 新高考背景下高中歷史教學所面臨的問題及策略探析
- 論“問題導學法”在高中歷史課堂教學中的應(yīng)用
- 新課改背景下高中歷史教育的方向思考
- 小組合作學習時應(yīng)注意的幾個問題
- 構(gòu)造充滿感性調(diào)控的課堂
- 初探初中語文的分層教學
- 淺論怎樣培養(yǎng)初中生數(shù)學課前預(yù)習能力
- 淺談教學中學生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學教學中學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 構(gòu)建健康課堂提升學生數(shù)學興趣
- 初中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的策略探究
- 提高初中數(shù)學課堂教學趣味性的探究
- 農(nóng)村初中英語課堂教學的有效教學改革
- 初中英語閱讀教學中多媒體課件應(yīng)用探討
- 課堂提問技巧在初中英語教學中的作用與策略
- 論初中英語的趣味課堂構(gòu)建舉措
- 淺談英漢動詞差異對初中英語動詞教學的影響
- 農(nóng)村初中英語聽力教學常見問題及解決策略
- 探析當前初中英語教學的改革及發(fā)展
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理教學實踐探索
- 素質(zhì)教育理念下初中物理游戲化教學模式探討
- 初中物理教學中存在的問題和對策研究
- 淺談加強初中物理邊學邊實驗的課堂教學
- 初中物理教學情境創(chuàng)設(shè)的問題及對策研究
- 論新教育理念在中學化學課堂中的滲透
- 淺談多媒體技術(shù)在化學教學中的應(yīng)用
- 微型實驗在初中化學教學中的應(yīng)用觀察
- 初中地理教學中如何培養(yǎng)學生的讀圖能力
- 淺談小學高年級培育語文核心素養(yǎng)的教學策略
- 創(chuàng)設(shè)小學語文情境教學的實際方法
- 微格教研提升教師面部表情的探索研究
- 創(chuàng)設(shè)教學情境培養(yǎng)解題能力
- 低年級小學生不良行為習慣的成因及干預(yù)策略闡述
- 小議小學語文教學中如何進行讀寫結(jié)合教學
- 淺談孩子酷愛看書的早期培養(yǎng)
- 個性指導有效評價
- 合作學習在小學語文閱讀教學中的應(yīng)用探析
- 基于學前教育“小學化”誤區(qū)的對策
- 小學高年級語文課堂寫字審美教學的實踐研究
- 關(guān)于如何將國學和歌唱有機結(jié)合的研究
- 在黑白裝飾畫教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力的探究
- 淺析新課程背景下如何提高課堂教學效果
- 小學生學習優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要性的幾點思考
- 淺議開拓語文想象力教學的有效階段
- 論新課程背景下的小學數(shù)學教學踐行與思考
- 小學數(shù)學課堂教學的彈性設(shè)計與實施的現(xiàn)狀研究
- 談小學數(shù)學課堂教學中錯誤資源的有效利用
- 淺談微課在數(shù)學教學中的應(yīng)用和作用
- 小學數(shù)學教學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 分析提高小學高年級數(shù)學教學效率的策略
- 數(shù)學思想在小學數(shù)學教學中的滲透
- 試析小學科學實驗器材的制作與使用
- 皮爾森圖的總和權(quán)可選擇問題
- 小學科學課對學生動手能力的培養(yǎng)分析
- 如何從本質(zhì)上改革小學數(shù)學課堂教學
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下英語家庭作業(yè)形式探究
- 多媒體技術(shù)在小學英語教學中的應(yīng)用之我見
- 突破學生物理思維障礙發(fā)展學生物理核心素養(yǎng)
- 淺談生活化理念在小學英語課堂教學中的運用
音樂·體育·美術(shù)
- 深化精細化教學打造音樂高效課堂
- 淺談開放式教學在中學音樂課堂教學中的應(yīng)用
- 淺談如何提高音樂課堂效果
- 如何在初中音樂教育中體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 如何開展高中體育的情感教育
- 簡析如何在高中體育教學中培養(yǎng)學生終身體育的意識
- 試析初中體育教學與訓練
- 淺議籃球運動的特點及教學方法
- 舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)途徑分析
- 中學體育教學中學習興趣的培養(yǎng)策略
- 小議小學體育游戲教學中滲透思想品德教育
- 小學體育課堂中體育精神的培養(yǎng)
- 高中美術(shù)課中油畫欣賞方法教學研究
- 高中美術(shù)課與當下社會生活的銜接
- 高中美術(shù)教學中如何培養(yǎng)學生的審美能力
- 淺談高中美術(shù)教學中美學常識的滲入
- 淺議在中學美術(shù)教學中情感因素的運用
- 小學美術(shù)課堂教學評價的多維性研究
- 淺談小學美術(shù)興趣教學的心得與體會