陳衛(wèi)東
摘 要:最為一項傳統(tǒng)的競技運動項目,舉重對運動員的生理素質(zhì)和心理素質(zhì)都有較高的要求,運動員只有意志品質(zhì)堅定,才能在訓(xùn)練和比賽中取得好成績。文章先簡述了培養(yǎng)舉重運動員的意志品質(zhì)的重要性,然后指出了舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)途徑,希望能有助于舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:舉重運動員;意志品質(zhì);培養(yǎng)途徑
運動員的意志品質(zhì)指運動員為達到某種目的而表現(xiàn)出來的一種穩(wěn)定的心理素質(zhì)。對于運動員來說,良好的意志品質(zhì)是不可或缺的。在舉重訓(xùn)練中,經(jīng)常會有許多高強度的訓(xùn)練,這也給舉重運動員的意志品質(zhì)提出了較高的要求。因此,在日常訓(xùn)練中,培養(yǎng)運動員的意識品質(zhì)具有一定的緊迫性和必要性。
一、培養(yǎng)舉重運動員的意志品質(zhì)的重要性
意志品質(zhì)是個體意識特征的表現(xiàn),也是個體心理健康程度的綜合反映。意志品質(zhì)堅強,是形成健康人格的基礎(chǔ)??v觀古今中外,無論是在哪個領(lǐng)域,凡是有所建樹的人,無不是意志品質(zhì)堅定的人。競技運動不僅是技能的比拼,還是運動員心態(tài)、心理素質(zhì)的比拼。作為專業(yè)運動員,在日常訓(xùn)練中采用的訓(xùn)練方法、訓(xùn)練強度都大同小異,所以運動員實戰(zhàn)水平都非常接近。而唯有心理強大,心理素質(zhì)過硬的,才能在關(guān)鍵時刻勝出,才能在賽場上笑到最后。對于舉重運動來說,更是如此。舉重運動員的運動能力形成和提高,是一個長期的過程,唯有意志堅定者能堅持下來,也唯有意志堅定者才有堅定地勇氣和信心投入訓(xùn)練,不斷提高自己的成績。因此,許多舉重隊、舉重教練在職業(yè)舉重運動員培養(yǎng)中,都非常關(guān)注運動員的意志品質(zhì)培養(yǎng),并采取有效方法去培養(yǎng)舉重運動員意志品質(zhì)。
二、舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)途徑
(一)明確訓(xùn)練目標(biāo),激發(fā)運動員的斗志
目標(biāo)是前進的動力,也是最能激發(fā)運動員斗志的因素。在舉重訓(xùn)練中,教練員要根據(jù)運動員的實際情況和訓(xùn)練內(nèi)容,明確舉重訓(xùn)練目標(biāo),包括長期目標(biāo)、短期目標(biāo)和眼前目標(biāo),用目標(biāo)激發(fā)運動員的主觀愿望。然后,積極傳授給運動員更多的訓(xùn)練方法,開展重復(fù)性的訓(xùn)練,在訓(xùn)練中結(jié)合其他運動員的比賽實踐和故事,講述意志品質(zhì)與成功的關(guān)系,同時指出運動員存在的不足,肯定運動員的表現(xiàn)和取得的進步,鑒定運動員克服困難的信心,以幫助運動員不斷提高自己。針對那些年齡較小、認(rèn)知水平較低的運動員,教練員還要循循善誘,耐心給予他們以教導(dǎo)和啟發(fā),使他們認(rèn)識到意志品質(zhì)的重要性,借助優(yōu)秀運動員歷經(jīng)磨難、為國爭光的事跡感化、鼓舞他們,引導(dǎo)他們朝著既定目標(biāo)不斷前進。
(二)嚴(yán)格制度,賞罰分明
紀(jì)律是激活個體內(nèi)因、促使意志努力的有效手段。在強制性的以制度為支撐的條件和環(huán)境下培養(yǎng)個體的意志品質(zhì)培養(yǎng),效果最為顯著。因此,在培養(yǎng)運動意志品質(zhì)的過程中,教練員要嚴(yán)格訓(xùn)練紀(jì)律和管理制度,就運動員訓(xùn)練時間、要求、考勤、考評、獎懲等事宜作出明確規(guī)范,明確規(guī)定給予那些表現(xiàn)好、在比賽中取得好成績的運動員以獎勵,對那些消極鍛煉的運動員則要做出處罰。然后,要求運動員遵守訓(xùn)練制度和管理要求,認(rèn)真訓(xùn)練,堅定訓(xùn)練意志,提高自覺性,資質(zhì)養(yǎng)成積極的意志品質(zhì)。在訓(xùn)練中,教練員也要按照制度規(guī)定,賞罰分明,讓那些表現(xiàn)不好的運動員進行懲罰性訓(xùn)練,給予那些優(yōu)勝者、表現(xiàn)好的運動員適當(dāng)?shù)莫剟?,如給予他們在休息時間和訓(xùn)練方式上更多的選擇權(quán),以端正運動員的訓(xùn)練態(tài)度,促使他們認(rèn)真對待訓(xùn)練,并在訓(xùn)練中養(yǎng)成堅韌不拔、力爭上游的意志品質(zhì)。
(三)對癥下藥,激活潛能
運動員意志品質(zhì)養(yǎng)成,受多重因素的影響,不同的條件和方法下,運動員的意志品質(zhì)也有所不同。運動員的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)各不相同,如有的人獨立性較差,性格果斷、剛毅,有的人依賴性較強,優(yōu)柔寡斷,惰性大。針對不同的人,教練員在運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)中要因材施教,對癥下藥。如針對那些惰性較大的運動員,教練員要嚴(yán)加管教,堅持訓(xùn)練的系統(tǒng)性,并及時總結(jié)訓(xùn)練成果,給予運動員更多的鼓勵,以激發(fā)他們的斗志。針對那些自律性較強的運動員,教練員可以給他們找一個水平相當(dāng)?shù)膶κ?,讓運動員在競爭中不斷挑戰(zhàn)自己、完善自己。舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng),關(guān)鍵是要激發(fā)、強化運動員的內(nèi)部動因,激活運動員刻苦訓(xùn)練的動力之源。因此,在日常訓(xùn)練中,教練員要想方設(shè)法激活運動員的內(nèi)部動因,如借助模擬訓(xùn)練磨練運動員的心理,強化運動員的自我認(rèn)知,通過內(nèi)部比較和其他運動員堅韌不拔、刻苦訓(xùn)練的事跡引導(dǎo)運動員樹立更高的追求目標(biāo)等等,以達到培養(yǎng)運動員的意志品質(zhì)的目的。
綜上所述,培養(yǎng)舉重運動員的意志品質(zhì),對于運動員成長成才來說有著重要意義。因此,在舉重訓(xùn)練中,教練員要就運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)給予高度重視,并根據(jù)運動員的具體情況因材施教,以幫助運動員樹立克服困難、奮發(fā)向上的信心,使運動員在堅定的意志品質(zhì)指引下不斷向前。
參考文獻:
[1]呂仙桃,周志琴.舉重運動員意志品質(zhì)培養(yǎng)探析[J].體育世界(學(xué)術(shù)版),2017(07):81-82.
[2]俞忠友.舉重運動員心理和意志品質(zhì)培養(yǎng)探討[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)版),2009,25(07):121-122.
[3]楊業(yè)金,陸海燕.青少年舉重運動員的培養(yǎng)研究[J].湖北體育科技,2015,34(12):1123-1125.