2013年5期
博覽群書·教育
文化哲學(xué)研究
作品欣賞
教學(xué)管理
- 2004年以來(lái)高校輔導(dǎo)員工作研究綜述
- 對(duì)中職體育課教學(xué)改革的策略探討
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)建設(shè)背景之下我校遠(yuǎn)程開(kāi)放教育發(fā)展過(guò)程中存在的問(wèn)題以及對(duì)策探討
- 淺談如何建立新型師生和諧關(guān)系
- “校企合作、工學(xué)結(jié)合”的社會(huì)政策選擇和保障機(jī)制研究
- 校企合作現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策研究
- 一例高職新生人際交往不良的案例分析
- 班主任工作中的幾點(diǎn)感觸
- 促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)生融合，推動(dòng)社會(huì)和諧發(fā)展
- 淺析目前高中教師師德問(wèn)題及解決途徑
- 談教學(xué)常規(guī)管理的重要性
- 淺議增強(qiáng)教育干部崗位責(zé)任意識(shí)
- 高職旅游專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量保證體系研究
- 淺析閱讀教學(xué)中的“知人論世”
- 中職數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 中職校國(guó)培基地管理工作的理念和做法
- 如何拉近中職英語(yǔ)課堂中師生的距離
- 淺談?wù)谓虒W(xué)中多媒體手段的魅力
- 倡導(dǎo)以人為本的理念，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍
- 淺談在英語(yǔ)新授課導(dǎo)入中培養(yǎng)學(xué)生興趣
- 針對(duì)大中專畢業(yè)生的雅思聽(tīng)力教學(xué)計(jì)劃
- 用詩(shī)意點(diǎn)亮學(xué)生的生活
- 責(zé)任?奉獻(xiàn)
- 淺析教育游戲分類
- 新課程改革下《等差數(shù)列》教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)反思
- 職高文言文背誦教學(xué)措施
- 實(shí)施生活化教學(xué)，構(gòu)建高效思品課堂
- 喚醒教育在聾生思想品德教學(xué)中的解讀與實(shí)踐
- 小組合作學(xué)習(xí)在思想政治課中的高效運(yùn)用
- 養(yǎng)成好習(xí)慣，走出好人生
- 校本研訓(xùn)與教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告
- 如何開(kāi)展好民族地區(qū)幼兒園的雙語(yǔ)教學(xué)
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)在中職旅游專業(yè)技能教學(xué)中的應(yīng)用
- 歌人生者 人生如歌
- 淺談新課程背景下教師的角色轉(zhuǎn)變
- 改革教學(xué)模式，實(shí)行分層教學(xué)
- 淺談素質(zhì)教育的根本
- 激發(fā)政治學(xué)習(xí)興趣淺議
- 民漢合校體育教學(xué)中“興趣與技能”關(guān)系的處理
- 論如何通過(guò)體育活動(dòng)促進(jìn)大學(xué)生心理健康
- 如何有效的開(kāi)展素質(zhì)教育
- 教師如何聽(tīng)課評(píng)課
- 英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)院校如何培養(yǎng)企業(yè)需要的動(dòng)漫人才
- 今天如何當(dāng)老師
- 淺談歷史教學(xué)中教師角色的轉(zhuǎn)變
- 工程測(cè)量課程教學(xué)探究
- 關(guān)于體育教學(xué)的有效途徑的探討
- 引領(lǐng)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)科學(xué)
- 淺談情感教育在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的滲透
- 小學(xué)語(yǔ)文新課導(dǎo)入十“匙”
- 閱讀教材
- 淺議數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性的調(diào)控策略
- 德育蘊(yùn)于生活
- 用“四步教學(xué)” 模式打造信息技術(shù)高效課堂
- 班級(jí)文化建設(shè)的探索
- 我的數(shù)學(xué)解題思路
- 加強(qiáng)師長(zhǎng)聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)閱讀習(xí)慣
- 通過(guò)E—Learning提高高校基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)效果的探討
- 淺談如何提高英語(yǔ)課堂效率
- 談?wù)劇跋葘W(xué)后教”中的導(dǎo)學(xué)案
- 基于項(xiàng)目的學(xué)習(xí)在高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 讓音樂(lè)課成為學(xué)生的最愛(ài)
中小學(xué)教學(xué)
- “美”在小學(xué)語(yǔ)文課堂
- 開(kāi)拓初中生物課堂導(dǎo)入藝術(shù)
- 淺談當(dāng)前高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重的問(wèn)題
- 讓興趣點(diǎn)亮小學(xué)品德與社會(huì)教學(xué)
- 舞蹈對(duì)少年兒童素質(zhì)教育發(fā)展的作用
- 淺議低年級(jí)學(xué)生反思習(xí)慣的培養(yǎng)
- 習(xí)作教學(xué)模式初探
- 語(yǔ)文教學(xué)如何有效提問(wèn)
- 初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課有效性的反思
- 貫徹課改新理念，演繹高中英語(yǔ)教學(xué)精彩
- “互助學(xué)習(xí)”在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生寫好作文
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康心理
- 淺談如何設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
- 導(dǎo)學(xué)式教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的途徑
- 如何激發(fā)中學(xué)生寫作動(dòng)機(jī)初探
- 淺談農(nóng)村初中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 在化學(xué)教學(xué)中運(yùn)用實(shí)驗(yàn)手段培養(yǎng)學(xué)生的能力
- 淺談如何培養(yǎng)中學(xué)生的語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策分析
- 在初中地理教學(xué)中如何滲透“環(huán)境保護(hù)”教育
- 論語(yǔ)文教學(xué)中的情感調(diào)動(dòng)
- 淺談如何在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)
- 淺談如何提高高中語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)效性
- 提高少數(shù)民族學(xué)生作文能力的有效途徑
- 淺談漢語(yǔ)拼音教學(xué)中的點(diǎn)滴體會(huì)
- 順口溜在初中英語(yǔ)教學(xué)中的妙用
- 淺談參與式教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 《奇異的琥珀》教案
- 古詩(shī)文教學(xué)有效性之我見(jiàn)
- 淺談如何實(shí)施高中英語(yǔ)分層教學(xué)
- 淺談在語(yǔ)文教學(xué)中如何滲透法制教育
- 在高中美術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與能力
- 營(yíng)造愉快英語(yǔ)課堂 培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力
- 課外閱讀的三維空間
- 利用多媒體輔助教學(xué)手段 提高學(xué)生寫作能力
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)化學(xué)的能力
- 加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀 提高學(xué)生作文能力
- 分析初中數(shù)學(xué)教育中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談在教學(xué)中重塑數(shù)學(xué)形象
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生心態(tài)，提高閱讀效率
- 強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作管理 提升計(jì)劃生育整體水平
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)交際能力
思想政治
學(xué)術(shù)論壇
- 試論對(duì)國(guó)企員工的心理疏導(dǎo)方法
- 公共政策價(jià)值取向的初探與分析
- 老年人牙齒保健
- 職業(yè)指導(dǎo)人員的職業(yè)素養(yǎng)探討
- 臨床科研與醫(yī)院圖書館電子資源建設(shè)研究
- 戴維南定理的延伸應(yīng)用研究
- 培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心
- 淺議重大題材報(bào)道的深度策劃
- 淺談如何做好民族地區(qū)幼兒園長(zhǎng)工作
- 淺談多媒體在高中美術(shù)欣賞教學(xué)的重要性
- 關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)人力資源柔性及組織績(jī)效的作用研究
- 關(guān)于提升圖書借閱率的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于國(guó)有企業(yè)人力資源中三支人才隊(duì)伍建設(shè)與職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的研究
- 淺談人力資源中績(jī)效考核與薪酬管理的關(guān)系研究
- 關(guān)于商業(yè)銀行發(fā)展和綠色信貸問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺談如何創(chuàng)新戰(zhàn)略導(dǎo)向下的人力資源管理實(shí)踐
- 淺析社會(huì)老齡化的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施
- 淺談如何關(guān)愛(ài)留守兒童
- 兒童恒牙外傷的治療與防護(hù)
- 簡(jiǎn)論廣播品牌節(jié)目的打造
- 產(chǎn)后出血的預(yù)防及護(hù)理
- 現(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思考
- 打造好“幫忙類”節(jié)目這塊鐵
- 事業(yè)單位檔案信息化人才建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展探析
- 我國(guó)農(nóng)村的社會(huì)分層結(jié)構(gòu)及特征分析
- 談?wù)勑畔⒒瘲l件下電子檔案的有效管理
- 提高干式互感器局部放電測(cè)試靈敏度的方案優(yōu)化
- Teaching Plan for Unit 1， Book 1（Period 1）
- 淺談體育教學(xué)的一些認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于高校圖書館學(xué)生勤工助學(xué)工作的研究
- 一起高空作業(yè)吊籃事故的分析與沉思
- 圖書館讀者激勵(lì)的探討
- 淺談素質(zhì)教育與音樂(lè)教育的關(guān)系
- 基于UML的圖書管理系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用
- 基于企業(yè)文化視角下的工會(huì)工作
- 懸掛腳手架在工業(yè)安裝施工中的應(yīng)用
- 淺析新民主主義革命勝利的意義
- 高中語(yǔ)文課堂創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 底水砂巖油藏水平井開(kāi)發(fā)機(jī)理研究
- 基于節(jié)能策略的建筑空間設(shè)計(jì)思考
- 芻議工程測(cè)量課型與教學(xué)方法
- 用愛(ài)經(jīng)營(yíng)
- 我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展問(wèn)題及對(duì)策分析
- 淺析設(shè)計(jì)研究與分析研究之不同
- 談初中地理教學(xué)如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 毒品案件主觀方面認(rèn)定方法研究
- 淺論工廠供電中的節(jié)能策略
- 論中國(guó)當(dāng)代政府職能轉(zhuǎn)變與行政改革
- 試析高校生態(tài)文明建設(shè)思想政治教育的必要性
- 淺論完善我國(guó)職務(wù)發(fā)明制度
- 話說(shuō)拼車
- 淺析我國(guó)《反壟斷法》對(duì)行政壟斷的法律規(guī)制
- 簡(jiǎn)論行政復(fù)議與行政訴訟受案范圍的銜接
- 對(duì)物權(quán)法定主義的反思
- 淺談檢察機(jī)關(guān)鑒定人出庭
- 張西堂《詩(shī)經(jīng)》研究的學(xué)術(shù)價(jià)值和歷史局限
- 談鼎爵之美
- 對(duì)醫(yī)療事故罪的犯罪構(gòu)成及醫(yī)療事故分級(jí)問(wèn)題的研究
- 對(duì)贈(zèng)與合同性質(zhì)的理解
- 關(guān)于“村民自治章程”與“村規(guī)民約”的對(duì)比
- 關(guān)于離婚后子女撫養(yǎng)權(quán)的問(wèn)題的研究
- 關(guān)于我國(guó)公民選舉權(quán)與被選舉權(quán)的理解
- 關(guān)于在規(guī)定場(chǎng)所外非法買賣外匯行為的分析
- 簡(jiǎn)析工會(huì)參加安全生產(chǎn)事故的調(diào)查處理權(quán)
- 論基本的經(jīng)濟(jì)制度必須以法律形式進(jìn)行立法的必要性
- 論訴訟離婚的條件
- 論衛(wèi)生行政部門違反《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》的法律責(zé)任
- 淺談小型水利工程存在的質(zhì)量問(wèn)題與措施
- 論行政復(fù)議的范圍
- 對(duì)村委會(huì)法律性質(zhì)和地位的理解
- 淺談對(duì)我國(guó)《憲法》第35條的理解
- 試分析基金托管人的義務(wù)
- 試論電子認(rèn)證服務(wù)者的認(rèn)證內(nèi)容及其保證義務(wù)
- 試談向全國(guó)人民代表大會(huì)提出的法律案的幾個(gè)有關(guān)問(wèn)題
- 試析不能申請(qǐng)復(fù)議的行政行為
- 析電子認(rèn)證規(guī)則
- 析法律面前人人平等原則
- 簡(jiǎn)析公務(wù)員申訴制度
- 試論嫖宿幼女罪的犯罪構(gòu)成及其辨析
- 試論我國(guó)草原保護(hù)的重要制度
- 談對(duì)保險(xiǎn)經(jīng)紀(jì)人的法律認(rèn)識(shí)
- 西方社會(huì)福利制度探索與啟示
- 網(wǎng)絡(luò)化背景下提高供電企業(yè)文書檔案管理的具體策略
教學(xué)論壇
- 數(shù)學(xué)教學(xué)如何創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境
- 對(duì)小學(xué)美術(shù)教育現(xiàn)狀及課程改革的分析與思考
- 試論教師如何指導(dǎo)學(xué)生寫作文
- 如何提升高中地理教學(xué)的質(zhì)量
- 淺談中學(xué)歷史與與社會(huì)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 一道數(shù)學(xué)題的命題過(guò)程與反思
- 淺論當(dāng)前音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的“轉(zhuǎn)差”經(jīng)驗(yàn)
- 試論中學(xué)體育教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題
- 試論如何增強(qiáng)體育教學(xué)的整體效應(yīng)
- 怎樣在體育教學(xué)中發(fā)展學(xué)生個(gè)性
- 再談中學(xué)英語(yǔ)小班化教學(xué)研究
- 論高中體育教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題
- 試論中職音樂(lè)鑒賞課教學(xué)
- 淺談中學(xué)物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 如何讓學(xué)生提高數(shù)學(xué)作業(yè)質(zhì)量
- 中年體育教師教學(xué)工作點(diǎn)滴談
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透德育
- 中學(xué)體育教師應(yīng)怎樣備課
- 小學(xué)音樂(lè)課堂師生有效互動(dòng)的策略研究