2018年23期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務(wù)，為社會服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
基金課題
- 理工科院校國際化外語人才培養(yǎng)模式的探索研究*
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入社區(qū)文化治理的路徑研究*
- 基于微信公眾平臺高校思政理論課混合式教學(xué)模式探析*
- 大學(xué)生城市歸屬感初探*
- 陳璘與《南澳植樹碑記》*
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)下的精細(xì)有機(jī)合成技術(shù)教學(xué)探索*
- 新媒體視野下高職院校學(xué)生安全精細(xì)化管理現(xiàn)狀研究*
- 新形勢下的國際教師基本素養(yǎng)構(gòu)成*
- 甘肅省旅游業(yè)發(fā)展過程中政府角色定位研究*
- 試論中國特赦制度的歷史淵源及構(gòu)建*
- 廣西高校高素質(zhì)專業(yè)化干部隊伍建設(shè)研究*
- 論習(xí)近平黨性修養(yǎng)思想的基本特征*
- 傳統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)模式在中國俄語教學(xué)中的對比研究*
- 淺析預(yù)防與懲治青少年涉毒犯罪法制路徑*
- 高職院校學(xué)生滿意度提升對策研究*
——基于顧客價值理論 - 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職學(xué)生對職業(yè)教育看法分析*
——基于四川省計算機(jī)專業(yè)的調(diào)查 - 援藏制度的起源與變遷研究*
- 簡析毛澤東的精神文明建設(shè)思想*
- 影響高職思想政治理論課堂教學(xué)創(chuàng)新的因素分析*
- 大學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)策略研究*
- “P-P-P”下高職學(xué)生行為失范干預(yù)的核心要素及模式創(chuàng)新探析*
——以常州科教城F學(xué)院“四元三維立體”培養(yǎng)模式為例 - 職業(yè)院校工程造價專業(yè)“工匠精神”的培育與實踐研究*
- 新時代高職院黨組織提高組織生活實效性思考*
- “勞人只合一生休”
——納蘭性德邊塞詞研究* - 從人本主義視角淺析高?！?+1”國際班學(xué)生管理現(xiàn)狀*
——以南京理工大學(xué)紫金學(xué)院為例 - 加強(qiáng)黨在高校意識形態(tài)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的途徑*
- 基于低碳經(jīng)濟(jì)視角鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園發(fā)展的策略選擇*
- 旅游英語教學(xué)方法探究*
- 本科院校職校生源學(xué)生積極心理品質(zhì)的培養(yǎng)研究*
- 精益思想與高職教育的契合點*
- 《大氣污染控制工程》教學(xué)改革探討*
- 醫(yī)學(xué)院校官方微博開展大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的途徑*
- 基于基層組織建設(shè)模式下的黨建品牌化建設(shè)*
- 促進(jìn)地方民辦本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的建議分析*
- 探索開放型經(jīng)濟(jì)新體制下的高校畢業(yè)生就業(yè)問題*
- 新時代背景下淺談我國大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)*
- 基于“微課”的大學(xué)英語教學(xué)模式探析*
- 新媒體環(huán)境下政府網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)策略研究*
- 知識型創(chuàng)業(yè)人才的培養(yǎng)模式研究*
- 基于班團(tuán)一體化運行機(jī)制下的高校班團(tuán)干部設(shè)置探索*
- 共同面對成長路上的那道坎*
——一例大學(xué)貧困生心理問題引起的校園突發(fā)事件處置報告 - 院校研究視域下高校戰(zhàn)略管理研究的探索與實踐*
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的工匠精神培育*
- 高?？蒲薪?jīng)費內(nèi)部控制審計問題探析*
- 淺談大思政視野下青年學(xué)生思想引領(lǐng)*
- 提高地方院校教學(xué)秘書的專業(yè)素養(yǎng)探討*
- 影響幼兒園集體教學(xué)活動中教師激勵性評價的因素探討*
- 論工程活動中的人道主義*
- 土建專業(yè)英語課程情景化教學(xué)研究*
- 高職院校突發(fā)事件應(yīng)急管理的問題及完善策略探討*
- 普通高校數(shù)學(xué)教育中教學(xué)手段與教學(xué)方法改革研究與實踐*
專題研究
- 試論終身教育思想與高校體育教學(xué)改革
- 新聞宣傳工作在企業(yè)文化建設(shè)中的重要作用
- 馬克思主義現(xiàn)實人的解放與全面發(fā)展
- 家庭背景對大學(xué)生性觀念的影響
- 論亞里士多德《形而上學(xué)》中的形式思想
- 中國傳統(tǒng)工藝在“一帶一路”建設(shè)下的傳播與創(chuàng)新
- 朝鮮移民與近代東北區(qū)域文化的多元化
- 加強(qiáng)高校學(xué)生檔案管理為大學(xué)生就業(yè)服務(wù)工作實踐思考
- 深度貧困地區(qū)教育扶貧對策研究
——以義務(wù)教育階段學(xué)生為例 - 證偽主義的貧困
- “二孩”政策對女性權(quán)利影響的分析
- 淺論地方志的資料搜集和再加工
- 藝術(shù)類專業(yè)家庭經(jīng)濟(jì)困難生資助工作探究
- 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育話語權(quán)“時空場域”視角的審視
- “一帶一路”：新時代的中國擔(dān)當(dāng)
- “大思政”邏輯下深化高?！扒囫R工程”改革的幾點思考
- 試析英美文學(xué)評論在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析縣級黨校如何加強(qiáng)黨性教育
- 新時代思想政治工作與醫(yī)院工作的關(guān)系研究
- 高校藝術(shù)舞臺紅色教育實踐研究
——以紅色話劇《蒼茫大地》為例 - 西安市特殊兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀初探
- 新形勢下校園文化活動對思想引領(lǐng)的作用探討
青年碩士論壇
- 光怪陸離的日本電影
——溝口健二電影之美 - 歐盟之殤
——從難民接納問題看歐洲一體化的困境 - 科學(xué)技術(shù)發(fā)展下的生態(tài)反思
- 埃文斯-普里查德與《努爾人的宗教》
- 奧古斯丁與伯拉糾之爭
- 由大學(xué)生的犯罪案件引發(fā)對高校教育的思考
- 新時代中國特色社會主義思想“三進(jìn)”工作路徑研究
- 開展團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生心理健康教育中的作用
- 論盧卡奇哲學(xué)思想的革命性特征
- 以學(xué)生為主體，課堂的靈魂
——《阿房宮賦》課堂實錄觀后感 - 依法治國與以德治國的關(guān)系
- 淺述《墨經(jīng)》中的邏輯基本規(guī)律
- 從中國共產(chǎn)黨人初心看理想信念內(nèi)涵
- 庇護(hù)九世時期歐洲之外主要地區(qū)的天主教會概況
- 新時期高校黨建工作模式創(chuàng)新研究
青年思想教育
- “三駕馬車”抓好基層思想政治工作
- 構(gòu)建研究生思想政治教育長效機(jī)制探析
- 提升民辦高校思政工作實效性的途徑探究
- 十九大報告融入高校思政課堂探討
——以中國文化進(jìn)思政課堂為例 - 毛澤東德育思想的邏輯來源探析
- 淺談新時期國有企業(yè)思想政治工作的特點及對策探討
- 互聯(lián)網(wǎng)時代國企思想政治工作思考
- 中華傳統(tǒng)文化支撐下大學(xué)生理想信念教育體系構(gòu)建
- 新時代增強(qiáng)高校思政課教學(xué)實效的幾點思考
- 新形勢下高職院校學(xué)生思政工作新探
- “中國夢”在高校思想政治教育中的有效融入
- 論新媒體時代高校思想政治教育的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 淺談高校圖書館文化對大學(xué)生思想政治教育的意義及其有效路徑
- 紅色文化在思想政治教育中的價值研究
- 社會主義核心價值觀在高職思政教學(xué)中的有效滲透
- 新形勢下國企思想政治工作創(chuàng)新的探索與研討
- 新形勢下如何加強(qiáng)國有煤礦企業(yè)黨建思想政治工作
- 企業(yè)政工干部思想素質(zhì)修養(yǎng)探討
- 高職院校思想政治教育生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建
- 基于受眾選擇理論的高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究
- 高校思想政治理論課教學(xué)體系建設(shè)芻議
- 馬克思主義時代化與思想政治教育創(chuàng)新
- 創(chuàng)新高校傳媒類專業(yè)學(xué)生思想政治教育
——以山西工商學(xué)院傳媒學(xué)院為例
青少年教育
- 中學(xué)生閱讀應(yīng)適當(dāng)引導(dǎo)和控制
- “主體參與”體驗式德育在班級建設(shè)中的思考
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的中專商務(wù)英語教學(xué)探討
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的《汽車空調(diào)檢修》教學(xué)視頻資源庫建設(shè)實踐研究
- 巧用《孫子兵法》管理班級
- 新課程下高中政治教學(xué)的思考
- 汽車運用與維修專業(yè)數(shù)字化教學(xué)資源建設(shè)和應(yīng)用初探
- 關(guān)于中職語文教學(xué)價值定位及其實現(xiàn)的思考
- 中專體育教學(xué)優(yōu)化策略探究
- 淺談新時代對醫(yī)學(xué)中職學(xué)生生命教育的思考
- 探討電子信息教育在實驗教學(xué)課程中的改革
- 活動體驗式寫作教學(xué)探索
- 淺談?wù)n堂心理教學(xué)氣氛與提升學(xué)生個性發(fā)展
- 淺談基于“雙場合一”教學(xué)理念的課堂教學(xué)實施
——以簡易節(jié)拍器電路設(shè)計與制作為例 - 簡析如何創(chuàng)新開展技工學(xué)校學(xué)生德育教育
職業(yè)教育
- 基于學(xué)習(xí)過程的高職課堂教學(xué)評價策略研究
- 淺談女性消費者的心理特征與營銷策略
- 咖啡課堂教學(xué)的實驗探討
- 基于雙因素理論的中小企業(yè)激勵機(jī)制研究
- 談?wù)劇都揖呱a(chǎn)管理》課程教學(xué)實踐
——以江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院為例 - 基于人才培養(yǎng)的眾創(chuàng)空間建設(shè)思考
——以眾創(chuàng)空間“服飾文化創(chuàng)想·家”為例 - 淺析物流自動分揀系統(tǒng)
- 社會心理學(xué)下的網(wǎng)癮學(xué)生分析
- 淺談美容專業(yè)開設(shè)“美容美學(xué)”課程的必要性
- 漢字字體設(shè)計的取法之道
- 中職語文綜合實踐活動課的課程改革分析
- 當(dāng)代動畫片的美術(shù)設(shè)計審美風(fēng)格
- 美國、日本農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展啟示
- 以文化藝術(shù)節(jié)為載體創(chuàng)建大學(xué)生發(fā)展平臺
- 鐵路線路信息化課程改革研究
- 淺析園林設(shè)計中植物應(yīng)用規(guī)則的原則及有效途徑
- 多媒體教學(xué)手段對高職物流教學(xué)的影響
- 淺談高職市場營銷教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 論高等數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 試從ARCS模型來談如何激發(fā)高職學(xué)生的語文學(xué)習(xí)動機(jī)
管理教育
- “微時代”醫(yī)院基層黨支部建設(shè)的路徑探討
- 自媒體環(huán)境下高職學(xué)生管理工作創(chuàng)新
- 加強(qiáng)醫(yī)院黨建陣地建設(shè)的實踐研究
——以F醫(yī)院為例 - 從員工思想危險點辨析談促和諧企業(yè)建設(shè)
- 煤礦企業(yè)政工工作與人力資源管理問題探析
- 高職院校學(xué)生管理工作存在的問題與對策研究
- 探究新時代紀(jì)律審查談話的方法與技巧
- 充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 當(dāng)好生產(chǎn)現(xiàn)場排頭兵
- 加強(qiáng)高校教研室黨支部建設(shè)的路徑探索
- 淺析團(tuán)屬高職院校利用志愿服務(wù)加強(qiáng)基層團(tuán)建工作的優(yōu)勢和意義
- 基層紀(jì)檢監(jiān)察工作的效能提升分析
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代黨員干部如何加強(qiáng)自身建設(shè)
- 基于工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式下的高職教學(xué)管理改革研究
- 獨立學(xué)院“三型”黨組織建設(shè)融入教務(wù)管理與服務(wù)工作策略研究
- 高校學(xué)生社團(tuán)可持續(xù)發(fā)展的幾點建議
- 民辦院校輔導(dǎo)員工作面臨問題與對策
- 完善企業(yè)基層紀(jì)檢監(jiān)察工作的思考
- 高職院校輔導(dǎo)員隊伍現(xiàn)狀分析及建議措施
- 建筑工程管理的現(xiàn)狀及控制措施淺析
- 高校輔導(dǎo)員如何做好少數(shù)民族學(xué)生工作
- 薪酬管理在企業(yè)人力資源管理中的應(yīng)用探討
- 論高校校園文化活動在學(xué)生管理中的作用
- 馬克思主義黨建理論實踐初探
- 淺談新時期民辦高校學(xué)生黨支部建設(shè)的改革與創(chuàng)新
- 新形勢下高校學(xué)生工作創(chuàng)新路徑探析
- “四大危險”視野下的黨建警示
- 論如何選拔與培養(yǎng)高校青協(xié)負(fù)責(zé)人
- 企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化建設(shè)之間的關(guān)系分析
- 試論做好基層計生服務(wù)思想政治工作的方法
- 基于輔導(dǎo)員視角的大學(xué)生“校園貸”處理方法與預(yù)防措施研究
學(xué)術(shù)探討
- 試總結(jié)當(dāng)前國內(nèi)部分高校新聞專業(yè)實踐教學(xué)情況
- 關(guān)于推進(jìn)課外培養(yǎng)體系中實踐創(chuàng)新能力的思考
——基于《河南科技大學(xué)課外培養(yǎng)指導(dǎo)綱要》 - “文人之景 人文之情”
——成都望江樓公園場所精神探析 - 革命紀(jì)念館講解語言的規(guī)范性與講解技巧的靈活性
- 黃岡方言的“把”
- 企業(yè)財務(wù)管理會計信息化的現(xiàn)狀分析
- 文化傳承對于完善愛國主義教育政策的重要性
——由《國家寶藏》熱播引發(fā)的思考 - 漢魏之際的儒法融合
——以北方士族為例 - 黨在新形勢下的強(qiáng)軍目標(biāo)
- 高校英語大班教學(xué)的問題及解決方案研究
- 思政課改革過程中三段式教學(xué)模式的引入探索
- 《車加工技術(shù)》課程課堂教學(xué)有效性研究
- 應(yīng)用型本科院校政校企協(xié)同合作的困境與突破
- 牢記黨史 不忘使命
- 情境式教學(xué)在外語教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)狀的研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+高校思政課教學(xué)改革探討
- 創(chuàng)新視角下的高校聲樂教學(xué)應(yīng)用分析
- 公共危機(jī)管理背景下我國政府形象塑造研究
- 環(huán)境犯罪因果關(guān)系問題研究
- 應(yīng)用型本科院校單片機(jī)實驗教學(xué)模式探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高校教學(xué)改革的創(chuàng)新途徑
- 大學(xué)英語教學(xué)中的文化融合
- 新形勢下中國大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃研究
- 言語幽默的語域分析
- 煤礦皮帶機(jī)跑偏故障機(jī)理及處理對策
- 高校學(xué)生家訪工作的思考與改進(jìn)
- 現(xiàn)代教育技術(shù)創(chuàng)新高職教育改革的策略設(shè)計
- 文化差異與四字格成語翻譯
- 供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
- 社會主義協(xié)商民主的“中國特色”
- 移動互聯(lián)網(wǎng)對高校體育教學(xué)的影響
- 淺析行政執(zhí)法檔案信息化應(yīng)用的社會效益
- 《大學(xué)語文》教學(xué)改革淺談
- 知識環(huán)境下高校圖書館嵌入式學(xué)科服務(wù)研究
- 人類命運共同體：“中國風(fēng)”的世界意義
- 中國古代的齊家之道
- 淺談未成年人保護(hù)視閾下的家庭教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下高校圖書館閱讀推廣策略分析
- 基層衛(wèi)生信息化建設(shè)成效與問題分析
- 藝術(shù)家個案研究
——王洪章 - 基于移動學(xué)習(xí)的大學(xué)物理實驗教學(xué)模式探究
- 商務(wù)英語拒絕函中的禮貌策略分析
- 大學(xué)英語課堂教學(xué)中的分組討論
——以College Life單元為例