2015年9期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學(xué)理念、高校管理先進經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
- 中學(xué)班主任教育管理中的班風(fēng)建設(shè)問題探討
- 論小學(xué)教育的細節(jié)藝術(shù)
- 實施課改,班級管理更輕松
- 中職學(xué)生自我管理能力培養(yǎng)研究
- 例談農(nóng)村留守兒童教育的問題及對策
- 淺析多卷書的著錄
- 青少年如何自我管理,正確利用網(wǎng)絡(luò)
- 關(guān)于新課改背景下高中課堂教學(xué)管理策略探究
- 習(xí)慣──人生前進的基石
- 簡談青春期孩子的家庭教育
- 探析農(nóng)村留守兒童教育公平的現(xiàn)狀及原因
- “問題學(xué)生”情感澆灌策略
- 淺析中職教育的“三難”問題
- 淺析國外社會現(xiàn)象和問題對我國社會工作的啟示
- 淺談農(nóng)村寄宿制學(xué)校如何做好學(xué)校安全工作
- 淺談高級中學(xué)的班級管理藝術(shù)
德育教育
- 把信用消費變成一種積極的生活態(tài)度
- 中職生社會主義核心價值觀培育探討
- 尊重與關(guān)愛的點滴認(rèn)識
- 對新時期初中德育中存在問題以及教學(xué)方法研究
- 初中信息技術(shù)教學(xué)中融合德育教育的探析
- 當(dāng)今形勢下如何加強中職學(xué)生的思想品德教育
- 淺析體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生意志與品德教育
- 留守兒童心理健康憂思
- 讓語文教學(xué)普及愛的教育
- 芻議如何在小學(xué)思想品德課程中滲透心理健康教育
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情感教育理念及實踐分析
- 初中班主任德育工作開展策略
- 加強中職學(xué)生價值觀教育的實踐思考
- 中職英語教學(xué)中如何強化學(xué)生的人文素質(zhì)
高效課堂
教師教育
教法研究
- 淺談思想品德活動教學(xué)的方法和基本要求
- 課堂討論法在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 分層成功教學(xué)法在地理高效課堂中的應(yīng)用探究
- 提高初中語文教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 參與式教學(xué)在初中生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于新課程理念的高中物理教學(xué)方法探討
- EXCEL在試差法教學(xué)中的應(yīng)用
- 愉快教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- “互教互學(xué)”在初中思想品德教學(xué)中的新嘗試
- 在中職護理教學(xué)中貫穿優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)理念的思考
- 牢記“七新”之法,推進“科學(xué)”教學(xué)
- 淺談提高中職英語口語的途徑和方法
教學(xué)實戰(zhàn)
教育探索
- 中職語文教材中的《邊城》教學(xué)研究
- 談特教語文教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng)強化語文文字訓(xùn)練的探索
- 小學(xué)語文童話教學(xué)有效性探討
- 農(nóng)村小學(xué)低年級留守兒童教育對策探究
- 新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 基于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點對教學(xué)的影響探究
- 師范生小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)方式探討
- 初中數(shù)學(xué)“問題解決”教學(xué)的實踐與研究
- 初中英語課堂教學(xué)活動設(shè)計新探索
- 中等職業(yè)學(xué)校技能教學(xué)的實踐與探索
- 淺談中職學(xué)校教學(xué)模式改革
- 高中物理探究學(xué)習(xí)的高效性研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計初探
- 初中英語課堂教學(xué)活動中的評價方法探究和實踐
- 淺議高中語文課堂教學(xué)中和諧師生關(guān)系的策略
- 閱讀教學(xué)中 “朗讀”的有效引導(dǎo)與實踐
理論研究
- 高中作文教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題
- 開展高職語文分層教學(xué)的必要性
- 語文閱讀 “學(xué)·導(dǎo)·用” 教學(xué)模式中“導(dǎo)”的策略
- 怎樣布置一篇初中學(xué)生愛寫的作文
- 如何更好地提高農(nóng)村學(xué)校語文課教學(xué)水平
- 新課標(biāo)背景下小學(xué)語文教學(xué)的創(chuàng)新途徑
- 語能生春風(fēng)
- 提高學(xué)生作文能力之有效途徑
- 新媒體在高中語文教育中的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)作文教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性之我見
- 追求最真的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)策略探究
- 淺談初中寫作技巧訓(xùn)練
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施開放性教學(xué)
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 如何提高農(nóng)村學(xué)生數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 識字教學(xué)應(yīng)該充滿情趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育生活化模式分析
- 幾何畫板在高中立體幾何教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 新課改小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生估算能力的培養(yǎng)
- 淺談計算能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)設(shè)計的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“三活”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生主動提問能力的培養(yǎng)措施探討
- 體驗式英語教學(xué)的應(yīng)用
- 高中英語教學(xué)中提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法研究
- 英語教學(xué)如何進行課后反思
- 用激情點燃激情
- 探析初中與中職英語教學(xué)的銜接
- 初中英語聽說課模研究結(jié)題報告
- “學(xué)講計劃”下的初中英語小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談高中英語教學(xué)中的文化教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的行動研究
- 談英語教學(xué)中的交際性原則
- 中考英語復(fù)習(xí)中的英漢趣味對比
- 小學(xué)英語自主學(xué)習(xí)三步談
- 淺談小學(xué)英語文化背景在英語學(xué)習(xí)中的重要性
- 初中英語課堂教學(xué)中的師生互動研究
- 生物實驗中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 淺談在物理教學(xué)中調(diào)動學(xué)生思維
- 試論中職物理教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中物理習(xí)題教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 淺談高中物理知識在生活中的應(yīng)用分析
- 注重化學(xué)實驗教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 談初中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 初中化學(xué)課堂教學(xué)生活化的意義與方法
- 淺談優(yōu)化物理教學(xué)過程
- 運用發(fā)散思維 創(chuàng)新化學(xué)教學(xué)
- 鄉(xiāng)土地理研究性學(xué)習(xí)實踐與思考
- 小議初中歷史教學(xué)
- 淺談在地理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課程背景下提高高中地理教學(xué)效率淺探
- 基于新課程下歷史課堂教學(xué)中學(xué)生的評價研究
素質(zhì)教育
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)中示范方法的研究
- 音樂課教學(xué)中的審美素質(zhì)教育
- 定向越野跑對培養(yǎng)職校學(xué)生中長跑興趣的實驗研究
- 淺談體育教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)
- 對上好低年級隊列隊形課的思考
- 新課標(biāo)下高中美術(shù)課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略探討
- 基于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下的排球教學(xué)研究
- 體育課堂如何有效地組織教學(xué)
- 小學(xué)體育教學(xué)中的師生情感關(guān)系探究
- 創(chuàng)新教學(xué)模式在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)前教育專業(yè)數(shù)碼鋼琴課教學(xué)的問題與對策
- 新課改中學(xué)體育教學(xué)中的快樂教學(xué)
- 小學(xué)體育課堂語言的實效性
- 小學(xué)美術(shù)課堂創(chuàng)新教學(xué)藝術(shù)方式初探
- 學(xué)生音樂創(chuàng)造力培養(yǎng)之我見
- 音樂課教學(xué)中如何對孩子進行心理健康教育
- 淺談哈尼卡剪紙帶入小學(xué)美術(shù)課堂