2020年12期
刊物介紹
是中國(guó)第一本國(guó)家級(jí)的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)制作專業(yè)讀物，目前為國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計(jì)類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂(lè)業(yè)、商業(yè)的越來(lái)越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、影視、... 是中國(guó)第一本國(guó)家級(jí)的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計(jì)制作專業(yè)讀物，目前為國(guó)內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計(jì)類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂(lè)業(yè)、商業(yè)的越來(lái)越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)、影視、娛樂(lè)、藝術(shù)、大眾消費(fèi)品等產(chǎn)業(yè)已逐步數(shù)字化、電腦化，而多媒體、CG（計(jì)算機(jī)圖形圖像）、影視特效、游戲制作、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)更是當(dāng)今國(guó)內(nèi)外的熱門領(lǐng)域?！稊?shù)碼設(shè)計(jì)》作為中國(guó)唯一的數(shù)碼設(shè)計(jì)類專業(yè)讀物，將為廣大讀者提供最新的設(shè)計(jì)資訊、產(chǎn)業(yè)動(dòng)態(tài)，展示國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀的數(shù)碼作品與產(chǎn)品，介紹相關(guān)最新技術(shù)，從專業(yè)人員到普通學(xué)生、業(yè)余愛(ài)好者都將是我們的讀者。 更多簡(jiǎn)介
數(shù)碼設(shè)計(jì)
計(jì)算機(jī)與應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)背景下計(jì)算機(jī)信息處理技術(shù)運(yùn)用分析
- 論計(jì)算機(jī)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
- 計(jì)算機(jī)軟件在辦公自動(dòng)化管理上的應(yīng)用分析
- 淺析計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的現(xiàn)代化運(yùn)用
- 高專計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)高效課堂的構(gòu)建路徑探索
- 敏捷迭代式計(jì)算機(jī)課堂教學(xué)在大學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 基于技能測(cè)試的計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用
- 淺談基于大數(shù)據(jù)時(shí)代的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)
- 云計(jì)算下環(huán)形網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)協(xié)同挖掘方法分析
- 計(jì)算機(jī)信息管理技術(shù)在維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全中的分析
- 淺談醫(yī)院信息系統(tǒng)的維護(hù)和網(wǎng)絡(luò)安全管理
- 高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程網(wǎng)絡(luò)授課的開展
- 將微課應(yīng)用于中職計(jì)算機(jī)教學(xué)中的方式分析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”高校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)模式探微
- 用微課提升中職計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)效果
- 初中校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)安全與管理
- 智能化技術(shù)在電氣工程自動(dòng)化控制中的應(yīng)用價(jià)值研究
工程科技研究
- 基于條碼技術(shù)的人機(jī)交互技術(shù)研究
- 探究電力系統(tǒng)運(yùn)行中電氣工程自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐應(yīng)用
- 基于羅克韋爾PlantPAx自動(dòng)化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的研究
- 基于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的生產(chǎn)設(shè)備潛在故障預(yù)測(cè)分析仿真研究
- 基于PowerPC架構(gòu)雙總線通信機(jī)制設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其發(fā)展分析
- 大數(shù)據(jù)通識(shí)教育的研究與實(shí)踐
- 5G移動(dòng)通信傳輸網(wǎng)絡(luò)建設(shè)策略分析
- 電氣工程自動(dòng)化節(jié)能環(huán)保技術(shù)研究
- 面向多類型終端應(yīng)用的自主可控移動(dòng)辦公系統(tǒng)
- 監(jiān)控組態(tài)軟件的相關(guān)技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)
- 基于轉(zhuǎn)爐煉鋼技術(shù)的自動(dòng)化控制分析
- 語(yǔ)音信號(hào)處理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐研究
- 自主衛(wèi)星移動(dòng)通信系統(tǒng)在海上通信中的應(yīng)用
- 試談大數(shù)據(jù)分析的方法與應(yīng)用
- 虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
- 5G網(wǎng)絡(luò)在廣電網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用
- 開放性服務(wù)型管理信息系統(tǒng)模式研究
- 光介質(zhì)通信的技術(shù)研究
- 基于卷積神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的紅外目標(biāo)跟蹤研究
- 人工智能技術(shù)在機(jī)械電子工程領(lǐng)域的應(yīng)用分析
- 關(guān)于油套管產(chǎn)能及市場(chǎng)供需的分析研究
- 高分辨率遙感影像目標(biāo)檢測(cè)方法綜述
- 高校實(shí)驗(yàn)室視覺(jué)導(dǎo)視系統(tǒng)人性化設(shè)計(jì)研究
- 基于機(jī)器視覺(jué)的鑄件內(nèi)螺紋孔金屬碎屑的檢測(cè)方法
- 大數(shù)據(jù)在社會(huì)學(xué)中的應(yīng)用探索
- 測(cè)控技術(shù)與儀器的智能化技術(shù)應(yīng)用
- 中國(guó)廣電5G建設(shè)方案及策略分析
- 卡爾曼濾波算法在聲吶流量檢測(cè)系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)在高職院校招生工作中的運(yùn)用分析
- 紅外熱像儀在電路板故障診斷中的運(yùn)用初探
- 基于OpenCV的人臉檢測(cè)系統(tǒng)開發(fā)與實(shí)現(xiàn)
- 電腦祙機(jī)的PLC自動(dòng)化改造
- 5G網(wǎng)絡(luò)下移動(dòng)云計(jì)算節(jié)能措施分析
- 電子技術(shù)與通信工程的發(fā)展思考
- 控制工程在機(jī)械電子工程中的應(yīng)用分析
- 基于RFID室內(nèi)定位技術(shù)的學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于單片機(jī)控制的步進(jìn)電機(jī)可視控制器
建筑工程設(shè)計(jì)
- 公路工程路基的施工處理探究
- 房建工程施工技術(shù)及現(xiàn)場(chǎng)施工管理研究
- 地鐵車輛均衡修技術(shù)研究
- 建筑施工管理的問(wèn)題及對(duì)策
- 市政公路瀝青混凝土路面施工技術(shù)探討
- 火電廠汽輪機(jī)振動(dòng)故障機(jī)理及處理分析
- 如何做好道路工程試驗(yàn)檢測(cè)工作
- 裝配式建筑施工技術(shù)與質(zhì)量管理研究
- 建筑工程管理與綠色建筑工程管理
- 探討廣播技術(shù)工程的設(shè)備安裝注意事項(xiàng)
- 化工機(jī)械設(shè)備故障診斷與分析
- 輸電線路防雷措施
- 公路工程試驗(yàn)檢測(cè)中存在的問(wèn)題及解決策略研究
- 超高壓電網(wǎng)基建工程智慧工地建設(shè)實(shí)踐探討
- 光傳輸線路檢修與維護(hù)的策略和措施探討
- 鐵路貨車空重車自動(dòng)調(diào)整裝置定期維修故障分析及處理
- 自動(dòng)扶梯的安全設(shè)計(jì)策略探討
- 機(jī)械工程中機(jī)電一體化的運(yùn)用
- 35kV輸電線路的鳥害問(wèn)題與防鳥害策略
- 海洋文化影響下的海邊民宿設(shè)計(jì)分析
- 基于大小交路優(yōu)化在地鐵行車組織中實(shí)踐闡述
- 關(guān)于檢定短型熱電偶方法的幾點(diǎn)思考
- 噴槍噴射及著面研究
- 基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的汽修專業(yè)“理虛實(shí)”一體化教學(xué)模式構(gòu)建
- 辯證角度思考建筑空間與自然之間的關(guān)系
- 永磁調(diào)速裝置的特點(diǎn)及在電廠低加疏水系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 淺談化工裝備技術(shù)專業(yè)群校企合作項(xiàng)目
信息科技論壇
- 基于大數(shù)據(jù)的高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 先進(jìn)人物報(bào)道的主題策劃實(shí)踐與思考
- 試析電學(xué)計(jì)量?jī)x表在線檢測(cè)要點(diǎn)
- 淺談藥用植物栽培法
- 適老化產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 勵(lì)磁系統(tǒng)低勵(lì)限制與失磁保護(hù)配合的實(shí)用計(jì)算方法
- 論中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與黨校思想政治教育的有機(jī)融合
- 信息技術(shù)在中職廣告設(shè)計(jì)專業(yè)的應(yīng)用策略
- 關(guān)于實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可常見不符合項(xiàng)的探析
- 新時(shí)代背景下中職班級(jí)學(xué)生管理有效途徑研究
- 淺談如何挖掘申報(bào)漢源縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
- 提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)效果的四種策略
- 融媒體時(shí)代編輯記者如何使用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言研究
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下圖書館數(shù)字資源的融合與轉(zhuǎn)化探討
- 智慧教育初探
- 市縣級(jí)融合媒體平臺(tái)建設(shè)
- 市政工程建設(shè)管理的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 如何做好文化惠民扶貧行動(dòng)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)案導(dǎo)讀模式的應(yīng)用研究
- 力學(xué)計(jì)量中測(cè)量不確定度的應(yīng)用實(shí)踐
- 優(yōu)化提升檢驗(yàn)檢測(cè)機(jī)構(gòu)管理評(píng)審活動(dòng)的研究
- 某市殘障青少年艾滋病知識(shí)調(diào)查
- 關(guān)于智慧校園環(huán)境下高職院校檔案信息化建設(shè)的思考
- 試論信息時(shí)代圖書館員應(yīng)具備的幾點(diǎn)素質(zhì)
- 手機(jī)攝影教學(xué)之拍攝題材事項(xiàng)探討
- 淺析城市園林精細(xì)化管理對(duì)園林建設(shè)的影響
- 體育游戲在散打教學(xué)中的應(yīng)用
- 包裝的綠色環(huán)保設(shè)計(jì)策略與應(yīng)用
- 新形勢(shì)下公共圖書館情報(bào)職能的拓展研析討論
- 關(guān)于高職《商務(wù)禮儀》課程教學(xué)改革的思考
- 從羅蘭·巴特符號(hào)學(xué)視角解讀可口可樂(lè)經(jīng)典廣告
- 幾個(gè)常見的鐵路信號(hào)設(shè)備故障診斷方法分析
- 論黨史推進(jìn)黨建工作的重要意義及實(shí)現(xiàn)路徑
- 淺談新形式下基層圖書館報(bào)刊閱讀推廣的重要性
- 人才梯隊(duì)建設(shè)在企業(yè)人才培養(yǎng)中重要性
- 基于探究式教學(xué)法在中職電工教學(xué)整合中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 隆昌糖畫傳承與發(fā)展研究
- 談對(duì)分課堂在應(yīng)用營(yíng)養(yǎng)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 發(fā)電廠電氣運(yùn)行誤操作分析與對(duì)策
- 淺談非法集資類公益廣告動(dòng)畫的創(chuàng)作實(shí)踐
- 用信息化教育推動(dòng)城鄉(xiāng)學(xué)生平衡發(fā)展
- 基于有線電視網(wǎng)的WiFi業(yè)務(wù)模式探討
- 高職院校畢業(yè)生就業(yè)管理全程信息化的探索與實(shí)踐
- 提升事業(yè)單位檔案管理信息化建設(shè)的方法策略
- 淺談傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代藝術(shù)中的發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺析Access等級(jí)考試與教學(xué)的關(guān)系
- 崗位職業(yè)能力視角下新能源汽車專業(yè)人才培養(yǎng)策略研究
- 食品安全背景下食品檢測(cè)對(duì)行業(yè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
- 汽車安全駕駛及應(yīng)急處理措施
- 電子信息工程的現(xiàn)代化技術(shù)探究
- 職業(yè)病體檢系統(tǒng)信息化建設(shè)與實(shí)踐探析
- 淺談供暖鍋爐的常見故障及維修
- 觀展表演范式時(shí)代到來(lái)
- 探討粒子效果在電視節(jié)目包裝中的典型應(yīng)用
- 做好有償解除勞動(dòng)合同人員穩(wěn)定工作的方法
- 高職院校人事管理信息化建設(shè)探究
多媒體與教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 記背于幼時(shí)，受益與終身
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)方法研究
- 探析智慧課堂環(huán)境下高中語(yǔ)文教學(xué)的個(gè)性化評(píng)價(jià)
- 探究微課在初中英語(yǔ)教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 高中物理教學(xué)創(chuàng)新策略與課堂優(yōu)化
- 核心素養(yǎng)下的高中生整本書閱讀指導(dǎo)策略
- 關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)生活化分析
- 探究科學(xué)的本質(zhì)
- “以讀促寫”在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中生物課堂教學(xué)有效性的提升策略
- 高中地理教學(xué)的策略探究
- 探究歷史故事在初中歷史教學(xué)中的靈活運(yùn)用
- 新課程背景下高中語(yǔ)文課堂教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典閱讀與繪本的結(jié)合教學(xué)分析研究
- 淺談低年級(jí)教學(xué)如何培養(yǎng)寫作能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- “以學(xué)習(xí)者為中心”的理念在教法改革中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 初中體育差異化教學(xué)探究
- 繪本閱讀助力小學(xué)低年級(jí)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)發(fā)展的策略研究
- 運(yùn)用數(shù)碼技術(shù)建構(gòu)初中數(shù)學(xué)教學(xué)課件
- 信息化教學(xué)在初中體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 如何使學(xué)前教育走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道
- 優(yōu)化課堂 激發(fā)學(xué)習(xí)
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)上的應(yīng)用
- 關(guān)于提高初中美術(shù)課堂教學(xué)效率的幾點(diǎn)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 游戲課程:學(xué)前教育課程改革新視角
- 初中語(yǔ)文高效課堂閱讀教學(xué)策略探究
- 高中化學(xué)生活化教學(xué)的有效實(shí)施途徑
- 基于核心素養(yǎng)的初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)趣味性的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)語(yǔ)境的實(shí)踐分析
- 初中英語(yǔ)課堂上的互動(dòng)式教學(xué)有效策略
- 淺談?dòng)螒蚧虒W(xué)在小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 論民間游戲在幼兒園課程資源中的地位和作用
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 基于小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 高中思想政治課應(yīng)加強(qiáng)時(shí)政教育
- 淺談如何通過(guò)項(xiàng)目教學(xué)法提升信息技術(shù)教學(xué)效果
- 探究核心素養(yǎng)下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法
- 趣味性教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教育中的應(yīng)用
- 探討在英語(yǔ)閱讀中積累單詞的意義
- 利用情境教學(xué)，打造高效率小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 時(shí)事政治在政治教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的有效策略
- 智能化發(fā)展在高中檔案管理中運(yùn)用
- 小學(xué)信息技術(shù)高效課堂構(gòu)建探究
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)的有效性策略
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的優(yōu)化策略
- 幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)開展
- 依托信息技術(shù)，開展小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作的有效指導(dǎo)
- 小學(xué)語(yǔ)文高段閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點(diǎn)與引導(dǎo)對(duì)策
- 高中體育教學(xué)中強(qiáng)化體能訓(xùn)練的路徑分析
- 分層教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 高中音樂(lè)教學(xué)中高中生合唱能力的培養(yǎng)策略
- 淺談彝族民間游戲在幼兒教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中運(yùn)用分析
- 基于核心素養(yǎng)的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探討
- 淺析如何提高小學(xué)道德與法治教學(xué)的有效性
- 分層教學(xué)法在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談特殊教育學(xué)校語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練教學(xué)策略
- 課外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的重要性
- 小學(xué)科學(xué)課堂自主探索教學(xué)模式的有效開展研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)研究
- 班主任中途接班的些許思考
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提升策略
- 數(shù)碼技術(shù)助推數(shù)學(xué)課堂教學(xué)情境的設(shè)計(jì)
- 淺談微課技術(shù)在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于生本理念的小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)策略探究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略探究
- 培養(yǎng)小學(xué)生語(yǔ)文課外閱讀習(xí)慣的有效策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生互動(dòng)教學(xué)模式的有效應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)法的實(shí)踐應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 科學(xué)教學(xué)生活化研究
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效途徑
- 初高中英語(yǔ)教學(xué)銜接應(yīng)注意問(wèn)題論述
- 體驗(yàn)式德育主題班會(huì)課的時(shí)效性分析
- 初中地理教學(xué)中自主合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐策略
- 新課改下小學(xué)科學(xué)生活化教學(xué)的思考
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的提升策略
- 聚焦立德樹人,有效提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談初中物理教學(xué)與信息技術(shù)的優(yōu)化整合
- 淺談如何提高初中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的思考與實(shí)踐
- 初中物理教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的方法探討
- 創(chuàng)新語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)室教學(xué) 提升小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中“少講多練”教學(xué)模式運(yùn)用分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化途徑分析
智慧課堂
- 新媒體時(shí)代廣播與網(wǎng)絡(luò)的融合分析
- STS教育理念下的高中物理課教學(xué)探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中信息技術(shù)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 重視創(chuàng)意實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 高中語(yǔ)文教師在新課改下的教學(xué)方法核心要點(diǎn)構(gòu)架
- 批判性思維下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的重構(gòu)
- 初中歷史教學(xué)中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的研究
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生健康行為觀念發(fā)展
- 信息化時(shí)代背景下的小學(xué)管理工作研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)探究
- 小學(xué)體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的有效路徑
- 淺談構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效策略
- 思維導(dǎo)圖在初中英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效整合
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在初中物理教學(xué)中的運(yùn)用
- 試析在初中物理教學(xué)中如何實(shí)施創(chuàng)新教育
- 信息化視角下小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)策略探究
- 利用開展經(jīng)典誦讀模式，促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)提升
- 利用有效教學(xué),讓初中英語(yǔ)更精彩
- 綠色化學(xué)理念在初中化學(xué)課堂的滲透探究
- 解決農(nóng)村留守兒童教育困境的若干對(duì)策
- 關(guān)于學(xué)前教育師資培養(yǎng)的實(shí)踐與思考
- 淺談學(xué)生面對(duì)數(shù)學(xué)課堂畏難情緒下如何加強(qiáng)控輟保學(xué)工作
- 淺析如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)的質(zhì)量
- 談初中體育的興趣激發(fā)教學(xué)策略
- 糾正錯(cuò)誤觀念 改革體育教學(xué)
- 反思新課改 課堂求高效
- 如何提升高中英語(yǔ)早讀課的效率
- 因地制宜多元化辦學(xué)是從困境中崛起的必由之路
- 社會(huì)組織有效參與社區(qū)治理的對(duì)策研究
- 小學(xué)生硬筆書法教學(xué)模式初探
- 基于信息技術(shù)開展初中化學(xué)教學(xué)的策略
- 關(guān)于如何更好的開展幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)的探討
- 淺析高中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)策略
- 借助數(shù)碼設(shè)備夯實(shí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
- 初中體育與健康課中體驗(yàn)式教學(xué)的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中運(yùn)用合作學(xué)習(xí)模式的探究
- 提升幼兒園戶外運(yùn)動(dòng)有效策略研究
- 初中地理教學(xué)合作學(xué)習(xí)應(yīng)用理論案例探討
- 淺議小學(xué)音樂(lè)教育中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)文化應(yīng)用策略研究
- 淺議微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 城鎮(zhèn)居民垃圾分類及處理現(xiàn)狀分析
- 高中英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)探究
- 初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生的規(guī)范書寫的策略分析
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中思維導(dǎo)圖的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“讓學(xué)”策略的實(shí)踐研究
- 提高初中英語(yǔ)游戲教學(xué)有效性的幾點(diǎn)見解
- 初中物理教學(xué)中學(xué)生思維障礙的診斷與排除
- 小學(xué)語(yǔ)文讀寫結(jié)合教學(xué)分析
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的有效策略
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法探析
- 小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作中學(xué)生想象能力的培養(yǎng)論述
- 小學(xué)品德課堂即時(shí)評(píng)價(jià)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化的措施探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)模型思想的有效策略
- 淺談提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的有效策略
- 初中地理教學(xué)中多媒體的應(yīng)用分析
- 城鎮(zhèn)環(huán)境中生活垃圾的治理分析
- 淺談小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中民族音樂(lè)的傳承與發(fā)展
- 中小學(xué)教師培訓(xùn)的創(chuàng)新實(shí)踐與思考探究
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)中的生本教育探討
- 分層教學(xué)法在初中信息技術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用探究