報刊薈萃(上)
社科論壇
- 數(shù)字信號處理技術(shù)在通信領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- “城中村”改造面臨的問題及對策研究
- 淺論城市規(guī)劃過程中文物保護的重要性
- 導(dǎo)游標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)與個性化服務(wù)的運用解析
- 基于“五位一體”總體布局的紅色旅游可持續(xù)發(fā)展研究
- 專利信息檢索在企業(yè)發(fā)展中的現(xiàn)狀
- 馬克思主義中國化歷史分期標(biāo)準(zhǔn)問題研究
- 中國近代史的當(dāng)代意義
- 論青少年“低頭族”的危害
- 合同網(wǎng)簽不等于預(yù)告登記
- 電子競技運動產(chǎn)業(yè)化態(tài)勢發(fā)展研究
- 跨境電子商務(wù)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討
- 全球化語境下 看新時代中國特色社會主義黨建工作
- 三社聯(lián)動的社區(qū)治理經(jīng)驗和改善措施
- 馬克思社會發(fā)展規(guī)律思想
- 狹小空間后補鉆孔灌注樁施工技術(shù)的應(yīng)用
- 新時代黨的建設(shè)“四個以”論析
- 供給側(cè)改革下勞動法的適用困境與路徑分析
- 論共享單車對城市交通的影響
- 塔拉河區(qū)域地質(zhì)淺析
- 中國跨境電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀及對策探討
- 以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)社會主義核心價值觀
- 玉溪少數(shù)民族地區(qū)社會主義核心價值觀大眾化路徑探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下提高銅梁基層黨的建設(shè)信息化水平建設(shè)研究
- 淺析馬克思三形態(tài)思想和與五形態(tài)思想
- 從中庸思想看待社會工作價值中立
- 淺析契約自由與格式合同的關(guān)聯(lián)
- 淺談《德意志意識形態(tài)》中的利益思想
- 八一精神與長征精神的比較研究
- 對昆明中小學(xué)生及家長二胎意愿的調(diào)查研究
- 馬克思恩格斯的城鄉(xiāng)觀及我國新型城鎮(zhèn)化發(fā)展
- Fe2O3—水納米流體的穩(wěn)定性研究
管理廣角
- 企業(yè)管理者人格類型研究
- 數(shù)字化管理現(xiàn)狀及對策研究
- 關(guān)于電力調(diào)度運行安全管控的探討
- 淺析我國企業(yè)人力資源管理外包的風(fēng)險
- 淺析電力調(diào)度管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 項目管理在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用
- 新形勢下企業(yè)經(jīng)濟管理的創(chuàng)新策略
- 淺談基層黨組織黨建管理隊伍長效管理機制的構(gòu)建思路
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高?;鶎狱h建管理工作創(chuàng)新機制的研究
- 高校行政管理人員績效評價體系的構(gòu)建研究
- 淺談高校實驗儀器設(shè)備的管理工作
- 人力資源管理信息化在企業(yè)管理中的運用
- 試論新形勢下高校行政管理的創(chuàng)新路徑
- 淺析萬達廣場商業(yè)模式與管理
- 高校學(xué)生管理工作的新理念
- 績效目標(biāo)管理在大學(xué)生黨員質(zhì)量保障中的應(yīng)用研究
教育觀察
- 包豪斯基礎(chǔ)課程體系對中外現(xiàn)代設(shè)計教育的影響
- 人學(xué)視野下幼兒體育活動發(fā)展問題與對策
- 淺析突發(fā)事件下的大學(xué)生的思想政治教育
- 多元文化語境下對大學(xué)生思想教育的認(rèn)識
- 自媒體視闕下小學(xué)生心理健康教育問題的思考
- 古文經(jīng)典誦讀在高中生人文素養(yǎng)培養(yǎng)中的作用
- 傳統(tǒng)文化教育在語文教學(xué)中的意義
- 淺談經(jīng)典文學(xué)誦讀對于高中語文教學(xué)的促進作用
- 拓展訓(xùn)練在中職體育教學(xué)中的意義及實施舉措探析
- 調(diào)整思路 創(chuàng)建特色社區(qū)教育
- 職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及對策研究
- 基于Moodle平臺的高職英語教學(xué)模式初探
- 試析新媒體如何在大學(xué)生思政教育中有效發(fā)揮作用
- 淺談民辦高校輔導(dǎo)員的職業(yè)規(guī)劃思考
- 大學(xué)生安全教育途徑及其機制創(chuàng)新研究
- 和諧視域下高校先進班集體建設(shè)的研究
- 職業(yè)技師學(xué)院學(xué)生思想政治工作的問題分析與對策思考
- 淺談漢語言國際教育推廣和發(fā)展中存在的問題
- 試談新媒體如何在大學(xué)生思政教育中有效發(fā)揮作用
- 態(tài)度轉(zhuǎn)變理論對高校共青團思政教育工作的啟示
- 大學(xué)生思想政治教育個性化培養(yǎng)模式研究
- 心理咨詢技術(shù)在高校輔導(dǎo)員思想政治教育工作中的運用
- 新媒體對大學(xué)生價值取向的影響及對策
- “全科型”農(nóng)村小學(xué)教師培養(yǎng)模式研究
- 義務(wù)教育階段美術(shù)課程資源的開發(fā)利用策略初探
- 基于雙師制教學(xué)模式分析職業(yè)院校教學(xué)的發(fā)展路徑
- 小學(xué)生心理健康教育不容忽視
- 獨立學(xué)院非英語專業(yè)學(xué)生英語學(xué)習(xí)激發(fā)策略研究
- 淺析大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對口現(xiàn)狀研究
- 基于社交媒體分析當(dāng)代思想政治教育的互動模式
- 淺談中職汽修專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀和對策
- 關(guān)于幼教專業(yè)素描教學(xué)理念的思索和課程重構(gòu)
- 多校區(qū)辦學(xué)模式下分校區(qū)大學(xué)生心理健康教育實踐探索
- 關(guān)于地市級電大服務(wù)社區(qū)教育的有效途徑探究
- 自媒體環(huán)境對高職院校思想政治教育的影響及措施
- 云南地區(qū)高職高專雙語教師現(xiàn)狀分析
- 對高校思想政治教育評估體系的探究
- 民辦高職院校教師隊伍建設(shè)研究
- 社交焦慮大學(xué)生對威脅信息注意偏向的眼動研究
- 多方參與 多元助推
- 陶行知幼兒教育思想啟示
- 智慧校園背景下高職院校國學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建
- 云南高職院校國際合作辦學(xué)實踐
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生價值觀
- 高?;鶎狱h組織與地方政府黨建工作合作路徑探索研究
- 羽毛球少兒培訓(xùn)班小學(xué)生參與現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 大學(xué)生自我實現(xiàn)與心理健康的探究
- 基于“黨建工作進公寓”的高校學(xué)生黨員教育培養(yǎng)實踐研究
- 旅游管理專業(yè)虛擬仿真實訓(xùn)中心建設(shè)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高??萍紕?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的探究
- 我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新所面臨的問題及解決方法
- 新儒學(xué)背景下的高職院校德育研究
- 家庭教育存在問題及幼兒指導(dǎo)教育現(xiàn)狀研究
- 高校學(xué)生黨員“三段式”全程培養(yǎng)體系研究
- 網(wǎng)絡(luò)時代高校學(xué)生思想政治工作的思考
- 朋輩教育在對“高關(guān)懷”大學(xué)生群體心理幫扶中的創(chuàng)新實踐
- 淺析大學(xué)生休閑生活
- 聯(lián)手社區(qū)教育走高職教育新路徑
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下中職學(xué)生自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀研究
- 民辦高職院校班級文化建設(shè)探索與研究
- 論紅色文化在北京地方高校少數(shù)民族生思想教育中的價值體現(xiàn)
- 淺談泰勒原理對新課改的啟示
圖書檔案
- 高職院校檔案的收集與信息化管理策略探究
- 淺析大數(shù)據(jù)時代的高校檔案利用服務(wù)
- “互聯(lián)網(wǎng)+公共圖書館”的服務(wù)實踐與創(chuàng)新發(fā)展
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校圖書館管理創(chuàng)新研究
- 新時期檔案功能初探
- 大數(shù)據(jù)時代公共圖書館讀者服務(wù)優(yōu)化的探索
- 新課程背景下中學(xué)圖書館的定位與作用
- 高中學(xué)校檔案管理工作存在的問題及對策研究
- 新時期學(xué)校圖書資料的管理工作分析
- 淺談國外圖書館資源共享的概述及啟示
- 專業(yè)出版社學(xué)術(shù)圖書營銷策略淺析
- 出版社圖書營銷渠道逆向優(yōu)化設(shè)計探析
- 閱讀推廣視域下圖書館公共文化服務(wù)研究
- 探析利用RFID技術(shù)提升高校圖書館智能化管理
- 大數(shù)據(jù)驅(qū)動背景下的公共圖書館改革
- “知識生態(tài)系統(tǒng)”帶來圖書館知識創(chuàng)新的新機遇
- 探究當(dāng)前我國醫(yī)院檔案管理存在的問題及對策
- 縣區(qū)級公共圖書館總分館建設(shè)模式的淺析
傳媒論壇
教學(xué)探索
- 小學(xué)語文課堂中教師范讀的方法與途徑研究
- 混合式教學(xué)模式在《綜合英語》課程中的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)生閱讀方式與習(xí)慣的養(yǎng)成探討
- CBI在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于工作過程導(dǎo)向的課程開發(fā)
- 讓中學(xué)生真正參與課堂教學(xué)
- 高校設(shè)計類專業(yè)教學(xué)延展性探究
- 中職音樂教學(xué)滲入德育教學(xué)研究
- 培養(yǎng)高職學(xué)生動手能力的探討
- 多媒體藝術(shù)專業(yè)群畢業(yè)設(shè)計環(huán)節(jié)的教學(xué)改革與實踐
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性提問的研究
- 從心開始 以情動人
- 奧爾夫音樂教學(xué)法在合唱訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)中學(xué)生歸納能力的培養(yǎng)
- 高?;@球課程多元化教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺談VBA在EXCEL教學(xué)中的作用
- 小學(xué)音樂體驗式教學(xué)的實踐與探索
- 機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)課堂教學(xué)改革探討
- 大學(xué)體育教學(xué)中素質(zhì)拓展課程研究
- 提高學(xué)生《現(xiàn)代工程圖學(xué)》課程識圖能力的探究
- 任務(wù)型教學(xué)模式在中職英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談合作學(xué)習(xí)在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談肢體語言在初中英語教學(xué)中的運用
- 地理實踐教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生人文精神的探索
- 高校思政教育中隱性課程資源開發(fā)及利用探討
- 語料庫語言學(xué)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于分層教學(xué)法分析內(nèi)地民族班語文教學(xué)模式的革新思路
- 操作中發(fā)現(xiàn) 運用中深化
- 如何促進初中外語測試對教學(xué)積極反撥作用
- 淺談傳統(tǒng)教法雙刃劍效應(yīng)及探索創(chuàng)新語文教育教法
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建對策分析
- 大連海洋大學(xué)《藝術(shù)體操》課教學(xué)內(nèi)容與高中體育課銜接的研究
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效“翻轉(zhuǎn)”
- 教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)的模式構(gòu)建
- 構(gòu)詞法在初中英語詞匯教學(xué)中的巧用
- 新型教學(xué)方法讓高中英語課堂“熱”起來
- 故事敘事在小學(xué)低年級德育教育中的運用
- 小學(xué)語文課堂對于學(xué)生情感的教育及其教學(xué)策略探析
- 初中化學(xué)“生本課堂”構(gòu)建下創(chuàng)新性思維的培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)教學(xué)中重視臨床思維能力來培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生
- 高中英語創(chuàng)新型課堂教學(xué)模式的實踐研究
- 淺議高校思政課微課教學(xué)設(shè)計原則及現(xiàn)實意義
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng)導(dǎo)向的機械類實訓(xùn)教學(xué)改革
- 微課程在高中生物教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用探討
- 新高考模式下高中教學(xué)改革的方案分析
- 應(yīng)用型本科“2+N”教學(xué)考核方式新探
- 信息技術(shù)深度融合數(shù)學(xué)教學(xué)在高考復(fù)習(xí)中的應(yīng)用
- 刑事執(zhí)行專業(yè)課程資源庫的課程設(shè)計開發(fā)
- 新課改下小學(xué)語文高效課堂的探究
- 初中語文教學(xué)中多元化教學(xué)方法運用研究
- 新課改背景下高職體育教學(xué)方法創(chuàng)新
- 基于科學(xué)素養(yǎng)的高中生物核心概念的教學(xué)策略
- 導(dǎo)學(xué)案在高校職業(yè)生涯規(guī)劃課程應(yīng)用研究
- 計算機虛擬技術(shù)在計算機教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 畜牧獸醫(yī)專業(yè)技能抽查與課程建設(shè)融合實踐
財經(jīng)視點
設(shè)計藝術(shù)
經(jīng)驗交流
- 淺析電力通信技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用
- 論大學(xué)生心理疏導(dǎo)的開展方法
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)中學(xué)生思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的策略
- 試論體育教學(xué)中運動損傷及預(yù)防措施
- 高中物理如何進行加速度學(xué)習(xí)的幾點體會
- 高中數(shù)學(xué)恒成立問題的類型及解題策略
- 淺析書法臨摹過程的交互式動畫建模方法探析
- 淺思小學(xué)生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 兒童誤食藥物中毒的臨床癥狀及防治措施
- 淺談?wù)Z文教育和文化寬容
- 關(guān)于進一步提升紀(jì)律審查能力的實踐與思考
- 探究影響酶活性因素的實驗設(shè)計改進初探
- 試論如何提升高中語文學(xué)習(xí)效率
- 微課在初中英語教學(xué)中的輔助作用
- 初中英語課堂上的小說教學(xué)
- 中學(xué)物理教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生對錯題進行歸因分析
- 鉗工技能之鉆孔研究
- 高中數(shù)學(xué)變量代換解題方法的思考
- 淺析醫(yī)學(xué)論文結(jié)構(gòu)式摘要的漢譯英原則
- 初中化學(xué)多媒體教學(xué)的實踐與反思
- 背越式跳高教學(xué)中學(xué)生恐懼心理產(chǎn)生的原因及對策
- 移動互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)下物流教學(xué)變革的思考
- 論述數(shù)控慢走絲線切割機床錐度加工技術(shù)
- 初中歷史“微課”視頻的設(shè)計與制作
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 高中物理解題幾種常用解題技巧的分析
- 學(xué)思踐悟見行動 知行合一作表率
- 一曲悲壯的挽歌
- 用中醫(yī)角度詮釋糖尿病,思維巧妙,治法得當(dāng)
- 淺析如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的方法