一、大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)狀

大學(xué)生專業(yè)對(duì)口是指其所從事工作與所學(xué)專業(yè)相符合。但現(xiàn)如今，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推動(dòng)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益增大。因大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象越來越常見，導(dǎo)致就業(yè)難的趨勢(shì)越來越明顯。

根據(jù)相關(guān)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)在本科及高職院校中廣泛存在著大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的問題。因此，我們針對(duì)高校云集的湖北省進(jìn)行調(diào)查。根據(jù)相關(guān)資料顯示，湖北省近五年來（2011年-2015年）普通高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)逐年遞增的態(tài)勢(shì)（具體數(shù)據(jù)見圖1）。湖北省2015年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生人數(shù)達(dá)到40.37萬人，再加上往屆畢業(yè)生就業(yè)還處于波動(dòng)狀態(tài)及外省來湖北求職的大學(xué)生，總共超過60萬大學(xué)生在找工作。在面對(duì)如此龐大的社會(huì)就業(yè)壓力和競(jìng)爭(zhēng)力下，選擇專業(yè)不對(duì)口的行業(yè)謀求生計(jì)是很多大學(xué)生不得已的選擇。

通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)高達(dá)35%的大學(xué)畢業(yè)生在其畢業(yè)后選擇的工作與其在大學(xué)所選的專業(yè)毫無關(guān)系。一些畢業(yè)生選擇其他專業(yè)就業(yè)是因?yàn)椴幌矚g自己的專業(yè)，但是更多的畢業(yè)生是因?yàn)槊鎸?duì)巨大的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和就業(yè)壓力下，而不得不選擇自己不熟悉的專業(yè)來就業(yè)。他們一般會(huì)選擇一些社會(huì)需求量廣，不需要太多專業(yè)性技術(shù)知識(shí)，門檻低的工作，如經(jīng)濟(jì)管理類，業(yè)務(wù)銷售類的工作，這些工作更重視的是社交能力、協(xié)作能力和人脈關(guān)系，更易于這些專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生上手。

二、大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象產(chǎn)生的原因

（一）大學(xué)課程體系和教育體制設(shè)置不合理的原因

在我國(guó)，高校高等教育體制結(jié)構(gòu)存在著嚴(yán)重的不合理。中國(guó)作為世界上人口最多的國(guó)家，擁有著充足的勞動(dòng)力，并且近年來甚至出現(xiàn)了勞動(dòng)力過剩的狀況。大學(xué)生就業(yè)一直是一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問題。隨著高等教育的迅速發(fā)展與普及，大學(xué)生就業(yè)問題積累了的矛盾日益加劇，就業(yè)專業(yè)對(duì)口率問題也日益成為人們所關(guān)心的話題。

（二）企業(yè)選人、用人奢侈的原因

伴隨著教育機(jī)制的改革，近年來畢業(yè)生的人數(shù)急劇上升，大量的涌入社會(huì)。隨著人力資源數(shù)量的急劇增加，在有限的崗位下，企業(yè)在選人、用人方面，處在優(yōu)勢(shì)，隨之而來的是企業(yè)對(duì)職員招聘的要求更加的注重學(xué)歷以及所考取的證書，從而忽略了一大部分畢業(yè)于非知名大學(xué)但擁有真才實(shí)學(xué)以及工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生，從而使得他們失去了工作的機(jī)會(huì)，這種極度奢侈不公平的現(xiàn)象更加劇了大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的現(xiàn)象產(chǎn)生。

（三）缺乏職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)

隨著我國(guó)社會(huì)的快速發(fā)展，大學(xué)生面臨的專業(yè)選擇越來越多樣化。針對(duì)這一現(xiàn)象，許多學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)，自己都不知道自己適合什么專業(yè)，不知道自己喜歡什么，無法預(yù)測(cè)未來哪個(gè)專業(yè)會(huì)變得熱門，也不知道自己將要從事的專業(yè)對(duì)勞動(dòng)者的要求是什么。

三、大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口的影響

大學(xué)生作為社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量和新興主力軍，對(duì)大學(xué)生個(gè)人、用人單位乃至整個(gè)國(guó)家都會(huì)造成一定程度的影響，筆者將從個(gè)人、用人單位、國(guó)家這三個(gè)方面進(jìn)行具體分析。

（一）大學(xué)生個(gè)人的影響

對(duì)于剛剛離開大學(xué)校園踏入社會(huì)的大學(xué)生來說還是個(gè)不諳世事“小鮮肉”，他們的知識(shí)水平及專業(yè)素質(zhì)經(jīng)過大學(xué)四年的培育，有了一定的基礎(chǔ)，一旦進(jìn)入與自己專業(yè)不對(duì)口的企業(yè)，很容易打擊其信心，并且會(huì)造成無法施展其才能的瓶頸，導(dǎo)致大學(xué)生消極工作甚至一心離職的負(fù)面情緒。

（二）對(duì)用人單位的影響

對(duì)于用人單位來說，吸納優(yōu)秀大學(xué)生進(jìn)入企業(yè)無疑是為企業(yè)注入了新鮮的血液。但是一旦招募大量專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生，一方面會(huì)影響企業(yè)的發(fā)展，這些專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生無法在自己的崗位上施展才能，為企業(yè)做貢獻(xiàn)；另一方面會(huì)影響企業(yè)的士氣，這些消極的大學(xué)生無法沉淀，太過浮躁，甚至想著離職、跳槽會(huì)對(duì)企業(yè)現(xiàn)有的團(tuán)隊(duì)造成一定程度的士氣打壓。

（三）對(duì)國(guó)家的影響

大學(xué)生作為社會(huì)國(guó)家未來發(fā)展的主力軍，國(guó)家在大學(xué)的科研、教育等方面投入了巨資，為的就是大學(xué)生將來能夠更好的服務(wù)于社會(huì)、服務(wù)于整個(gè)國(guó)家。但是專業(yè)不對(duì)口的大學(xué)生一方面無法進(jìn)入相應(yīng)的專業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位為國(guó)家的發(fā)展做貢獻(xiàn)是一大損失；另一方面，這些耗費(fèi)國(guó)家大量人力、物力、財(cái)力的大學(xué)生卻無法取得與之相匹配的企事業(yè)，更是國(guó)家的損失。

四、大學(xué)生就業(yè)專業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象解決途徑

如何有效解決大學(xué)生專業(yè)對(duì)口問題，是一項(xiàng)長(zhǎng)期且繁雜的項(xiàng)目。其涉及多方面的要素：教育機(jī)制、個(gè)人觀念及社會(huì)安排等?？梢試L試在以下幾個(gè)方面進(jìn)行改善。

（一）在校大學(xué)生應(yīng)該擁有專業(yè)選擇權(quán)

大學(xué)生在專業(yè)上的選擇受多方面因素影響，例如個(gè)人偏好、父母影響、他人推薦及社會(huì)趨勢(shì)等。大學(xué)生有權(quán)利與自由享有專業(yè)選擇權(quán)，從而提高大學(xué)生未來自主擇業(yè)的質(zhì)量。高等院校應(yīng)面向社會(huì)勞動(dòng)力市場(chǎng)進(jìn)行專業(yè)課程評(píng)定，避免大學(xué)生盲目擇業(yè)，提升對(duì)專業(yè)投資的成效，從而順應(yīng)大學(xué)生專業(yè)選擇與調(diào)整的需求

（二）改變自身就業(yè)觀念

隨著就業(yè)形勢(shì)的日趨嚴(yán)峻化，大學(xué)生應(yīng)對(duì)自我在就業(yè)觀念上進(jìn)行改觀，摒棄“盡善盡美”“一蹴而就”的思想，自我定位，明確自己的價(jià)值點(diǎn)，從基層崗位做起，選擇適合自己的就業(yè)方向，積累工作經(jīng)驗(yàn)，為應(yīng)聘更好的崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)國(guó)家應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的政策進(jìn)行扶持，逐步提升基層工作人員待遇。

（三）加速高等院校內(nèi)部的整體變革

（1）著眼實(shí)際，立足當(dāng)下。以就業(yè)作為辦學(xué)思路的導(dǎo)向，對(duì)人才培養(yǎng)目標(biāo)的定位進(jìn)行調(diào)整。

（2）進(jìn)行思想教育端正，推動(dòng)素質(zhì)教育。

（3）積極探究教育機(jī)制改革，擴(kuò)展學(xué)生擇業(yè)的時(shí)間與空間。

（四）企業(yè)改變用人策略

企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)以可持續(xù)發(fā)展為戰(zhàn)略，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光看問題。使之人盡其才，才盡其用，人事相宜。將個(gè)人才華與企業(yè)發(fā)展相結(jié)合。

作者簡(jiǎn)介：

李陽（1988.8—），男，漢族，江蘇大豐人，碩士，福州外語外貿(mào)學(xué)院助教，研究方向：社會(huì)工作。