范偉+趙蕊

摘 要：科技的迅速發(fā)展促使新媒體被普遍地運(yùn)用于人們生活的方方面面，對(duì)人們生活產(chǎn)生了巨大的影響。大學(xué)生作為一個(gè)青年人聚集的群體，其價(jià)值取向更容易受到新媒體的影響?；诖?，本文就我國(guó)新媒體發(fā)展態(tài)勢(shì)進(jìn)行分析，從積極和消極兩個(gè)方面對(duì)新媒體之于大學(xué)生價(jià)值取向的影響進(jìn)行了探討，并對(duì)新媒體環(huán)境下如何正確引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值取向提出了幾點(diǎn)對(duì)策。

關(guān)鍵詞：新媒體；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)；大學(xué)生價(jià)值取向；影響及對(duì)策

隨著信息化社會(huì)的不斷深入，新媒體技術(shù)不斷發(fā)展，大大的提升了人們之間的信息傳播效率。新媒體的產(chǎn)生和發(fā)展促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展，新媒體以其巨大的優(yōu)越性，在大學(xué)生群體內(nèi)被普遍應(yīng)用，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向產(chǎn)生了巨大的影響。我們應(yīng)該辯證地看待新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響，發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，降低新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的消極影響。

一、我國(guó)新媒體發(fā)展態(tài)勢(shì)

新媒體是依托互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展而來(lái)的，從圖1中近年來(lái)我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和互聯(lián)網(wǎng)普及率的變化趨勢(shì)來(lái)看，我國(guó)的互聯(lián)網(wǎng)用戶增加迅速，這也促使了新媒體更加快速的發(fā)展。

與傳統(tǒng)的讀書(shū)看報(bào)相比，現(xiàn)在的人們更喜歡利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展閱讀和學(xué)習(xí)活動(dòng)，新媒體作為信息時(shí)代的產(chǎn)物，由于其具有更好的便捷性、共享性和互動(dòng)性，被人們廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。信息技術(shù)的進(jìn)步為新媒體迅速發(fā)展提供了支撐，各種新媒體軟件和終端的數(shù)量也在不斷增加，隨著新媒體用戶數(shù)量的快速增加和新媒體市場(chǎng)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，新媒體也將不斷發(fā)展。

二、新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響

新媒體作為一把“雙刃劍”，我們應(yīng)該正確的對(duì)待新媒體，辯證的分析新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響，本文從積極和消極兩個(gè)方面分析新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響。

（一）新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的積極影響

新媒體相對(duì)于傳統(tǒng)媒體來(lái)講，具有巨大的優(yōu)勢(shì)，對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的促進(jìn)作用是毋庸置疑的，本文僅從以下幾個(gè)方面分析新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的積極影響：

1.拓寬了學(xué)生的視野

大學(xué)生可以通過(guò)新媒體對(duì)網(wǎng)絡(luò)上各種各樣的信息資源進(jìn)行了解，豐富了學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，拓寬了學(xué)生的視野。

2.豐富了學(xué)生了認(rèn)知方式

在新媒體環(huán)境下，互聯(lián)網(wǎng)為大學(xué)生提供了更加豐富的知識(shí)和信息，使得大學(xué)生原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)不斷的完善，豐富了學(xué)生了認(rèn)知方式。

（二）新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的消極影響

新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的消極影響也是不容忽視的，主要包括以下幾個(gè)方面：

1.價(jià)值取向更加多元化

大學(xué)生通過(guò)新媒體了解到各種各樣的價(jià)值觀念和社會(huì)思潮，使得學(xué)生的價(jià)值取向更加多元化，如果不能對(duì)一些腐朽的思想進(jìn)行分辨并排除，將會(huì)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向朝向不利的方向發(fā)展；

2.價(jià)值取向更加自我化和功利化

隨著大學(xué)生對(duì)新媒體更加廣泛的應(yīng)用，大學(xué)生的主體意識(shí)被不斷激發(fā)，主體性不斷增強(qiáng)，這使一部分大學(xué)生開(kāi)始追求絕對(duì)的自由，個(gè)人主義價(jià)值明顯，更加重視對(duì)物質(zhì)的追求，使得大學(xué)生的價(jià)值取向更加自我化和功利化。

3.道德判斷力削弱

新媒體上不僅有大量的有益知識(shí)，還充斥著大量的有害知識(shí)，大學(xué)生由于缺乏對(duì)有害信息辨別能力，使他們?cè)诋a(chǎn)生價(jià)值取向時(shí)出現(xiàn)困惑，網(wǎng)絡(luò)之間的各種虛擬交流和不同的思想給大學(xué)生的思想帶來(lái)較大的沖擊，使大學(xué)生的道德判斷力削弱。

三、新媒體環(huán)境下正確引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值取向的幾點(diǎn)對(duì)策

針對(duì)新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響，我們應(yīng)該采取相應(yīng)措施對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向進(jìn)行正確引導(dǎo)，降低新媒體對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的消極影響，充分發(fā)揮新媒體對(duì)大學(xué)生的促進(jìn)作用。本文主要從以下幾個(gè)方面對(duì)新媒體環(huán)境下如何正確引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值取向進(jìn)行論述：

（一）加強(qiáng)對(duì)新媒體的建設(shè)和管理

加強(qiáng)對(duì)新媒體的建設(shè)和管理主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：

（1）政府相關(guān)部門(mén)應(yīng)該針對(duì)新媒體制定相關(guān)法律法規(guī)，對(duì)新媒體環(huán)境下的信息傳播進(jìn)行規(guī)定，嚴(yán)禁不良信息的傳播，提高信息傳播的質(zhì)量。

（2）相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)新媒體的建設(shè)，不斷對(duì)新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行創(chuàng)新和完善。

（3）相關(guān)部門(mén)應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)新媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的監(jiān)督和管理，對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的不良信息進(jìn)行打擊和處理，為大學(xué)生提供一個(gè)健康安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（二）提高大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力

針對(duì)大學(xué)生對(duì)有害信息辨別能力較低的情況，我們應(yīng)該采取以下措施來(lái)提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力。首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育，對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的開(kāi)展信息道德教育；其次，學(xué)校應(yīng)該不斷完善自身的教學(xué)資源，對(duì)大學(xué)生的價(jià)值取向進(jìn)行引導(dǎo)；最后，學(xué)校應(yīng)該通過(guò)開(kāi)設(shè)一些課程，提升大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的處理能力，提高大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)信息辨別能力。

（三）對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育

學(xué)校應(yīng)該通過(guò)新媒體對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng)下，重視提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在實(shí)際生活的基礎(chǔ)上，對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想道德教育，傳播先進(jìn)和健康的思想，使學(xué)生用正確的觀點(diǎn)看待新媒體對(duì)自身的影響，不要盲目的追求自身利益，使大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

四、結(jié)束語(yǔ)

在新媒體環(huán)境下，我們應(yīng)該正確的看待網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)大學(xué)生價(jià)值取向的影響，加強(qiáng)對(duì)新媒體的建設(shè)和管理，不斷凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，增強(qiáng)大學(xué)生明辨是非的能力，通過(guò)對(duì)大學(xué)生開(kāi)展思想政治教育，正確的引導(dǎo)大學(xué)生的價(jià)值取向，使大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

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作者簡(jiǎn)介：

范偉，河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)。