2016年10期
儷人·教師版
學前教海
小學教學
- 小學數(shù)學教學如何尊重學生的個性差異
- 談小學語文教學中的思想教育滲透
- 數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 如何提高小學語文課堂興趣
- 探討自然拼讀法在小學英語拼讀教學中的應用
- 試論小學數(shù)學解決問題方法的多樣化
- “洋思”教學模式在農村小學教學中的運用
- 多媒體技術在小學語文課堂教學中的應用探析
- 淺談小學數(shù)學的課堂教學
- 讓學生贏在起跑線上
- 小學語文閱讀教學策略探究
- 淺析小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣
- 小學數(shù)學課堂教學之我見
- 多媒體教學環(huán)境下小學數(shù)學解決問題方法探討
- 小學數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
- 低年級識字教學方法小議
- 小學語文之輕松作文
- 論開放式小學藏語文課堂教學
- 小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 淺析中小學語文閱讀能力培養(yǎng)
- 小學數(shù)學合作探究的策略
- 淺談小學美術教學中學生的個性化發(fā)展
- 小學語文高效課堂教學模式探討
- 激發(fā)小學生學習體育的興趣
教學探討
中學教學
- 以點帶面的高中物理復習方法探討
- 初中化學教學之我見
- 高中物理教學中的模型構建及實踐探討
- 初中數(shù)學教學中方程思想的應用
- 高中英語思維型閱讀教學的思維特征分析
- 淺談初中數(shù)學中的幾何教學方法
- 基于生活化思維的初中政治教學模式淺析
- 高中化學實驗教學創(chuàng)新
- 試論高中思想政治教學中人文精神的培養(yǎng)
- 高中英語書面表達問題及教學策略
- 論初中語文教學中如何引導學生開展自主探究
- 新課程環(huán)境下高中英語寫作教學有效性分析
- 新課程視野下關于高中信息技術課堂教學有效性探討
- 初中語文課堂教學方法探討
- 有效開展初中化學實驗教學的方法探析
- 高中信息技術課程分層教學策略探究
- 淺論高中英語的閱讀教學
- 如何提高初中英語閱讀教學的有效性
- 探析高中語文選修課教學
- 高中生物教學中如何培養(yǎng)學生的主體性
- 淺論高中英語寫作教學中的合作學習法
- 試論如何提高高中政治課程的教學效果
- 高中化學生活化教學探究
- 初中語文教學中如何滲透德育教育
- 淺析高中生物課程教學模式的改革與建設
- 高中語文教學中存在的問題及解決方法新探
- 高中語文教學依然應重視朗讀
- 淺談如何提高初中地理的教學效率
- 新課改下如何構建初中生物有效教學
- 管窺如何加強高中英語新課導入教學
- 開啟創(chuàng)新之門的金鑰匙
- 探討追溯高中數(shù)學的意義
- 提升高中語文教學品質策略研究
- 談中學高三體育考生的訓練管理策略
- 論高中政治的有效教學
- 關于高中化學教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 高中英語有效課堂教學初探
- 探究高中化學有效教學
- 論新形勢下高中數(shù)學教學方法
- 芻議高中物理實驗課堂教學的方法
- 新課程背景下初中英語課堂教學存在的問題及對策
- 初中計算機課堂教學方法整合及實踐分析
- 淺析傳統(tǒng)文化在初中語文教學中的重要性
- 淺談如何提高初中生的寫作水平
- 初中學生體育訓練的有效策略分析
- 網絡環(huán)境下初中數(shù)學探究性學習的研究與實踐
- 基于自主學習策略在高中語文寫作教學中的應用
- 在高中政治課教學中以學生為主體，實施開放式教學
- 新課改環(huán)境下中職旅游教學的現(xiàn)狀和對策分析
- 數(shù)學教學中如何注重指導學生開展研究性學習
- 淺談在數(shù)學教學中如何讓學生主動 去學習，從而成為學習的主人
- “互聯(lián)網+”背景下線性代數(shù)教學模式的研究
- 現(xiàn)代中職物理教學的趣味性教學探討
- 關于中職化學教學中滲透綠色化學理念的探討
- 高校羽毛球俱樂部教學模式研究
- 淺談化學教學中情感教學
- 網絡技術條件下的高職政治教學淺談
- 拓展訓練引入體育教學的可行性研究
- 基于村醫(yī)實習、實踐教學的新模式探討
- 《記念劉和珍君》的前奏教學
- 高中數(shù)學校本錯題集開發(fā)的必要性及具體操作
- 興趣導向下中職化學教學效果提升對策分析
- 大學物理實驗教學改革研究
- 中職音樂教學中學生學習主動性培養(yǎng)探討
- 試論英美文學教學中文體學的運用
- 中職數(shù)學活動課教學的實踐探討
- 探討生活化教育對中職語言教學的意義
- 淺談激勵在管理學原理教學中的應用
- 淺談高校多媒體教學計算機軟硬件管理與維護
- 環(huán)境因素對高?；@球教學效果的影響因素分析
- 淺談新疆墨玉縣少數(shù)民族農村初中數(shù)學的雙語教學
- 教師應如何搞好課堂教學
- 讓數(shù)學教學走向生活
- 淺談初中數(shù)學的教學改革
- 中學音樂教學策略探索
- 多元化教學方法在版畫課程中的應用研究
- 移動教學平臺在數(shù)學學科中的應用
- 淺談低年級識字教學方法
- 高校版畫創(chuàng)作課程教學的思考
- 創(chuàng)新的課堂人性的回歸
- 傾注愛心點燃信念
- 淺談如何利用多媒體課件優(yōu)化語文教學
- 地理教學中如何實施創(chuàng)新教育
- 大學詩歌課堂討論教學模式的探究
- 實踐生活，激發(fā)情趣
- 論在英語教學中對高一新生的銜接探究
- 論農村體育教學困境及對策研究
- 高校體育健美操教學改革研究
- 交互式電子白板在農村物理課堂教學中的作用
- 數(shù)學操作教學淺議
- 如何上好一節(jié)體育課
- PBL教學模式在動畫設計課程中的實踐探索
- 勤奮組，向前沖
- 慕課（MOOC）背景下中職學校服裝 CAD課程教學模式初探
文藝之窗
教育研究
- 開展初中化學家庭小實驗，提高學生學習興趣
- 淺談初中美術校本課程資源的開發(fā)
- 加強廉潔教育促進學校和諧發(fā)展
- 淺析學生對班主任的評價在德育管理中的應用
- 試論如何讓高中學生“體面”地接受批評
- 對少兒音樂教育的思考與研究
- 媒介融合背景下高校新聞學教育的變革
- 論如何在高職法律課教學中融入人文教育
- 讓學生在課外閱讀中激情飛揚
- 訓練學生思維品質構建思維型語文課堂
- 另辟蹊徑 撥錯反正
- 物理學習的重要性及學生學習興趣培養(yǎng)探析
- 論語文教育的文化特性與情致
- 初中學生在英語閱讀中存在的困難及應對措施
- 以學生為主體，重視學習過程
- 初中英語師生互動方式探究
- 探討激發(fā)學生體育的興趣
- 初中學生逆反心理及調適方法分析
- 淺談農村小學學困生轉化
- 探討中學學校管理觀念在新課改下的轉變
- 大學生情感觀的培養(yǎng)與教育
- 獨立學院保衛(wèi)工作對大學生思想政治教育的促進
- 淺談多媒體中的人性化設計
- 關于創(chuàng)新教育和主體意識的思考
- 試析榜樣教育在學校德育工作中的開展
- 淺談成人教育的個體價值
- 社會主義核心價值觀背景下小學德育教育探討
- 小學語文教育中學生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺析高等教育中慕課與傳統(tǒng)課堂的關系
- 初中學生數(shù)學合作交流能力的培養(yǎng)
- 試論述如何成為一個不忘初心的“四有教師”
- 高職院校大學生藝術團音樂藝術教育方法探析
- 淺談初中語文素養(yǎng)層次化培養(yǎng)路徑
- 論語文教育中的生命教育
- 淺談小學語文教學中的情感教育措施
- 淺議小學語文教育目標及實現(xiàn)途徑
- 淺析中國應試教育制度
研究探討
- 淺談高校學術自由的桎梏與“去行政化”的改革
- 構建以能力為本位的中職機械專業(yè)基礎課程群教學體系
- 淺析新媒體時代下的廣告設計
- 現(xiàn)代學徒制在電大會計專業(yè)試點的必要性與可行性
- 高中數(shù)學錯題集的建立成因與應用研究
- 淺談中職語文學業(yè)質量評價改革
- 儀表中汽車電子技術應用分析
- 關于大學生自習教室學習環(huán)境調查與改善措施
- 汽車電子中納米技術傳感器的應用分析
- 中職物理課堂合作學習的有效性分析
- 影視后期特效合成中的色彩研究
- 滲透數(shù)學思想方法提升學生思維水平
- 現(xiàn)代城市景觀與情感的關系
- 新形式下高等數(shù)學課對教師的要求
- 荷球運動在我國高校推廣現(xiàn)狀與前景探討
- 圖形、文字在平面設計中的應用
- 淺談單片機應用系統(tǒng)設計的基本要求與特點
- 英式英語發(fā)音向美式英語發(fā)音轉變過程探討
- 談導向設計中圖形符號運用
- 電力設備故障診斷問題及措施探討
- 論新媒體背景下大學生思想政治創(chuàng)新
- 機械設計與機械制造技術的探討
- 溝通從心開始
- 當前大學生就業(yè)過程中存在的問題及方法
- “互聯(lián)網+”時代下高職院校就業(yè)指導工作方法創(chuàng)新研究
- 中職新能源汽車教材中的問題與解決思路
- 彰顯學生個性的英語課
- 淺談色環(huán)電阻的識讀方法
- 攝影藝術在群眾文化建設中的作用
- 淺談如何指導中職學生實習
- 高中政治導學案的設計和應用探究
- 如何成為一名優(yōu)秀的高中化學教師
- 高中數(shù)學學習方法探討
- 怎樣將一年級美術與生活實際巧妙結合
- 小組合作促進班級管理
- 基于移動終端的語文翻轉課堂實踐初探
- 讓“小先生”走進小語課堂
- 如何讓學生輕松寫作
- 如何打造開放而有活力的小學語文課堂
- 如何應用兒歌幫助低段學生識字
- 提高Photoshop教學效果的方法研究
- 淺談如何提高閱讀能力
- 如何在中學課堂中指導學生進行小組合作學習
- 關于進行小學數(shù)學畢業(yè)復習的幾點建議
- 淺析信息時代對高校圖書館管理員的素質要求
- 大學英語四級翻譯策略
- 我國直銷市場存在的問題及發(fā)展趨勢分析
- Learning strategies on students testing listening
- 初探小學語文課堂的 “悅讀”能力培養(yǎng)
- 淺談如何抓好短跑的集訓
- 衡陽市網球發(fā)展現(xiàn)狀分析及對策
- 論高中政治“探究活動”價值
- C/S模式下的酒店信息管理系統(tǒng)教學設計研究
- 文科實習自動化管理的問題與對策
- 課堂觀察的策略與研究
- 淺議大學生同輩群體對大學生的影響
- 增強高職院?！端枷氲赖滦摒B(yǎng)與法律基礎》課堂趣味性的幾點思考
- 計算機安全面臨常見問題及防御對策探討
- “互聯(lián)網+”時代下看高校圖書館信息化管理的發(fā)展探究
- 貴州省沿河縣沙子鎮(zhèn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學籃球教學現(xiàn)狀分析
- 淺析我國古代信訪制度的功能
- 巧妙串聯(lián)激活思維
- 關于高教研究在地方高校轉型中的地位與實踐
- 世紀交替中校園歌曲對大學生價值觀的影響
- 哲學觀點在農村工作中的應用
- 汽車電子中LIN總線技術與應用研究
- 淺析我國建國以來的信訪制度的主要作用
- 聯(lián)想法在高中化學復習中的應用策略探析
- 基于主動復位靜平衡儀的葉輪配平算法研究
- 淺談中學體育教師能力的培養(yǎng)