2013年6期
刊物介紹
《都市家教》是新聞出版總署登記注冊的綜合教育期刊，全國公開發(fā)行。
都市家教·上半月
教育創(chuàng)新
- 淺談高職院校財(cái)會(huì)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育之我見
- 小議如何激發(fā)歷史想象思維能力
- 物理教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 巧妙利用教材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的優(yōu)化
- 如何指導(dǎo)小學(xué)生作文入門
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教育探析
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂中如何提高學(xué)習(xí)興趣
- 中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)施探討
- 淺談高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的設(shè)備資源運(yùn)用
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中想象的運(yùn)用
- 引導(dǎo)學(xué)生積極參與，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 讓檢查成為一種習(xí)慣
- 關(guān)注學(xué)生狀態(tài)優(yōu)化課堂教學(xué)
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)需要的幾種途徑
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力分析
教學(xué)研究
- 語文閱讀教學(xué)之我見
- 淺議思想品德課與學(xué)生生活聯(lián)系
- 激活學(xué)生思維是語文閱讀教學(xué)的著眼點(diǎn)
- 淺析影響高中英語教學(xué)的原因及對策
- 淺談初中科學(xué)中的科學(xué)史教學(xué)
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的板書設(shè)計(jì)
- 發(fā)揮電教化優(yōu)勢 促進(jìn)作文教學(xué)
- 構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂要從課堂實(shí)踐抓起
- 淺析音標(biāo)教學(xué)在任務(wù)型教學(xué)中的重要性
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的計(jì)算機(jī)組裝與維修教學(xué)探討
- 淺談初中語文教學(xué)中的思維訓(xùn)練
- “弱電解質(zhì)的電離平衡”單元的設(shè)問式教學(xué)
- 發(fā)揮優(yōu)勢智能 識(shí)字高效輕松
- 論新課程理念下的初中物理教學(xué)
- 試論小學(xué)語文作文的體驗(yàn)式教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)的互動(dòng)研究
- 新課標(biāo)之?dāng)?shù)學(xué)教學(xué)新理念
- 低年級識(shí)字教學(xué)方法初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)提高教學(xué)的思考
- 中學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新的探索與分析
- 淺談設(shè)疑法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小議“小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計(jì)”
- 淺談初中生物課的教學(xué)
- 因材施教
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語有效教學(xué)策略的研究
- 攜手新課程，提升初中體育教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的探討
- 非智力因素在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中語文教學(xué)研究的思考
- 個(gè)性差異教學(xué)在初中英語教學(xué)中的思考
- 初中思品課生活化教學(xué)步驟策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)開放式教學(xué)初探
- 初中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)提高學(xué)生興趣
- 激發(fā)學(xué)生興趣學(xué)習(xí)生物課的一點(diǎn)嘗試
- 淺談中學(xué)生的德育現(xiàn)況及其對策
- 淺談高中英語口語教學(xué)
- 如何提高學(xué)生對作文的興趣
- 初中數(shù)學(xué)“導(dǎo)學(xué)案”的教學(xué)與實(shí)踐
- 淺談高中考務(wù)管理工作
- 談初中英語教學(xué)中的韻律節(jié)奏訓(xùn)練
- 中學(xué)生英語寫作能力滯后的原因及提高的對策
- 淺談初中歷史教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 探析初中地理插圖的教學(xué)
- 淺談高中語文作文教學(xué)體會(huì)
- 初中化學(xué)教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 高中體育教學(xué)中的提問策略
- 淺談九年級化學(xué)用語的教學(xué)
課堂創(chuàng)新
- 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，提高英語課堂效率
- 小學(xué)語文課堂提問的技巧
- 立足實(shí)·著意新·求高效
- 高中地理拓展型課堂教學(xué)的開展與運(yùn)用
- 小學(xué)語文教學(xué)與審美教育
- 淺談高中物理教學(xué)中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)信息技術(shù)教育探析
- 錯(cuò)題本在高中物理學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語課堂師生互動(dòng)探究
- 初中英語教學(xué)的重要環(huán)節(jié)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 讓學(xué)困生遨游在英語課堂
- 讓初中語文課堂更加豐富多彩
- 構(gòu)造幸福班集體的幾點(diǎn)做法
- 淺談如何做好中職學(xué)校學(xué)生的德育工作
- 對中職學(xué)生的教育思考
- 淺談如何建立小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 把情感熏陶利用在語文教學(xué)中去
- 創(chuàng)設(shè)豐富多樣情景 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生問題意識(shí)的探索
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生能力的嘗試
- 運(yùn)用英語語篇 提高詞匯教學(xué)實(shí)效
- 家庭教育的現(xiàn)狀及對策
- 例析數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 引導(dǎo)學(xué)生探究，提高教學(xué)實(shí)效
- 自主讓習(xí)作教學(xué)變得輕松
- 合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式在體育教學(xué)中的探索運(yùn)用
- 高中地理課堂如何實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
- 實(shí)施過程教學(xué)，提高數(shù)學(xué)能力
- 試論人本主義在職教管理中的運(yùn)用
- 初中語文課堂教學(xué)中如何活躍氣氛
- 新課程理念下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中教師的角色定位
- 淺談低年級語文識(shí)讀教學(xué)的幾點(diǎn)構(gòu)思
- 例談如何創(chuàng)建和諧的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺談高中英語教學(xué)中的教法與學(xué)法
- 新課程下小學(xué)作文教學(xué)淺見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)芻議
- 論新課程下數(shù)學(xué)教學(xué)的優(yōu)化
- 班主任工作的方法與藝術(shù)探析
- 淺談高中政治的答題思路與技巧
- 創(chuàng)設(shè)物理情境，提高教學(xué)效果
- 淺談高中生聽力水平的培養(yǎng)
- 初中語文教學(xué)中要多方法加強(qiáng)思維訓(xùn)練
- 運(yùn)用情境教學(xué) 提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
管理創(chuàng)新
- 關(guān)于如何培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)能力的探討
- 芻議新課標(biāo)理念下的小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中英語互動(dòng)探索教學(xué)模式初探
- 淺議國培青年教師企業(yè)實(shí)踐的重要意義
- 讓課內(nèi)教學(xué)與課外閱讀相輔相成
- 初中親子活動(dòng)的行動(dòng)研究
- 農(nóng)村小學(xué)對未成年人思想道德教育之我見
- 高職院校生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)建設(shè)改革探索
- 教育教學(xué)莫忘“中等生”
- “互助式”教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 談中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)代青年思想政治教育
- 淺談中學(xué)住校生自主、合作、發(fā)展的管理模式
- 小學(xué)學(xué)校管理之我見
- 新理念 心里念
- 論高中古詩文中的儒道釋思想
- 關(guān)于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的思考
- 中職學(xué)生管理現(xiàn)狀及改進(jìn)途徑
- 淺談高中物理教學(xué)中的幾點(diǎn)反思
- 淺談初中物理教學(xué)中互動(dòng)探究的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文課外作業(yè)現(xiàn)狀與對策
- 如何提升小學(xué)低年段數(shù)學(xué)課堂管理水平探討
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力
- 讓課外活動(dòng)成為學(xué)困生轉(zhuǎn)化的翅膀
- 加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)建高校思想政治教育新模式
- 淺談高中語文人文化教學(xué)及教學(xué)評價(jià)
- 淺談我國小學(xué)英語教育方向
- 新形勢下如何進(jìn)行教學(xué)改革
- 孤獨(dú)癥兒童的教育康復(fù)之一
教研爭鳴
- 利用有效的閱讀策略、排除閱讀障礙、提高閱讀理解能力
- 語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的想象力
- 探析數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 中學(xué)語文教學(xué)問題對策論
- 非謂語動(dòng)詞與連詞的矛盾關(guān)系
- 初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)研究
- 培養(yǎng)學(xué)生“提出問題”的能力
- 淺談幾何直觀
- 加強(qiáng)計(jì)算教學(xué) 培養(yǎng)計(jì)算能力
- 探究新課程下的科學(xué)教學(xué)整合
- 薄弱學(xué)校的發(fā)展是實(shí)現(xiàn)教育公平的關(guān)鍵
- 初中文言文教學(xué)的現(xiàn)狀反思
- 淺談學(xué)生良好數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)體驗(yàn)教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)開放式教學(xué)模式探索
- 淺談如何構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 揚(yáng)起課改風(fēng)帆，優(yōu)化歷史教學(xué)
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)法的指導(dǎo)
- 中學(xué)語文教學(xué)中的得與失
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的心理健康教育
- 初中英語教師對學(xué)生學(xué)習(xí)持久性的引領(lǐng)策略
- 中考賓語從句全攻略
- 如何寫好作文
- 形成性評價(jià)在“四段式教學(xué)模式”中的重要性
- 解析初中物理教學(xué)的“開放”策略
- 怎樣培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)習(xí)慣
- 訪學(xué)報(bào)告
- 如何上好高中英語第一節(jié)課
- 淺談小學(xué)高年級語文課外閱讀
- 試論小學(xué)高年級語文的課外閱讀指導(dǎo)策略
- 求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù)
課改前沿
- 對高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的見解
- 探究農(nóng)村初中英語教學(xué)的推進(jìn)
- 淺談“三學(xué)三探”教學(xué)模式
- 物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改革
- 淺談新課改背景下如何上好復(fù)習(xí)課
- 多媒體信息技術(shù)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的作用
- 淺談提高教學(xué)效率的探索
- 初中思想政治課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因分析
- 關(guān)于學(xué)生地理思維能力的提升
- 以“課堂觀察”為窗口，提升高中英語教學(xué)的有效性
- 如何上好中職學(xué)校心理健康課
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的重要性
- 如何加強(qiáng)學(xué)生道德素質(zhì)教育探析
- 小學(xué)語文教學(xué)技巧初探
- 談新課標(biāo)背景下情感教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生閱讀能力
- 有聲有色有文章
- 中考作文教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 高職院校應(yīng)用文寫作教學(xué)的解讀
- 淺析化學(xué)教師的認(rèn)知偏差及其成因
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)達(dá)標(biāo)規(guī)程
- 初中英語趣味教學(xué)的幾點(diǎn)實(shí)踐
- 積極開展數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué) 培養(yǎng)中學(xué)生實(shí)踐探索能力
- 淺談如何提高農(nóng)村初中地理課教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)方向
- 課堂參與式教學(xué)法應(yīng)用問題研究
- 注重教學(xué)模式創(chuàng)新，提升小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)滲透數(shù)學(xué)文化意識(shí)的效果微探
- 淺析高中英語新課改中合作學(xué)習(xí)的復(fù)雜性特征
- 高三化學(xué)講評課差異教學(xué)法的探索
- 初中語文教學(xué)的幾點(diǎn)感悟
- 新課標(biāo)教材教法之點(diǎn)滴體會(huì)
- 新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)有效性教學(xué)方法芻議
- 淺談初中生語文閱讀審美情趣和能力的培養(yǎng)
- 論行動(dòng)導(dǎo)向理論在旅游英語中的應(yīng)用
理論研究
- 談歷史教學(xué)趣味性的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)低段學(xué)生的涂色能力
- 淺談如何做好生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的課堂管理
- 探討小學(xué)語文民主和諧教學(xué)
- 淺談中學(xué)歷史教育和中國傳統(tǒng)文化的關(guān)系
- 淺析在新課程下高中體育的教學(xué)反思
- 淺析新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任
- 孩子心理健康發(fā)展與家庭教育
- 中學(xué)生英語課外閱讀現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 新課改下人文主義教學(xué)對高中語文教學(xué)的影響及應(yīng)用探究
- 深入貫徹十八大精神，做好新形勢下內(nèi)河海事青年職工政治思想工作
- 定向遺忘的研究進(jìn)展
- 淺談初中思想品德課學(xué)法指導(dǎo)
- 問題教學(xué)法在高中思想政治課中的應(yīng)用研究
- 虛擬小學(xué)英語遠(yuǎn)程教育教學(xué)光盤在山區(qū)家庭的運(yùn)用研究
- 淺談如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 探尋途徑 培養(yǎng)語感
- 淺析消費(fèi)時(shí)代的設(shè)計(jì)特點(diǎn)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 自主探究與能力培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)思想對大學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的作用
- 高中生物探究性學(xué)習(xí)案例設(shè)計(jì)的探索
- 提高學(xué)生素質(zhì) 勿忘養(yǎng)成教育
- 論信息素養(yǎng)的培養(yǎng)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的提高
- 淺談初中語文課堂教學(xué)導(dǎo)入
- 高考棄考現(xiàn)象對高校教育改革的啟示
- 論宋代福建人政治地位的轉(zhuǎn)變
- 淺析多媒體技術(shù)在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中生物高效課堂教學(xué)設(shè)計(jì)策略探討
- 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力之我見
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 英語教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化的思考
- 如何發(fā)揮中學(xué)圖書室的育人功能
- 小學(xué)語文教學(xué)改革中存在的問題及其解決措施
- 新課程下的化學(xué)實(shí)驗(yàn)
- 淺談七年級數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 四川高職院校體育選項(xiàng)課程設(shè)置的分析研究
科教創(chuàng)新
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的“聽說讀寫”能力
- 中職類《電力拖動(dòng)控制與技能訓(xùn)練》課程探索與改革
- 讓孩子在合作中學(xué)習(xí)
- 信息技術(shù)與高中數(shù)學(xué)課程整合之我見
- 改變歷史課教學(xué)模式 提高教學(xué)質(zhì)量
- 淺析高中政治教學(xué)中德育教育的滲透
- 中考化學(xué)試題命題走向探究
- 中學(xué)體育特長生閱讀現(xiàn)狀研究
- 基于SSH框架技術(shù)的同城購物系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 中國手工作坊與早期圖案教育
- 初中信息技術(shù)教學(xué)方法初探
- 淺析初中數(shù)學(xué)課中如何滲透心理健康教育
- 高中生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生語言表述能力的培養(yǎng)
- 略析初中數(shù)學(xué)概念課導(dǎo)入策略
- 新課標(biāo)下初中語文綜合性教學(xué)實(shí)踐探索
- 因勢利導(dǎo)，用網(wǎng)絡(luò)打開學(xué)生的心扉
- 高中生校園社會(huì)支持系統(tǒng)及其構(gòu)建
- 通用技術(shù)教學(xué)新探索
- 淺談職校生計(jì)算機(jī)自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談食物營養(yǎng)與烹飪專業(yè)營養(yǎng)課教學(xué)體會(huì)
- 如何提高小學(xué)語文的教學(xué)效果
- 新課程下備課方式的創(chuàng)新
- 有關(guān)澆注系統(tǒng)設(shè)計(jì)的討論：傳統(tǒng)和順序注射模具
- 淺談高中地理課堂有效性的構(gòu)建
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)
- 高中英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入的應(yīng)用
- 小學(xué)英語教學(xué)中的德育探討
- 混合優(yōu)化學(xué)習(xí)模式應(yīng)用于中學(xué)FLASH課堂教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 培養(yǎng)青少年獨(dú)立鍛煉身體能力的方法探究
- 如何培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 基于Hadoop的云存儲(chǔ)服務(wù)系統(tǒng)在高校中應(yīng)用的探究
- 淺談改革幼師地理教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生地理能力
- 中學(xué)英語課堂有效教學(xué)的研究與實(shí)踐
- 有感于新課改背景下的初中語文教學(xué)
- 談?wù)劯咧幸魳诽亻L班的聲樂教學(xué)
- 淺談籃球運(yùn)動(dòng)員快攻意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)
- 探析中職語文教學(xué)
- 面向市場需求的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)實(shí)踐與探索
- 高職C語言教學(xué)淺析
- 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)在初中語文閱讀中的作用
- 平面圖形設(shè)計(jì)與符號的本質(zhì)聯(lián)系