2013年8期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- “工學(xué)結(jié)合”理念下中職護(hù)理語(yǔ)文教學(xué)中職業(yè)精神的滲透
- 在高中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 現(xiàn)代文學(xué)作品的閱讀鑒賞教學(xué)探析
- 構(gòu)建多方對(duì)話，深入文本解讀
- 語(yǔ)文教學(xué)中比較閱讀之我見
- 關(guān)于語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 蘇教版小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)探討
- 新課程背景下高中語(yǔ)文高效課堂探究
- 談?wù)Z文和諧課堂教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 讓孩子們?cè)谡Z(yǔ)文課堂上神采飛揚(yáng)
- 呈現(xiàn)初中語(yǔ)文課堂教學(xué)別樣的精彩
- 初中語(yǔ)文古代詩(shī)詞教學(xué)探索
- 如何在初中語(yǔ)文教學(xué)中提升學(xué)生的語(yǔ)文水平
- 談初中語(yǔ)文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 語(yǔ)文課堂教學(xué)如何發(fā)揮育人優(yōu)勢(shì)
- 如何有效發(fā)揮現(xiàn)代媒體在語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 引讀引出蝶飛天
- 讓多媒體為小語(yǔ)課堂教學(xué)張力
- 初探小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中的創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的藝術(shù)性
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新思路探索
- 磨刀不誤砍柴工
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 高職高等數(shù)學(xué)分級(jí)教學(xué)初探
- 談高等數(shù)學(xué)概念的教學(xué)
- 泰勒公式在極限求解中的應(yīng)用
- 抽屜原理的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)途徑
- 如何培養(yǎng)中職幼師學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)能力
- 證明任意一個(gè)三角形數(shù)都能表示成兩個(gè)或三個(gè)三角形數(shù)的和的形式
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中能力的遷移
- 精編巧用導(dǎo)學(xué)案，打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 在數(shù)學(xué)課堂中滲透心理健康教育
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生的成因分析及其對(duì)策
- 樂于自覺學(xué)習(xí)，養(yǎng)成探究習(xí)慣
- 數(shù)學(xué)解題中的思維導(dǎo)向
- 如何激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)語(yǔ)言打動(dòng)學(xué)生的心靈
- 關(guān)注學(xué)生體驗(yàn)，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)
- 關(guān)注學(xué)生生活，重視經(jīng)驗(yàn)積累
- 《找規(guī)律》教學(xué)設(shè)計(jì)
- “錯(cuò)誤”也能綻放光彩
- 論合作學(xué)習(xí)對(duì)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆
- 優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 如何抓好小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)
- 拓寬學(xué)困生轉(zhuǎn)化渠道，滿足小學(xué)生成長(zhǎng)需求
- 培養(yǎng)小學(xué)生自主探究能力的策略
- 如何提高小學(xué)高年級(jí)學(xué)生的計(jì)算能力
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 談《新世紀(jì)大學(xué)英語(yǔ)綜合教程》新課導(dǎo)入方法
- 小組合作學(xué)習(xí)在少數(shù)民族預(yù)科英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施
- 如何使多種教學(xué)法貫穿在綜合英語(yǔ)教學(xué)中
- 大學(xué)英語(yǔ)有效讀寫課堂策略探究
- 高職基礎(chǔ)英語(yǔ)與專業(yè)英語(yǔ)教學(xué)的銜接模式
- 大學(xué)英語(yǔ)聽力自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與分析
- 淺談外貿(mào)電傳稿的行文特點(diǎn)
- 英語(yǔ)教學(xué)中情感因素的激發(fā)作用
- 法語(yǔ)常用疑問句型辨析
- 在英語(yǔ)詞匯教學(xué)中使學(xué)生變“苦學(xué)”為“巧學(xué)”
- 淺議日語(yǔ)教學(xué)中的人稱代詞問題
- 否定表肯定日語(yǔ)表達(dá)的使用情況考察
- 如何提高高中生的英語(yǔ)寫作水平
- 從一個(gè)課前活動(dòng)探討free talk在英語(yǔ)課堂中的可行性
- 課堂提問的藝術(shù)
- 高中英語(yǔ)課堂提問藝術(shù)初探
- 英語(yǔ)課堂直觀教學(xué)的嘗試
- 初中英語(yǔ)課堂教學(xué)技巧的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
- 談新課標(biāo)下的英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)
- 培養(yǎng)初中生聽說(shuō)能力的體會(huì)
- 探索教學(xué)規(guī)律，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效率
- 談?wù)劤踔杏⒄Z(yǔ)前置性作業(yè)的設(shè)計(jì)
- 感人心者，莫先乎情
- 立足兒童進(jìn)行英語(yǔ)文本教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的影響
- 增強(qiáng)初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)效果的實(shí)踐與思考
- 英語(yǔ)學(xué)習(xí)，興趣為先
- 如何提高小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性
- 怎樣改變小學(xué)英語(yǔ)后進(jìn)生怕學(xué)、厭學(xué)的狀況
體育教學(xué)與研究
- 對(duì)江西省大學(xué)生參與跆拳道運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究
- 校園體育文化對(duì)幼師生心理健康的影響
- 注重高中女生體育課的準(zhǔn)備活動(dòng)
- 論中學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生體育能力的培養(yǎng)
- 中學(xué)體育教學(xué)如何為學(xué)生的終身體育服務(wù)
- 談高水平射擊運(yùn)動(dòng)員的初期培養(yǎng)
- 論體育教學(xué)中的挫折教育
- 小學(xué)體育教學(xué)中合作學(xué)習(xí)與參與式教學(xué)法的運(yùn)用
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)籃球課堂中的運(yùn)用
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)建高效物理課堂
- 如何提高日光燈電路的功率因數(shù)
- 關(guān)于高中物理生活化教學(xué)策略的思考
- 多媒體教學(xué)平臺(tái)與物理教學(xué)芻議
- 在物理探究教學(xué)中進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)的嘗試
- 如何提高導(dǎo)學(xué)案編寫的實(shí)效性
- 物理學(xué)習(xí)由好奇開始
- 淺析高三學(xué)生物理學(xué)習(xí)的困惑
- 初中物理“參與式”教學(xué)實(shí)踐
- 更新理念，搞好農(nóng)村中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 對(duì)初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的幾點(diǎn)思考
- 如何創(chuàng)設(shè)初中化學(xué)課堂教學(xué)情境
- 在高中生物教學(xué)中注重培養(yǎng)思維能力
- 談高中生物研討課的幾點(diǎn)體會(huì)
- 《植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)（第1課時(shí)）》教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
- 情境教學(xué)法在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用
高教改革與發(fā)展
- 多元化社會(huì)思潮對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的影響
- 論大學(xué)生黨建工作中的問題與對(duì)策
- 工學(xué)結(jié)合推進(jìn)高職教育對(duì)接產(chǎn)業(yè)發(fā)展
- 論非正式群體對(duì)民辦高校影響的雙重性
- 對(duì)高職院校檔案管理保密工作的體會(huì)
- 城鄉(xiāng)差異背景下的大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀分析
- 實(shí)踐性教學(xué)在兩課教學(xué)中的運(yùn)用
- 高校雙語(yǔ)教學(xué)研究
- 如何增強(qiáng)高校就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的效果
- 如何上好高職院校電力電子技術(shù)第一課
- 著重加強(qiáng)“三力”建設(shè)，增強(qiáng)課堂教育效果