2016年3期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實(shí)踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長(zhǎng)、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn);通過對(duì)重點(diǎn)、熱點(diǎn)問題進(jìn)行報(bào)道、解讀,對(duì)重點(diǎn)課題研究的追蹤,對(duì)香港、臺(tái)灣、澳門的教育界的關(guān)注,對(duì)海外經(jīng)驗(yàn)的展示,可以開闊讀者的視野,同時(shí)為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
德育教育
教師教育
高效課堂
- 高中數(shù)學(xué)自主課堂有效教學(xué)的幾個(gè)環(huán)節(jié)
- 摭談中學(xué)英語課堂教學(xué)效率的提高
- 新課改背景下提高農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果的思考
- 淺談如何提高高中物理課堂教學(xué)效率
- 英語有效教學(xué)呼喚高效的課堂
- 淺談小學(xué)語文課堂提問的有效性
- 談如何提高高中英語課堂教學(xué)效率
- 新課改下的小學(xué)語文有效教學(xué)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 合理運(yùn)用信息技術(shù)提高課堂教學(xué)的有效性
- 如何提高中學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)效率
- 新課程背景下高中語文課堂有效性教學(xué)的實(shí)施
- 淺談提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
教法研究
教學(xué)實(shí)戰(zhàn)
- 優(yōu)化高中語文古詩詞鑒賞教學(xué)的策略
- 以趣激情寓教于樂學(xué)拼音
- 小學(xué)語文教學(xué)中開展有效朗讀的探討
- 中職財(cái)會(huì)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
- 因材施教
- 淺談如何對(duì)初中學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化作文教學(xué)
- 表達(dá)方式在寫作中的作用與巧用
- 《貓》的思想意義的理解
- 淺談如何提高中學(xué)生寫作能力
- 我的課堂我做主
- 愉快教學(xué)讓課堂輕松快樂
- 運(yùn)用專題小練筆提高小學(xué)四年級(jí)學(xué)生寫景作文的水平
- 讓課堂激情飛揚(yáng)
- 讓實(shí)踐走進(jìn)生活
- 淺談如何上好一節(jié)小學(xué)作文課
- 口語交際能力
- 淺談農(nóng)村小學(xué)閱讀教學(xué)導(dǎo)入的幾個(gè)問題及對(duì)策
- 淺談中職《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》快速入門教學(xué)策略
- Flash動(dòng)畫制作的教學(xué)模式創(chuàng)新
教育探索
- 加強(qiáng)農(nóng)村中學(xué)語文教學(xué)改革提高教學(xué)效果
- 先學(xué)后教的教學(xué)理念在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何提高農(nóng)村初中學(xué)生數(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
- 激活學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的研究
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效性初探
- 語文教學(xué)技巧初探
- 留守兒童家庭教育問題及對(duì)策探略
- 少教多學(xué),巧施功夫
- 找尋生活中的數(shù)學(xué)
- 發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與
- 如何調(diào)動(dòng)中職韓語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 藏區(qū)中職學(xué)生數(shù)學(xué)多元化學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐研究
- 優(yōu)化文學(xué)名著閱讀教學(xué)的策略探究
- 例談怎樣使用小學(xué)數(shù)學(xué)教材
- 賞識(shí)教育在孩子成長(zhǎng)中的作用
- 農(nóng)村小學(xué)硬筆書寫啟蒙教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生禮儀教育與職業(yè)素養(yǎng)提升的初步探索
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)課堂提問的反思
理論研究
- 略談中學(xué)語文課堂教學(xué)的有效提問
- 論小學(xué)語文教學(xué)中課堂氣氛的影響因素
- 探析高中語文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 淺談小學(xué)古詩教學(xué)
- 新課改語文教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 淺談如何提高初中語文小組合作學(xué)習(xí)的效率
- 小學(xué)語文教學(xué)中開展有效朗讀的探討
- 初高中文言文銜接的理論基礎(chǔ)
- 初中古代詩歌的教學(xué)策略
- 朝鮮族學(xué)校小學(xué)漢語教學(xué)需要注意的具體問題
- 初中古詩文教學(xué)與審美教育芻議
- 淺談農(nóng)村低年級(jí)小學(xué)生語文良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 淺談小學(xué)語文詩詞教學(xué)
- 愛與尊重,讓孩子們喜歡上語文
- 培養(yǎng)學(xué)生作文自改能力的策略
- 新課改下如何培養(yǎng)學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力
- 語文教學(xué)中應(yīng)充分挖掘語文教材的審美因素
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中拓展兒童視野化發(fā)展
- 數(shù)學(xué)日記激趣促思
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)問題解決中滲透數(shù)學(xué)思想方法
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)語言表達(dá)能力
- 初中數(shù)學(xué)情境教學(xué)策略研究
- 淺析高中數(shù)學(xué)課堂差異教學(xué)
- 淺析小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要磨煉學(xué)生的思維
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中的問題解決
- 淺談如何上好高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 簡(jiǎn)便運(yùn)算在小學(xué)中年段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系
- 淺析生活化教學(xué)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)提問能力的有效途徑
- 中職數(shù)學(xué)解題教學(xué)策略、方法與技巧
- 怎樣在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主探究能力
- 淺談初中生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)乘法估算教學(xué)的有效策略研究
- 報(bào)刊閱讀對(duì)中學(xué)英語閱讀學(xué)習(xí)幫助
- 對(duì)初中英語作業(yè)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐探討
- 高中英語學(xué)習(xí)方法
- 初中英語課程資源開發(fā)問題及對(duì)策
- 淺談朗讀在英語課堂中的重要性與運(yùn)用策略
- 淺議高中英語學(xué)科課后作業(yè)的有效性
- 論小學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)
- 淺論如何提高高中英語寫作能力
- 論初中英語語言知識(shí)點(diǎn)的教學(xué)策略
- 在高中英語閱讀教學(xué)過程中如何進(jìn)行合作學(xué)習(xí)
- 小學(xué)英語語篇教學(xué)誤區(qū)及解決策略淺析
- 關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)的研究
- 淺析新課程下高中化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 高中化學(xué)循序漸進(jìn)式教學(xué)探究
- 用美術(shù)表現(xiàn)手法促進(jìn)美術(shù)類學(xué)生高效學(xué)習(xí)生物課程的研究
- 初中化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)探析
- 新課改高中物理銜接教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
- 高中化學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)策略
- 生物課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 論初中生物課堂教學(xué)的“情境創(chuàng)設(shè)”
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 從高考化學(xué)實(shí)驗(yàn)題看高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的考察方式
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)有效性提問的實(shí)踐與探索
- 淺談化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的體會(huì)
- 試談初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)研究
- 高中化學(xué)新課改中的誤區(qū)解析
- 新形勢(shì)下高中歷史教學(xué)的新趨勢(shì)
- 初中地理生活化教學(xué)研究
- 關(guān)于初中歷史課堂的有效教學(xué)的探討
- 淺談如何上好高中歷史課
- 淺談在思想品德教學(xué)中如何構(gòu)建和諧課堂
- 合作探究在提升高中政治教學(xué)效率中的應(yīng)用
- 高中思想政治課堂有效突破重難點(diǎn)的路徑創(chuàng)新
素質(zhì)教育
- 淺談中學(xué)體育課的趣味性
- 淺談腳內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的練習(xí)手段與方法
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 小學(xué)音樂欣賞課優(yōu)化教學(xué)探析
- 淺談高中體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 課堂合作學(xué)習(xí)在低年級(jí)美術(shù)課堂中的應(yīng)用
- 高中音樂鑒賞教學(xué)中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 如何提高高中體育課堂教學(xué)的有效性
- 淺談新課標(biāo)下如何上好初中體育課
- 制約武術(shù)在中小學(xué)發(fā)展的因素及改革策略研究
- 中小學(xué)實(shí)施陶藝特色教學(xué)初探
- 淺談如何上好中學(xué)體育課
- 淺談小學(xué)體育游戲教學(xué)
- 有關(guān)高中足球有效教學(xué)的探討
電教科技
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育現(xiàn)狀及改革措施
- 談多媒體在中學(xué)語文教學(xué)中的幾點(diǎn)體會(huì)
- 高中信息技術(shù)教學(xué)方法初探
- 高中信息技術(shù)教學(xué)中的交互式教學(xué)嘗試
- 淺談信息技術(shù)與初中數(shù)學(xué)如何進(jìn)行有效整合
- 電子白板
- 多媒體技術(shù)在體育課中的應(yīng)用
- 淺談?wù)Z文“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 對(duì)中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)模式的思考
- 初中信息技術(shù)課分層互動(dòng)教學(xué)研究
- 新課改如何提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 信息技術(shù)課堂管理策略
- 淺談多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于開源教學(xué)平臺(tái)的混合式學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的設(shè)計(jì)