2016年9期
刊物介紹
《都市家教》雜志是是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署正式批準(zhǔn),江西日?qǐng)?bào)社主管主辦,江西省教育廳協(xié)辦。屬于國(guó)家級(jí)正式教育期刊,全國(guó)公開發(fā)行,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1276/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1673-0410。 【辦刊宗旨】雜志以“經(jīng)典、實(shí)用、前瞻”為特色,以“實(shí)踐新教學(xué)理念、探索新教育模式”為辦刊宗旨,著重反映廣大教師教學(xué)改革過程中總結(jié)的新理論、新觀點(diǎn)、新體會(huì)和新經(jīng)驗(yàn),探索現(xiàn)代教育與課程改革中的新思路、新特點(diǎn),同時(shí)也為辛勤工作在我國(guó)教育戰(zhàn)線上的教師提供一個(gè)發(fā)表與展示成果的平臺(tái)。
都市家教·下半月
教育創(chuàng)新
- 關(guān)于初中英語教育中學(xué)生基本能力培養(yǎng)的思考
- 國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的教育意義
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 誦讀經(jīng)典詩(shī)文培養(yǎng)高尚人格
- 淺談中學(xué)生語文自學(xué)能力的培養(yǎng)
- 淺談高中語文教學(xué)怎樣培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于本體性教學(xué)在小學(xué)語文的應(yīng)用與思考
- 淺談網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何滲透情感教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)形結(jié)合思想的滲透
- 對(duì)中職音樂欣賞課進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)的實(shí)踐研究
- 淺談如何在高中地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 與時(shí)俱進(jìn)更新觀念培養(yǎng)人才從實(shí)抓起
- 淺談初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 試論新媒體背景下如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教育水平
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教育在素質(zhì)教育中的重要性
- 關(guān)于初中思想品德課教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)分析
- 淺議中學(xué)數(shù)學(xué)思維學(xué)習(xí)方法的發(fā)展
- 加強(qiáng)初中政治教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 校企育人共同體的“現(xiàn)代學(xué)徒制”
教學(xué)研究
- 小初作文銜接教學(xué)中思維能力的培養(yǎng)
- 生物教學(xué)中滲透的情感教育
- 芻議小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的一些有效做法
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何指導(dǎo)學(xué)生有效朗讀
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 探析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探討
- 生活元素在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中語文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)探析
- 淺談小學(xué)語文的有效性教學(xué)
- 課本劇的形式在語文教學(xué)中的運(yùn)用嘗試
- 中學(xué)體育教學(xué)有效性研究
- 生活情境教學(xué)法用于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐探究
- 情感教育在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談多媒體在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中地理教學(xué)中存在的典型問題及對(duì)策探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生空間觀念
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 芻議新課標(biāo)下提高初中英語教學(xué)質(zhì)量之我見
- 關(guān)于初中語文寫作教學(xué)的思考
- 中學(xué)體育教學(xué)中體操練習(xí)指導(dǎo)方法
- 中學(xué)英語對(duì)話課教學(xué)初探
- 關(guān)于農(nóng)村初中語文分層教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)探索
- 初中語文閱讀教學(xué)淺議
- 初中語文作文教學(xué)困境分析及對(duì)策
- 高中物理實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的作用研究
- 教學(xué)策略決定教學(xué)效率
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)研究
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法融入農(nóng)村初中化學(xué)教學(xué)的探析
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀教學(xué)中實(shí)施合作教學(xué)法的有效性
- 談高中英語詞匯教學(xué)
- 在小學(xué)教育教學(xué)中如何正確對(duì)待智能落后生
- 淺談小學(xué)語文口語交際教學(xué)
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 在歷史教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 初中語文教學(xué)要堅(jiān)持學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化思品課教學(xué)強(qiáng)化能力培養(yǎng)
- 軟式壘球在中學(xué)體育教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 淺談演示實(shí)驗(yàn)在高中物理教學(xué)中的作用
- 淺析微課教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職英語教學(xué)改革探討
- 談中職英語教學(xué)
- 淺析圖文史料在初中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的作用
- 淺談小學(xué)英語快樂教學(xué)法
- 芻議初中信息技術(shù)教學(xué)反思
- 成人高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新思考
- 中學(xué)語文教學(xué)效率提高方法之淺談
課堂創(chuàng)新
- 新課改下小學(xué)語文課堂教學(xué)芻議
- 構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂之我見
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)分析
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中課堂提問技巧的運(yùn)用
- 語文高效課堂探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂讓學(xué)生會(huì)“說”
- 當(dāng)前中學(xué)語文課堂預(yù)習(xí)及策略分析
- 淺談中高級(jí)對(duì)外漢語課堂的成語教學(xué)
- 基于AHP和以學(xué)論教的中學(xué)地理課堂教學(xué)評(píng)價(jià)
- 高中數(shù)學(xué)“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”教學(xué)模式簡(jiǎn)析
- 微課在初中語文課堂中的應(yīng)用
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中兒童文學(xué)作品的引入與思考
- 論小學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)障礙和解決策略
- 論優(yōu)化初中英語課堂教學(xué)中小組合作的方法
- 淺談小學(xué)語文課堂創(chuàng)新探究
- 情境教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 語文課堂教師提問藝術(shù)的優(yōu)化構(gòu)想
- 論在初中數(shù)學(xué)課堂中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境的策略
- 當(dāng)用不省當(dāng)省不用
- 情境材料教學(xué)法在歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 淺析構(gòu)建高效的語文課堂
- “任務(wù)驅(qū)動(dòng)”在信息技術(shù)課堂上的應(yīng)用
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的課堂導(dǎo)入
- 巧用多媒體優(yōu)化高效課堂
- 翻轉(zhuǎn)課堂在語文學(xué)習(xí)中的實(shí)踐與研究
- 打造高效課堂提高教學(xué)質(zhì)量
- 探討小學(xué)英語小班化課堂教學(xué)的必要性和優(yōu)勢(shì)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何營(yíng)造良好的課堂氛圍
- 淺談在初中數(shù)學(xué)課堂中游戲教學(xué)的應(yīng)用
- 走進(jìn)英語新課程課堂教學(xué)
- 中學(xué)物理教學(xué)中的課堂管理策略
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)有效性探究
- 淺論新課標(biāo)下怎樣提高高中歷史課堂教學(xué)的有效性
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語課堂教學(xué)中多媒體的運(yùn)用
- 讓生活走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索
- 小學(xué)漢語教學(xué)中怎樣提高課堂提問的有效性
- 探究初中語文課堂教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)英語高效課堂教學(xué)
- 高中物理課堂問題教學(xué)法的設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 加強(qiáng)外語課外口頭操練的嘗試
- 精心設(shè)計(jì)教學(xué)提高課堂效率
- 從武術(shù)散打的發(fā)展史探討其發(fā)展趨勢(shì)
- 淺談在初中化學(xué)課堂教學(xué)中創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 淺議在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 初中英語寫作教學(xué)策略
- 活動(dòng)教學(xué)讓初中語文教學(xué)充滿活力
管理創(chuàng)新
- 論如何提高初中班主任管理工作效率
- 中職院校學(xué)前教育專業(yè)班主任工作效率提高的方法解析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀分析
- 班主任工作之我見
- 聚焦實(shí)戰(zhàn)靠攏部隊(duì)
- 新時(shí)期我國(guó)高校人力資源管理研究
- 試分析兒童福利機(jī)構(gòu)的特殊教育工作
- 班級(jí)管理中存在的問題及對(duì)策思考
- 淺談中學(xué)校長(zhǎng)管理過程中應(yīng)具備的道德素質(zhì)
- 關(guān)于學(xué)校后勤管理的基本要素分析
- 關(guān)于小學(xué)教育教學(xué)管理的有效途徑探討
- 淺談新時(shí)期初中班主任工作的創(chuàng)新管理
教研爭(zhēng)鳴
- 芻議培養(yǎng)高中地理學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺析高中數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案自主探究教學(xué)模式的實(shí)施
- 高中語文閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策思考
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的德育滲透
- 牛頓第二定律應(yīng)用典例解析
- 合作學(xué)習(xí)在中職英語教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 加強(qiáng)朗讀背誦法寶提高英語表達(dá)能力
- 成人英語口語學(xué)習(xí)的有效途徑初探
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)之探究
- 高中《算法與程序設(shè)計(jì)》教學(xué)中的探索與思考
- 淺談小學(xué)語文如何提高閱讀能力的方法
- 研究型教師成長(zhǎng)的途徑
- 《弟子規(guī)》中感恩教育探討
- 如何激發(fā)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 巧抓得學(xué)法
- 美術(shù)高考培訓(xùn)與選拔方式的研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 淺談職業(yè)教育中數(shù)學(xué)自主探究模式
- 淺談作文之修與批
- 單詞拼寫與能力培養(yǎng)之淺見
- 高中物理課堂的有效教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)方式優(yōu)化研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化
- 小學(xué)階段習(xí)作教學(xué)之我見
課改前沿
- 淺談教好初中英語方法探究
- 新課程背景下如何更好的利用教材資源
- 新課程理念下以學(xué)生為主的物理教學(xué)
- 體育室內(nèi)課巧用多媒體
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)與初中地理教學(xué)的整合
- 如何兼顧小學(xué)語文教學(xué)的“趣味性”和“教育性”
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的最值問題研究
- 談小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題與策略研究
- 關(guān)于初中語文綜合性學(xué)習(xí)的嘗試
- 創(chuàng)新小學(xué)語文作文教學(xué)方法之我見
- 怎樣實(shí)現(xiàn)小學(xué)語文閱讀與寫作的有效整合
- 新課程下高中數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 經(jīng)典誦讀提高學(xué)生作文素養(yǎng)
- 芻議新課改下網(wǎng)絡(luò)資源在體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 芻議通過創(chuàng)設(shè)情境提高思想品德課教學(xué)效率
- 新課標(biāo)背景下如何創(chuàng)造性使用教材
- 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)教學(xué)的影響分析
- 讓數(shù)學(xué)走進(jìn)生活
- 淺談高中數(shù)學(xué)核心問題的設(shè)計(jì)與思考
- 初中物理教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)
- 淺談在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的作用
- 淺議如何有效提高初中英語寫作水平
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的淺顯認(rèn)識(shí)
- 略談高中英語的書面表達(dá)
- 方程思想在初中數(shù)學(xué)中應(yīng)用
- 淺談體育課對(duì)學(xué)生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 錯(cuò)題資源在小學(xué)數(shù)學(xué)中的有效利用
- 中職學(xué)生學(xué)習(xí)生物化學(xué)興趣的影響因素與對(duì)策
- 高中英語學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 論新課改初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的藝術(shù)
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育的策略方法
德育縱橫
- 交往德育在職業(yè)學(xué)校德育教育中的作用
- 加強(qiáng)德育教育,打造優(yōu)秀中職德育班風(fēng)
- 教師的師德培養(yǎng)
- 做好初中學(xué)校德育工作的思路構(gòu)架
- 高中思想政治課教學(xué)中的德育滲透
- 論反思教學(xué)法在初中思想品德教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中思想品德教學(xué)措施的探討
- 加強(qiáng)當(dāng)代中學(xué)生思想道德教育之我見
- 新媒體環(huán)境下思想政治教育話語創(chuàng)新研究
- 青少年網(wǎng)絡(luò)政治參與行為及引導(dǎo)對(duì)策研究
- 淺議青少年思想道德教育之現(xiàn)狀與措施
- 淺談初中《道德與法治》課與班主任工作的融合
- 思想政治教育促進(jìn)醫(yī)專學(xué)生就業(yè)的探究
- 初中思想品德課滲透法制教育的重要意義
理論研究
- 兒童文學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的現(xiàn)狀及對(duì)策探討
- 多元智能理論在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于中小學(xué)生學(xué)習(xí)主觀幸福感的研究
- 長(zhǎng)沙市城鄉(xiāng)中學(xué)體育教學(xué)環(huán)境現(xiàn)狀與優(yōu)化策略分析
- 淺談現(xiàn)代家庭教育對(duì)青少年思想道德的影響
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)活動(dòng)策略研究
- 淺談初中物理教學(xué)中的探究式教學(xué)
- 基于初中歷史教學(xué)現(xiàn)實(shí)困境的發(fā)展性策略探究
- 青少年叛逆期的心理特征及家庭教育
- 淺析如何完善國(guó)際合作教學(xué)中的四個(gè)核心因素
- 談農(nóng)村高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的現(xiàn)狀及培養(yǎng)策略
- 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)模式的勝任力模式分析
- 提高我國(guó)高校資助有效性的建議
- 淺談高校研究會(huì)在研究生日常教育管理中的探索
- 初中體育加試實(shí)心球項(xiàng)目技巧訓(xùn)練研究
- 基于提高初中化學(xué)復(fù)習(xí)課有效性的實(shí)踐研究
- 《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 探析我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)現(xiàn)狀及建議
- 民族民間體育校本課程開發(fā)的研究
- 農(nóng)村初中教育的教育性質(zhì)與深化改革
- 關(guān)于特殊教育學(xué)校中智障學(xué)生生活適應(yīng)能力的培養(yǎng)分析
科教創(chuàng)新
- 高中學(xué)生數(shù)學(xué)思維障礙的成因及突破
- 讀寫結(jié)合提高初中語文教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力
- 初中Photoshop軟件教學(xué)策略研究
- 小學(xué)科學(xué)課小組合作學(xué)習(xí)的研究
- 探析高中語文教學(xué)中教師面部表情和肢體語言的有效運(yùn)用
- 淺談農(nóng)村小學(xué)留守兒童的教育問題
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)下的電子商務(wù)教學(xué)發(fā)展創(chuàng)新研究
- 賞析三例化學(xué)競(jìng)賽工業(yè)生產(chǎn)類試題
- 校園足球聯(lián)賽的推動(dòng)對(duì)我國(guó)足球后備人員的培養(yǎng)促進(jìn)分析
- 探析如何上好小學(xué)品德與社會(huì)課
- 獨(dú)立素養(yǎng),熠熠生輝
- 皮劃艇(靜水)200m項(xiàng)目特征及生物力學(xué)方法研究應(yīng)用
- 初探信息技術(shù)下初中英語學(xué)習(xí)方式的變革
- 農(nóng)村初中信息技術(shù)課淺談
- 淺談小學(xué)英語詞匯教學(xué)
- 中考信息給予型實(shí)驗(yàn)題淺析
- 淺談中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
幼兒教育
- 幼兒教師與家長(zhǎng)的相互作用研究
- 培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣的重要性研究
- 讓本土文化融入角色表演游戲的方法與策略
- 幼小差異分析及銜接對(duì)策探索
- 基于健康教育下幼兒健康生活習(xí)慣的培養(yǎng)分析
- 故事在幼兒繪畫創(chuàng)作中的作用
- 培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣之我見
- 幼兒園開展特色區(qū)域活動(dòng)的運(yùn)用與價(jià)值
- 試論幼兒教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 幼兒美術(shù)欣賞“對(duì)話教學(xué)”的實(shí)踐運(yùn)用探討
- 如何在藏區(qū)幼兒教學(xué)中滲透德育教育
- 合印畫印出智慧和精彩
- 探析游戲化教學(xué)策略與幼兒舞蹈教學(xué)的有機(jī)融合
- 幼兒園如何開展區(qū)域性體育活動(dòng)之我見
- 淺談?dòng)變赫Z言游戲的設(shè)計(jì)和組織
- 廣元市農(nóng)村幼兒園英語教學(xué)適應(yīng)性研究
- 創(chuàng)新幼兒音樂教育開發(fā)幼兒智力潛能
- 多媒體技術(shù)在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小班幼兒分離焦慮問題的實(shí)踐研究
- 有效教學(xué)理念下幼兒教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)分析
- 基于觀察法評(píng)價(jià)在幼兒園戶外體育活動(dòng)的親社會(huì)行為發(fā)展
- 學(xué)前教育改革背景下幼兒園體育活動(dòng)實(shí)踐探究
師生園地
- 做一個(gè)稱職的班主任引領(lǐng)孩子健康成長(zhǎng)
- 從心理學(xué)角度分析學(xué)習(xí)英語詞匯的方法與途徑
- 愛崗敬業(yè),堅(jiān)定信念,獻(xiàn)身教育事業(yè)
- 愛,是最好的法寶
- 淺談小學(xué)生積累習(xí)作材料的方法
- 電子信息課程在EDA技術(shù)的教學(xué)研究
- 淺析減少初中學(xué)生數(shù)學(xué)解題錯(cuò)誤的實(shí)踐方略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情感教育
- 班級(jí)管理之“班級(jí)小干部制”的現(xiàn)狀與應(yīng)用
- 影響小學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的原因與對(duì)策
- 對(duì)培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣的幾點(diǎn)看法
- 運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究提高學(xué)生化學(xué)素養(yǎng)
- 行走在讀書交流會(huì)的路上
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化之探討
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