2019年3期
現(xiàn)代職業(yè)教育·中職中專
課題 課程 教法
- 基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)視角下的中職市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才培養(yǎng)方案探研
- 新思維、新模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
- “生以群分，層級(jí)遞進(jìn)”中職教育培養(yǎng)模式實(shí)踐探究
- 核心素養(yǎng)視域下的中職語(yǔ)文微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用
- 省級(jí)示范中職學(xué)校建設(shè)中“雙師型”教師多元培養(yǎng)的思考
- 基于模塊教學(xué)理念下中職學(xué)校學(xué)前教育課程體系構(gòu)建分析
- 中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中混合式教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 提高中職電梯維修與保養(yǎng)課程教學(xué)質(zhì)量的探索與實(shí)踐
- 中職生宿舍話語(yǔ)沖突問題的研究思考
- 淺談“兩山”經(jīng)濟(jì)視角下中職學(xué)校民宿管家人才培養(yǎng)策略
- 新媒體技術(shù)下數(shù)字繪畫校本課程開發(fā)中的問題與對(duì)策研究
- 職業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)下的課程體系建設(shè)分析
- 芻議一體化課程的教學(xué)準(zhǔn)備
- 淺析中職化學(xué)分析檢驗(yàn)技術(shù)中的項(xiàng)目化課程開展
- 中職語(yǔ)文詩(shī)歌教學(xué)方法初探
- 高職院校體育教學(xué)方法革新實(shí)施研究
- 論行為導(dǎo)向教學(xué)法在技工學(xué)校機(jī)械加工教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職藥劑課的項(xiàng)目化教學(xué)方式解讀
教學(xué) 經(jīng)驗(yàn) 反思
- 淺探中職語(yǔ)文教學(xué)中的生活化教育
- 中職語(yǔ)文表達(dá)與交流教學(xué)之我見
- 職高語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生語(yǔ)言積累教學(xué)探討
- 以微課為載體的中職語(yǔ)文信息化教學(xué)模式分析
- 對(duì)職業(yè)學(xué)校德育課體驗(yàn)式教學(xué)的研究
- 體能訓(xùn)練模式融入中職學(xué)校體育教學(xué)的應(yīng)用分析
- 淺談中職體育籃球教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代背景的中職計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)漫談
- 基于微課模式下的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)研究
- 基于實(shí)證研究的中職Seminar專業(yè)課教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的中職數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研究
- 淺談中職學(xué)校實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)管理模式
- 士官職業(yè)技術(shù)教育“三層化”實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系研究
- MOOC下的中職學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)混合式教學(xué)模式分析
- 理實(shí)一體化教學(xué)模式在發(fā)動(dòng)機(jī)維修教學(xué)中的探究與實(shí)踐
- 校企共同體背景下中職汽車專業(yè)教學(xué)研究
- 中職焊工工藝課教學(xué)之我見
- 以賽促學(xué)對(duì)中職化妝課教學(xué)的影響探析
- 畬族非遺服飾融入中職服裝專業(yè)教學(xué)的探究
- 關(guān)于技工學(xué)校機(jī)械加工課程教學(xué)的探討
- 中職幼師專業(yè)英語(yǔ)校本選修教材的開發(fā)與利用
- 英語(yǔ)寫作中思辨能力培養(yǎng)的綜合策略
- 學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒英語(yǔ)教學(xué)技能培養(yǎng)建議
- 初探教學(xué)做一體化背景下如何讓中職學(xué)前兒童心理學(xué)“活”起來
- 巧解幼兒教師資格證考試中的邏輯推理題
- 論中職數(shù)學(xué)如何服務(wù)于專業(yè)
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)低效的原因及對(duì)策
- 如何在中職會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)中提升學(xué)生的動(dòng)手能力
- 探究如何提高中職網(wǎng)頁(yè)制作課教學(xué)效率
- 淺析如何在中職酒店管理專業(yè)實(shí)操課程中高效開展信息化教學(xué)
- 淺談運(yùn)動(dòng)損傷的預(yù)防及處理辦法
- 如何提升中職機(jī)電教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 中職數(shù)控專業(yè)一體化教學(xué)模式的構(gòu)建策略
- 中職學(xué)生和諧人際關(guān)系構(gòu)建的初步思考
- 家庭功能對(duì)青少年情緒的影響及啟示
- 對(duì)中職學(xué)生英語(yǔ)教學(xué)的思考
- 談高效課堂中的點(diǎn)滴感悟
- 中等職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)的探索與思考
- 中職體育教學(xué)中專業(yè)特色的體現(xiàn)思考
改革 探索 實(shí)踐
- 廣播電視大學(xué)思政課程改革與創(chuàng)新
- 新時(shí)期中職語(yǔ)文課程改革途徑探析
- 試論職業(yè)英語(yǔ)技能大賽背景下的中職英語(yǔ)教學(xué)改革
- 信息化背景下中職教學(xué)改革研究
- 中職德育課憲法教育探析
- 微微一寫很傾城
- 透過語(yǔ)言之美 進(jìn)入內(nèi)心之境
- 職業(yè)英語(yǔ)技能大賽培訓(xùn)資源的開發(fā)與整合探索
- 社會(huì)實(shí)踐在中職教育中的作用
- 探索中等職業(yè)學(xué)校多元化特色辦學(xué)模式
- 淺探中高職教育銜接存在的問題及對(duì)策
- 中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程基于微信平臺(tái)的移動(dòng)互聯(lián)模式教學(xué)探究
- 中職班主任工作中的難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)方式研究
- 廣州市啟聰學(xué)校讀者薦購(gòu)與讀者決策采購(gòu)實(shí)施可行性探索
- 把“校企合作”引入中等職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)的探索
- 中職學(xué)?；A(chǔ)會(huì)計(jì)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探索
- 基于互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)操作平臺(tái)的數(shù)控操作技術(shù)互動(dòng)教學(xué)模式初探
- 提升信息化技術(shù)手段，促進(jìn)中職機(jī)械基礎(chǔ)教學(xué)
- 中職英語(yǔ)課堂中互動(dòng)式教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 職業(yè)生涯規(guī)劃課程校本化的實(shí)踐研究
- 網(wǎng)絡(luò)資源利用與中職傳統(tǒng)數(shù)學(xué)教學(xué)融合的嘗試
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的中職數(shù)學(xué)課程混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 從自主體驗(yàn)里成長(zhǎng) 在科學(xué)探索中升華
- 試論中職動(dòng)漫中的崗位規(guī)范教育
- 中職學(xué)前教育專業(yè)理論課翻轉(zhuǎn)課堂的實(shí)踐探究
- 山區(qū)縣中職機(jī)電專業(yè)項(xiàng)目式教學(xué)模式探究與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中中職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系的構(gòu)建
管理 人才 培德
- 中職班主任管理中的情感教育整合藝術(shù)分析
- 淺談中職班主任班級(jí)管理的方法
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的成人教育管理與發(fā)展創(chuàng)新
- 供給側(cè)改革思路下電子與信息技術(shù)人才培養(yǎng)模式的探討
- 基于房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人勝任力模型的冠名班人才培養(yǎng)效果評(píng)價(jià)實(shí)踐研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”驅(qū)動(dòng)下中職會(huì)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探討
- 培育有人文精神的中職德育課堂
- 關(guān)于手機(jī)助推中職學(xué)生德育的思考與實(shí)踐
- 淺析中職班主任德育與班級(jí)管理的有效融合
育人 研討 應(yīng)用
- 教育戲劇引入中職德育課初探
- 中職校語(yǔ)文教學(xué)中感恩教育滲透之我見
- 論中職院校教育教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 基于研學(xué)旅行的中職學(xué)生核心素養(yǎng)培育新路徑
- 敦煌職業(yè)教育絲路研學(xué)旅游課程開發(fā)研究
- 關(guān)于職業(yè)學(xué)校學(xué)生網(wǎng)癮的個(gè)案研究
- 社會(huì)公平視閾下我國(guó)高等教育公平問題研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代中職教師信息化教學(xué)能力的提升研究
- 淺談在我國(guó)發(fā)展老年教育的意義及建議
- 中職學(xué)前教育專業(yè)師生適應(yīng)教學(xué)做一體化教學(xué)現(xiàn)狀研究
- 職業(yè)院校電子商務(wù)專業(yè)校企合作分析
- 研學(xué)旅行中中職學(xué)生核心素養(yǎng)的孕育研究
- 技工學(xué)校體育教學(xué)中提升學(xué)生參與度的策略研究
- 對(duì)中職汽修教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施研究
- 中高職一體化護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)課程銜接研究
- 信息化教學(xué)手段在中職語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 基于UMU平臺(tái)的翻轉(zhuǎn)課堂模式在中職課程中的應(yīng)用
- 微課在中職實(shí)訓(xùn)課教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 探索英國(guó)NVQ評(píng)估手段在中職數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 標(biāo)準(zhǔn)化病人在職業(yè)院校護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用研究進(jìn)展
- 微課在中專婦產(chǎn)科護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- “學(xué)長(zhǎng)制傳幫帶模式”在中職基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中有效運(yùn)用的研究
教育研究
- 思想政治教育中以“文”“化”人的美學(xué)意蘊(yùn)及啟示
- 分析高職院校產(chǎn)教融合協(xié)同育人的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 高職學(xué)生思政教育改革與大數(shù)據(jù)結(jié)合的途徑研究
- 職業(yè)教育與書法教育的融合創(chuàng)新問題探討
- 論創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在高職汽車專業(yè)課程體系中的構(gòu)建
- 高職院校專業(yè)課程設(shè)置與職業(yè)資格證書的有效銜接
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中升本機(jī)械制圖教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于高職風(fēng)電專業(yè)就業(yè)體系建設(shè)的想法
人才培養(yǎng)
- 朋輩輔導(dǎo)在大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)中的作用
- 把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入大學(xué)生思想政治教育中
- 淺談就業(yè)導(dǎo)向下高職學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的提升對(duì)策
- 校園文化視域下高職服裝專業(yè)工匠精神的培育與實(shí)踐
- 依法治國(guó)背景下高職學(xué)生就業(yè)法制現(xiàn)狀探究
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的研究①
- 淺析當(dāng)前高職汽車專業(yè)人才培養(yǎng)面臨的新形勢(shì)
- 新時(shí)代交通行業(yè)對(duì)路橋?qū)I(yè)人才技能需求調(diào)研
- 工作過程系統(tǒng)化范式下高職學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力測(cè)試實(shí)踐研究
院校治理
- OBE視角下高職院校班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)研究
- 高職院校團(tuán)日活動(dòng)開展存在的問題及對(duì)策
- 傳統(tǒng)文化融入高校學(xué)生黨建的策略研究
- 探討高職高專醫(yī)學(xué)院校的校園PACS系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)方法
- 新媒體環(huán)境下高校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì)策略體系的研究
- 新時(shí)期高職院校校園文化建設(shè)探究
- 高職院校完善就業(yè)服務(wù)體系的實(shí)踐研究
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下鐵路專業(yè)雙主體頂崗實(shí)習(xí)管理機(jī)制的構(gòu)建與研究
- 教學(xué)巡回診斷下的高職畢業(yè)設(shè)計(jì)改革與實(shí)踐
- 校企協(xié)同智慧交通職業(yè)培訓(xùn)包開發(fā)實(shí)踐研究
- 基于校企合作論校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)
- 高職院校青年教師教學(xué)與科研沖突隱憂及協(xié)同機(jī)制研究
- 高職教師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成
專業(yè)教學(xué)
- 基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的高職公共英語(yǔ)課堂教學(xué)活動(dòng)研究
- 校園新媒體與高職院校大學(xué)生思想政治教育途徑研究
- 新時(shí)期高職院校隱形思想政治教育資源的開發(fā)與利用
- 高職院校思想政治理論課教學(xué)的高效性研究
- “一帶一路”下的高等職業(yè)教育“課程思政”教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展研究
- 基于“以賽促學(xué)、以賽促教、賽教融合”模式下高職院校體育實(shí)踐教學(xué)改革與探索
- 實(shí)施孕產(chǎn)婦艾滋病母嬰傳播的健康教育
- 應(yīng)用轉(zhuǎn)型背景下地方本科高校計(jì)算機(jī)專業(yè)校企合作課程的改革和實(shí)踐
- 高職道橋?qū)I(yè)“橋梁工程檢測(cè)技術(shù)”課程模塊化改革研究
- 基于“企業(yè)人”理念的汽車服務(wù)專業(yè)群課程體系構(gòu)建
- 工業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革的思考
- 案例分析在統(tǒng)計(jì)多元線性回歸預(yù)測(cè)模型教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制模式下的畢業(yè)實(shí)踐改革與創(chuàng)新
- 信息化技術(shù)在高職食品儀器分析課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下應(yīng)用型本科院校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建探討
- 基于在線資源的混合式教學(xué)實(shí)踐研究
探析 研討 創(chuàng)新
- 產(chǎn)教融合在成人高等教育統(tǒng)計(jì)學(xué)課程改革中的實(shí)踐與探索
- 教育教學(xué)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職院校多元化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育初探
- 試析高職院校開展公關(guān)禮儀教育的思考
- 高職兒科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法分析
- “工匠精神”視域下黃炎培職業(yè)教育思想的當(dāng)代啟示
- 關(guān)于高校美術(shù)教育改革發(fā)展與現(xiàn)代職業(yè)教育
- 心理資本研究對(duì)大學(xué)心理健康課程體系的啟示
- 山村幼兒園混齡教育的價(jià)值及提升策略
- 服務(wù)現(xiàn)代冶金企業(yè)的成人高等教育策略
- 新形勢(shì)下民辦高校繼續(xù)教育培訓(xùn)的思考
- 淺析在高職學(xué)校體育教學(xué)中實(shí)施形體訓(xùn)練的必要性
- 淺論高校計(jì)算機(jī)教學(xué)改革與發(fā)展策略
- 機(jī)械類中職生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的培養(yǎng)研究
- 項(xiàng)目式創(chuàng)新教育課程研發(fā)與應(yīng)用研究
- 借助藍(lán)墨云班課，創(chuàng)新信息化教學(xué)模式
- 微課程開發(fā)項(xiàng)目的時(shí)間管理研究
教學(xué) 教法 應(yīng)用
- 中職英語(yǔ)課堂教學(xué)的有效性及實(shí)用性研究
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)幼兒文學(xué)課程的融合式教學(xué)改革
- 針對(duì)工科類專業(yè)學(xué)生的大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)策略探究
- 新媒體背景下高職思政教育教學(xué)路徑的完善分析
- 論基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)“專業(yè)+德育”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
- 高職物流管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革創(chuàng)新分析
- 面向工作過程的學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式下平面設(shè)計(jì)教學(xué)的創(chuàng)設(shè)探究
- 老年服務(wù)與管理專業(yè)教學(xué)模式探究
- 實(shí)用英語(yǔ)混合式教學(xué)效果評(píng)價(jià)模式研究
- 探究、交流、互動(dòng)
- 討論式教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)在腎臟內(nèi)科病理教學(xué)中的效果研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職烹飪冷拼“一體化項(xiàng)目式”教學(xué)的構(gòu)建探討
- 淺議形成性評(píng)價(jià)在高職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元智能型教學(xué)方式在高職綜合英語(yǔ)課程中應(yīng)用的實(shí)踐探索
- 探究信息化手段在文秘教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息化教學(xué)手段在高職實(shí)用藥理基礎(chǔ)課程中的應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下探索中職數(shù)學(xué)教育新特色
管理 師資 育人
- 基于慧職校平臺(tái)的實(shí)習(xí)管理新模式的建立
- 基于PDCA的智慧校園職業(yè)院校學(xué)生管理研究
- 創(chuàng)新學(xué)生公寓工作 開展“家和”文化育人
- 試論高職院校實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理現(xiàn)代化的新途徑
- 思想政治理論課教學(xué)過程中學(xué)生成長(zhǎng)檔案建設(shè)的思考
- 淺談高職學(xué)生檔案管理工作的開展與創(chuàng)新
- 培養(yǎng)學(xué)生自我約束能力對(duì)職業(yè)學(xué)校管理的影響研究
- 高職院校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練組織管理探究
- 對(duì)高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)工作的思考
- 臺(tái)灣地區(qū)職業(yè)院校實(shí)施雙師協(xié)同教學(xué)的啟示
- 高職護(hù)理專業(yè)實(shí)習(xí)期班主任工作策略
- 在教師資格證國(guó)考背景下師范生專業(yè)技能的培養(yǎng)
- 以習(xí)近平新時(shí)代青年工作思想為統(tǒng)領(lǐng)，有效發(fā)揮青年員工在電力企業(yè)發(fā)展中的生力軍作用
- 在中職德育課堂中滲透愛國(guó)主義教學(xué)初探
- 淺析高職學(xué)生快樂心理與英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)
- 高等院校應(yīng)用型俄語(yǔ)人才培養(yǎng)模式探究
- 對(duì)高職會(huì)計(jì)教育中職業(yè)判斷能力培養(yǎng)的研究
- 高職學(xué)生自我妨礙問題及教育策略初探
傳承 就業(yè) 社會(huì)
- 現(xiàn)代學(xué)徒制下中職烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
- 對(duì)基于現(xiàn)代學(xué)徒制視域下高職院校烹飪專業(yè)學(xué)生“工匠精神”的培育研究
- 高職烹飪專業(yè)“現(xiàn)代學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 基于現(xiàn)代學(xué)徒制下的機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 高職院校大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 基于新形勢(shì)下高職藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的SWOT分析
- 試論職業(yè)院校招生就業(yè)工作的創(chuàng)新與發(fā)展
- 呼倫貝爾市草原文化旅游發(fā)展策略研究
- 淺談城市軌道交通站務(wù)培訓(xùn)現(xiàn)狀及建議
- 高鐵時(shí)代背景下車站職工教育對(duì)策思考
- 人工智能在勞動(dòng)密集型行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)分析
專業(yè) 實(shí)踐 課程
- 肱骨大結(jié)節(jié)撕脫骨折應(yīng)用關(guān)節(jié)鏡輔助下雙排錨釘固定術(shù)治療的效果探析
- 急救人文教研室專業(yè)發(fā)展思路及特色建設(shè)
- 關(guān)于煤礦供配電系統(tǒng)的綠色節(jié)能設(shè)計(jì)方法分析
- 基于D-H的柔性焊接機(jī)械手運(yùn)動(dòng)學(xué)分析與仿真
- 病房呼叫器響鈴及其影響研究進(jìn)展
- 高職教育之實(shí)踐教學(xué)實(shí)效初探
- 中職學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的活動(dòng)設(shè)計(jì)
- 理論與實(shí)踐相結(jié)合
- 高職院校課程思政教學(xué)改革與探索
- 高師小教專業(yè)心理學(xué)課程建設(shè)的現(xiàn)實(shí)化研究
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