現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 新時代高職院校課程思政建設(shè)研究
- 高校課程思政教學(xué)改革的思考
- 高職院校數(shù)字媒體創(chuàng)客中心實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)思路
- 慕課在終身職業(yè)技能培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職正常人體結(jié)構(gòu)和功能教學(xué)中的應(yīng)用評價
- 高職教育信息化與現(xiàn)代學(xué)徒制融合發(fā)展研究
- 高職院校課程教學(xué)工作診改探索與實(shí)踐
- 新時期下教育教學(xué)評教的發(fā)展歷程和改進(jìn)措施
- 專業(yè)導(dǎo)論課的課程思政教學(xué)改革研究
- 我國女性乳腺癌知識認(rèn)知的研究現(xiàn)狀
- 高職院校雙語教學(xué)分層次設(shè)置的構(gòu)想研究
- 江蘇省高職院校兩岸合作辦學(xué)優(yōu)質(zhì)教育資源引進(jìn)現(xiàn)狀分析
- 醫(yī)學(xué)高職院校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生奮斗目標(biāo)內(nèi)容分析
- 職業(yè)教育深化產(chǎn)教融合模式研究
- 高職物流管理專業(yè)線上線下混合式教學(xué)模式探析
- 幼兒園戶外運(yùn)動場開展的實(shí)踐方法探析
- 基于德國職業(yè)教育模式的實(shí)踐教學(xué)改革探索與實(shí)踐
- “雙高計劃”引領(lǐng)下行校企協(xié)同建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫的研究
- “課程思政”視角下高職公共英語教師專業(yè)發(fā)展研究
- 淺析高校網(wǎng)絡(luò)輿情生成路徑
- 立德樹人視角下高職院校黨員教育管理研究
- 移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下高職院校學(xué)生行為分析
- 民族團(tuán)結(jié)背景下云南高職院校少數(shù)民族學(xué)生 教育與管理探析
- 三全育人背景下會計職業(yè)道德教育路徑探析
- 高職基護(hù)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)化病人培養(yǎng)護(hù)生護(hù)患溝通能力
- 媒體融合時代校園媒體新聞采寫的轉(zhuǎn)型路徑研究
- 基于共時語料庫的高職EGP寫作量化研究
- 高職擴(kuò)招背景下“四位一體”心理健康教育體系的現(xiàn)狀及初步構(gòu)建
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職英語課程改革
- 中職語文寫作情境教學(xué)探究
- 從思政課程到課程思政:從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高校思想政治教育課程體系
- 基于高職生現(xiàn)實(shí)需求的思想政治理論課教學(xué)評價體系的創(chuàng)新研究
- 立德樹人理念下藥理學(xué)課程思政教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 高職高專兒科護(hù)理學(xué)創(chuàng)新性教學(xué)改革研究
- “信息化教學(xué)”背景下高職線性代數(shù)精品課程建設(shè)的探索
- 云南民族舞蹈在幼教專業(yè)課程體系中建設(shè)的調(diào)研報告
- 深水航道整治直接經(jīng)濟(jì)效益分析
- 職業(yè)教育技能賽項“數(shù)控銑”背景下教學(xué)模式改革與實(shí)踐
- 高職院校兼職教師管理模式創(chuàng)新研究
- 課程思政視角下高職大學(xué)英語精品課程建設(shè)的探究
- 信息化教學(xué)模式在中職危廢品檢測實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于新形勢下高職口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)教學(xué)的思考
- 優(yōu)化高職院校精品課程建設(shè) 大力提升學(xué)生滿意度
研討 探析 創(chuàng)新
- 古代詩人留給我們的人生智慧
- 淺談高職院校中的素質(zhì)教育
- 基于崗位能力培養(yǎng)的學(xué)前教育專業(yè)改革
- 職業(yè)院校線上教學(xué)存在的問題及對策分析
- 高職院校在校生兼職與專業(yè)技能相關(guān)性調(diào)查分析
- 高職混合式“金課”建設(shè)研究
- 高校體育教學(xué)模式的現(xiàn)狀及對策分析
- 高職理實(shí)一體化課程教學(xué)項目的開發(fā)路徑探究
- 高職大學(xué)生考試作弊現(xiàn)象分析及對策研究
- 淺談新時代背景下建設(shè)高水平特色高職院校的行為路徑
- 建筑英語的教學(xué)設(shè)計與實(shí)踐探索
- 學(xué)分制視閾下高職學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警機(jī)制的實(shí)踐和探索
- 基于高職微積分的案例教學(xué)策略探討
- 關(guān)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)踐性教學(xué)改革探析
- 混合式教學(xué)模式應(yīng)用的實(shí)踐研究
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)微課+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)改革探索
教學(xué) 教法 課程
- 課程思政理念下大學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計策略與實(shí)踐
- 中職語文教學(xué)中存在的問題及對策研究
- 混合式學(xué)習(xí)模式下的高職英語教學(xué)策略研究
- 基于突發(fā)公共衛(wèi)生事件下職業(yè)學(xué)校思政課在線教學(xué)的利與弊
- 高等數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性分析
- 基于中職數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)策略探究
- 基于能力導(dǎo)向的高職計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)改革思考
- 高職院校信息化教學(xué)現(xiàn)狀和對策
- 基于技能大賽背景下職業(yè)院校旅游管理專業(yè)教學(xué)改革的探究
- 新時期醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 信息化技術(shù)背景下高職機(jī)械制圖課程教學(xué)模式探究
- 基于項目學(xué)習(xí)法的化工專業(yè)英語教學(xué)模式分析
- “雙高建設(shè)”背景下高職高專會計英語課程設(shè)置的探索
- 基于核心素養(yǎng)視角下學(xué)前教育課程深度教學(xué)模式的建構(gòu)
- 探析新課改下的高職化妝基礎(chǔ)課程教學(xué)改革模式
- 雙高背景下個人理財規(guī)劃課程教學(xué)改革方法研究
- 工程制圖與識圖課程思政建設(shè)探索與實(shí)踐
- 基于KAQ導(dǎo)向的物流企業(yè)運(yùn)營管理課程教學(xué)改革探究
- 行動導(dǎo)向教學(xué)法在電子商務(wù)教學(xué)中的應(yīng)用
實(shí)踐 專業(yè) 應(yīng)用
- 大學(xué)英語四級考試深度閱讀的解題技巧
- 課程思政研究現(xiàn)狀
- 淺談“學(xué)徒制”在職業(yè)教育中的應(yīng)用研究
- 高職職業(yè)技能競賽與專業(yè)實(shí)踐教學(xué)融合實(shí)踐
- 適時教學(xué)策略在高職護(hù)理專業(yè)心肺復(fù)蘇教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析太行一號旅游公路管養(yǎng)預(yù)算的應(yīng)用
- 微課聯(lián)合TBL教學(xué)模式在基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究基于手機(jī)云課堂的翻轉(zhuǎn)教學(xué)法在兒科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 精品課程網(wǎng)站建設(shè)及在線開放課程建設(shè)實(shí)踐
就業(yè) 校企 傳承
師資 育人 管理
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下職業(yè)院校體育教師信息化教學(xué)能力提升途徑探析
- “百萬擴(kuò)招”背景下高職教師職業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展研討
- “4+0”高職、本科聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生學(xué)校歸屬感實(shí)踐
- 民辦高校黨建工作品牌建設(shè)研究
- 探究高職院校學(xué)生黨建工作的信息化模式
- 高職院校黨建工作質(zhì)量評價體系構(gòu)建研究
- 新時代視域下混合所有制職業(yè)學(xué)校改革探究
- 基于TQM高職教學(xué)質(zhì)量二級學(xué)院管理體系改進(jìn)研究
- 高職計算機(jī)專業(yè)復(fù)合型人才培養(yǎng)模式探討
- 從傳統(tǒng)人事管理到現(xiàn)代人力資源管理
- 精準(zhǔn)扶貧與學(xué)生資助管理結(jié)合的工作實(shí)踐
- 高職院校教材管理存在的問題及完善策略分析
- 探討中職班主任教育管理效率的提升路徑
- 高職大學(xué)生自我效能感的提升研究
- 高校教師工作室是產(chǎn)教融合劑,是學(xué)生創(chuàng)業(yè)的搖籃
- 大數(shù)據(jù)時代對教育管理信息化發(fā)展的作用研究
- 淺析大數(shù)據(jù)時代高職院校信息化建設(shè)的重要性及對策
- 新形勢下成人醫(yī)學(xué)教學(xué)管理模式的創(chuàng)新研究
- 高職實(shí)訓(xùn)室安全管理體系構(gòu)建