2012年5期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語言學(xué)研究
語文教學(xué)與研究
- 讓學(xué)生練就一雙慧眼
- 中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育研究
- 教學(xué)過程中師生地位的確立
- 中學(xué)語文教學(xué)中的思想教育芻議
- 開放的現(xiàn)代散文教學(xué)初探
- 對高中古詩文教學(xué)中開展研究性學(xué)習(xí)的認(rèn)識
- 古文教學(xué)之我見
- 靈活處理課后習(xí)題的方法
- 構(gòu)建開放式的文言文閱讀教學(xué)體系
- 淺論小說的開放型閱讀
- 實(shí)用類文體的開放式閱讀
- 開放型語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 新課改背景下閱讀教學(xué)如何實(shí)施
- 科技文的開放式閱讀
- 如何指導(dǎo)高中語文閱讀教學(xué)
- 閱讀相伴人生,書香滋養(yǎng)生命
- 讓孩子學(xué)會閱讀
- 培養(yǎng)“個(gè)性化閱讀”的幾點(diǎn)思考
- 實(shí)踐出“素養(yǎng)”
- 語文課堂教學(xué)值得思考的幾點(diǎn)問題
- “即時(shí)”做到剛剛好
- 以校為本,在實(shí)踐中探索前景
- 利用課本資源,落實(shí)合作學(xué)習(xí)
- 經(jīng)歷“啄”的痛與樂
- 語文課,讓“語文”味更濃些
- 豐潤人物,彰顯才情,傳承文化
- 創(chuàng)設(shè)情境, 玩學(xué)相融
- 走近自然, 走進(jìn)課文
- 讓學(xué)生從低年級就會說
- 在寫作中提高學(xué)生語言修養(yǎng)的策略研究
- 將作文訓(xùn)練于無痕中
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)的基本方法之聯(lián)想法
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的幾點(diǎn)策略
- 例談解三角問題的變換技能
- 高中數(shù)學(xué)概念教學(xué)淺探
- 讓課堂教學(xué)成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的主渠道
- 有效組織初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的幾點(diǎn)思考
- 興趣是最好的老師
- 巧設(shè)趣味教學(xué)情境, 激發(fā)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 數(shù)學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)之我見
- 數(shù)學(xué)教學(xué)與多媒體技術(shù)結(jié)合
- 恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)評價(jià), 促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展
- 從知識走向生活
- 分析數(shù)量關(guān)系的“四招”
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)充滿生活情趣
- 對數(shù)學(xué)教學(xué)中幾個(gè)問題的思考
外語教學(xué)與研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意義及途徑
- 任務(wù)的時(shí)空認(rèn)知觀對大學(xué)英語學(xué)習(xí)者的影響
- 淺議斯金納的行為主義學(xué)習(xí)理論及其在外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)的客觀必然性
- 超語言圖式在構(gòu)建主導(dǎo)化聽力模式中的運(yùn)用探究
- 英語專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)策略的調(diào)查研究
- 論二語習(xí)得中的學(xué)習(xí)策略
- 英語中不表示比較的more than結(jié)構(gòu)的用法
- 寧波三本院校日語專業(yè)對第二外語(英語)的需求分析調(diào)查報(bào)告
- 高職學(xué)生英語口語自我展示策略實(shí)驗(yàn)研究
- 淺議情感教學(xué)法在高級英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)法在高職英語項(xiàng)目化教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,豐富口語教學(xué)
- 高職學(xué)生英語學(xué)習(xí)焦慮現(xiàn)象淺析
- 研究性學(xué)習(xí)背景下的高中英語任務(wù)型教學(xué)
- 初中英語寫作教學(xué)的改進(jìn)與實(shí)踐
- 高中英語分層次教學(xué)淺探
- 淺析合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 以新課程為指導(dǎo), 提高英語教學(xué)質(zhì)量
- 提高牛津初中英語課外有效訓(xùn)練的探索
- 在英語課堂教學(xué)中滲透情感教育
- 讓奧運(yùn)走進(jìn)小學(xué)英語課堂
- “巧駕”中職英語課堂
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
職業(yè)技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 更新思想,勇往直前
- 新課標(biāo)下的高三習(xí)題教學(xué)“三部曲”
- 三年制高職《無機(jī)及分析化學(xué)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果探究
- 化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)如何適應(yīng)新課標(biāo)
- 讓我們的化學(xué)課堂教學(xué)更加精彩高效
- 提高高中化學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 如何提高中職化學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 如何做好新課程下初高中化學(xué)的銜接教學(xué)
- 淺論初中化學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展
- 初中化學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效“回頭看”的策略
- 巧用文學(xué)知識,提高生物課堂教學(xué)效率
高教高職研究
- 探究感恩教育實(shí)踐體驗(yàn), 提升高職學(xué)生德育品質(zhì)
- 加強(qiáng)高校畢業(yè)生黨員教育管理的探索
- 高校學(xué)生干部培養(yǎng)長效機(jī)制的研究
- 以職業(yè)生涯規(guī)劃為抓手,完善高職院校職業(yè)指導(dǎo)體系
- 大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀及對策研究
- 高職院校檔案管理人員素質(zhì)現(xiàn)狀分析
- 當(dāng)前我國研究生心理健康問題分析及對策
- 基于J2EE架構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息化綜合管理平臺
- 高校貧困大學(xué)生心理分析與疏導(dǎo)
- 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)問題探究
- 地方院校生物類專業(yè)教學(xué)及科研成果轉(zhuǎn)化工作的思考與實(shí)踐
- 應(yīng)用行動導(dǎo)向教學(xué)法進(jìn)行血型的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 提高電工理論基礎(chǔ)課程教學(xué)水平的思考
- 服裝展示設(shè)計(jì)教學(xué)隨想