陜西教育·高教版
教育新論
- 淺論高等教育市場化的利與弊
- 論高校應進一步加強隱性思想政治教育
- 校園文化環(huán)境下的大學生思想政治教育探究
- 語文教學與大學生人際關系
- 音樂教育進入普通高等學校的思考
- 陜西省石泉縣留守兒童心理健康教育效能模式建設的報告
- 高校大學生合唱隊的組建方法探究
- 高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)對策研究
- 培養(yǎng)、整合、傳播名人資源,打出高校品牌
- 思想政治教育進社團有效性研究
- 獨立學院工程管理專業(yè)課程建設教育體系探索
- 生物工程專業(yè)產學研一體化實踐基地的構建
- 從一到十,由淺入深
- 醫(yī)學化學教學與人文精神培養(yǎng)
- 科學發(fā)展觀視野下的高等教育質量提升
- 成人高等教育觀念創(chuàng)新
- 發(fā)揮學生的自主性
- 淺議本科畢業(yè)設計(論文)過程管理
- 內鏡進修醫(yī)師系統(tǒng)化培訓的體會
- 對地方高校教學中的職業(yè)理念探討
- 四川教育學院中青年英語教師職業(yè)倦怠問題分析
- 淺析高校輔導員角色定位
- 關于培養(yǎng)高技能人才的師德建設的探討
- 試論高校如何開展社會主義榮辱觀教育
- 貧困縣如何建成省級教育強縣
- 加強輔導員專業(yè)化建設
- 英語習語
- 錢學森大學學習方略及其啟示
- 雙因素理論在高校輔導員管理中的應用
- 高校黨建工作芻議
- 淺析“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目”對欠發(fā)達縣域教育的影響
- 論體育教育對大學生競爭意識的影響
- 由鑒賞“美”想到的
- 淺議普通高校的學風現(xiàn)狀及對策研究
職業(yè)教育
- 高職市場營銷專業(yè)標準開發(fā)研究
- 高職院校職業(yè)技能鑒定中存在的問題與對策
- 當代高職院校班主任工作實踐探索
- 用科學發(fā)展觀指導高職院校勤工助學管理工作
- 優(yōu)化課堂教學結構提高英語運用能力
- 管理學知識在班主任工作中的應用
- 新形勢下民辦高職院校輔導員隊伍建設的難點研究
- 高職教育中值得探討的一些問題
- 高職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)建設的幾點思考
- 虛擬儀器在高等職業(yè)教育中的應用
- 淺談高職學生定量分析技能的培養(yǎng)
- 論以人為本語境下高職“思政課”教師的工作轉化
- 中外合作辦學模式下的高職學生情商培養(yǎng)
- 高職英語口語教學中學生心理問題的分析與對策
- 淺談職業(yè)學校學生厭學情緒原因與對策
- 德國職業(yè)教育實用化傾向的分析及借鑒
- 構建高職人才培養(yǎng)模式初探
- 再探民辦高職ESP特色定位策略
- 勞務外派類與國內就業(yè)類學生思政教學之異同
數(shù)研探索
- 公共課英語教學中融入英美文學探討
- 中加合作《職業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略》課程教學研究
- 高?!靶蝿菖c政策”課考試方式初探
- 模擬廣交會布線工程的計算機網(wǎng)絡技術實驗課程設計
- 高校學分制選課工作的實踐與思考
- 詞匯習得的隱喻思維
- 論提高大學生英語閱讀能力對策研究
- 關于高校試卷命題科學化的探索與思考
- 大學化學教學中滲透綠色環(huán)保意識的探索
- 合理開發(fā)課程資源,提高英語教學質量
- 本科課程教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)的途徑和方法的研究
- 高職院校ERP課程教學與實踐新探索
- 對高校攀巖選項課技術教學與訓練的探討
- 新升格本科院校英語四級通過率影響因素的調研及對策
- 中職學校應用寫作教學障礙及應對策略探析
- 高校實驗教學模式改革研究
- 高職《公路施工組織與造價》課程教學改革的探索
- “神似”與文學翻譯
- 工科院?!掇r學概論》教學改革研究
- 淺談英語教學中學生人文精神的培養(yǎng)
- 形成性評價對高職英語教學的雙向作用
- 第四代移動通信系統(tǒng)研究
- 高職院校教學改革與實踐的探討
- 淺論英語新教師如何在教改中構建職業(yè)認同
- 工科院?;蚬こ潭嗝襟w雙語教學應用與實踐
- 《土木工程測量》課程在“應用型”教育中的一點思考
- 大學英語教學改革的探索與實踐
- “爆炸氣體動力學基礎”課程建設的幾點做法
- 《土木工程概論》教學方法評價及建議
- 新型慣性儀表網(wǎng)絡實驗探索
- 基于FreeHand的F1ash項目設計
- 如何提高專科學院英語教學質量
- 俄語會話禮貌等級的性別差異
- 高校國防生體育教育體系的研究
- 踝關節(jié)軟組織損傷機理及中醫(yī)處理探究
- 針織服裝設計課程教學改革研究
- 淺談高職院校國際貿易實務課程教學改革
- 普通高校武術散打教學發(fā)展的新策略
- 應用物理學專業(yè)產學研整合模式
- 以人文通識教育理念深化外語教育改革
- 以就業(yè)為導向的商務英語專業(yè)實踐教學模式
- 影響網(wǎng)球發(fā)球質量因素的研究
- 網(wǎng)頁制作考試結果與試卷質量分析
- 實踐教學在民族院校法學本科教育中的嘗試與思考
- 《新聞民俗學》進入新聞傳播院系課堂的一點構想
- 解析大學英語四級之“閱讀理解”
文化藝術
教學方法
- 美術欣賞課如何激發(fā)學生的學習興趣
- 善用圖片增強《大學體驗英語》教學效果
- 淺談學生英語學習習慣的形成
- 大學英語視聽說教學的“活”素材
- 淺談語文教學中文化素質的培養(yǎng)
- 從奧斯卡電影片名中譯入門淺談《大學英語》英譯漢教學
- 關于計算機輔助繪圖CAD教學的探索
- 專業(yè)課程教學中的幾點思考
- 對合同法學實踐教學的幾點認識
- 鋼琴教學中如何提高學生的音樂表現(xiàn)力
- 建筑工程測量實訓教學兩點改進探討
- 從寫作方法的轉換看二語寫作的發(fā)展
- 談高職統(tǒng)計課教學改革
- 促進英語消極詞匯向積極詞匯轉化的教學策略
- 環(huán)境工程專業(yè)實習教學改革的思考
- 影視作品在外語學習中的作用
- 大學英語課堂教學設計分析
- 重視形成性評價在英語教學中的作用
- 《畫法幾何與陰影透視》教學之我見
- 淺論英語演講課的教學特點及實踐
- 淺談如何提高高職學生英語閱讀能力
- 德語(二外)語音教學法探討
- 如何激發(fā)學生學習“兩課”的興趣
- 語篇分析對提高大學生英語寫作能力的啟示
- 化學直觀教學面面觀
- 高校思想政治理論課基于博客的教學創(chuàng)新
- 對于新生數(shù)學分析教學的幾點建議
- 聽說法在高職英語教學中的應用及問題分析
- 整合實驗教學內容優(yōu)化實驗教學安排
- 土木工程制圖課程評述
- 如何講好《機械設計基礎》緒論課
- 上課伊始“導語”起 引得“花香”滿課堂
- 高職院校《建筑材料》課程教學方法改進
- 高職院校Photoshop課程教學方法探討
- 探討英語教學中閱讀能力的培養(yǎng)
- 建筑制圖專業(yè)課程教學初探
- 新課標之數(shù)學教學新理念
- 淺談英語聽力教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 案例分析在市場營銷教學中的應用
- 多媒體網(wǎng)絡條件下如何提高高職學生英語學習興趣
- 重選題,提高質量
- 語文教學開發(fā)學生多元智能的途徑
- 藥物史知識在大學藥理學教學中的運用
- 詩歌:美育教學的基地
- 不可小覷的入門階梯
- 課前“忽悠”的藝術