2015年49期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專(zhuān)院校師生的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的省級(jí)教育類(lèi)學(xué)術(shù)刊物?！督逃虒W(xué)論壇》宗旨為我國(guó)教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進(jìn)新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進(jìn)教育教學(xué)研究的進(jìn)行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
科學(xué)管理
教師建設(shè)
學(xué)校與社會(huì)
思想政治
學(xué)生教育
專(zhuān)題研討
- 依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)建設(shè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地
- 關(guān)于外國(guó)留學(xué)生專(zhuān)業(yè)課教育的現(xiàn)狀與特點(diǎn)研究
- 軟件工程專(zhuān)業(yè)面向協(xié)作開(kāi)發(fā)的軟件配置與變更實(shí)驗(yàn)的構(gòu)建
- 意識(shí)論
- 工商管理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性教學(xué)四維結(jié)構(gòu)體系構(gòu)建研究
- 簡(jiǎn)析我國(guó)機(jī)械制造技術(shù)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)
- 軌道交通信號(hào)基礎(chǔ)實(shí)踐課程中的計(jì)軸器
- 參與式教學(xué)方法在《壯醫(yī)藥線(xiàn)點(diǎn)灸學(xué)》教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 《食品微生物學(xué)》教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展與成效分析
- 安徽省高校學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
- 培養(yǎng)應(yīng)用型人才高校的專(zhuān)業(yè)必修課與選修課同質(zhì)化研究
- 轉(zhuǎn)型期本科院校校本培訓(xùn)的需求與對(duì)策
- 技師生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)的理論視角探究
- 民族院校大學(xué)生跨文化交際狀況調(diào)查
- 糾正數(shù)學(xué)的百年錯(cuò)誤
- 工業(yè)工程思想在高校教學(xué)運(yùn)行管理中的運(yùn)用研究
- 農(nóng)村區(qū)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)管理型人才培養(yǎng)模式研究與實(shí)踐
教改創(chuàng)新
- 基于卓越工程師培養(yǎng)方案的《工程材料及成形技術(shù)》課程教學(xué)改革
- 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革探析
- 制藥工程專(zhuān)業(yè)課程體系改革與實(shí)踐
- C語(yǔ)言教學(xué)與考試改革
- “慕課”浪潮中實(shí)踐教學(xué)信息化的實(shí)現(xiàn)
- 金融工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式改革探討
- 《高級(jí)動(dòng)物生物化學(xué)》教改淺談
- 天津農(nóng)學(xué)院水生動(dòng)物醫(yī)學(xué)相關(guān)課程體系實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)改革與實(shí)踐
- 基于建構(gòu)主義教學(xué)理論與網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英美文學(xué)教學(xué)改革探索
- 《環(huán)境微生物學(xué)》課程教學(xué)改革的探索
課程建設(shè)
- 學(xué)分制背景下高校體育校本課程建設(shè)模式構(gòu)建
- “風(fēng)能與動(dòng)力技術(shù)”特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐
- 高職特殊教育專(zhuān)業(yè)《行為矯正》課程教學(xué)改革研究
- 面向生物醫(yī)學(xué)工程系的《測(cè)試技術(shù)與傳感器》課程模式改革
- 面向《會(huì)展策劃》課程的實(shí)踐教學(xué)體系設(shè)計(jì)：以天津工業(yè)大學(xué)為例
- “卓越工程師”背景下具有行業(yè)特色的PDM精品課程建設(shè)
- 土木工程專(zhuān)業(yè)《道路勘測(cè)設(shè)計(jì)》課程建設(shè)研究
- 《物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)》課程建設(shè)的探索與實(shí)踐
探索與實(shí)踐
- 新形勢(shì)下民族高校物流管理專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)模式探討
- 產(chǎn)學(xué)研背景下應(yīng)用型本科院校食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探索
- 應(yīng)用技術(shù)型本科院校數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)教學(xué)改革與探討
- 由學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)理論引發(fā)的高校分子生物學(xué)教學(xué)新思考
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下金屬材料及熱處理課程教學(xué)改革探索
- 普通本科院校專(zhuān)升本學(xué)生認(rèn)同教育的路徑探析
- 走多元化實(shí)踐道路 切實(shí)提高學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力
教法研究
- 軍?！昂嫌?xùn)”學(xué)員物理光學(xué)課程教學(xué)研究
- 《外貿(mào)英語(yǔ)》課程課堂教學(xué)方法研究
- 發(fā)揮學(xué)生主體性 培養(yǎng)英語(yǔ)應(yīng)用能力
- 《光電子學(xué)》課程中培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的方法探究
- 重基礎(chǔ)、抓實(shí)踐、分層次的專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)課程教學(xué)
- 《信號(hào)與系統(tǒng)》課程教學(xué)方法的探究
- 探究式教學(xué)模式在商科類(lèi)課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 獨(dú)立學(xué)院高等數(shù)學(xué)課程Mooc與課堂相結(jié)合的教學(xué)方式的可行性探究
- “電工學(xué)”中涉及戴維寧定理的教學(xué)方法探討
- 集中授課方式在嵌入式系統(tǒng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 論雙語(yǔ)教學(xué)在“微納米制造技術(shù)”課程中的應(yīng)用
學(xué)法指導(dǎo)
教師觀點(diǎn)
研究生教育
職業(yè)教育
基礎(chǔ)教育
信息技術(shù)
實(shí)驗(yàn)平臺(tái)
- 淺談“導(dǎo)師制”在留學(xué)生生化實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 材料成型及控制工程專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系構(gòu)建及成效
- 基于綠色化、微型化基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的實(shí)踐與探討
- 食品質(zhì)量與安全專(zhuān)業(yè)食品毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)情況調(diào)查與分析
- 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)在創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的作用
- 醫(yī)學(xué)微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革與實(shí)踐
- 藥物分析實(shí)驗(yàn)考核方法改革初探
學(xué)術(shù)前沿
- 利用語(yǔ)料庫(kù)軟件Antconc對(duì)《冰與火之歌》的多維度分析
- 獨(dú)立學(xué)院教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的思考與探討
- 淺談幾種美國(guó)物理海洋學(xué)本科專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式
- 日本影視作品在日語(yǔ)簡(jiǎn)體句教學(xué)中的應(yīng)用
- 《食品理化檢驗(yàn)》實(shí)驗(yàn)課程“項(xiàng)目—微型課題”教學(xué)方法探索
- 外語(yǔ)課堂中的國(guó)情教學(xué)
- 新媒體環(huán)境下高職校報(bào)文化育人功能的實(shí)現(xiàn)
- 模型牙與離體牙在根管治療術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的比較研究
- 《程序設(shè)計(jì)》課程培養(yǎng)學(xué)生思維的實(shí)踐探索
- 面向國(guó)際化人才培養(yǎng)的全英文教學(xué)實(shí)踐與思考
- 財(cái)經(jīng)類(lèi)院?！豆芾磉\(yùn)籌學(xué)》課程教學(xué)的改革與實(shí)踐
- 基于多角度評(píng)教的提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實(shí)踐