2015年1期
刊物介紹
《散文百家》是河北省作家協(xié)會(huì)主辦的美文精品集。名家大手筆，新手小作品，品味人生，感受生活。百家百味，百感交集。一篇篇精美的散文，匯聚成優(yōu)美的文集，恰似一條條優(yōu)美的小河，匯集成波瀾起伏的大海。
散文百家
- 把傳統(tǒng)文化根植于學(xué)校管理之中
- 基于《弟子規(guī)》為主題的班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀與初中語文教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 流年歲月，邂逅心情，憑欄倚寄
- 《古文真寶》在韓國之傳播與接受
- 農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)初探
- 教師應(yīng)成為課外閱讀的先行者
- 小學(xué)語文教學(xué)中低年級(jí)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 培養(yǎng)初中學(xué)生寫作興趣的實(shí)踐
- 記敘文中重點(diǎn)句詞的賞析
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的寫作能力
- 作文指導(dǎo)該如何從內(nèi)容入手
- 培養(yǎng)高中學(xué)生寫作興趣的幾點(diǎn)做法
- 語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談高中英語寫作
- 新課程下的作文教學(xué)淺析
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高中低年級(jí)學(xué)生的閱讀能力
- 培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀能力
- 淺談作文評(píng)語的作用
- 中學(xué)語文寫作教學(xué)略論
- 一道“亮麗的風(fēng)景”-——淺談小學(xué)低年級(jí)朗讀訓(xùn)練
- 小學(xué)生作文觀察能力培養(yǎng)淺析
- 淺談低年級(jí)學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的課外閱讀
- 為學(xué)生的寫作創(chuàng)造一個(gè)自由的空間
- 多媒體在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 中學(xué)英語快速閱讀的策略
- 語文閱讀教學(xué)模式淺析
- 開展課外閱讀，提高語文素養(yǎng)
- 淺談初中課外閱讀
- 閱讀教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 如何打造高效作文教學(xué)課堂
- 指導(dǎo)小學(xué)生朗讀，培養(yǎng)讀書習(xí)慣
- 與閱讀相伴沐浴書香
- 淺談發(fā)展學(xué)生研究性閱讀
- 如何利用小組合作進(jìn)行作文賞評(píng)
- 精透感悟簡約閱讀扎實(shí)訓(xùn)練——小學(xué)階段“讀寫一體化”閱讀教學(xué)點(diǎn)滴體會(huì)
- 談小學(xué)生作文的批改
- 處理好閱讀、積累與寫作的關(guān)系，提高學(xué)生的習(xí)作能力
- 培養(yǎng)小學(xué)生作文創(chuàng)新能力淺析
- 如何寫好初中英語作文淺析
- 小學(xué)生課外閱讀教學(xué)淺析
- 淺談中職生語文閱讀能力的培養(yǎng)
- 為學(xué)生提供、創(chuàng)設(shè)寫作素材
- 初中思想品德教學(xué)中的德育滲透
- 論體育教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談《品德與生活》的活動(dòng)化教學(xué)
- 把德育還給孩子本身
- 淺談職業(yè)學(xué)校學(xué)生的德育
- 語文古詩詞教學(xué)的有效策略
- 如何利用多媒體教學(xué)提高初中語文的魅力
- 在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生記憶能力
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)設(shè)計(jì)淺析
- 初中語文課堂情境教學(xué)淺析
- 農(nóng)村初中語文教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 信息技術(shù)與語文新課改整合的策略和方法
- 情景教學(xué)可激發(fā)小學(xué)生的語文學(xué)習(xí)興趣
- 談小學(xué)語文教學(xué)模式的構(gòu)建
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生傾聽能力的研究
- 高中語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育研究
- 怎樣提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 初中語文小組合作學(xué)習(xí)的問題及對(duì)策
- 創(chuàng)設(shè)課堂教學(xué)情境激活高中語文教學(xué)
- 對(duì)新課標(biāo)下初中語文教學(xué)的反思
- 談喚起學(xué)生的創(chuàng)新熱情
- 初中語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 小學(xué)生識(shí)字能力的培養(yǎng)
- 語文課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)看法
- 小學(xué)語文“綜合性學(xué)習(xí)”教學(xué)策略
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的口語交際訓(xùn)練
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 高中語文教學(xué)中情感教育的有效實(shí)施
- 中學(xué)語文課中的文學(xué)教育
- 提高初中生語文學(xué)習(xí)興趣的策略
- 淺談初中語文小組合作學(xué)習(xí)
- 談?wù)Z文識(shí)字教學(xué)的方法
- 語文生態(tài)化教學(xué)的實(shí)踐與探討
- 淺談小學(xué)語文批語的技巧
- 淺談中學(xué)語文的愉快教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生寫字水平
- 中學(xué)語文教學(xué)中文學(xué)作品的意象
- 高中語文教學(xué)設(shè)計(jì)有效性研究
- 如何構(gòu)建開放的語文課堂
- 小學(xué)低年級(jí)語言文字積累的探索
- 怎樣實(shí)現(xiàn)識(shí)字課堂充滿快樂
- PBL教學(xué)法在小學(xué)語文中的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)分析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 學(xué)生識(shí)記效果提高的探究
- 師生合作互動(dòng)共筑和諧課堂——新課改下的初中語文備課反思
- 新課程語文教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)方式之我見
- 創(chuàng)建開放式的小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談高中語文課堂導(dǎo)入方法
- 初中文言文教學(xué)的思考與策略
- 科學(xué)評(píng)價(jià)搞好語文教學(xué)
- 多媒體在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語文情境教學(xué)過程中的問題解析及策略
- 如何提高初中語文課堂教學(xué)藝術(shù)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下低年級(jí)識(shí)字課新型教學(xué)模式
- 新課程理念下的小學(xué)語文課堂評(píng)價(jià)
- 中學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生人文精神的培養(yǎng)
- 初中語文課堂教學(xué)有效提問之我見
- 如何使語文課更精彩
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文教學(xué)中情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的達(dá)成
- 小學(xué)語文教學(xué)高效化的實(shí)現(xiàn)之我見
- 促進(jìn)中學(xué)語文課堂教學(xué)模式創(chuàng)新
- 語文新課改之我見
- 講究評(píng)價(jià)藝術(shù)，激活初中語文課堂
- 語文能力訓(xùn)練必須落實(shí)在學(xué)生身上
- 如何激發(fā)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣
- 談多媒體教學(xué)在語文課堂的應(yīng)用
- 運(yùn)用電教手段實(shí)現(xiàn)語文課堂教學(xué)的最優(yōu)化
- 班干部輪換有利于現(xiàn)代型人才的培養(yǎng)
- 如何在農(nóng)村中職英語教學(xué)中取得較好課堂效果
- 淺談師德對(duì)師生關(guān)系的重要性
- 班主任教育隨筆
- 保定師范學(xué)校教育實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及其當(dāng)代價(jià)值
- 小議提高小學(xué)生書寫水平的方法
- 自主學(xué)習(xí)能力是可以培養(yǎng)的
- 對(duì)“教學(xué)反思”的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 低年級(jí)班主任工作淺析
- 師愛在細(xì)節(jié)中流淌
- 學(xué)前教育中幼兒語言能力的培養(yǎng)
- 如何提高寫字教學(xué)質(zhì)量
- 這樣的班主任
- 怎樣做合格的初中信息技術(shù)教師
- 培養(yǎng)小學(xué)生健全的人格
- 關(guān)于班級(jí)管理工作的幾點(diǎn)思考
- 體育教育需要轉(zhuǎn)變的幾個(gè)觀念
- 小組合作全員共贏是提高課堂實(shí)效的靈魂
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生自主性提高學(xué)生自信心
- 談和諧社會(huì)中的師生關(guān)系
- 淺談小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 對(duì)于幼兒積極情緒養(yǎng)成的總結(jié)
- 發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、鼓勵(lì)成長
- 小議提高幼兒的語言表達(dá)能力
- 引導(dǎo)質(zhì)疑激勵(lì)創(chuàng)新
- 農(nóng)村義務(wù)教育問題分析和對(duì)策研究
- 淺談小學(xué)生怎樣寫好字
- 幼兒個(gè)性化教育小談
- 教師職業(yè)的幸福
- 如何看待幼兒之間的爭吵
- 中小學(xué)教師職業(yè)幸福感現(xiàn)狀及對(duì)策
- 只有差異沒有差生
- 小班幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺談?dòng)變簣@管理的有效性
- 學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺談綠色校園
- 用賞識(shí)教育轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 教育就是要養(yǎng)成習(xí)慣
- 如何避免幼兒教育小學(xué)化傾向
- 自恃清高型中間性非正式群體的教育引導(dǎo)
- 有效評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展
- 高中數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的探索與思考
- 新課程下如何實(shí)施評(píng)價(jià)
- 淺議信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的原則
- 淺論初中生歷史學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思維的啟迪與培養(yǎng)
- 中職英語教學(xué)改進(jìn)的思路
- 調(diào)動(dòng)學(xué)生非智力因素激活英語課堂
- 現(xiàn)代教育信息技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)課教法例談
- 英語口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 高中物理教學(xué)中對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 體育教學(xué)對(duì)中學(xué)生心理健康教育的功能
- 計(jì)算機(jī)課堂中的互動(dòng)性教學(xué)淺析
- 基于自主學(xué)習(xí)模式的高中計(jì)算機(jī)教學(xué)方法研究
- 挖掘教材資源開展探究活動(dòng)
- 小學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計(jì)的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式
- 情感因素在初中英語教學(xué)中的影響
- 初中學(xué)生英語自學(xué)能力培養(yǎng)方法研究
- 新課標(biāo)下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)之我見
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的效果
- 淺談音樂趣味教學(xué)法
- 在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中要注意精心組織課堂討論
- 巧用幽默藝術(shù)增強(qiáng)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)魅力
- 以小英課堂為平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 談?wù)n堂提問與調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒
- 反思高中英語教學(xué)現(xiàn)狀力踐新課標(biāo)新課改理念
- 新課改中如何提高初中政治教學(xué)的有效性
- 小學(xué)英語教學(xué)中學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 科學(xué)學(xué)課教師引導(dǎo)探究的策略和方法
- 淺談?wù)Z言課堂的模仿和記憶
- 小學(xué)數(shù)學(xué)有效小組合作學(xué)習(xí)初探
- 如何在教學(xué)實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣
- 初中英語教學(xué)怎樣整合教材內(nèi)容
- 培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)踐
- 在歷史教學(xué)中對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力進(jìn)行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與生活
- 試論職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化
- 淺談信息技術(shù)與小學(xué)英語課程整合
- 讓課堂提問綻放藝術(shù)之花
- 初中思想品德課作業(yè)布置創(chuàng)新研究
- 有效的小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)初探
- 如何提高課堂的互動(dòng)性
- 高中物理課堂導(dǎo)入教學(xué)淺析
- 小學(xué)品德課教學(xué)與非智力因素的培養(yǎng)
- 高中生物教學(xué)創(chuàng)新模式探究
- 農(nóng)村學(xué)生預(yù)習(xí)能力的培養(yǎng)策略和方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課提升效率最關(guān)鍵
- 探討多媒體在英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)英語課堂之專注素質(zhì)教育
- 新課標(biāo)理念下的高中生物教學(xué)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)最重要的是培養(yǎng)興趣
- 談化學(xué)用語教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)
- 學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的探討
- 素質(zhì)教育與小學(xué)數(shù)學(xué)教育改革
- 小學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 如何激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí)
- 探究小學(xué)英語課本情景劇教學(xué)
- 初中英語詞匯教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)淺說
- 提出藝術(shù)，問出精彩——探索高中英語課堂的有效提問
- 如何提高初中歷史課堂教學(xué)效率
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 新課改下歷史教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生應(yīng)用意識(shí)的培養(yǎng)方法
- 中學(xué)是計(jì)算機(jī)教育普及的關(guān)鍵階段
- 新課改下高中政治幾點(diǎn)教學(xué)方法
- 小學(xué)思想品德教學(xué)四法
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 談學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)
- 怎樣上好小學(xué)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)課
- 數(shù)學(xué)課要培養(yǎng)學(xué)生的思維習(xí)慣和解題能力
- 在小數(shù)教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異
- 高中政治課堂教學(xué)初探
- 如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)課
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的“愉快教學(xué)”
- 歷史故事在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何激發(fā)初中英語學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣
- 高中生物課堂有效教學(xué)初探
- 談各種新教法、新學(xué)法的實(shí)施
- 小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)踐策略
- 特教思品教學(xué)要突出一個(gè)“特”字
- 分析初中英語中的難點(diǎn)——完形填空
- 政治課程教學(xué)的理論與實(shí)踐思考
- 淺談提高小學(xué)英語課堂教學(xué)效率
- 如何使初中數(shù)學(xué)課堂更有效
- 初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的方法和策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)”解決問題”的教學(xué)例談
- 在體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中讓學(xué)生感受成功的喜悅
- 數(shù)學(xué)教師要注重課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)
- 初中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 如何使音樂欣賞課充滿活力
- 讓學(xué)生在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的活動(dòng)探索合作中發(fā)展
- 數(shù)學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生思維能力的影響
- 如何提高小學(xué)英語口語表達(dá)能力
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣享受數(shù)學(xué)教學(xué)快樂
- 如何提高高中生物教學(xué)的質(zhì)量
- “錯(cuò)誤”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的寶貴資源
- 對(duì)農(nóng)村初中英語詞匯教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 數(shù)學(xué)課既要“深入淺出”又要“由表及里”
- 激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的方法
- 淺析新課改下初中思想品德教學(xué)
- 數(shù)學(xué)課程的情境問題淺識(shí)
- 新課程改革背景下如何上好初中信息技術(shù)課
- 初中音樂教學(xué)中的不足及對(duì)策
- 如何增強(qiáng)科學(xué)教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)生活化
- 如何提高初中生英語聽力
- 加強(qiáng)高中地理科際聯(lián)系淺析
- 初中歷史教學(xué)存在問題與對(duì)策
- 美術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 攝影藝術(shù)之我見
- 小學(xué)美術(shù)合作教學(xué)出現(xiàn)的問題及對(duì)策
- 從小說到電影的升華-——論電影《陽光燦爛的日子》的獨(dú)特美
- 幼兒園美術(shù)教學(xué)中的畫畫教學(xué)
- 簡述隴東道情藝術(shù)的魅力、發(fā)展與創(chuàng)新
- 東風(fēng)4DD型內(nèi)燃機(jī)車無壓無流的故障分析及判斷處理
- 淺談健美操教學(xué)
- 東風(fēng)4DD型內(nèi)燃機(jī)車閘瓦偏磨問題淺析
- 略論知識(shí)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)結(jié)構(gòu)
- 東風(fēng)4DD型機(jī)車JZ-7電空制動(dòng)機(jī)常見故障的分析與處理
- 會(huì)計(jì)政策的選擇及其影響分析
- 鐵路信號(hào)設(shè)備綜合防雷整治措施
- 中國特色社會(huì)主義理論體系與馬克思人的解放學(xué)說的發(fā)展研究
- DF4DD型機(jī)車靜液壓系統(tǒng)常見故障分析與處理
- DF4DD型內(nèi)燃機(jī)車機(jī)油系統(tǒng)常見故障的判斷及處理
- 信息化條件下的軍隊(duì)精確管理
- DF4DD型內(nèi)燃機(jī)車燃油系統(tǒng)的四種常見故障分析
- 農(nóng)村教師隊(duì)伍現(xiàn)狀考察報(bào)告
- 東風(fēng)4DDDD型內(nèi)燃機(jī)車牽引電動(dòng)機(jī)軸承破損的原因及預(yù)防措施
- 電視新聞畫面編輯的功能與要求