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初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的方法和策略

2015-02-03 00:32趙潤(rùn)蘭
散文百家 2015年1期
關(guān)鍵詞:錯(cuò)題審題習(xí)題

趙潤(rùn)蘭

河北省永清縣別古莊鎮(zhèn)中學(xué)

初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)的方法和策略

趙潤(rùn)蘭

河北省永清縣別古莊鎮(zhèn)中學(xué)

初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)是完成初中三年數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)之后的一個(gè)系統(tǒng)、完善、深化所學(xué)內(nèi)容的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。重視并認(rèn)真完成這個(gè)階段的教學(xué)任務(wù),不僅有利于升學(xué)學(xué)生鞏固、消化、歸納數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),提高分析、解決問(wèn)題的能力,而且有利于就業(yè)學(xué)生的實(shí)際運(yùn)用。同時(shí)是對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差學(xué)生達(dá)到查缺補(bǔ)漏,掌握教材內(nèi)容的再學(xué)習(xí)。因此有計(jì)劃、有步驟地安排實(shí)施總復(fù)習(xí)教學(xué)是初中數(shù)學(xué)教師的基本功之一。

1.堅(jiān)持三個(gè)原則。

(1)自主性原則。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,讓學(xué)生積極、主動(dòng)參與復(fù)習(xí)全過(guò)程,特別是要讓學(xué)生參與歸納、整理的過(guò)程,不要用教師的歸納代替學(xué)生的整理。在復(fù)習(xí)中要體現(xiàn):知識(shí)讓學(xué)生梳理;規(guī)律讓學(xué)生尋找;錯(cuò)誤讓學(xué)生判斷。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

(2)針對(duì)性原則。復(fù)習(xí)必須突出重點(diǎn),針對(duì)性強(qiáng),注重實(shí)效。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,一是要注意全班學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),二是要針對(duì)個(gè)別學(xué)生的存在問(wèn)題。要緊扣知識(shí)的易混點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容,做到有的放矢,對(duì)癥下藥。

(3)系統(tǒng)性原則。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,必須根據(jù)知識(shí)間的縱橫聯(lián)系,系統(tǒng)規(guī)劃復(fù)習(xí)和訓(xùn)練內(nèi)容,使學(xué)生所學(xué)的分散知識(shí)系統(tǒng)化。

2.注意復(fù)習(xí)方法。

(1)細(xì)訂計(jì)劃,超前復(fù)習(xí)。九年級(jí)綜合復(fù)習(xí)一開(kāi)始就要明確考試要求,考試范圍,結(jié)合自己的實(shí)際情況,制定一個(gè)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,計(jì)劃要有重點(diǎn)且容易實(shí)行,安排上最好是能跟上老師復(fù)習(xí)的進(jìn)度并超前一些。復(fù)習(xí)時(shí)可以按照知識(shí)板塊進(jìn)行,搞清每一個(gè)知識(shí)板塊的各種題型,并做到熟練的對(duì)付各種題型。上課之前,把相應(yīng)的章節(jié)溫習(xí)一遍,把有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行初步的整理,適當(dāng)完成一些回顧性練習(xí),記下主要難點(diǎn)。這樣上課就有更多的時(shí)間與同學(xué)們交流關(guān)鍵性的問(wèn)題,提高了上課的效率,就能明確哪些知識(shí)有缺陷,哪些知識(shí)重要,哪些地方容易錯(cuò),做到心中有數(shù)。

(2)一定量的習(xí)題訓(xùn)練與“題海戰(zhàn)術(shù)”不能劃等號(hào)?!邦}海戰(zhàn)術(shù)”不好,但一定量的訓(xùn)練,做足夠數(shù)量的習(xí)題才能把數(shù)學(xué)學(xué)好,這一點(diǎn)必須引起重視,只有平時(shí)有針對(duì)性地加以訓(xùn)練,才能在中考中正常發(fā)揮,只有每天動(dòng)筆適量做些練習(xí),這樣才能保持思維的連貫性,考場(chǎng)上才不至于有生疏感。數(shù)學(xué)中考題的難度分布約為70%的簡(jiǎn)單題,20%的中檔題,10%的難題。建議大家在中等及以下難度的題上多花時(shí)間。做題并非做的越多越好,只能根據(jù)自己的實(shí)際情況適量的做,切忌只顧做題忽視對(duì)知識(shí)點(diǎn)的梳理和深入理解。

(3)善于反思總結(jié),提高解題能力。解題后反思、總結(jié),才能進(jìn)一步看透問(wèn)題的本質(zhì),體會(huì)命題意圖,探索規(guī)律,形成有自己特色的解題經(jīng)驗(yàn)。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中既要注重概念、定理、法則等基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,更要關(guān)注解題后的反思與總結(jié),領(lǐng)悟其中的思想方法,并通過(guò)不斷積累,逐漸納入自己已有的知識(shí)體系,以便舉一反三,提高解題能力。

(4)注重錯(cuò)題分析,學(xué)會(huì)對(duì)癥下藥。平時(shí)練習(xí)、測(cè)驗(yàn)后要分外留心做錯(cuò)的題,建立一個(gè)自己的“錯(cuò)題檔案,認(rèn)真總結(jié)自己做錯(cuò)題目的類(lèi)型和方法。著重分析自己做錯(cuò)的題,找出錯(cuò)在哪里,出錯(cuò)的原因,屬于基礎(chǔ)知識(shí)但不牢固的,要及時(shí)補(bǔ)救,夯實(shí)基礎(chǔ);屬于考試技能技巧的,要吸取教訓(xùn),防止下一次重蹈覆轍。這是一份非常重要的學(xué)習(xí)資源,而且是針對(duì)自己的,考試前只要拿出它,就能明白自己的不足和缺點(diǎn),在考場(chǎng)上對(duì)同一類(lèi)型的題目引起警覺(jué),將失誤減少到最低限度。

(5)梳理主干知識(shí),收縮復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)后期,看著課本目錄回憶基本知識(shí)體系,把復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,形成知識(shí)體系,總結(jié)解題方法,把典型習(xí)題分類(lèi)整理,力求做到觸類(lèi)旁通、舉一反三??梢钥醋约赫淼墓P記、提綱、圖表、考卷,重溫重要公式、定理等,通過(guò)”收縮復(fù)習(xí)“為中考打下堅(jiān)實(shí)而熟練的知識(shí)基礎(chǔ),以便能在中考答題在中,根據(jù)主干線索,迅速回憶,提取知識(shí),做到”八九不離十“。

3.沉著應(yīng)對(duì)中考。

(1)注意審題。因?qū)忣}不清出現(xiàn)錯(cuò)誤是中考失分的一大因素。數(shù)學(xué)題目的條件是非常嚴(yán)格的,若審題不清可能會(huì)出現(xiàn)漏解或錯(cuò)解。有的題目中有隱含條件,需要認(rèn)真審題才能體會(huì)到,找到問(wèn)題的突破口。還要注意看清答題要求,如近似數(shù)的精確度,只要求回答結(jié)果還是要給出證明等等,以免答非所問(wèn)或畫(huà)蛇添足。

(2)注意由實(shí)際問(wèn)題向數(shù)學(xué)模型的轉(zhuǎn)化。中考數(shù)學(xué)試題中聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題約占十個(gè)左右,主要考查學(xué)生靈活運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力以及創(chuàng)新能力。對(duì)于此類(lèi)題目首先要明確它要考查的知識(shí)點(diǎn),需要調(diào)用哪些數(shù)學(xué)知識(shí),再依據(jù)條件轉(zhuǎn)化出數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出相應(yīng)的圖形。在解決問(wèn)題的過(guò)程中還要注意所得答案要符合實(shí)際情況。

(3)答題過(guò)程要規(guī)范,書(shū)寫(xiě)要整潔。這樣便于老師閱卷,減少不必要的失分,也便于自己檢查。中考閱卷是按步驟給分的,即使最后的結(jié)果錯(cuò)了,也會(huì)有步驟分,只有書(shū)寫(xiě)規(guī)范了才便于老師找到得分點(diǎn)。

(4)合理安排時(shí)間。在中考中遇到不會(huì)做的題或一時(shí)想不出來(lái)的題目是很正常的,千萬(wàn)不要在一道題目上花費(fèi)太多的時(shí)間,這樣會(huì)影響后面試題的解答。最好的方法是先把熟悉的、會(huì)做的題目做完,再回過(guò)頭來(lái)一一化解”攔路虎“。中考數(shù)學(xué)試題閱讀量較大,若不能合理安排時(shí)間,很可能會(huì)做不完。

(5)保持良好的心態(tài),積極應(yīng)考。良好的心態(tài)對(duì)理科考試尤為重要,也是思路順暢的前提。過(guò)度緊張會(huì)導(dǎo)致思路不清,計(jì)多做題,多問(wèn)題,對(duì)自己的不足之處趕緊不上,不要擔(dān)心,中考不同于高考,不是選拔性的考試,所以不會(huì)太難。但基礎(chǔ)的東西一定要掌握得很好!總的來(lái)說(shuō),多做,多問(wèn),上課認(rèn)真的聽(tīng),這段時(shí)間不能放松了,上課不能開(kāi)小差,老師上課講的東西很重要。

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